四年级科学下册第一课时课件.ppt

《四年级科学下册第一课时课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级科学下册第一课时课件.ppt（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、知道这是什么吗知道这是什么吗 接线盒接线盒 接线盒一般都是暗盒，接线盒一般都是暗盒，我们无法直接观察到我们无法直接观察到里面里面是怎样连接的。是怎样连接的。 观察四接头电路暗盒结构图观察四接头电路暗盒结构图从外面看从外面看从里面看从里面看 A B C D四接头电路暗盒连接图四接头电路暗盒连接图四接头接线盒连接检测四接头接线盒连接检测记录表记录表连接点通路断路A-BA-CA-DB-CB-DC-D A B C D 1. 以小组为单位，先检查电路检测器是否以小组为单位，先检查电路检测器是否正常，讨论检测的顺序，然后再开始用电路检正常，讨论检测的顺序，然后再开始用电路检测器检验，并把检验结果记录在测器

2、检验，并把检验结果记录在17页表中，四页表中，四个接线头应检测个接线头应检测6次，要做到不重复，不漏测次，要做到不重复，不漏测（边测边记录，（边测边记录，1号、号、2号学生配合检测，号学生配合检测，3号同学号同学负责记录，其它同学观察）。负责记录，其它同学观察）。 2. 检验完后，根据检验结果推测接线盒内的检验完后，根据检验结果推测接线盒内的连接情况，把推测结果画在连接情况，把推测结果画在17页书上（页书上（4号、号、5号学号学生负责用铅笔画）。生负责用铅笔画）。 3. 6号同学汇报，先说我们组的检测顺序，再说号同学汇报，先说我们组的检测顺序，再说检查结果。检查结果。1324连接点通路断路四接

3、头接线盒连接检测记录表1-21-31-42-32-43-4据检验结果推测接线盒内连接情况，把推测结果画在书上。据检验结果推测接线盒内连接情况，把推测结果画在书上。 四接头接线盒连接检测记录表连接点通路断路1-21-31-42-32-43-4根据记录，我们推测的电路图根据记录，我们推测的电路图：4132推测四接头电路暗盒电路图推测四接头电路暗盒电路图 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 41234仔细观察：仔细观察：1 1、不同的连接方法，相同的条件是什么？小灯、不同的连接方法，相同的条件是什么？小灯泡亮度有什么变化。泡亮度有什么变化。2 2、不同的连接方法，电流的流动线

4、路有什么、不同的连接方法，电流的流动线路有什么不同。不同。2个小灯泡串联个小灯泡串联2个小灯泡并联个小灯泡并联灯泡灯泡1灯泡灯泡22个小灯泡串联个小灯泡串联灯灯泡泡1灯灯泡泡22个小灯泡并联个小灯泡并联2节电池串联节电池串联2节电池并联节电池并联 1、在电路中把二节、在电路中把二节1.5V的电池并联起来的电压的电池并联起来的电压是（是（ ）。如果把二节）。如果把二节1.5V的电池串联起来的电池串联起来电压是电压是_ 。2、串联电路有、串联电路有_条通路，并联电路有条通路，并联电路有_。1、在一个电路中，有两个小灯泡同时发光，、在一个电路中，有两个小灯泡同时发光，当取下一个后，另一个照常在发光，

5、那么这个当取下一个后，另一个照常在发光，那么这个电路是（电路是（ ）。）。、串联电路、串联电路 、并联电路、并联电路 不能确定不能确定2、有、有A、B二个电路，分别有二个小灯泡在发光二个电路，分别有二个小灯泡在发光，其中其中A电路的灯泡比电路的灯泡比B电路的灯泡亮得多，电路的灯泡亮得多，这个电路（这个电路（ ）。）。、A是串联是串联B是并联是并联 、A是并联是并联B是串联是串联 不能确定不能确定1.5V3V12条条 3、用三节电池串联起来，点亮一个小灯泡亮了一下、用三节电池串联起来，点亮一个小灯泡亮了一下就再就再 也不亮了，你认为最有可能的原因是（也不亮了，你认为最有可能的原因是（ ）A、电池串联太多、电池串联太多 B、小灯泡质量不好、小灯泡质量不好 c、电池没电了、电池没电了1、并联两节电池会比单独使用一节电池使、并联两节电池会比单独使用一节电池使小灯泡更亮。小灯泡更亮。 （ ）2、小灯泡亮时有电流从小灯泡内通过。（、小灯泡亮时有电流从小灯泡内通过。（ ）A 里面的电路应该怎样连接呢？里面的电路应该怎样连接呢？做个电路游戏板做个电路游戏板雨晴多云