2022数学的日记优质0.docx

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1、2022数学的日记关于数学的日记(精选15篇) 已到了一天的末尾，肯定有不少感想，不妨坐下来好好写写日记吧。那么日记有什么格式呢？以下是我收集整理的关于数学的日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。 关于数学的日记1我常听老师讲，数学对生活有着很大的帮助，在生活中，我们经常会遇到数学。这次通过亲身体验，我才真正地意识到数学的重要性。星期天，舅舅开车带我们一家去洛阳玩，我快乐极了。大城市就是不一样，到处高楼林立，商场里喧闹非凡。一家家专卖店都在搞“双十二”促销活动。妈妈领我去美特斯邦威MooMoo店里买衣服。我一眼就看中了一件红色的羽绒服，一看吊牌价499元，好贵啊！售货员阿姨说：“小挚友，买两件可

2、以打6。9折，很划算哟！”我们又给弟弟挑了一件蓝色的羽绒服399元，最终可以打折了。阿姨麻利地帮我们计算：“4990。69=344。31，3990。69=275。31，344。31+275。31=619。62，四舍五入一共620元。”妈妈说：“咱们那里也有活动，第一件原件，其次件打五折。”我一听“五折”，就拉着妈妈说：“妈妈，别买了，去我们那儿买便宜。”妈妈说：“你好好核算一下，看在哪儿买便宜？”第一件499元，其次件3990。5=199。5，合计499+199。5=698。5元，结果真令我意外，在洛阳买便宜了将近80元呢！“阿姨，快帮我们把衣服包起来！”我不好意思地说。大家都笑了。嘿，生活到

3、处皆数学啊！看来以后我可要更加努力学好数学了，要不然就买亏了。关于数学的日记28月3日星期六天气晴这天是妈妈的生日。妈妈早上去上班，晚上才能回来。等到晚上8点多，妈妈回来了。吃蛋糕的时候，妈妈对我说:“妈妈来考考你，假如答对了就能够吃一块蛋糕，好吗”我说了声“没问题”就起先答题了。妈妈出了第一题:妈妈今年36岁，你今年10岁，妈妈比你大几岁姥姥的岁数是你的6倍，姥姥今年几岁我很快口算出结果，我说:“妈妈比我大26岁，姥姥今年60岁，太简洁了，我的蛋糕吃定了”。妈妈笑着说:“傲慢了吧”再来一题:小明今年8岁，他爸爸已经40岁了，问再过几年，爸爸的年龄是小明的2倍这下我傻了，冥思苦想，看来我的蛋糕

4、吃不成了，妈妈说:“怎样样，不会了吧”“让我再想想，想不出来我不吃蛋糕。”过了一段时间我想到一个笨方法，我能够把他们的岁数都找出来呀，过一年爸爸和小明都大了一岁，最终最终推算出来过了24年后爸爸的年龄刚好是小明的2倍。我把想法告知了妈妈，妈妈说还有更简便的方法的，之后就给我讲起来了，只要用爸爸的年龄减去小明的年龄就是若干年后小明的年龄了，也就是32岁，再用32-8=24年就是经过的年份数了。我茅塞顿开，原先能够这么简洁呀。妈妈说:我能自己想方法得出结果还是好样的，作为嘉奖给我吃蛋糕了，我心里又喜又难为情，以后我可不能在傲慢了，小挚友们也不要学我呀。关于数学的日记3一天，三个好挚友小虎、小斌和小

5、华一起去买面包。他们一共买了8个面包，平均分着吃。其中小虎付了5个面包的钱，小斌付了3个面包的钱，小华呢？他一向是个“小马虎”，这次又遗忘带钱了。其次天，小华带了3。2元打算还给两个好挚友，可小虎和小斌却傻眼了：这钱该怎么分呢？一个说：“8个面包怎么分呀？8除以3所得的商是无限循环小数呀！”其他两人也无可奈何地摇了摇头。最终，他们只好向班上的“数学小王子”亮亮请教了。亮亮一见他们，便问：“怎么了，又遇到什么难题了吗？”小虎始终是个“急先锋”，他抢着一口气把问题说了一遍，其他两人也跟着说：“这账可怎么算呢？”亮亮听后，点了点头说：“让我好好想想。”说完，便陷入了深思：小华需付3.2元，说明8个面

6、包的总价格是3。23=9.6元，面包的单价就是9.68=1.2元。那么，小虎付了5个面包的钱，1.25=6元，多付了多少钱呢？63.2=2.8元。小虎应分得2。8元，小斌应分得3.22.8=0.4元。亮亮猛地抬起头，说：“小虎应得2.8元，小斌应得0.4元。”三个好挚友异口同声地问：“为什么呀？”亮亮娓娓道来三人听后忍不住啧啧赞美，对亮亮更是佩服得心悦诚服。亮亮可快乐了，不仅是因为他帮助了别人，更是因为他能用数学学问解决生活中的难题，他越来越觉得数学这门学科真的是太有意思了！关于数学的日记4这几天，老师布置的作业不算多，可是放学总是很晚，写完作业，已经很晚了，怎么看那迷人的电视！于是我是中午一

7、顿狂写，晚上的作业就所剩无几了！好棒！这天，我还像原来一样摊开“练闯考”，一道题映入我的眼帘：一桶油，第一次用去了13，正好是4升，其次次用去整桶油的14，还剩下多少升？我马马虎虎的扫了一眼：“太简洁了，干脆用方程来接不就行了！”我飞速的写着，写到一半觉得不对劲：一共有两个未知数，这可怎么写啊？二元方程还没学，怎么解？我擦掉方程，冥思苦想，一会儿画画图，一会儿又列列算式，想了半个钟头也没想出来一点头绪：两个未知数，该怎样解决？我把留意力全都集中到了14，根本就没有想到13，却不知道，这个13大有学问！老爸回来了，我还没有解出来这道题，只好向老爸求救。爸爸看了看题，笑道：“题并不难啊！”“不难吗

8、？”我忍不住反问了一句，“它这上面有两个是未知数，14和剩下的油。”爸爸说：“那是你把留意力集中在了别的地方。“看，13升正好是4升油，那么一共有多少油12升油，那12升油不就能求出14是多少升油了么？“诶，对呀！我怎么没有想到从13来入手呢？我回到房间里，解出了这道题。细致想想，这些年来数学上的”拦路虎“不就是这些吗？一些问题表面上看觉得很难，可是假如换一个角度来解题，是不是就不难了呢？这一点，我怎么没有想到！关于数学的日记5我有一个小熊存钱罐，那里面住着许很多多的小硬币，有1角的、5角的、1元的。现在小熊的肚里子饱饱的，快装不下了。一天晚上，我和妈妈一起打开小熊的肚子，哈哈，硬币全都跑了出

9、来。我和妈妈一起数数，妈妈让我数5角的，我一个个细致地把穿金黄色衣服的伍角小硬币挑出来，一、二、三.哇，一共41枚5角，我先把它放在一起，又数了1元的硬币，一共26枚1元的，我最终数了1角的硬币，一共19枚1角的。妈妈让我算一算一共有多少枚硬币？我拿出纸先登记1元的26枚，也就是26元；然后我登记5角的40枚，我把2个5角数在一起是1元，然后1元、2元.数到最终是20元，最终，我数1角的19枚，一共是1元9角。最终，我把这三堆的硬币加在一起，26元+20元+1元9角，一共是47.9元。妈妈说这些硬币可以买我的作业本、铅笔、橡皮等文具，不能乱花。我觉得这次数硬币很有意思，我根据学过的数学分类、加

10、法学问算出了总数，还学会了一个乘法，我知道了45=20，乘法算起来还是简便，等我学乘法时肯定好好学。我还明白一个道理：学习和攒硬币一样，要日积月累，才能有收获！关于数学的日记6在期末考试结束后，张老师发来一个信息：叫家长带孩子来看数学期末考试成果。爸爸妈妈都看了这个信息，唉声叹气地说：“袁这次期末考试成果可能不在九非常以上了吧！”我对爸爸妈妈说：“不行能，不行能，爸爸妈妈你们不要对我没信念，我每次考试都在九非常以上的哦！肯定在九非常以上”。其次天早上我带着爸爸来到了学校，匆忙忙忙地跑到二（五）班教室，我望见了张老师在教室里，赶忙笑着对张老师说：“张老师把我试卷找出来，行吗”？张老师说：“好的。

11、”找出试卷后，我细致一看，考了99+10分，我快乐极了。爸爸接过我手里的试卷看了看，然后给我讲解了一下，“小丽买5枝百合花了20元钱，小红买了一枝玫瑰花了8元钱，谁买的花贵？每枝贵几元钱？你写成这样了：20/5=4（元）元）了，爸爸对我应当是这样做的：20/5=4（元）8-4=4（元），不要把8-4搞成8/4，这样能不错吗？你也太马虎了吧！”“袁连8-4都不会算，还不如去读一年级，太马虎了吧！”张老师说道。我惭愧地低下了头。爸爸看了看我的分数，兴奋地说：“不错，考了99分，假如这道题不马虎的话，就是100分，好好努力，争取下次考100分哦！”我对爸爸说：“恩，我肯定好好努力。”下学期我要做到：

12、上课仔细听，主动举手发言，考试要在95分以上，按时订正作业，独立思索问题，做一个擅长学习的好学生。关于数学的日记7这天阳光明媚，同学们个个精神饱满，兴致勃勃地回到学校上课，教室里显得特殊宁静。因为校长要亲自给我们上一节数学课。校长来了，全体同学亲切的向校长问好。“上课。”“起立”，“老师好。”“请坐。”在这一串的程序中，拉开了上课的序幕。校长讲课的时候，我们听得特殊仔细，这或许你们会问：“你的标题说的是一节难忘的数学课，可听到这里，觉得它没什么好难忘啊。”别急，渐渐听下去你就知道了。因为我们在学校是出了名的“第一”呀，所以校长问我们，有两只眼睛的都是人吗？我们异口同声地回答：“不是”。对了，动

13、物也是有两只眼睛的。校长只是问了我们一个人人都明白的常识问题吗？不是的，他也在告知我们，虽然你们五（2）班对咱们学校来说是“遥遥”但是跟其它的学校相比，我们就“遥遥落后了”所以，你们不能因为在自已学校拿了个第一，就傲慢自大，而是要更加努力，争取更好的成果。就是因为校长这节短短45分钟的课，让我们从身边的事物中领悟道理。“同学们，庆贺你们胜利的取得全校第一，再接再劢，为学校争光”忽然全班欢呼鼓掌。“铃。”下课铃响了，结束了我们一堂生动好玩的数学课。难忘呀。20xx年月3月2日的数学课。关于数学的日记8上周我学习了植树问题，植树问题分为3节课，讲了3部分状况。第一种状况：两端都种，间隔数+1=棵树

14、。有关两端都种的问题比如：在路的一侧插彩旗，每隔5米插一面，从起点到终点共插了10面。这条道路有多长?这部分我驾驭的不错。其次种状况：一端种，一端不种，间隔数=棵树。有关一端种的问题比如：一个圆形水池周长36米，每隔3米放一盆花，一共放了多少盆花?这种题目比较简洁，只需用363就行。我想提示大家有一种题目是让在正方形花池上摆花，每一边摆4盆，每个角上都要有一盆花，一共要摆几盆花?这种题目要先用44，然后再-4,大家确定会问，为什么要-4，因为-4是有4盆花重复了，所以要-4。大家见到这种题目时，肯定要记住-4。第三种状况：两端都不种，间隔数-1=棵树。有关两端都不种的问题比如：一根木料，要锯成

15、4段，每锯开一处用5分钟，全部锯完要几分钟?这部分我驾驭的也不错。不过，我提示大家，假如见到上楼这种题目，假设说从1楼上到4楼，上一层走10台阶，那上到4楼走几台阶?我们要先用4-1，因为-1是1楼不用上，所以只须要上3层，然后再进行下一步计算。这就是我学到的植树问题。关于数学的日记9生活中到处有数学，假如没有数学助你一臂之力，原来完备的生活却就是一团糟。就拿那天来说，我与同学一起去超市买菜，我们6人份成3组，每组2人。和我一组的同伴和我一同在超市溜达，经我们的选择，在手推车中已经有：1个柠檬，1个石榴，1个芒果，1盒青瓜我们望见东西已经买足够了，就拿着东西，回到与分散的同学约好的地点等待同学

16、。过了一会，看到同学们都向我们招手。接着，我们走到收银台。陷入深思的我，心想：一个柠檬1.6元，石榴3.2元，芒果2.6元，青瓜6.8元，那1.6+3.2+2.6+6.8=14.2（元），再加上两瓶水，14.2+（1.2+1.2）=16.6（元）。然后加上其他两组的买东西的价钱，就是我望着天花板想着，20.8+15.4+16.6=52.8（元）。我和收银机算数的速度果真我比它慢很多。回到同学家后，我们起先动手，同心同德地绽开6人的厨房。别看小小的厨房结构简洁，其实内含数学。像炒菜，要知道按怎样的比例下调味料等等这些简简洁单的事情都有数学的存在，可见数学在我们生活中是那样的必不行少，那样的重要。

17、我感觉自己的数学还不行，必需得学好数学。不然对于任何事的胜利率却得少20%，原来一件事的胜利率就只有50%，现在50%-20%=30%，只剩下30%的胜利率，要完成这件事就很难了。所以我们肯定要学好数学。关于数学的日记10今日，我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说：今日要考考你，会不会自己去买样你喜爱吃的菜。妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。保证完成任务。我自信地说。于是，我边走边看，来到蔬菜区，看到嫩嫩白白的簇新蘑菇，让我垂涎欲滴，因为我最喜爱吃蘑菇了。那就买蘑菇吧！我问卖菜的阿姨：阿姨，蘑菇多少钱一斤？阿姨说：7元一斤。小挚友，你要买多少？两斤。我想：两斤的话，二七十四，正好14元，阿姨还应当找

18、我6元。这时，阿姨一称，说：小挚友，两斤二两，多了二两，没关系吧。这个两斤二两是多少钱呀？我该给阿姨多少钱呢？我正在胡思乱想的时候，妈妈走过来了。我见了妈妈有点难以为情了，因为刚才才夸口，现在算不出来了。妈妈告知我说：两斤是14元，二两是1元4角。那，一共是15元4角。我脱口而道。我便把20元钱给了卖菜的阿姨，阿姨找了我4元6角。我又算了算，正正好，不多也不少。通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着很多数学奇妙，学会数学的本事真的很重要。而且，我们应当不傲慢，要努力地学习和驾驭更多的数学本事，解决身边的问题。关于数学的日记11今日中午，数学*要跟我们玩一个数学嬉戏，我们的目光都“嗖”的一下转到

19、*这边来，老师起先讲嬉戏规则：“我把一个磁块放进三个纸杯中的其中一个纸杯里，你们来猜磁块在那个杯子里，我问你们换不换，你们就回答，好不好。”“好。”我们异口同声地说。老师让坐在三组第一排的我用讲台上的两个大本子帮他拦住，*就飞速地移动着三个纸杯，而且不让其他同学望见。当*移好了，我就把本子拿开。*问同学们：“你们猜哪个纸杯里有磁块？”同学们争先恐后，高高地举起手，大声嚷嚷着。*随意点了一位同学起来回答，那同学说：“我选左边那个纸杯子。”“那我告知你。”*拿起中间的一个纸杯：“这个杯子是空的，你换不换？”话音刚落，全班同学又嚷嚷起来。“换”“不换”“换”“不换”“停。停。停。”*说了三声。“换。

20、”那同学最终做下了确定，老师就把最终一个杯子掀开，从杯子里掉出来了一个*磁块。“耶。耶。”同学们快乐的欢呼声响成一片。班长余昕彤就在黑板上的换字下面打了个勾。后来，我们又玩了许多次，也都得出了结果。大家会不会觉得很惊奇呢？为什么我们会始终玩这个嬉戏？那我就告知你们吧：其实，这个嬉戏就是我们正在学着的一个单元的数学学问统计与可能性。关于数学的日记12今日中午，数学要跟我们玩一个数学嬉戏，我们的目光都“嗖”的一下转到这边来，老师起先讲嬉戏规则：“我把一个磁块放进三个纸杯中的其中一个纸杯里，你们来猜磁块在那个杯子里，我问你们换不换，你们就回答，好不好！”“好！”我们异口同声地说。老师让坐在三组第一排

21、的我用讲台上的两个大本子帮他拦住，就飞速地移动着三个纸杯，而且不让其他同学望见。当移好了，我就把本子拿开。问同学们：“你们猜哪个纸杯里有磁块？”同学们争先恐后，高高地举起手，大声嚷嚷着。随意点了一位同学起来回答，那同学说：“我选左边那个纸杯子。”“那我告知你。”拿起中间的一个纸杯：“这个杯子是空的，你换不换？”话音刚落，全班同学又嚷嚷起来。“换”“不换”“换”“不换”“停！停！停！”说了三声。“换！”那同学最终做下了确定，老师就把最终一个杯子掀开，从杯子里掉出来了一个磁块。“耶！耶！”同学们快乐的欢呼声响成一片。班长余昕彤就在黑板上的换字下面打了个勾。后来，我们又玩了许多次，也都得出了结果。大

22、家会不会觉得很惊奇呢？为什么我们会始终玩这个嬉戏？那我就告知你们吧：其实，这个嬉戏就是我们正在学着的一个单元的数学学问统计与可能性。关于数学的日记13：9月1日星期三晴这天，我去学校报名回家后，包好书皮，就起先计算这学期我支出的费用。首先是学费。学费410元，加上饮水费20元，共430元。之后是奥林匹克数学学校的收费180元，估计还要20元的乘车费用，共200元。还有练习本的钱:课课通2本21.5元;英语练习1本9.9元;2本试卷课课通15.9元;江苏大试卷3本21元。21.5+9.9+15.9+13+21=81.3(元)。学习用费:430+200+81.3=711.3(元)。生活用费:这学期

23、也许要喝完5箱牛奶，530=150(元)。每顿饭也许要23元，算它2.5元，2.53305=1125(元)。“还有什么呢”我咬着铅笔自言自语道，“还有你的学习用品。”哎，妈妈回来了。没错，还有学习用品。学习用品:一只笔袋8元，一只铅笔盒3元(很便宜，清仓货)，六枝铅笔3元，一块橡皮0.5元，两把三角尺1元，两枝自动铅笔5元，8+3+0.5+1+5=20.5(元)。总支出:711.3+150+1125+20.5=20xx.8(元)。哇，没想到，平常不太花钱的我，竟然会让父母花20xx.8元钱在我这一学期上。看来，我可要节约用钱呀!关于数学的日记14快开学了，爸爸妈妈确定带我去新华书店买一些图书，

24、顺便逛逛商场。今日周六，天气好，我们一家高兴奋兴地来到书店，挑好书，打算去交钱，我突然发觉墙上贴着一张醒目的海报:凡带学生卡购买教辅之类的书，打八折实惠!我正好带了学生卡，可参与实惠活动。我立即在心里算了一下:我买的教辅书的定价分别是14元和22元，一共36元，八折就是定价的80%，3680%=360.8=28.8元，36-28.8=7.2元。我立即告知爸爸和妈妈，用学生卡可节约7.2元，爸爸和妈妈先是一愣，听我说完，兴奋地夸我擅长视察，能用所学学问解决生活中的问题了。交完书钱，我们确定逛商场，一到商场口，妈妈首先看到一张海报:凡在本商场购实物满200元，再送一张100元的消费卷!她兴奋地说:

25、“太划算了!买200元送100元，不就是打五折!”爸爸笑了笑，问我:“妞妞!妈妈说的对吗?”我突然想起老师给我们讲过:买200元送100元，相当于花200元钱买300元的东西，200(100+200)0.667=66.7%，相当于六七折，而不是打五折。我把其中的道理讲给妈妈听，妈妈忽然大悟:“还是女儿的打折学问学的好!以后要多向咱家珍宝请教，要不闹笑话了!”今日的事让我明白:好好学习，生活中才能做个明白人!关于数学的日记15今日上午，我预习了六年级上册数学其次单元位置与方向。看我预习完了，爸爸翻开他自己画的中国地图和我探讨起来。爸爸问我:“你知道北京位于郑州的哪个方向吗?”我想都没想就说:“北

26、京在郑州北边。”爸爸肃穆的说:“你说的对，但是不全面。你看，应当是北京在郑州向北偏东20?方向上，距离是1800千米”我立即想起来我刚刚预习的学问点，淘气的对爸爸说:“您再提问我一个问题吧!我确定会。”爸爸起先出题了:“你知道上海位于郑州的哪个方向吗?”这可难不到我:“上海在郑州的东边偏南30?，距离1000千米。”“对了，你还要学会画出来。”于是，爸爸起先教我怎么画图:先确定参照点，标出方向和距离，然后把目的地和参照点连起来，最终还要注明比例尺和坐标。图中的1厘米可以代表实际距离的10米、100米、1000米爸爸还提示我要牢记:假如是不断移动的路途，参照点是不断改变的。爸爸又提问我很多问题，看我学的很快，这一章节的学问点也驾驭了，会心的笑了!今日我很快乐，因为我学会了“位置与方向”。假如我到了生疏地方，我就可以利用地图很快找到正确路途，顺当到达目的地。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页