2022校园歌唱比赛策划书例文.docx

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1、2022校园歌唱比赛策划书校内歌颂竞赛策划书校内歌颂竞赛策划书1一、活动名称：中学部“歌颂祖国”庆祝建国*周年歌咏竞赛二、活动主题：献唱祖国，飞扬青春三、活动主旨以庆祝建国63周年及党的十八大召开为契机，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校内文化环境。在激扬的歌声中，燃起广阔学生的爱国热忱，发扬爱国精神，尽展学子的青春风采。同时充溢丰富同学们的课余生活，加强同学之间的沟通，利于情感沟通，增加班级凝合力和集体荣誉感。四、活动时间：9月29日中午12：30-15：00五、活动地点：中学部篮球场六、参与形式：初中以班级为单位，中学以年级为单位参赛，要求全部学生都要参与。七、

2、活动步骤（1）打算阶段：（9.109.25）1、班主任对大赛做好宣扬，保证同学们充分的参加。2、各参赛单位于9月15日之前将自选参赛歌曲（两首）及伴奏报至团委，上交组委会批准，定下后不行更改。3、9月23日晚班主任会议抽取参赛依次。4、各参赛单位自行组织排练，9月24日前学部组织验收。（2）竞赛阶段：1、竞赛形式：以“大合唱”为主要形式，每班必备一名“指挥”，可辅以领唱、朗诵，自备伴奏。2、竞赛限时：竞赛总用时在8分钟之内。八、评分标准：满分100分，以下6个方面为评分标准。由评委当场评分，计算成果时，去掉一个最高分，去掉一个最低分后，取平均分为最终得分。1、歌曲内容健康向上，反映当代中学生精

3、神风貌，体现歌颂祖国歌颂党的活动主题。（10分）2、唱词清楚，音调精确。（30分）3、指挥、伴奏与演唱和谐统一、协作默契。（30分）4、服装整齐，演唱者表情自然、大方，上台整齐、有序，台风良好。（10分）5、形式新奇，创新力强。（10分）6、参赛人数为班级人数，每少一人扣1分。（10分）九、奖项设置：此次大赛设一等奖5名、二等奖6名、优秀奖4名。十、活动流程：1、按节目单依次竞赛。2、请领导宣布班级竞赛成果并颁奖。十一、活动要求1、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证竞赛按时进行。2、各班应谨记平安第一，留意维持会场秩序。3、竞赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄

4、、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。4、敬重评委的评比结果。校内歌颂竞赛策划书2一、 活动主题:唱响青春二、活动主办单位:校团委三、活动策划承办单位:学生会四、活动时间及地点:3月中旬在学校操场(总决赛)五、活动对象:学校全体学生六、基本活动程序:前期宣扬:1、广播综合报道宣扬2、学生会发放活动通知及报名单3、张贴海报2、前期报名及通知:1、请各班于2月25日前以班级为单位上交报名单于学校学生会文宣部,也可到指定的报名地点报名。联系人:云维栋(高二5班)报名地点:校团委、学生会办公室,云维栋(高二5班)时间:12:00-13:30,15:30-19:002、报名参赛形式不限3、报名参赛

5、曲目不限4、由学生会根据相关时间实行和统计参赛选手的一切信息5、通知参赛选手关于竞赛的具体规则刚好间地点活动打算期:1、由王小群老师负责主持人的选择和台词2、由外联部负责主持人的服装,舞台,及商家的宣扬3、由生活部负责嘉宾席的布置,桌椅的摆设,纯净水的摆设。4、由体卫部负责音响,灯光,盆景,道具的搬运及摆设。5、由纪检部负责报幕,观众席的支配及秩序工作。6、由生劳部负责幕后,及嘉宾席的服务工作。7、其他部门工作另行通知。活动海选:时间:2月26日地点:学校一楼阶梯教室1、参赛选手依次上场清唱自选歌曲高潮部分2、竞赛进行中,评委可依据时间,对参赛选手唱歌时间进行限制。活动二次海选:时间:3月2日

6、地点:一楼阶梯教室1、海选晋级选手依次上场配伴奏演唱自选歌曲。2、竞赛进行中,评委可依据时间,对参赛选手唱歌时间进行限制。注:确定最终20名参与决赛选手名单。活动决赛:主题:唱响青春校内歌手大赛时间:3月18日地点:学校操场1、由主持人宣布“唱响青春”校内歌手大赛正式起先2、由主持人总结前两场海选竞赛3、由主持人介绍评委。4、由主持人介绍竞赛规则及评分标准5、竞赛起先第一次出场的是全部参赛选手共唱一首关“青春”话题歌曲6、第一轮:选手根据抽签依次进行出场竞赛,(台风,唱功,感染力等方面进行评分)7、竞赛最终宣布歌手大赛的成果且实行颁奖仪式。8、进行现场抽奖活动,抽取现场十名幸运观众。9、由主持

7、人叙述结束词注:本次活动将本着公允、公正的原则,初、复赛和决赛都由音乐组老师担当评委。七、奖品设置:设置校内十大歌手十名,十大歌手颁发证书和奖品。八、经费预算:1、观众气球棒、拍拍手、荧光棒等。(800元)2、十大歌手奖品(600元)3、现场幸运观众奖品(500元)4、矿泉水(100元)5、选手名片20张(100元)6、入场劵20xx张(500元)7、舞台、音响(16000元)总计:18600元校内歌颂竞赛策划书3为了丰富同学们的课余生活，也为了发掘我院在唱歌方面有肯定特长的同学以壮大和发展我院文艺团，我院文艺部及文艺团拟在近期实行一次针对我院大一新生的唱歌竞赛。对本次竞赛，我们策划如下：活动

8、目的：丰富课余生活，呈现新生风采，发掘唱歌人才。活动时间：*年10月22日下午3:00活动地点：暂定3号教学楼326主办：信息团委学生会文艺部及文艺团。工作人员：信息团委学生会成员、信息团委文艺团成员。竞赛细则：一、竞赛规则1、本次唱歌竞赛要求每班举荐至少两名同学参与，同时要求每班组织10位同学组成啦啦队。2、参赛歌曲不限，但要求其内容主动健康。3、参赛形式不限，例如自弹自唱、组合参赛等均可。二、评分细则本次竞赛先手的最终得分将由三部分组成：分贝仪显示分贝数、评委评分。啦啦队组织得分其中分贝仪将显示选手演唱时观众欢呼热情度，从而显示选手人气；评委则主要从选手唱功及台风两方面做出评定；同时，对于

9、打算加油道具且现场反应主动热情的班级，我们将视状况对本班选手予以适当加分。另外，我们安排邀请我校及我院在唱歌方面较有舞台阅历的同学参与，其中以我院同学为主。三、奖项设置本次唱歌竞赛将设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、最佳stile奖1名、最具人气奖1名以及十佳歌手奖10名，并且我们安排为获奖同学颁发由我信息工程学院颁发的荣誉证书，还望得到老师的支持。获得一、二、三等奖的同学我们拟定颁发适当的奖品。同时，表现突出的选手，我们将邀请其加入信息工程学院团委学生会文艺团声乐部。竞赛用品：音响麦克麦架调音板分贝仪4台2支4台1台4台竞赛流程：1、24日下午1:20，文艺团成员提前到达3号教学楼32

10、6进行会场布置等打算工作；1:50学生会成员到达。2、当天下午2:30，选手入场并签到。3、当天下午2:30，各班观众入场。4、当天下午3:00，主持人宣布竞赛起先，并介绍裁判，竞赛规则评分规则等。5、当天下午4:00-4:30邀请主席团到场观摩指导。6、当天下午5:00，预料选手演唱结束，工作人员起先统计分数。7、统计分数结束后主持人宣布竞赛结果，并颁发奖品及荣誉证书，随后竞赛结束。校内歌颂竞赛策划书4为活跃百年淮中广阔师生的校内文化生活，弘扬青春、阳光的校内文化，展示同学们团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，经探讨确定举办淮阳中学 “校内十佳歌手”大奖赛。详细方案如下：一、活动主题激情

11、放歌迎元旦，唱响青春展自我二、活动时间20xx年12月10日12月28日三、组织单位淮阳中学团委、淮阳中学艺术组、淮阳中学学生社团联合会、天使之翼音乐社团四、活动支配1.参赛对象：淮阳中学在校无违纪记录学生2.参赛形式：选手可采纳独唱、重唱、表演唱等形式，用钢琴、电子琴或CD伴奏。3.参赛曲目：风格不限，内容健康向上，有显明的时代感，旋律美丽，融思想性艺术性于一体。美声、民族、通俗均可，时间3分钟左右。五、评分标准1.竞赛秉着“同等竞争，公允评判”的原则，聘请有关领导和专业老师担当评委，实行当场打分，当场公布成果的方法进行。2. 演唱的歌曲要求内容健康向上、阳光青春。主动向上，具有肯定的艺术性

12、。3.各种演唱形式统一评奖，从演唱的技巧，咬字吐字、音准节奏、舞台形象等方面全面把握确定选手得分。六、报名时间：12月10日12月5日七、报名地点：学生社团联合会八、初赛：初定于12月5日-15日学生社团联合会，筛选出20名选手进入决赛。决赛选出我校“20xx年度校内十佳歌手”。校内歌颂竞赛策划书5一、活动主题：悦动歌声 幻想绽放沈农二、活动支配：海选时间：10月24日 17:30地点：沈农大讲堂复赛时间：10月29日 17:30地点：沈农大讲堂决赛时间：11月8日 18:00地点：世纪会堂三、活动对象：XX级全体在校本科生、探讨生四、报名方式：1、于10月22、23日11：0013：30，1

13、6：0018：00在一食堂、三食堂、五食堂共三处发放报名表，现场报名;2、10月24日17：30在沈农大讲堂初赛现场可现场报名。五、参赛方式：海选：选手按报名依次五人一组依次上台，每人打算自我介绍和歌曲清唱共计一分钟，要求歌曲健康向上，体现沈农学子良好的精神风貌。80人晋级至复赛。复赛：第一轮：选手按海选晋级依次五人一组依次上台，每人打算一分钟歌曲清唱，要求歌曲健康向上，体现沈农学子良好的精神风貌。评委有权随时中止竞赛，每组现场产生晋级其次轮名单。(详细晋级名额视竞赛当天状况而定)其次轮：晋级选手每人打算一分半配乐演唱，伴奏自行打算，评委有权随时中止竞赛。(要求晋级复赛的80位选手自行打算复赛

14、其次轮所需的伴奏，并于10月28日中午12：00以mp3格式上交到沈农大讲堂会议室，并标注学院、姓名、歌曲名称、音乐时长、联系方式)决赛：通过多彩全运、唱响青春、悦动歌声、超越幻想、沈农好声音五个环节，评比出冠亚季军和单项奖。(环节详细内容待复赛后通知)六、奖项设置冠军：一名亚军：一名季军：一名单项奖：最高人气奖(现场微博墙产生)评委印象奖最具舞台表演力奖校内十佳歌手：十名校内优秀歌手：十名校内歌颂竞赛策划书6一、活动目的我部门希望通过合唱这样一种形式，让同学们明白团结的重要性，增加学员的集体荣誉感，更好地融入班级、融入江西警-察学院这个大家庭当中，营造一个和谐，团结，健康向上的文化氛围，增加

15、整个年级的凝合力，以达到整个年级一起进步的目的，使11级警院学员更富有活力。二、活动主题挥洒青春演绎幻想团结一心共缔辉煌魅力警院唱响侦查三、活动时间12月18日下午4：00四、活动地点xx广场五、活动对象11级全体学员六、活动前期打算1、活动策划筹备：学生会文艺部召开部门例会，探讨大赛各细微环节制定出大赛策划书;2、活动宣扬前期：负责人下达各班班长由班进步行通知(学生会成员可以在晚自习期间到各班进行宣扬)宣扬部合作设计并制作宣扬海报，横幅等后期：挂宣扬横幅，在宣扬栏贴海报与宣扬部合作进行相关宣扬3、评委、嘉宾的邀请：评委(各部门部长);嘉宾(辅导员、书记)4、赛前事项进行大赛的宣扬动员报参赛曲

16、目(若有重复曲目，班级间协调);选定主持人，确定主持人台词稿件自由节目上报，根据01至14的出场依次起先申请场地打印节目单买齐竞赛当天所需物品(气球、茶水、奖品等)5、各班前期排练工作(负责人：各班班委)合唱由各班班委自行邀请指导老师，支配时间，地点进行训练文委主动组织，支配同学们主动参加此次竞赛七、竞赛流程1、观众入场2、主持人开场(要介绍主题)，介绍嘉宾评委，宣布竞赛起先3、第一环节：按01至14的依次演唱参赛曲目在前一个班级演唱时，后一个班级起先列队候场;在主持人陈诉本班台词时，后台快速换场，台上的队伍两列接两列快速离场，台下的同学两列接两列快速上场;若需变换队形，要求在演唱过程中进行，

17、以保证换场的顺当进行;上下场口协办方须各派一名同学负责秩序;4、由各部门部长负责统计分数，刚好交给主持人公布5、主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委起先打分。主持人再次报幕其次组上，其次组演唱结束后，主持人宣布第一组成果，并介绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成果;6、每三次节目评委点评一次;7、评委对最终一组进行点评，公布竞赛成果;8、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话;9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖;10、主持人宣布本次大赛圆满结束。八、后期工作1、竞赛结束后，相关工作人员清理场地2、在活动结束后，相关负责人刚好总结阅历教训。九、评分标准1、奖项设置：竞赛设一、二、三等奖、团体奖、创意

18、奖各一名，均颁发荣誉证书和奖品。2、合唱竞赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛区队进行评分(满分为100分)详细评分标准如下：(一)歌曲内容(20分)演唱内容符合这次竞赛主题要求。(二)精神面貌及台风(20分)1、参赛人员着装大方得体，精神饱满，有朝气(10分)2、各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好(10分)(三)艺术效果(60分)1、演唱节奏精确显明，音准良好(10分)2、音色美丽、声音整齐嘹亮、有感染力，吐字清楚(10分)3、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整(10分)4、指挥手势精确，姿态美丽，节奏分明，能带动演唱者心情;指挥、领唱、

19、合唱、伴奏协作默契(10分)5、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性(10分)6、编排新奇独特，能充分呈现我校学生团结向上，主动进取，追求卓越的的精神面貌(10分)(四)评委打分规则1、去掉一个分和一个最低分后取平均分，小数点后保留一位小数。2、三个区队演唱完毕后报出前两个区队的分数。附表：适合曲目表：团结：团结就是力气承诺世界须要热心肠红蜻蜓众人划桨开大船我们都一样手牵手我和你众人划桨开大船友爱：爱的奉献爱因为在心中让世界充溢爱爱的翅膀同手同脚青春：我信任青春纪念册让青春放光线我们的纪念册玻璃杯我们都是好孩子橄榄树青春无悔希望：最初的幻想我的将来不是梦阳光总在风雨后有梦好甜蜜和将来有约幻想隐形

20、的翅膀留意事项：1、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台打算，催出人员留意通知表演人员候场，前一节目由于各种缘由无法按时出演时，下一个节目即使跟进。2、其他紧急状况发生时，由策划组负责处理各部门分工:1、文字宣扬负责人：宣扬部2、平安负责人：军体部3、会场布置及场地规划负责人：文艺部4、通知嘉宾、评委，发送请柬负责人：办公室5、演出现场负责人：文艺部6、号码簿、分数统计：各部门部长7、竞赛现场检查及监督：纪检部校内歌颂竞赛策划书7一、策划前言唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热忱，决心用最质朴最真诚的方式去歌颂. 竞赛也为同学们供应了一个表演的舞台

21、，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热忱与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。为了全面提高协会会员的综合素养，体现社团丰富多彩的文化内涵；为了呈现新一代高校生蓬勃向上的精神风貌；为了营造清爽文明的校内文化氛围。因此策划“商协k歌校内行”活动。二、策划总纲(一) 活动主题：商协k歌校内行(二) 活动宗旨：深化素养教化，旺盛校内文化(三) 活动时间：12月21号(18:0021:00)(四) 活动地点：老干中心(五) 主办单位：商务协会(六) 活动对象：全院学生三、策划意义1.为学生供应一个呈现自己才艺的舞台,秀出自己完备的人生2.体现电院学生的全面素养的发展，呈现学生音乐

22、方面的青春活力3.k歌赛面对其他社团和学生会部门,促进团队发展4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离6.让欢乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬7.促进商协内部成员的沟通, 熬炼商协成员的团队协作精神四、活动流程1. 前期策划(负责:歌舞组)1) 策划书要具体2) 支配细微环节要责任到人2. 前期宣扬(负责:宣扬组)1) 校内宣扬板宣扬-2块(策划前言 总纲 意义等相关内容)2) 校内海报宣扬-10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣扬栏)3) 人工口头宣扬-到各系班级及宿舍3. 前期动员(负责:高校界)1) 与其他部门沟通2) 与会员讲解

23、活动的重要性及意义4. 前期支配(见人员安排)5. 现场环节(见竞赛流程)6. 后期支配(负责:编辑组和记录组)1) 院报 校风 记者站(写文章)2) 整理大家活动心得体会3) 活动记录五、 选手要求1. 每名选手各自打算歌曲一首2. 歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行竞赛3. 参寒服装及伴奏道具自打算4. 竞赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人5. 上报后不得随意取消六、 奖项设置一等奖：一名 (颁发荣誉证书及物质嘉奖)二等奖：三名 (颁发荣誉证书及物质嘉奖)三等奖：五名 (颁发荣誉证书及物质嘉奖)优秀奖：四名 (颁发荣誉证书及物质嘉奖)七、评委支配电力系文艺部部长动力系文艺部部长建设系

24、文艺部部长信息系文艺部部长经管系文艺部部长机电系文艺部部长商协理事会的会长商协理事会副会长商协理事会副会长歌手大赛一等奖者八、参赛名额按部门总人数的20%报名九、经费预算(见后面附录)十、留意事项1. 主持人留意把握整个活动流程时间支配2. 主持人在互动沟通环节要留意会场气氛，使其轻松愉悦3. 主持人方面不要出现冷场4. 主持人擅长见机行事，穿着得体，谈吐幽默和谐5. 座位摆放整齐有序，不能有空座6. 留意嬉戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象7. 各协会成员佩带工作证，尽量统一服装8. 协会成员要起到领头作用，帮助调整会场气氛9. 会场布置简洁、细致、高雅10. 选手在活动起先前15分钟就座抽签

25、11. 活动当天,协会人提前半小时入场就位12. 起先前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众附：有些留意细微环节请各成员细心体会，争取做到万无一失校内歌颂竞赛策划书8为了营造一种主动向上、格调高雅、健康文明的校内文化氛围，呈现同学们的青春风采，提高同学们的综合素养，提高我院的文艺水平，呈现当代高校生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校内青年歌手大赛”。总策划： 惠安一中学生会团委主办单位：惠安一中学生会承办单位：惠安一中学生会文艺部一、：歌颂青春，呈现活力，呈现特性，唱响市政二、：为发掘高校生表演才能,丰富高校校内生活，

26、让高校生的特性得到展示,体现多方面的才能。希望通过校内歌手大赛呈现自我风采，激扬青春之歌三、：(1) 竞赛对象：全体在校学生，竞赛选手要求宠爱歌颂，对音乐有深厚的爱好，选手还应具有自信、主动的精神风貌。(2) 从不同的角度呈现出学生的风貌，大胆创新，让自己成为亮点，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。(3) 竞赛的格调应显明，有蓬勃的激情，创新的思想，艺术性与表演性相结合，提高艺术水平的同时，也实现了消遣大众的效果。(4) 竞赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计，设计出适合自己风格的服装，决赛可以采纳MTV，话剧等伴舞形式。(5) 竞赛还将邀请到嘉宾登场，活跃气氛的同时，使竞赛气氛

27、达到高潮。四、：(1)各系初赛时间：11月19日-11月29日初赛地点：学生活动中心(2)复赛时间: 12月7日下午(待定)复赛地点: 学生活动中心(3)彩排时间：12月15日晚上7点-9点30分 彩排地点：学校前门广场(4)决赛时间: 12月16日晚上7点-9点30分 决赛地点：学校前门广场 (须要搭建舞台)五、各系初赛流程：(一)赛前打算：邀请系里专业的老师和学生当评委。(二)竞赛流程：1、基本环节：演绎自选歌曲(或者由评委喊停)，主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清楚来评分。2、附加分环节：附加分环节将会分为两个部分。PART 1：以唱歌为主，用电脑随机选择一首歌曲，主要考验参赛选手的现场应

28、变实力。歌曲类型：流行的，怀旧的，美声的等。PART 2：表演个人才艺，主要以体现选手的演绎实力。 总分=基本分+附加分。各系：评比分的前5位参赛选手进入复赛。 (备注：各系可以依据自己系的状况策划初赛形式) 复赛流程1、赛前打算：通知各参赛者要打算好自选歌曲，部门安排工作人员打算好必选歌曲，并要通知各参赛者歌曲名单，做好打算，邀请院内专业的老师担当评委。2、竞赛流程(以总分来评比)，竞赛分为两部分。PART 1： 30位选手各自演绎自选歌曲，从中选出比分前10名的选手进入决赛。竞赛方式：(1)演唱自选歌曲 (2)演唱大会指定歌曲(必选歌曲)决赛流程：1、 醒狮开场助庆。(5分钟)2、 司仪介

29、绍嘉宾名单，并宣布竞赛起先(3分钟)3、竞赛流程：(1)10个选手依次演绎自选歌曲(每个单位可以有20-30秒的歌曲感言)，统计本轮分数，通过第一轮分数，淘汰五名选手，其余5个选手干脆进行下一轮。(60分钟)(2)特教生歌曲手语表演(6分钟)(3)遭淘汰的5个选手，进行1分钟才艺表演(以中华文化为主题)，1个单位进入下一轮。(注：进行才艺表演的单位，可以以选手或单位代表的形式进行，老师干脆评比出结果)(10分钟)(4)院舞蹈队进行助兴表演(5分钟)(5)晋级的6个选手以抽签的形式，分成两组，各组以歌曲连接、乐感仿照的形式演绎指定歌曲，每组淘汰1个单位。(歌曲连接：即音乐在某些时段会慢慢减弱，选

30、手清唱接着，适时时音乐会再次响起，考验选手节奏感与应变力;乐感仿照：选手仿照抽签的歌曲进行仿照演绎)(20分钟) (6)助兴节目，邀请老师嘉宾进行献唱。(5分钟)(7)最终一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。 每位选手演唱后进行小段访问，每段访问1分钟以内(25分钟) (8)邀请老师嘉宾进行评述。(5分钟)7、 进行颁奖。(5分钟)(台风奖、演绎奖、冠、亚、季军)8、 选手大合唱谢幕，进行清场。(5分钟)校内歌颂竞赛策划书9一、活动目的：为了进一步丰富校内生活，推动学校艺术教化发展，培育学生观赏美，展示美，创建美的实力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展其次届“我是小小歌

31、颂家”歌颂竞赛活动。二、参赛对象和报名方式：1、为了给每个孩子公允参赛的机会，各班必需以班级为单位，在班中实行一次选拔赛。2、各年级每班举荐两名选手（包括组合）参与淘汰赛，时间为*年12月1日4、*年12月2日为决赛时间，出场依次现场抽签。5、报名截止时间为11月28日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。三、竞赛内容：1、参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。()(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。）2、形式可以独唱或小组唱。（组合人数不能超过六人）四、竞赛程序与要求：1、选手抽签确定竞赛次序。2、由学生自选曲目，每人或组合

32、限报一首曲目，演唱时间限制在25分钟以内，要求自备伴奏音乐（参赛选手供应的伴奏音乐必需保证效果，若因伴奏质量问题而影响成果，后果自负），自行化妆，自备服装和道具。3、依据评委评分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年级组前三名选手为“试验之星小歌手”，另取五名为“试验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四，五，六年级组前三名为“试验之星小歌手”，另取五名为“试验优秀小歌手”，其余的选手获得二等奖。五、决赛时间及地点：时间：*年12月1日地点：二楼会议室本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页