《征友启事》教学课件.ppt

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1、征友启事征友启事 坐正身体，放开坐正身体，放开声音，读准每个字的声音，读准每个字的音，读通每一句话，音，读通每一句话，做到正确、流利、有做到正确、流利、有感情朗读感情朗读。 两次贴出征友启事。两次贴出征友启事。第二自然段和第五自然段第二自然段和第五自然段1.1.文中小牛几次贴出征友文中小牛几次贴出征友启事？启事？2.2.哪些自然段写的是两次哪些自然段写的是两次征友启事的内容征友启事的内容? ? 学习学习1-31-3自然段，请三自然段，请三位同学用笔勾画出第一张位同学用笔勾画出第一张征友启事的内容。征友启事的内容。1.1.小牛找朋友的条件是什么小牛找朋友的条件是什么? ?2.2.当小动物们看到这

2、张启事，当小动物们看到这张启事，它们都有什么反应它们都有什么反应? ?3.3.它找到朋友了吗它找到朋友了吗? ?从哪句话看从哪句话看出的？出的？ “征友启事征友启事”刚刚贴出，刚刚贴出，大伙儿就争着去看。可是，大伙儿就争着去看。可是，山羊、猎狗、花猫和马驹，山羊、猎狗、花猫和马驹，一个个兴奋地走来，又一个一个个兴奋地走来，又一个个摇着头离开，个摇着头离开，结果小牛犊结果小牛犊一个朋友也没找到。一个朋友也没找到。1.1.小牛为什么一个朋友也小牛为什么一个朋友也没找到？没找到？2.2.如果你在小牛的旁边，如果你在小牛的旁边，你会对它说些什么呢？你你会对它说些什么呢？你能帮它想个办法吗？能帮它想个办

3、法吗？自由朗读自由朗读5-15-11 1自然段，思考：自然段，思考： 第二张征友启事贴出后第二张征友启事贴出后小牛找到朋友了吗？小牛找到朋友了吗？ 第二张第二张“征友征友启事启事”贴出后小动贴出后小动物们的反应是怎样物们的反应是怎样的呢？的呢？思考：思考： 学了这个故事，学了这个故事，你们懂得了什么道理？你们懂得了什么道理？ 我们既要考虑自己的我们既要考虑自己的需要，也要考虑到别人的需要，也要考虑到别人的实际情况。只有这样，我实际情况。只有这样，我们才能交到更多的朋友。们才能交到更多的朋友。 你想有更多的朋友吗？你想有更多的朋友吗？让我们来仿照小牛第二张的让我们来仿照小牛第二张的征友启事为自己写一张征友征友启事为自己写一张征友启事吧。启事吧。