2022散文作文范文9.docx
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1、2022散文作文散文作文七篇在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我帮大家整理的散文作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。散文作文 篇1春天被微风吹来了。扑面而来的春风让人平添了些许的春心春意,春天的景致令人兴奋、充溢激情:春天是一首诗,是一幅画,是一首缠绵抒情的歌;春天是一个漂亮的梦,春的弟弟妹妹夏季、秋和冬在春的引领下绚丽着,满眼的鲜活,满心的收获,满岁的厚重。春天很美,美在一份澄澈,美在一种醒悟,美在一种期望,美在一份豪情。“万美之中春为先,一粒种子在春天”。当漫天旋转的枯黄划出季节更
2、替的轨迹,冬季的寒冷渐行渐远的时候,春风打着前站,春的讯息便愈发显出她的温情与轻快,那是一份不须要装饰的自然地醒悟,是春的潇洒、种子的虚心和燕子的飞影、花开前的妩媚。春天,最迷人的莫过于早晨的朝阳,黄昏的晚霞,春风搅动着柳条,和上晨光、晚照,天涯的春日在树的缝隙中彩虹万点,在西山的头顶上酡红如醉。春意,静静地托叫春的小鸟在枝头鸣唱,雪静默地离开,回到了大地的怀抱大海的怀抱。春天的云,傲岸地、深厚地飘着,不急不缓,缓缓地向着东方,越过世界的最高峰珠穆朗玛,向着海岸。春风不孤独,带着响哨,衬托着渐明渐暖的底色,把大地敲醒,把大山摇动,把江河苏畅。春的深意是暮色的夜空,是子时的脚步,“忽如一夜春风来
3、,千山万河放开怀”,春的晚风带着澄澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种说不出的迎春之美,万物醒悟的美,激情燃烧的美!春天是温顺的,因为她是一位母亲。她孕育着将要成熟的每一粒种子;她抚育着每一片绿叶!春天不止播种,不止是耕耘,不止是寂静,春天还呼喊,还歌颂,还欢呼。春天来了,盈盈春水,温顺明净的似母亲的眼睛,最是一泓纯水,浓情万千,风情百般,溪水从隙石间流淌出来,跳动着明愉快泼的音符,流淌着春天的身影和神韵。春天是多情的,因为她有那么多的产儿。春天洒下的种子,春天得到了收获!明净的春月更是多情,皎洁的月把清丽的余辉铺洒开来,给大地披上了一层轻纱,透出温馨、安静、梦幻般的美。沐浴在这片银白的月辉之中,
4、让你如醉如痴!假如你的身心任她触摸,她会浸润、渗进你心底每一寸荒芜,让你在不觉中变的生动而浪漫起来。春天是含蓄蕴藉的。她饱历了春的繁盛、夏的热忱,不再追逐浮华与赞誉,而是静静地、静静地融入一片淡淡的秋光之中。春天是多彩的,早春的墨绿与新绿,仲春的翠绿伴浓绿,暮春的正绿与葱绿,整个春天都伴有松柏的老绿,有了绿的底色为衬,那黄叶绿树红花紫英,还有那旷野,那长烟,那黄昏的牧童,那暮色里的笛声,那溶溶月色中的阵阵馨香,那阵阵馨香中的漂亮背影都是春天的画卷春天的故事。这一切的一切,无不如诗、如画、如歌、如梦,在你的心头萦绕,牵动你一片片悠悠的远思所以,世人宠爱这淡泊安静春色,钟情这温顺多情的春韵,祈盼这
5、情真无阻的春意!人们深深地被这无言的春心春品折服!愿生命也是这样,没有太多烂漫的春花,没有太多热闹的浮躁,只有一片宁静纯净的春色,只有生命的成熟和深厚,只有像一片红枫那样热切真挚的青春之梦。散文作文 篇2春天来了,在春天这个季节里,有个重要的节气,那就是清明节。清明,对很多人,有着不同的意义。种田的人会在这时种上瓜豆;怀旧的人会在这时祭祖;思念的人会在这时上坟,而对于学生,这个节气,就是排着队,迎着风,踏着青青的草,去游春。但对于全部的人,在这个季节里,都有一个更为有意义,也更为重要的事情要做,那就是到烈士陵园,为英雄扫墓。我第一次为英雄扫墓,是在小学。其它的什么事都不记得了,只记得当时听老师
6、说,明天到烈士陵园去扫墓,我激烈的一夜没睡踏实,小小的心里总是在想:我就要看到书本上说的英雄了,我能为英雄做点事啦!可不能迟到呀!其次天早晨,我起了个大早,拿了把稍大点的扫帚直奔学校而去。后来,还有几位和我一样拿扫帚的同学,任老师怎样说明,就是不愿放下扫帚去陵园。第一次,我就这么拿着扫帚去为烈士“扫墓”的。到了初中,虽然,我不再拿扫帚去扫墓,但这种激烈的心情,却没有一丝变更。记得,每每到了清明这个季节,我们这些半大不小上初中的孩子,总是盼啊,盼啊,盼着老师能赶快带我们到陵园走一走,看一看。我们这儿的烈士陵园,很美,苍松翠柏,花鸟鱼塘,还有掩映在花丛中高高大大的纪念堂,简直象仙境一般。我们每年盼
7、着、盼着,就是想到陵园里,既看看那些心目中的英雄,也看看春天的美妙,还有,我们的入团仪式,每年也在这时实行。想想看,在崇敬的英雄面前,在烈烈的红旗面前,在很多艳羡的同学面前,举起右手,庄重宣誓,这是何等的光荣!又是让我们何等的盼望啊!当然,有时,这种盼望中,时常会怀着一丝丝的担心,那担心,或许就是这次入团的没有我,面对烈士,不好意思;或许是每次庄重的仪式结束后,随之而来的那一篇纪念性的作文。提起作文,每个学生可能是记忆最深的。为了这篇作文,几乎在每次的自由活动中,我都会放弃游园的大好机会,新奇而惊慌地掏出事先打算好的纸和笔,和很多同学一样,到纪念堂里,去抄几段解说词,以便作文中用。那时,我睁着
8、清彻的一双眼睛,深深地,端详着一张张年轻英俊的照片,心中没一点点的悲伤和恐惊,因为我从没有把这些英雄和死联系在一起。相反,我很艳羡和崇敬他们,那时的我,总觉着英雄是不会死的,我们从来不说英雄会“死”,而只说英雄会“牺牲”,“牺牲”在我的理解,就是“活着”,“活”在另外一个地方,而且一年一年,恒久都那么年轻。有时我还会独自想:他们或许在等我们,等我们长大了,说不定哪一天,我们会不期而遇,或许,我还能问问他们当时做英雄的想法呢!惋惜,当时这些纯真的想法,都不会出现在我的作文中。我的作文恒久是一模一样的豪言壮语:向英雄学习!向英雄致敬!学习他们什么什么样的精神,这个“什么什么样的精神”,就是我所抄的
9、解说词,其中有一句,我记的最清晰:学习英雄“马革裹尸”的精神!当时,我并不太懂得“马革裹尸”究竟意味着什么,我还是登记了,并用在了作文里。多少个春过去了。如今的我,长多了些学问,懂多了些道理,但今日,我还是怀着当年一样的激烈的心情,跨进了烈士陵园。仿佛我觉得,我还是有篇作文要写,那是我初中未写好的。烈士陵园,道还是那条阔道,两旁苍松翠柏,依旧挺立;厅还是那个大厅,相片、遗物,井井有条;各种各样的花圈摆放在大厅两旁,不由得让人肃然。厅外有宣誓的团员,厅内很多的学生们,和当年一样,拿着纸和笔,仔细地抄写着墙上的解说词,今日的他们也有一篇豪言壮语式的作文要写。一切的一切,好像都没有太多的变更,细致视
10、察,变更的只是一年一年,那些穿流不息的学生们的神态和风貌。这些学生和我们那一代相比,他们的神情更加坚决、自信;他们的特性更加显明、张扬;他们的生活更加优越、多姿多彩。但是,今日,他们同样用仰慕的目光解读着英雄,英雄们也用恒久慈祥的笑脸回敬着他们。我不知不觉来到园中最小的一位烈士像前,虽记不住他的名子,我却能记住这个位置和这张年轻的脸庞。每次来陵园,我都会最先来看这位岁的小烈士,假如他诞生在这个美妙的年月,他肯定会像其他的年轻孩子一样,去上高校,如今他却长眠于陵园年。很多和烈士同样年轻的学生们,也都来到这里,他们和我一起,用崇敬的眼光轻轻扫过这张虽年轻,却刚毅中透着和善的笑脸,当心亦亦的样子,生
11、怕惊醒英雄的睡梦。我想,烈士这一刻是真的会在梦中笑醒,他就是为将来美妙的生活去革命、去流血并做了烈士、做了英雄,而这美妙的生活,他在这个园中和我们俩代人的身上都看到了,他会得到劝慰的。我又来到彭雪松烈士像前,这位表面看略带书生气的大英雄,以其“马革裹尸”的精神,英勇善战,最终把自己的生命恒久留在淮北平原,这片深情的黄土地上,也把自己岁的飒爽英姿,世世代代刻在了人民的心中。散文作文 篇3深夜未眠,我独自坐在窗户前观赏迷人的夜色。在窗户前打着几盏灯,品着一杯茶,放眼望去,静谧的夜里繁星点点,宁静的街道蜿蜒徘徊。好久没细致欣赏过夜晚的景色。没想到,在此时有幸可以看到这样迷人的夜晚,被星星点缀的光明的
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