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1、2022校长竞聘演讲稿关于校长竞聘演讲稿模板锦集10篇通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增加语言的感染力。在现在的社会生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是我整理的校长竞聘演讲稿10篇,欢迎阅读与保藏。校长竞聘演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位评委:大家好!我能参加半坡店小学的小学校长的公开竞争上岗,我感到特别幸运和激烈,借此机会,感谢领导为我供应一个展示自己的机会,以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关切、支持和帮助。我叫xx,今年xx岁,党员,行政管理本科学历,小教高级职称,xx年毕业于xx师范,同年安排到xx乡小学任教,由于教学阅历丰富,工作成
2、果突出,我曾先后被评为市骨干老师、省骨干老师,获市青年基本功大赛一等奖等,xx年被任命为大磨张小学业务主任;xx年被任命为xx小学副校长,帮助校长开展日常工作,主抓平安、电教工作,始终到现在。我的竞聘动机是:随着我县教化的飞速发展,教体局领导与时俱进,高瞻远瞩,于XX年起先实行小学校长公开竞聘,打破了校长任期终身制、能上不能下的制约教化管理良性发展的瓶颈,搭建了能者上、庸者下的民主竞争的平台。我乡涌现出了如刘忠伟、郭占峰、王晓伟、杨军峰等一大批年轻的、优秀的校长,在县、乡领导的共同支持下,这些年轻校长带领本校职工励精图治,各校的工作蒸蒸日上,我们汾陈乡的教化教学质量显著提升。作为一名年轻老师,
3、同时自己已有多年学校中层领导管理阅历,在这种氛围下,自己备受鼓舞,决心为了汾陈乡的教化事业更好地尽自己最大的努力。我的竞聘优势是:一、对半坡店小学的状况比较了解,与半坡店学校的老师关系良好,有较好的群众基础,对将来开展工作有强有力的保证。二、长期担当学校中层领导职务,管理阅历丰富。自从事小学教化以来,我有4年的业务主任经验,2年副校长经验,特殊是所负责的平安工作和电教工作,始终是学校工作的亮点。多年的学校中层干部工作经验,培育了良好的决策实力、实施实力、交往实力、组织实力。三、担当教学一线工作多年,教学阅历丰富,教学成果突出。这使我了解学生,熟识教学,能够较好的指导教学,让学校的教学质量更上一
4、层楼。四、踏实肯干,求真务实。我酷爱老师工作,甘愿做蜡烛和园丁。我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!工作中,凡事领先垂范,以自己的人格魅力影响着老师,在老师和学生、家长中树立了较高的威信,“让学生爱戴,让同事喜爱,让家长认可”始终是我工作的目标和做老师的准则。校长作为一校的责任人,全面主抓学校各项工作,担子重,责任大,面对竞聘的岗位,我深感责任重大,也做了主动充分的打算。假如我当选,我将做好以下几方面的工作:一、抓好领导班子建设及老师队伍建设,向管理要质量。身正,不令则行。首先提高领导班子的思想相识,领导班子成员要加强学习、统一相识、分工合作,领先垂范。整个领导班子要形成一种共识,即要坚持德育为
5、首,教学为中心,科研为先导,更新教化理念,深化教化教学改革,改进教学方法,全面推动素养教化,提高教化教学质量。同时,重视对老师的思想和业务培训,思想培训重在提高老师思想相识,激发教化热忱,树立学校主子翁思想,管建刚的不做教书匠就是很好的素材。业务培训重在提高老师的业务实力和业务素养,只要老师仔细、专心去做,肯定会提高学校的教化教学水平。第三,强化管理,从制度建设入手,规范办学行为,向管理要质量,要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫,建立以人为本、科学高效的学校管理模式。通过做好老师的工作,使学校老师的面貌面貌一新,提高老师在社会上的地位,增加老师投身教化的热忱,从而提高学校在社会
6、上的影响力。二、抓学校文化建设和基础设施建设,营造和谐校内,促学生文明健康发展。首先,在做好老师思想、业务工作的同时,大力抓好学生的思想、学习工作。主动营造“敬重人、理解人、关切人、帮助人”的和谐大家庭氛围,强化学生行为习惯养成教化,培育学生成为“守纪、明礼的人”,做好文明学生评比工作,以学生为载体,影响家长从而影响社会,既提升学校的整体形象,又营造和谐发展的生存空间。留意培育学生养成良好的学习习惯,通过师生共同努力,提高学校的教化教学质量。同时,尽学校最大努力,协调各级教化部门、村委支持,加高校校基础设施投入,通过整修、粉刷围墙等,快速变更学校外貌,给师生创建良好的学习、生活环境,增加师生自
7、尊心、自信念、骄傲感。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,假如竞选胜利,我信任,在县乡领导的支持、领导下,我会尽自己所力,和全校师生同心协力,共同迎来我校的美妙明天。同时也请大家信任,假如落选,我也不会有任何怨言,我坚信群众的选择、组织的决策是正确的,我将一如既往地做好本职工作,为xx乡教化事业的发展和壮大发挥应有的力气!我的演讲结束,感谢大家!校长竞聘演讲稿 篇2敬重的各位领导、各位评委:大家好!首先感谢教化改革和各位领导为我供应了这个熬炼自己、呈现自我的机会。今日,我主动响应竞聘县高级中学副校长的文件精神,怀着激烈的心情英勇地走上台来、接受评委和大家对我的公正评判。今日、我参与副校长职位的
8、竞争、不为名利、只想用行动证明一个事实、那就是“宜君的老师是一流的、宜君的教化是大有可为的”。现在我通过对副校长岗位职责的相识和理解,认为所竞聘的校长就应当具有以下的实力和素养:一、要有务实作风。副校长一般状况下都分管一项特地工作,这就要求副校长把专项工作抓实,抓细,抓活,要熟识,精通分管工作,驾驭过硬的业务本事,独挡一面地做好分管工作副校长必需熟识分管工作的业务,把握工作的特点,探讨工作的方法,完成分管工作的任务。为此,副校长应做到对分管工作要身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾,大胆工作,勇于创新;处理问题要果敢、坚决,能自己处理的问题,尽量不冲突上交,避开那种“孩子哭,抱给娘”的做法。二
9、、真抓实干,讲究效率。副校长对自己分管的工作要高度负责,并做到事前有安排,事中有检查,事后有总结;安排要周密,注意操作性;检查要细致,增加指导性;总结要全面,坚持激励性。另外,副校长还要使自己分管的工作紧紧围绕学校工作的中心,紧扣学校管理的目标,体现学校管理的风格。三、要有助手意识。副校长是校长的助手,确定了他在工作中既要主动、主动地开展工作,又要严格遵守自己的职责范围,主动之中要驾驭分寸,严防超权越位。在校长和全体教职工之间,副校长又是上情下达、下情上达的决策层人物。因此,副校长还要帮助校长协调好上下关系。四、要有合作精神。一要正确执行学校的决策。凡经集体探讨探讨后由校长集中大家看法“拍板”
10、确定的事情,无论自己是否理解和赞同,都必需仔细执行。二要擅长发觉、弥补工作中的不足。假如发觉在工作中有疏漏,副校长绝不应站在局外,袖手旁观,抱着好坏与我无关的思想,更不能等看笑话,而要主动去补台。三、要敬重校长,维护校长的威信。敬重校长,关键是要敬重校长的领导地位。这种敬重是信任和支持,是对校长完全负责任。四,帮助校长分担责任。对于校长工作中的失误,要主动担当相应负的责任,并向各方面做好说明工作,切不行麻木不仁,更不能推卸责任,落井下石。这些方面就是我对副校长角色的定位和职能的理解,也是做好副校长的关键。我竞选的优势:一是坚持学习与实践融会贯穿,擅长探讨与大胆创新形成特色。在从事几年的管理工作
11、中我始终把学习放在第一位,我从书本上学,从有阅历有思想的教化工作者身上学,从失败的阅历中学通过学习使我的理论在不断的提高,为形成自己的管理思路和特色奠定了坚实的基础。通过不断的否定与否定我在教学上已形成三步一体的教学方法即一、课前预习,在课前老师列出预习提纲带领学生共同预习,在共同预习时分为自主预习、共同探讨,预习完成时学生要做出双色笔记即将要解决的问题用蓝色笔记在笔记本的左边,老师将预习课上产生的重点、难点问题和普遍存在的问题带下去有针对性的备课。二、课堂提高,经过预习学生带着问题来听课老师带着解决问题的的方法来讲课,使课堂授课有针对性,老师和学生在20分钟左右就将预习课上问题解决,剩余的时
12、间老师就可以将本课的学问进行拓展、延长、拔高,大大提高了课堂的效率和质量,三、查漏补缺,课后老师布置基础作业加拓展作业检查教学完成状况,老师在辅导课上依据学生在课堂表现和作业完成状况有针对性的进行辅导。这一新的教学方法在我校20xx级实行以来取得了让人欣喜的教学效果。高级中学副校长竞聘演讲稿范文依据现在学生的心理活动现象和教化规律总结出日常行为规范“一、二、四”家校合作的管理网络,即结合教化法规和90后的特点制定出学生日常行为规范标准,并严格执行。“一、二、四”一就是班主任要有针对性和连续性上好每一天的晚点,二就是学校领导依据各年级在不同时期的不同特点,有针对性、连续性、煽动性上好两周一次的大
13、晚点。四就是四周为一个周期为在这个周期里综合表现进步的学生颁发“喜报”以资激励,达到提高家长和学生的信念。家校合作在学生管理中起到很大的作用,我们定期以年级为单位召开家长会通报学校对这一个年级的三年整体规划和规划的完成状况及向家长讲授如何进行家庭教化,以班为单位成立家校联络中心要求家长两周必需同班主任联系一次相互了解学生在家和学校的表现状况,并以班为单位推选成立家长委员会监督学校规划的完成状况,教化教学状况完成状况,其他家长的家庭教化状况。三是我从事学校管理后共事了三个校长,他们都是将自己原有的学校管理做到全县顶点水平的校长。在他们细心的指导和大胆的运用下,我几年来积累了丰富的理论阅历和实战阅
14、历,并在长期的工作和学习中将他人之长和积累的理论、实战阅历结合当前的课改要求形成了自己管理思路和特色。四是擅长沟通、团结一切力气发挥团队力气。俗话说:“众人拾柴火焰高”,“一条篱笆三个桩,一个英雄三个帮”。这就是说,我们无论做何事情,干什么工作,只要团结一样,同心协力,事情才能做好,工作任务才能圆满的完成。我能在平常工作中做到处理工作中存在的问题时,充分发扬民主作风,耐性倾听领导和老师看法和建议。敬重老师,信任老师主动支持老师放开手脚工作。关切老师利益,常常与老师谈心,了解老师需求,询问其疾苦,主动热忱地帮助他们解决各种困难。办事公道、为人正派、奖罚分明、以理服人做到严而不苛厉而不疏。以此凝合
15、人心发挥团队力气。这些点点滴滴的革新汇合在一起形成了一个让参加实践的老师、家长、学生看到希望的明天和将来。假如我有幸当选宜君县高级中学副校长,我将努力的做好以下几项工作:一、做一个“特色显明、素养全面的”好校长学校的全部工作都得靠人去做,一切事务必需靠人去完成,离开了“人”这一根本,学校的工作就成了无本之木、无源之水。因此,在工作中我会团结一切人,敬重全部人,更要敬重他们辛勤的劳动与付出,虚心听取他们对学校工作的看法或建议,做好老师与校长之间的桥梁,协调好各项工作,并让老师充分参加学校管理,同心同德,同心同德,创建真正和谐的校内。二、做一个“质量高、声誉好”的名校长。质量恒久是学校的生命力,好
16、的质量是政府、社会和家长支持和拥护学校管理助推器和一杆秤。我会帮助校长努力提高学校办学质量。以“减负增效”为着眼点,力争多为老师创建外出学习的机会;要承认学生间的差异赐予激励,不但要看教化结果,更重要的是看到老师的努力程度和努力过程;更要注意发展学生特性特长,让学生的特性特长全面和谐发展。从而提高教化教学质量,全面推动素养教化,实现教化现代化,保持学校的可持续性发展。三、做像太阳一样的红校长!有句话是这样说的:“主动的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。”我要不断学习,与时俱进,勇于创新,无私奉献,勤奋工作。用自己的实际行动带动一个学校,用人格魅力感染全部师生,形成一个和
17、谐、团结、进取的氛围,让学校因我的存在而更加精彩。四、做一个“荣辱与共,同舟共济”的助理校长。树立“校荣我荣,校耻我耻”的本位思想,能想学校之所想,急学校之所急,帮助校长做好学校一切事务,不争名不夺利,与学校齐成长、同进步、共荣辱,做校长的得力助手。我的演讲完毕,感谢大家!校长竞聘演讲稿 篇3敬重的各位领导、各位评委、各位代表:大家好!感谢区委组织部和教化局党委给我这次竞聘校长的机会。我叫陈刚,xx年11月生,1992年孝感师专政史系毕业,xx年湖北高校本科函授毕业,中共党员,中学高级老师职称。1993年至20xx年历任校团委书记,办公室主任、教务处主任、总务处主任;20xx年至今任副校长。工
18、作以来,始终都被评先进老师或优秀党员,20xx年被市教化局聘为“评好课”评委,20xx年被评为“历史学科骨干老师”,20xx年中高晋级后主动退让各种评优、评先表彰嘉奖活动;1999年曾被教化局作为副县级储备干部报呈组织部备案。区委组织部、教化局党委对我校领导班子调整实行“公开竞聘”的民主方式,这是我区教化干部人事制度的重大突破和大胆尝试,对于调动人的工作主动性,形成人才脱颖而出的环境都有很强的现实意义,我非常珍惜这次提高、熬炼自己,实现志向理想的机会,一种为学校接着发展作出新的更大贡献的事业感油然而生,现主要汇报我的任职条件和工作目标。一、任职条件(1)有较丰富的基层工作阅历17年干部经验,熟
19、识学校教学、教化、办公室、后勤管理工作各方状况。在这些工作经验中,我分析、解决问题的实力得到提升,组织、协调实力逐步增加,使我在课堂教学、业务指导、关系协调、宏观管理等方面应对自如。(2)有厚重的群众基础。本校工作18年,对这里的一草一木、一人一物都非常熟识,同时也见证了学校的发展和兴衰,更珍惜学校今日来之不易的成果。无论何时我都以校为荣,时刻关切和维护集体荣誉;无论对谁一切皆以“待人以诚、处事以公、自律以严”为原则,对人都怀着一颗宽容与理解之心,对学校怀着一种特别的深厚感情,为我这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。(3)有丰富的教化教学阅历。始终从事教学一线工作,即使是负责学校基本建设的那几年
20、,也坚持担当主要的教学工作,把自己真心为学生教化的理念贯穿教化教学之中,信任学生成果差不是差学生,成果越差越须要老师的关切和帮助;能主动探究和改进教化教学方法,娴熟的把信息技术运用于自己的教学之中。所任学科成果优秀,也得到历届学生好评。即使将来获以重任,我也将始终坚守在教学第一线。(4)有把握全局的实力。擅长学习、原则性强,管理思想和实力成熟;处事冷静、勤于思索能应对困难问题和突发事务;待人恳切、擅长合作能处理好干群关系,团结队伍;廉洁独立,有奉献精神能树学校正气;与上级部门、兄弟学校有融洽的工作关系,能为学校发展创建有利的外部环境。二、工作目标假如我能竞聘胜利,准备从以下七个方面做起:(1)
21、树立科学的教化思想和先进的办学理念,办人民满足学校。坚持“面对全体学生,对学生全面负责,对学生的现在,将来和终身负责”的办学宗旨;坚持“让每一个学生每天有进步,让每一个家长每天都放心,让每一个老师每天有提高,让每一个时期学校都有新的发展改变”的办学目标。(2)全面落实学校的各项管理制度,确保制度抓到实处。改革学校管理机制,实行干部、工勤人员能上能下的聘用制度;严格专任老师考核,逐步推行能进能出的老师聘用制度;严格班主任考核,坚决不移地推行末位淘汰制。(3)坚固树立“质量第一”和“科研兴校”的意识。大力开展各种学习活动,增加老师之间、学科之间的合作。为老师供应学习机会,把老师业务实力的提高作为对
22、老师最大的福利,努力创建学习型单位。(4)落实德育为首的教化方针。信任每一个学生都是可塑、可造的人才;大力实施学生日常行为养成教化,培育学生良好的行为习惯;实现学校、家长、社区联系制度,共同教化管理学生;加强学校平安管理,维护校内平安稳定。(5)坚持依法治校,仔细落实教化局的各项决议,坚决完成上级布置的各项任务。接着加强财务管理,严格执行财务制度,坚决杜绝账外账和乱收费等违规违法行为。(6)加强个人修养,提高自身素养。我要接着提高自身的政治理论和政策水平,履行好工作职责,发挥好表率作用,树立勤政廉洁的良好形象,接受领导和各位同事的监督,听取不同看法、团结协作,主动接受教职工的合理看法,有效地开
23、展工作。(7)提高学校品牌,成就师生华蜜人生,努力构建和谐校内。坚持正确的舆论导向,用高尚健康的思想武装人;进一步加强校内文化建设,形成良好的育人环境;逐步提高教职工福利待遇,始终坚持向一线老师倾斜;促进学校健康发展,力争使学校条件、办学水平达到市级省级优质学校标准。如有机会,我将致力于追求卓越、追求胜利、永不满意、坚韧拼搏。立足用3年时间把学校办成为市级优质中学,用6年时间成为省级优质中学。作为这次竞聘的主动参入者,不管结果如何,今日能机会努力争取,我深感荣幸,即使竞聘不能胜利,我会以一贯之勤奋工作、同心协力把我们学校管理的更好,请组织信任我对事业的忠诚和为人的品行!校长竞聘演讲稿 篇4敬重
24、的各位评委:大家好!我今日能站在这里参与副校长的竞聘,感到万分的荣幸。同时也感谢局领导给我们供应了一次公开、公允、公正竞聘副校长的机会。我是来自铜鼎学校的陈声瑜,现年31岁,本科学历,中共党员,中学语文一级老师。20xx年芷江师范毕业后安排到铜鼎中学任教至今。12年来,本人主要从事中学语文教学,期间还担当了6年班主任和年级组长,4年的办公室主任。在这12年里,本人工作兢兢业业,仔细负责,团结同事,虚心学习,各方面的实力得到了很好的熬炼,得到了学校广阔师生的一样好评。曾多次被评为“优秀老师”“优秀班主任”、“教化教学先进个人”等我今日在这里竞聘副校长一职,对我来说就是一个新的起点,不管过去失败还
25、是胜利,终归已成历史。关键是我此时此刻正抱着一颗主动向上,努力进取的心来参与这次竞聘。我认为自己竞聘副校长一职有以下方面的优势:一、事业心强,工作仔细负责;作风正派,无不良嗜好;居安思危,具有忧患意识,思想开放;具有创新意识,能与时俱进。这为我的工作供应了强而有力的思想保障。二、有肯定的学校管理阅历。本人所学专业为行政管理专业,通过学习本人驾驭了肯定的管理理论、管理原理和管理方法。有了较为系统、全面的管理理论基础,管理理念也得到了肯定的提高。同时, 12年的教学工作,也让自己所学的管理学问学有所用,本人曾担当过6年的班主任,对于班级目标的确立,班委会的管理,班级文化的建设等有了肯定的阅历。班级
26、是一个小家,学校是一个大家,一个学校的管理将比一个班级管理更困难,但它们的管理都有许多相像之处,我信任班级管理的阅历对学校管理可以起到很好的借鉴作用。三、对学校工作较为熟识。虽然本人从未担当过副校长一职,但4年的办公室主任的工作,让我对学校的工作有了较为整体的相识。担当办公室主任期间,我负责了学校各项安排、制度的订立,老师的职称、绩效考核、考勤、接着教化等工作,同时还常常帮助各部门的工作,这使我对学校的整体工作较为熟识,同时自己的工作实力也得到了很大的提升。假如此次竞聘胜利,我有以下准备,可用三句24个字概括第一句:摆正位置,当好副手。副校长是学校的掌舵人,不行能“事无巨细,亲力亲为”。我将虚
27、心学习,尽快适应工作,全力以赴做好本职工作,并发挥好副校长的纽带桥梁作用,刚好向副校长反映学校的管理动态与发展趋势,提出自己的看法供副校长参考,同时在执行副校长指令时,做好老师们的思想工作,仔细听取老师们的看法,统一思想,团结一心做好学校的各项工作。其次句:激励老师,引导学生。正面教化为主,负面教化为辅,这是我12年来教化的基本原则。在物欲横生的时代,老师的师德师风面临这严峻的考验,尤其是假如学校管理不当,打击了老师的工作主动性,必定造成学校工作的一盘散沙。思想教化工作必需得到学校的充分重视。我认为要建立老师的激励奖惩机制,绩效工资就是很好的方法,肯定要坚决落实而不能只做表面文章,但老师的思想
28、工作不能仅限与此,更应当注意老师的成长、制度的公允、公正,体现老师的价值,关切老师的工作、生活等。学生作为受教化群体,我们要擅长引导,可利用主题班会、专题讲座、学校活动等形式,使学生保持一个健康向上的心态三、仔细工作,踏实做人。“不行以一时之得意,而自夸其能;亦不行以一时之失意,而自坠其志。”,不管工作多艰难,我都将坚持不懈,团结同事,共同为学校的进步全力以赴!感谢大家!校长竞聘演讲稿 篇5敬重的各位领导、各位评委:大家好!此时此刻,我的心情特殊激烈!由于各级领导的真情厚爱,让我有机会站在这个演讲台上,竞聘*中心学校校长。我也特别庆幸,庆幸自己能借助这样一个难得的机会,向各位敬重的领导和评委,
29、汇报我的思想和工作,展示我的才华和成果。首先我想谈谈为什么参与这次竞聘。第一,我是怀是一颗献身教化的赤诚之心来参与竞聘活动的。选择老师这一职业,就意味着奉献和付出。从踏上老师这一岗位起先,不论是做一般老师,还是做小学校长,我都把传道、授业、解惑这几个字牢牢地刻在心里。二十多年来,我把全部的心血和汗水全部挥洒在教化这块园地里,矢志不渝。工作中我静默奉献,很少过节假日。脑海中我每天思索着学校的发展,很少有时间考虑父母和子女。我这样做,目的只有一个,那就是踏踏实实地做好本职工作,让社会上全部的人,都能够敬重和关注老师这一神圣而又光荣的职业。我也清晰地知道,职位越高,奉献和付出也将会越多,但我无怨无悔
30、。其次,我是怀着一颗锐意开拓的进取之心来参与竞聘活动的。我虽然没有阿基米德给我一个杠杆,我就能撬动地球那样的豪情,却也有要做就做最好,步步高的凌云之志。二十多年来,在各级领导的关爱下,我一步一个台阶,一步一个脚印,从一位普*通的老师成长为一位小学校长。这一官职虽然不大,但它却为我供应一个展示自己教化管理才能的平台。在这一岗位上,我披经沥胆,狠抓校风学风建设。我领先垂范,带领全校老师主动实施新课程改革。看着孩子们一张张欢乐的笑脸,我的心中也充溢了华蜜。在此基础上,我希望有一个更大的舞台,来展示自己的才华,实现自己的教化幻想。第三,我是怀着一颗重塑自己的执着之心来参与竞聘活动的。有实力才会有魅力,
31、在二十多年的老师生涯中,我潜心教改,留意在课堂教学中推陈出新。我注意因材施教,关注每一个孩子的长远发展。我对后进生谆谆教导,经常和他们促膝谈心,让他们在自励自醒中找回迷失的方向。尤其在担当*乡*小学校长期间,我锐意进取,大胆创新,在教化教学管理上取得了肯定的成果。20xx年,*小学被县政府评为管理一级学校。20xx年,*小学被评为市五星级学校。20xx年、20xx年*小学均获得*乡教化综合先进单位。我知道,假如有了新的岗位,我只有不断探究和学习,才能做到凤凰涅盘,浴火重生,实现教化生涯质的飞跃。假如我能竞聘上岗,我的目标是:把*中心学校所辖20所小学办成学生憧憬、家长放心、老师安心的特色学校。
32、这句话决不是空穴来风。在确定参与这次竞聘活动后,我初步了解了*镇教化的现状。我认为,只要从加强领导班子作风建设、增加老师责随意识、强化教研教改力度、加大校内文化建设这四个方面着手进行改革,就能够实现我所预期的目标。第一、加强领导班子作风建设其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。假如我竞聘胜利,我将大力加强领导班子建设,要求每个学校领导班子成员必需身先士卒、领先垂范、乐于奉献、团结协作、严于律己、宽以待人。要求领导班子成员要擅长挖掘每一位教职工的潜力,充分调动他们工作的主动性,激发他们工作的激情和干劲。要求领导班子成员要完善本校的教学常规管理制度,加强教学目标管理,提高管理实力和业务实力,努力在
33、自己职责范围内,为一方教化的发展和振兴做出自己的贡献。其次、增加每一位老师的责随意识夸美纽斯曾说:太阳底下再没有比老师这个职业再高尚的了。作为我们每一位老师,都必需把这一句牢牢地刻在心中,把高尚二字转化为自己的实际行动。假如我竞聘胜利,我将大力开展师德师风教化,让全体老师树立起责随意识、服务意识*、竞争意识、大局意识。我将实行激励措施,充分调动每一位老师教书育人的主动性和主动性;我将狠抓教学常规落实,加强各个教学环节的督导检查力度,规范老师的教学行为,督促老师们真正把每一位学生都看作自己的亲人,关爱每一位学生,让孩子们在校内里欢乐求知,健康成长。这样,就能教得好学生,留得住学生。第三、强化教研
34、教改力度在社会日益发展的今日,假如我们在教化教学中还固步自封、墨守成规,必定会导致裹布不前。假如我竞聘胜利,我将遵循教化教学规律,全面实施素养教化,大力推动新课程改革,做到以教改促教研,以教研促教学,切实提高课堂教学实效性。要求每一位老师都要擅长应用远程教化资源和多媒体教学手段开展教化教学,努力构建新型的师生关系,探究符合校情的课堂教学模式,向40分钟要质量,以响当当的教化教学质量来提升学校的办学水平和知名度,去赢得社会和家长的认可和支持。第四、加大校内文化建设学校肩负着教书育人的神圣职责,不能只教书不育人。假如我竞聘胜利,我将进一步加大校内文化建设,以校内为阵地,以开展丰富多彩的活动为载体,
35、活跃校内文化生活,增加学校人文底蕴,营造师生精神家园,努力让每一位学生在学习的过程中体验到成长的欢乐、胜利的乐趣。当然,打铁还得自身硬,要想实现上述目标,我就必需对自己提出更高的要求。我深知,作为中心学校的校长,这是一副沉甸甸的责任。他既要对全乡父老乡亲负责,更要为孩子们的前途命运负责。要成为一名优秀的中心学校校长:我肯定要廉洁自律,克己奉公,真正做到民主管理,实现校务公开、财务公开。我肯定要虚心谨慎、戒骄戒躁,深化到每一个学校和老师中间,多看、多听、多学,不断提高自己的管理策略和阅历。我肯定要加强个人思想修养,扎实工作作风,创新工作思路,紧紧依靠和团结全乡教职员工,仔细领悟领导的指示要求,开
36、创性地开展工作,实现自己预定的目标。敬重的各位领导、各位评委,有一句广告语说的好,心有多大,舞台就有多大。在此,我想把它改动一下,那就是舞台有多大,进取之心就有多大。作为这次竞聘活动的参加者,无论最终结果如何,我都会珍惜这次学习沟通的机会,我都会正视自己的优点和不足,一如既往地做好自己的本职工作,在自己教化幻想的天空中展翅高飞!我的演讲完毕,感谢大家!校长竞聘演讲稿 篇6各位领导、各位评委:大家好!假如领导和老师们信任我,让我走上后勤到处副处长的工作岗位,我将不负众望,不辱使命,勤奋工作,开拓创新。我的工作设想是:1、加强自身学习,提高政治修养。首先是加强政治理论的学习,不断提高自己的政治理论
37、修养和明辨是非的实力,进一步坚固树立一心一意为师生服务的思想;另外,还要加强业务学问的学习,提高工作实力,使自己更加胜任本职工作。2、仔细履行岗位职责,摆正自己的位置,当好配角。首先,做到格尽职守,主动完成好自己分管的各项工作,当好处长的助手。主动从我做起,维护领导班子的团结。只有团结的领导班子,才能带出一流的队伍,创建一流的业绩。另外,工作中维护处长的威信,多请示汇报,多交心通气,甘当绿叶,努力做到工作主动不越位,帮助管理不越权,建言献策不添乱。3、加强后勤处管理、仔细履行职责。针对后勤处管理工作,我将以围绕一个中心、确保一项重点、实现三个转变主动开展工作:第一、所谓围绕一个中心,就是紧紧围
38、绕后勤处工作任务这个中心,始终把学校后勤处工作放在重要位置,把工作精力倾注于工作第一线,狠抓食堂管理、校内环境卫生;把学校医务室管理、交通管理放在首位,其次是校产、水电、学生宿舍管理,主动为学生创建一个平安卫生的生活环境。从而确保后勤处各项工作任务完成。其次、确保一个重点,就是突出重点后勤处管理工作,进一步健全后勤处工作制度,加大监查力度,使后勤处各项管理落到实处,为师生创建一个良好的学习、生活环境。第三、实现三个转变。一是后勤处工作重心应以学校为主向学生食堂和学校宿舍管理并重的方向沾边,二是后勤处的思维方式应由科学化管理与规范化管理的方向转变,三是后勤处工作应由困难化向社会化转变。4、制定和
39、完善后勤处的管理规章制度。工作中,我将进一步制定和完善后勤处有关管理规章制度,使后勤处的管理工作更加规范化、制度化、透亮化,提高工作效率,主动为我校教学、科研、师生服务。以上这些不成熟的想法,是我在工作中的一些感想和体会,诚心希望得到大家的指责和指正。假如这次我有幸通过竞聘走上新的工作岗位,我将努力扎实工作,以自己的行动和成果来回报各位领导、师长及广阔同志们的厚望,假如落聘,我也不会气馁,我会以此为动力,加速积累,争取再通过新的挑战崛起,通过新的竞争获胜。最终,我想说,各位领导,同志们:作为后勤处主管,目前或许我不是最优秀的,但我将肯定做最努力的。请考验我,信任我。(需加重语气,增加感染力)我
40、的演讲结束了,感谢大家!校长竞聘演讲稿 篇7敬重的各位领导、各位评委、各位老师:大家好!我叫*,来自莲南小学。特别荣幸参与今日的竞聘演讲,并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。我生在教化之家我诞生在东江边上的一个小镇,父亲是一位深受学生爱戴、教龄长达35年的中学老师;母亲是一位受人敬重、能干的妇女干部,后来也在学校工作。我的一位姐姐是老师,我的嫂子是老师,我的弟媳是老师,我的爱人和我都是老师,一句话:我的家是老师之家,我以老师之家为荣!我在教化中长大我能当老师,除了家庭的影响外,我的启蒙老师对我的影响特殊深刻。由于当时小镇上没有学前教化,我在写小写3的时候写成了像在飞的小鸟。是老师手把手地
41、教我学会的,就像我妈妈那样,我不由自主地叫了一声:妈妈。从今,在我心中播下了当老师的种子。我要在罗湖教化中实现自己的人生价值。有以上的人生经验,为我今后的教化教学管理工作打下了坚实的基础。我有百倍的信念当好校长的助手,帮助他办好学校,让学校上档次,上水平,为罗湖教化强区增光添彩。当前,教化战线正迎来了改革的春天,各项改革措施逐步推出,素养教化实施正方兴未艾。面对全体,全面发展,培育学生的创新精神和实践实力。面对全体就是坚持促进每一个学生的发展,老师帮助每一个学生得到发展,因材施教,留意培育学生的特性特长。全面发展就是德、智、体、美、劳全面发展,提高他们的综合素养。假如有幸当上副校长,我将帮助校
42、长做好分管的工作,并实行一个转变,三个改革。一个转变就是转变我们的人才观:我们小学的任务是把儿童培育成具备初级生存实力的少年,为初中输送德、智、体、美、劳综合素养合格并有特长的生源。一改教学法。我崇拜的教化家有许多:卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等,然而我最崇拜的是现代教化家魏书生。他成了我学习的偶像,从他那里我学到了不少为人处世的道理,学到了不少教化教学的阅历。我特殊佩服他的教法,他身为中学校长,不但当班主任,还担当语文课,还要常常在外作报告。按道理,他所任教的班级肯定是差班,不说差班也肯定是后进班。但事实胜于雄辩,他所带的班级不但不是后进班,而是先进班,学生语文科成果名列前茅。我左思右
43、想,他与我们传统的教化方法不同,他充分发挥了学生的主动性,大大地挖掘了学生的潜在实力,使学生在发觉中学习,在创建中进步;他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中,有哪一方面的问题,就去找那个小组的成员解决。学生如此学习,他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性,取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题,要求学生亲自种豆子,把劳动的经过和豆子发芽的状况照实地记录下来。一个学期下来,学生不但喜爱写作,还写得好。到了六年级,不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中心教科所学法指导论文二等奖。二改教材。新一轮的课程教改革早就定
44、好了调子:国家实行国家、地方和学校课程体系。实行一纲多本。打破出版、发行的大一统局面。这是我国教化改革的深化。我们作为基层的教化工作者,对这一改革从内心感到兴奋。一是我们有选用教材的权利。二是我们可以编写校本教材。三是实行综合课程后,我们的课本种类可以大大地削减,学生的书包将会真正地减轻,才能把素养教化深化地开展下去,老师才能抽出一点时间去进修,以适应时代的要求。目前,莲南小学围绕科普兴校这一特色,正在进行三模科普活动课程的探讨和开发。我们有信念、有决心、有实力把教材开发出来。届时,我们还要申请鉴定和专利。三改评价标准。评价标准是方向标,具有强大的导向作用。一是上级政府部门对一所学校的评价;二
45、是学校本身对老师工作的评价。三是对学生的评价。我认为,要评价一所小学办得怎么样,广东省督导评价体系是比较科学的、系统的。在评估标准里面,包括了学校办学条件和管理两大类别,一共有39条指标,每一指标有相应的分值,总分值500分。对学校的每一环节,每一个角落都纳入评估体系。我将帮助校长按督导评估的的标准建设和管理好莲南小学,力争早日实现五年规划的目标把莲南办成省一级学校。学校对老师工作的评价,始终是校长们头痛的问题,因为老师的工作是良心工作,难以衡量。我认为可以制定相应的量化评比标准,实行量化考核,过程和结果相结合,定性和定量相结合。以三个有利于和三公为原则:有利于学校整体工作。有利于老师主动性的
46、调动。有利于学生综合素养的提高。做到公允、公正、公开。作为学校领导肯定不能以班级平均分或合格率作为老师工作评价的唯一标准;要是这样,接到后进班的老师再仔细、再负责,第一学年可能什么也评不上。老师工作的评价考核,在莲南小学做得很好,从来没有老师因年度考核、评先、评优闹看法,真正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲。学生综合素养的评价相当重要。评价学综合生素养的标准就是你认为须要培育的目的。我们小学的培育目的是要把我们的学生培育成德、智、体、美、劳全面发展,有志向、有道德、有文化、有纪律,有特性有特长的初级人才。考核学生要以综合考核为主,兼顾特别,要不然就会扼杀学生的创建实力,特长生受打击。当今世界级的
47、钢琴王子李运迪,他要是在一般的小学、中学学习,就可能没有今日。像韩寒这样的特长生,肯定要他在数理化方面齐头并进,他可能就是一个很一般的学生。我举的两个例子,不是说明我们培育的学生不要全面发展,而是想说明我们要让某一部分学生的某一方面优先发展,使我们的小学教化在普及的基础上实行优者更优,充分挖掘学生的潜在实力,真正培育他们的创建精神和实践实力。其次,树立终生教化的观念,活到老学到老,更新学问,优化学问结构,特殊是我们中青年一代,处在改革的潮头,国家已加入WTO,祖国申奥的胜利,都向教化提出了更高的要求。我们应当英勇地迎上去,使自己与时俱进,不断努力进取,将来成为深圳、全国的名师,同时愿自己的桃李芳香。我能在教化改革的大潮中奉献青春热血,实现人生最大的价值,是我最大的华蜜!最终,我想说,不管能否当上副校长,但就我的人生旅程来说:我的过去属于罗湖教化,现在属于罗湖教化,将来仍旧属于罗湖教化。感谢!校长竞聘演讲稿 篇8小学校长是学校行政负责人,是学校的法人代表。其主要职责就是全面贯彻执行党和国家的教化方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教化方针、政策、法规的不良倾向。一名合格的小学校长,应当是思想品德好,忠诚于人民的教化事业,熟识教化教学规律,学问面广,懂得学校管理的专业人才。那么,如何仔细履行校长职责,加强学校管理,当好一名校长呢?
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