2022最美教师的事迹材料例文.docx
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1、2022最美教师的事迹材料最美老师的事迹材料在平日的学习、工作和生活里,大家都不行避开地要接触到事迹材料吧,事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣扬材料。我们该怎么拟定事迹材料呢?以下是我为大家整理的最美老师的事迹材料,希望对大家有所帮助。最美老师的事迹材料1刘永国,男,汉族、1961年诞生,中专学历,1981年参与工作,至今已有34个春秋,现任小学数学高级老师。刘老师扎根农村、静默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教化战线上工作了34个春秋。他34年如一日,以校为家,始终工作在教学第一线,长期担当小学数学教学工作。他师德高尚,
2、模范履行老师职责,酷爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教化事业呕心沥血,教化、教学成效显著,是位德才兼备的优秀老师。34年来,刘老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下:一、师德高尚、身正为范。1981年1月,刘老师踏上了农村小学教化的“三尺讲台”。从那时起,他就把人生的坐标定在了为教化献身的轨迹上。他酷爱教化事业、酷爱老师职业、酷爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好老师这项神圣的工作,他始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教化学、心理学方面的书籍和教化教学刊物,虚心学习老老师的教化教学阅历,向年轻老师学习怎样制作课件、怎样娴熟操作电脑等现代教学手段,努力做
3、一名高品位的合格的人民老师。他深知没有坚实、厚重的业务功底,没有精确的学问结构,没有先进的教化思想,就无法胜任太阳底下最光辉的老师这一职业。他在教学中力争做到有清楚透彻的思路,耐性寻味的启发,深化浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。二、细心关爱,耐性帮助 老师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美妙的东西,激发他们扬帆前进。刘老师在教化教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗微小的心,能刚好发觉学生身上的问题、存在的异样,并能刚好订正、教化、培育,使之沿着健康的道路前行。在刘老师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团
4、和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。比如,班里有个女孩叫丁路禅。他学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里出名的“胆小生”。为了帮助他练习胆识,刘老师课上常常提问他一些很简单的问题,并且课下常常找他谈心,激励他。当发觉他的数学很好时,就在学校每周一次的数学朗读学习中,让他带着大家朗读。慢慢地,数学课上的一分钟演讲,他也能够大胆地走上台来。后来丁路禅同学的学习更是突飞猛进,还当上了刘老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长,他心里有说不出的喜悦。刘老师的细心关爱就像水一样载歌载舞,使班内的“鹅卵石”们日臻完备。这样的例子在刘老师身上许多许多,他时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书
5、又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。他常常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事,育人需细心”。三、恪尽职守、任劳任怨任教36年来,刘老师始终静默耕耘在“三尺讲台”。他恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来,他所担当的学科在全县组织的统考中总是名列前茅,他辅导的学生在各级竞赛中多次获奖。刘老师献身教化、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让学问与才智延长;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芳香。日复一日的平凡岁月,静默耕耘的无悔人生,他靠着对教化事业执着的追求和剧烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完备人生,他是教化战线上一颗绚烂的明星,是值得大家学习
6、的好榜样,是完备的乡村老师。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。刘老师知道老师吃的是一碗良心饭,老师任重而道远。勤教学、苦钻研,不图名利,脚踏实地接着静默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花,无需肥沃的土地,也无需足够的水分,做到汲取得比别人少,开出花儿比别人美,更珍贵的是奉献出的比别人多。从初登讲坛的青涩,到今日的成稳娴熟,在这小小的三尺讲台上,刘老师用真情和汗水演绎自己的精彩人生。他凭借自己丰富深厚的学识基础、创新求真的教学风格和对教化事业的无限忠诚,感动并带动着身边的莘莘学子学,共同徜徉在学问的海洋里。在我们眼中,他就是最美的乡村老师。我们信任,刘老师肯定会在教化这片热土上越来越成
7、熟,越来越优秀。最美老师的事迹材料2我校付来英老师在教化教学工作中,始终坚持党的教化方针。面对全体学生,教书育人,为人师表。确立“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的教学思想。重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力。能听从领导的分工,主动做好本职工作,担当学校总务工作,能立足学校实际。学校工作不分份内份外。发扬不怕吃苦,务实开拓的精神。能全面贯彻党的教化方针,以提高教化教学质量为中心,深化开展课堂教学改革,规范班级管理,强化教学质量的提高。一、 用博爱的心培育学生她能全面推动新课程改革,用一颗和善而博爱的心培育学生,教化学生,博得了学生的宠爱,家长的信任,得到了领导和老师的赞扬。
8、在学校的工作考评中,常常被评为优秀。能创建性地开展班级工作。所带班级班风正、学风浓、成果好,在每期的检测中成果总是名列前茅。注意用爱心和耐性感染学生,主动热忱地帮助学生,特殊是贫困生和留守生,她赐予的爱更多,投入的情更浓。班级有一个学生家庭特别贫困,奶奶半身不遂,父母离异,他小小年纪就品尝着生活的艰辛,为了帮助这位学生走出逆境,她倡议全班同学为他举办了一次爱心捐助活动共捐了40多元钱和一些学习用品。还在班里开了特别会,组织了“帮扶小组”,每天都支配学生到他家去帮忙做家务。从这一系列的活动当中,不但帮这位同学从不幸的阴影中走出来,其他学生也学会了团结互助,奉献爱心。二、勤奋工作,甘于奉献在工作中
9、,她能坚持做到每天早来晚走,和学生在一起亲如手脚,全身心投入到教化、教学工作中,将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生,我深切的感到,有一份耕耘就会有一份收获。在她二十几年的工作中,有多数次的两难,工作事业与家庭,为此她付出了巨大的代价,心安理得。她都能以工作为重。为了全部的孩子,有许多的时候面对那一双双渴求学问的稚嫩双眼,一种使命感、责任感,驱使她选择了她的学生,为了学生放弃了家庭的很多。有许多次自己孩子,爱人生病她都把他们托付给别人,坚持到校工作。本人患颈椎、腰椎间盘突出,慢性咽炎,也从未影响工作。再苦再累她都咬紧牙关顶住。当她看到学生综合素养的大幅度提高,她感到无比的欣慰。为了事业,
10、宁愿奉献,尽展老师风采。三、刻苦钻研,真情奉献在工作期间,她始终能仔细备课钻研教材。结合当前的学生实际状况,向40 分钟要质量,使学生在课堂上学懂,学会教给学生的学习方法。为了上好每一节课,每次都从中找出自己的不足,这样,不断地来充溢完善自己的教学水平,要给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今学问更新特别快速的年头,为更好的适应教学工作。她能主动投入到各项学习中去,如“国培”的学习等。她的辛勤工作换来了各级领导的赞扬,在教学工作上的仔细及对学生的关切赢得了家长们的一样好评。这些成果的取得,使她更深刻的意识到:是这三尺讲台,给了她那么多的心动和灵感,给予我人生那么多的提示和意义,感受到了那
11、么多自我升华的愉悦。在全面推动新课改的进程中,勇于站排头,树立一种高尚的老师职业道德,为培育跨世纪合格接班人,贡献自己的力气,真正做到“献身教化,无悔今生”。最美老师的事迹材料3龙晶,女,生于1981年,小学一级老师,宣恩县幼儿教化骨干老师。1999年毕业于湖北省幼儿师范学校,同年9月被聘到县直机关幼儿园工作。2005年参与全县老师进编考试,以总分第一名的成果成为宣恩县直机关幼儿园的正式职工。曾担当过园办公室主任,现任园工会主席及小一班主班老师。参与工作十多年来,龙晶同志始终奋战在教学工作第一线,始终坚持做到对工作一丝不苛,对学生关怀备至,对事业孜孜以求;以爱岗敬业、无私奉献的精神,倾情关爱、
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