2022数学考试没考好检讨书范本.docx

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1、2022数学考试没考好检讨书数学考试没考好检讨书在有过错的状况下，为了避开今后再出现此类事务，须要写检讨书来好好地检讨，写检讨书的时候要留意内容的完整。什么样的检讨书才是好的检讨书呢？下面是我细心整理的数学考试没考好检讨书，仅供参考，大家一起来看看吧。数学考试没考好检讨书1敬重的XX：我感觉我这次数学考试不及格，这远远没有达到我心目当中的一份志向成果。考试成果不好，只能够说明我对这一科目的学问驾驭得不够深透与全面。成果考差以后，我倍感苦恼，经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的缘由：1、平常不留意化学学问的专研，也可以说是我对于化学这门科目的学习不够重视。2、日常没有抽出足够的

2、时间来完成化学作业，许多时候是没有时间留给化学作业的。3、有时候自己也上课开小差，对于一些学问点没有细致、精确地驾驭。现在我考试已然失利，我苦痛难当，我也很后悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力，我只有英勇地面对目前形势，集中精力、时间、条件用于提高自身学习成果，在下一次大考当中取得优秀的化学成果才是给数学老师最好的交待。检讨人：XX20xx年XX月XX日数学考试没考好检讨书2敬重的老师：您好！在我看到自己的数学试卷时候我就知道自己这次完蛋了，在对自己的试卷进行了简洁的分析之后，我明白自己这次有是犯下了不少的小错误，其实许多都是我完全可以避开的，我才明白过来自己始终以来的学习都是存在着各种

3、的小问题。原来数学这一科就是非常难学的，要始终与数字打交道，并且只要自己稍不留神儿，那结果便是差到天涯去了，然而这一次的考试也正是我自己的疏忽才出现的，也就是我没有把握好自己的学习状态，使得在考试的时候出现这般的大疏漏。数学始终以来都是我相当喜爱的一门科目，每次我在做数学题的时候都是特别快乐的，尤其是在找到做题思路的时候，我更是非常的兴奋，多虚就是我这样的状态，让自己在学习上显得非常的不踏实，最终才出现了这样的状况。在这次的期中考试上，数学题目是较为简洁的，当时我拿到题目更是越做越快乐，终归这些题目我还是能够较为快速的找到方式进行解答。在考试结束之后我自然是相当的有信念，觉得自己这次的成果完全

4、是没有问题的，但是在试卷发下来之后，我才知晓自己的问题，更是无比的懊悔。全部的扣分之处都是因为我个人的小马虎导致的，而大部分都是由于我个人的计算失误，这样的错误简直让我非常的懊悔，我万万没有想到自己会在这样的地方出现如此多的问题。这一切都是我在考试的时候光兴奋题目的简洁了，没有对自己的计算进行必要的演算，老师也是时常都对我们说要记得检查，但是我就是在考试的时候遗忘了。如今出现这般的后果，也是让我感到有些不知道应当要怎么办。当然这次的错误也让我明白了自己身上的很多问题，个人的马虎大意，对于学习的不严谨，甚至对数字的不敏感，这一切都是我还须要去努力的地方。还好这仅仅是期中考试，而我通过这样的形式明

5、白了自己须要成长的地方，我感到非常的快乐，当然这一次的事情更是让我知道了在自己的成长路上还有许多的东西都是须要我渐渐去感悟的。一次的失败不代表什么，更是会不断地激励我向前进步，而我之后的每天都会尽力向着更好的自己成长。通过这一次的事情，我明白了自己还有较多要成长的点，当然在将来的时间里，我也是须要更好的向上努力。身为学生最不应当的事情就是被困难战胜，所以我会努力迎难而上，尽可能地去克服我的困难，让自己变得更好，努力提升自己的学习成果。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日数学考试没考好检讨书3敬重的老师：您好！在查阅过这次考试的成果之后，我内心满是懊悔，我知道这次的数学考试没有考出好成果的

6、确是我没有专心学习，所以我也特别的想要为自己的不好行为而弥补，更是会再次奋起直追。这次在成果上的出现的事情也是让我明白付出是与收获的成果成正比的，也正是我最近都没有将心思放于学习上，没有专心去将老师讲授的学问进行回顾，更没有将应当要做的功课都完成，出现如今的状况更是对我这段时间的闲散的状态的很好的反馈。现在我也是从这件事中渐渐的醒悟了，我明白自己的确是须要更好的融入到学习中，我还须要作出的努力是特别多的。当时老师对我的试卷的分析我也是记着的，有许多的地方其实都是可以避开的，但是我还是在不该犯错的地方出现了错误，我很是愧疚自己当时没有仔细的对待考试，更是马虎行事。当然在试卷上的题目还有许多也是我

7、特别不熟识的学问点，更是导致了在考试中没有方法完成，而这些就更是我个人的缘由了，是我没有方法真正的做好自己的工作，同时也完全没有完成自己的工作。很是对不起这一次我犯下了如此严峻的事情，我明白全部的一切都是因为我自己没有将自己的任务都完成好，同时我也特别的希望自己能够在接下来的时间中去欢乐成长，更是努力的做好自己的每一件事情。当然我个人更是特别的希望自己能够在生活中去进步，更是让自己的成果有所提升。讲过这样一次的犯错之后，我也是慢慢的找寻到自己接下来的目标，我信任在接下来的学习中我都会特别努力的去对待，当然我个人更是特别的期盼自己往后的生活，更是会努力的去提升自己，让自己可以有更棒的成长。同时这

8、一次在考试中犯下的错误，我也会尽可能的去改正，努力让自己在各方面都得到提升，不要再在一些的小点上犯下错误。同时我也是会努力的去提升自己，争取让自己在各方面都有肯定的提升，同时我更是会将老师讲授的学问点更好的记录下来，在课下多去做回顾。学习是我个人的事情，不论是胜利或是失败，都是我必需要去担当的，这一次我失败了，我也会从其中去吸取教训，做到让自己有更多的提升，若以后我能够胜利，我也会再接再厉，更是以谦逊的看法去面对生活，努力让自己的各方面都有更大的提升。我信任我定时会得到更好的变更，成为一名优秀的学生。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日数学考试没考好检讨书4敬重的老师：您好！这次我的数学

9、考试没考好，我在发下试卷之后，自己也是进行深刻的反思，也为自己这次数学考试为什么没有考好的缘由进行了简洁的总结。第一，马虎大意。这次的考试试卷，我看了我主要错的地方，有一部分的分数是扣在了一些小细微环节上面。比如整道题明明思路正确，步骤也没有错，但是却没有拿到满分，就是在最终的答案算错了，导致错失了一些分数。都是我的马虎大意惹得祸，一些不该丢的分数，我因为不够细致而丢失了，这是我这次没有考好的一大缘由。其次，自己的学问点巩固的不够坚固。我是对自己太过于自信，在课堂上老师讲一次这个学问点，我会做了，我就不去看了不去巩固了，以为自己任何时候都可以做出关于这个学问点的题目。这次的数学考试，有一道题是

10、老师上课时间讲过了，我当时也是仔细听了的，也是自己当时做出来的。可是这次考试我却没能做出来。我明明清晰的记得这道题老师讲过，我也有点印象，但是就是做不出来，这种感觉很煎熬。归根结底，还是因为自己没有去复习，没有去巩固，导致错失了许多分数。第三，不会举一反三。数学许多题目就是相关联的，知道了这个学问点，举一反三就算有的学问点老师没有讲过，也完成自己算出来的。但是自己却不会举一反三，只知道这个学问点的算法，换个方式，或者换个问法，其实是“换汤不换药”，到我这里，我就不会做了。其实这点，最主要的缘由还是自己的学问学得一点都不坚固。这三点的反思，是我这次数学考试考的一塌糊涂的缘由，我也意识到了自己不能

11、再这么下去了，这次的考试也考完了，再懊悔也没什么用了，但是下次的数学考试，坚决不能再出现这次考试的错误了，所以我做出如下承诺：第一，坚决改掉自己马虎大意的毛病。以后每做完题后，就养成检查的好习惯，检查一遍就可以检查出一些低级错误，可以防止丢一些没必要丢的分数。其次，要多复习巩固重要的学问点。要多去做题，在做题中熟能生巧，那之前做过的就不会轻易的遗忘了。第三，要学会举一反三，学会了一个学问点后，自己可以去找些类似的题目去做做，要各方面的去学透这些学问点。我知道这次的数学考试成果让老师悲观了，我也很惭愧，我之后肯定会更加专心的去学习去考试，下次我肯定会考出好的成果的，这次考试范的错误，我也会改正，

12、以后的考试都不会在出现类似的错误了，希望老师能宽恕我这一次。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日数学考试没考好检讨书5敬重的数学老师：您好，非常愧疚我在这次期中考试的数学考试当中发挥严峻失常，仅仅考了73分，距离我们班级平均分相差甚远，严峻地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评比为省级优秀老师的步伐。回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习看法松懈的问题，并且上课有时候没有仔细听讲，课后没有去复习课文，有些学问点没有很好驾驭，特性是一些基础题型没有去深化分析与探讨，导致我期中考试当中超多基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊!这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任看法，没有很好地将足够

13、精力放置在数学学习上来，也在必需程度上说明我求知欲、上进心不足。现如今，错误已然出现，我也不再为自己争论。我只会坦然应对，特此向您做出肃穆地保证：从今往后，我必需特性重视数学学习，努力订正自身看法、行为错误，坚固树立“数学重要、数学得学好”的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成果。最终，我恳请您的暂且宽恕，让我在下半学期好好表现一番。此致敬礼!检讨人：xxx20xx年x月x日数学考试没考好检讨书6敬重的老师您好！期中考试已经结束，我对自己的成果做出了一个总结，数学成果的不及格造成了我这次期中成果的不志向，对于数学这门课程我应当对自己做出检讨和深刻的反思，于是我向您写

14、下了这份检讨书。我是班上数学成果不及格的几位同学之一，这是我第一次数学成果的不及格，对我来说是一个沉重的打击，就是应为数学成果拉了我的后腿，数学不及格这也是出乎了我的意料，我以前数学成果在班上还算比较好的，但是为什么这次我数学成果考这么差呢？这是我应当反思的问题，针对数学没考好我也必需对自己做出检讨。当我看到自己那张不及格的数学试卷时，我心中充溢着懊悔，我想起了在考试之前数学老师都在课堂上叮嘱我们要把这学期学习的学问点去复习好，没有弄懂的疑难点在考试之前要解决好，而我却是用那不以为然的心态去对待，而我现在数学成果又考得这么差，我充溢着懊悔的同时我又感到很惭愧惭愧。造成我这次数学考试成果差不是单

15、一的某个方面造成的，而是我的确在数学的学习上存在许多的问题，我对这门学科的看法就确定了我能不能学好这门学科，所以我在数学的学习上很失败，主要缘由就是我在上课的时候不能集中留意力去仔细听讲，没有在课堂上做到举一反三，在课后也没有花过多的时间来学习数学，考试前又不去主动的复习数学，于是造成了考试不及格这种状况的出现，我现在特别的懊悔，假如在课堂上我能一心一意的跟着老师的思维走，学懂每一个学问点，在课后遇到不会的题目虚心的去请教老师，在考试前夕主动的去复习数学，我的数学成果肯定不会是现在的这个样子，所以，我决心改正自己在数学上的学习看法，把数学成果提上去。虽然这个学期已经过去一半了，但是只要我刚好的

16、相识到自己的不足，在剩下的日子里，我努力端正自己在数学这门学科上的看法，仔细的去学习，提高自己对数学的学习爱好，每天做到查漏补缺，把自己在前半个学期遗漏的学问点刚好的去弄懂，专心去学习数学，我坚信，只要自己有坚决的决心，就肯定可以把数学成果赶上去，让自己不再在老师之后考差了而懊悔。以上我对这次数学没考好而做出的检讨，在以后的学习中，请老师多度关照，刚好的指出我在学习上存在的问题。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月xx日数学考试没考好检讨书7敬重的数学老师：您好！伴随一曲每当我走过老师的窗前歌声的结束，我流下了动情的泪水，我身为一名北京XX中的学生，数学考试竟然得到了xx的低分，简直是给学校

17、丢脸，给老师丢脸，也是让我愧疚不已。我的父母千辛万苦地盼着我读书好，学习好，让我进入了这所中学读书，可是我却没有能够好好学习，导致了成果始终上不去，其中数学成果更是特别的不好。这一次我数学考试没考好是严峻地拖累了全班的分数，我真的有愧于大家。经过一番思索与分析，我思索了为什么我分数这么低的缘由。一来是我平常不太留意给数学支配足够的时间，这是时间资源上的安排不足。二来，我对于基础题目的训练不够重视，片面地强调了攻难攻坚，自身对于数学学习存在战略上的误判。三来，我数学基础薄弱，肯定程度上也有点跟不上数学老师的讲课速度，这是一点客观缘由。今后我肯定要加强重视数学学习，对于这次考试出现的错题与相关题目

18、加强训练，努力在今后考试当中肯定要做对。并且在平常生活当中加大数学方面的学习时间、精力的投入，争取能够在下半学期将数学成果提升到肯定水平，不再拖同学后腿了。检讨人：xxx20xx年x月x日数学考试没考好检讨书8敬重的老师：您好！我是初二xx班级的xx同学，在这次的数学期中考试里我没有考好，以前一百二十的总分试卷我都是在一百分以上，而这次我却连九非常都没有达到，所以确定是存在一些问题。而从中反映出的问题是我这阵子的不太仔细的学习看法和状态。所以我来向老师主动请罪来了，在拿到试卷的头一天夜里，我就起先进行反思和自我检讨，现在特此向老师提笔写一份数学考试没考好的检讨书。我觉得我这次没有考好的缘由主要

19、有三点。1、我这学期因为在上学期取得的优异成果的光线下，有点放松和松懈。所以在功课上没有上学期那么刻苦和努力。2、在考前没有进行全面的复习，许多学问点没有去记，许多错题也没有去复习，所以导致在考试的时候，遇到点难题就无从下笔。3、没有驾驭好考试时间，在前一半部分时间里，我都把时间奢侈在了试卷的大题目上，到了最终快没时间了，我的大题没有做出来几道，前面比较简洁的选择题和填空题也没有时间去做了。4、考试的时候不够细心，数学原来就只有唯一一个标准答案，一个小数点的偏差就足以让那道题的分数为零，所以细心很重要，每一个步骤，每一个算法我们都不能马虎。总结上面我考试失败的缘由，一个是我的学习看法上面，一个

20、是我在考试过程中的考试方法和不细心上面。所以我在下半个学期里，我要进行如下变更：1、不管我在过去取得了多么令人傲慢的成果，我都不能够自满，都不能够在学习上有所松懈。因为过去的成果只能代表过去，将来还有这么远，我只能够不断的前进奔跑，才能取得最终的成功。2、在每一场考试之前，我的都要做好充分的打算，不管是心理上的，还是学问点上的，还是考试工具上的。我都要进行一个全面的充分的打算。3、在考试的过程中，我要学会支配好考试时间和找到一个适合自己的考试方法。想要从简洁的起先做起，然后再是大题和难题。这样就不会到最终都没有时间去做自己会的题目了。4、在考试的时候，我肯定要细心细心再细心，肯定要一心一意的投

21、入进考试，把每一个数字，每一道题目都看清晰，审细致。请老师信任我，我肯定会在接下来的学习时间里做到如上的变更，我会在期末数学考试中好好表现，取得一个优异的成果来证明自己，来为老师争光。此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日数学考试没考好检讨书9敬重的老师：您好！我很惭愧的跟您写这份检讨书，是因为我这次的数学考试没有考出自己应有的水平，考试过程中犯了一些很低级的错误，导致考试成果很不志向，对于数字本就是强项的自己，我更感到很无地自容，我也很仔细的反省和检讨，这次数学考试没有考好的缘由，以下是我的自我反省。我觉得我的心态上有些问题，过于自傲。在学习上，最忌讳的就是傲慢和自满，因为一旦傲慢和自

22、满了，就很简单看不清晰方向，以为自己很好，其实事后回头看的时候，事实却是一塌糊涂。我这次的数学考试就是给我这种感觉，也知道了自己心态出了问题。始终以来，数学都是我的强项，不管在任何时候，我都能答出老师的问题，考试时都能考出好的成果，之前的数学更高分数的记录也是自己，到现在也没有被打破过，这些事情就造就了我现在傲慢的心里，自以为数学已经学了很好了，这一心理所产生的影响，就是数学考试之前，我没有花过一分钟的时间去复习过数学的学问点，最终导致现在的结果。这次的数学考试也是给我敲了一个警钟，从内心深刻的意识到自己对于数学的理解和驾驭远没有我自己想象的那么精通，我意识到自己从一起先的源头就有偏离，才会有

23、现在这个必定的结果，所谓有因必有果，这是任何事情都逃不了的结果，既然已经找出了自己的问题，我也会针对问题，解决问题，下一次就肯定不会重蹈覆辙。这次的数学考试没有考好，我已经深刻的反省了自己，也发觉了最根本的问题。既然发觉了问题，就要解决问题，之后对于学习，不单单是数学，任何一门学科都是这样的，不能太自视过高，该仔细学习的时候仔细学习，该系统复习的时候肯定也要复习，巩固好自己的学过的学问点，所谓温故而知新，这是很有道理的。这次的事情干脆给我了一个警醒，今后我也不会再让这种事情发生，在自己强项的面前，应当是成为自己的助力，而不是因为自己的一时得意就成为了自己的阻力，我已经进行了深刻的反思，也请老师

24、放心，之后的考试我都不会再犯类似的错误，下一次的数学考试，我肯定会叫上一份自己满足的答卷，也请老师监督。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日数学考试没考好检讨书10敬重数学老师：您好，特别愧疚我在这次期中考试数学考试当中发挥严峻失常，仅仅考了XX分，距离我们班级平均分相差甚远，严峻地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评比为省级优秀老师步伐。回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习看法松懈问题，并且上课有时候没有仔细听讲，课后没有去复习课文，有些学问点没有很好驾驭，特殊是一些基础题型没有去深化分析与探讨，导致我期中考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛后果啊!这个错误充分暴露出我对于数学

25、学习松懈放任看法，没有很好地将足够精力放置在数学学习上来，也在肯定程度上说明我求知欲、上进心不足。 现如今，错误已然出现，我也不再为自己争论。我只会坦然面对，特此向您做出肃穆地保证：从今往后，我肯定特殊重视数学学习，努力订正自身看法、行为错误，坚固树立“数学重要、数学得学好”观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分好成果。最终，我恳请您暂且宽恕，让我在下半学期好好表现一番。检讨人：x年x月x日数学考试没考好检讨书11敬重的老师：关于此次数学考试不及格的问题，我在此递交数学考试不及格的检讨书，由此来深刻反省我的错误，向您做出照实保证，并且提出恳切改正措施，最大程度地弥补错误。回

26、顾错误经过，我在上一阶段数学学习过程当中出现了严峻的厌学问题，一度数学课几乎没有仔细地听，导致多门课程的学问点没有驾驭。最终导致了此次单元数学考试不及格，得到了全班最低分。面对错误，我感到惭愧万分，此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题，归根结底还是我不够成熟，没有充分意识到学习数学的重要性。特此，我向您保证：1、我今后肯定提高自己对于数学这门学科的充分相识，努力提高自身学习素养，做到不偏学不偏科，不懈怠学习。2、我肯定努力进去，仔细学习数学，提高数学成果，争取在下阶段数学考试当中取得好成果。3、我必需充分地以此次错误为戒，反省自己，重新定位自身，争取早日成

27、为一名德智体美劳全面发展的好学生。总结，我情愿接受大家的监督!此致敬礼!检讨人：xxx20xx年x月x日数学考试没考好检讨书12敬重的老师您好！这次的数学考试，看着发下来的卷子，那触目的红色分数，我觉得很懊悔，为什么我平常就不能仔细点呢，为什么我遇到难题就放弃，不去攻克呢，假如我努力些，不是那么懒散，那么也是不会考得这么差的，中学的数学的确比初中难了许多，但这也不是我不努力的一个理由，对于这次考试这么差的分数，我要好好的检讨。回顾平常的数学学习，上课我只要遇到难一些的学问点，老师讲着讲着我就分心了，脑子里也不知道想什么，一堂课下来，听不懂的就更是没有仔细的去听，也是没有把笔记给做好，平常做作业

28、的时候，看到难的题目就犯困，不想做，有时候做作业实在没方法就问同学，但知道答案之后就算了，而没有好好的去理解，数学的学习原来就是要花费大量的时间去做题目，去理解公式的含义的，可是我却并没有这样做，而是做完作业当做完成任务一样，也没想考试会怎么样。这次考试下来，许多题目其实都是有一些印象的，特殊是老师在考完之后来讲解，更是让我明白原来这些都是学过的，只是我没有去仔细的做题，理解透，于是在考试的时候，明明那个题目我知道应当怎么做，但是实际做起来，却下不了笔，也不确定做得对不对，更别说那些难度大一些的题目了，结果一堂考试下来，自己也是懵懵懂懂的，不知道做得怎么样，像其他的考试，即使我不知道最终的结果

29、怎么样，但是还是可以预估也许的分数如何，可是数学，我却完全不知道会是怎么样的。在面对难题的时候，我不想着怎么去攻克，而是躲避，平常的学习也是如此，只想着把作业完成就行，这样的看法是怎么样也学不好数学的，这次的分数就是给我的一个提示，让我明白我必需要把学数学的一个看法端正过来，遇到难题，不能躲避，肯定要做好，理解透，只有一个学问点一个个的去理解透，多做题目，那么在考试的时候也是会更加的有把握，更加的能提升自己的成果。数学也是特别重要的一门科目，我不能再像以前那种学习的状态了，偏科也是会影响到我其他科目的学习的，老师我现在也是知道我这次考试没考好的缘由了，在今后数学的学习中肯定不会再偷懒了。此致敬

30、礼！检讨人：xxx20xx年x月x日数学考试没考好检讨书13敬重的老师：您好！以往您便反映过我在学习方面存在着较为严峻的偏科现象，尤其是数学科目的弱势得不到尽快解决的话则很有可能影响到考试的结果，然而我在点头称是的同时却没有在生活中得以实践以至于这次数学考试没能考好，面对这类结果让我感到既惭愧又懊悔并进行了深刻的检讨。其实我能够意识到自己在数学科目中的弱势并为此付出过许多的努力，或许是没有用对学习方法的原因导致很难取得志向的成果，再加上我对数学科目并不感爱好的原因自然没能在学习中做到坚持不懈，这种懒散的生活习惯一旦用到学习上以后则会造成很严峻的影响，再加上抱有侥幸心理的我始终觉得考试的题目应当

31、没有想象中那么难，甚至有段时间我还认为自己可以将更多的精力放在优势科目之中，这样的话便能够起到扬长避短的效果从而在学习中形成自身的优势，殊不知始终得不到提升的数学科目若是没有考好的话将会极大地拖累自身的发展节奏。事实上我既对这次考试结果感到缺憾也为拉低了班级的平均分感到惭愧，这也意味着在班级评比中将会因为我较差的数学成果而难以竞争，这也意味着诸多同学在数学成果中的优势将会因为自己的问题受到影响，扪心自问造成如此严峻后果的我莫非就不想变更现状并做到一雪前耻吗？事实上我能够理解自身数学成果差的现实并希望能够加以改善，只不过由于毅力不够坚决的原因导致每次制定的学习安排都无法得到很高的贯彻，所以我得加

32、强对自身的约束从而在学习中时刻鞭策自己。为了解决自身的弊病还是应当贯彻老师的建议并加强对学习的努力程度，既要保证学习安排得到落实又要监督好自身以免出现半途而废的状况，事实上我并不放心自身的自觉性从而须要让同学和家长监督自己，而我须要做的便是提升做题量并通过大量习题的积累从而综合性地提升自身的学习水平，这样着重加强对数学科目的学习信任能够在下次的考试中取得志向的成果，但是我也明白这些都得建立在我能够吸取教训并努力学习的基础上才行。不努力学习的后果已经让我深受其害自然不能够在下次考试中重蹈覆辙，这既是对老师教学成果的不敬重也是透支自身信誉度的做法，所以我会尽快改正这类问题并在学习中建立自身优势从而

33、提升自身的数学成果。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日数学考试没考好检讨书14敬重的老师：您好！在这次的期中数学考试里，我的数学是没有考好，和之前的数学成果相比，掉了许多，刚拿到试卷的时候，我看着我没及格的分数，我也是很惊诧的，我还觉得我应当牵强能及格，可是我却没有想到过我真的太乐观了，我平常没努力，考试怎么可能会是能考好的。平常我对数学的学习看法就是不太好，常常是没有仔细的听课，而且作业也不是那么仔细的做，到了数学考试的时候，我更是许多的数学题目可能看的时候，知道应当用什么样的数学公式，或者怎么解答，但是实际做的时候，却不记得公式了，也对究竟怎么做很是模糊。一场考试下来，看起来许多题

34、目都做了，但是却不确定做的对不对，而且我这次考试的时候，也没有仔细的去检查我的试卷，做完了就算了，这种看法，也是让我的数学没考好，变成了必定。对于数学的学习，我始终都觉得比较的困难，许多公式都只能靠死记硬背，而没有方法彻底的理解，慢慢的我对数学的学习也是没有那么大的爱好了，而且中学的数学是比较难的，所以到了平常的学习上面，我就没有那么的仔细，也没有多花心思在数学上面，也就导致我的学习退步了，假如我情愿多花些时间，多仔细点，那么我想我的这次考试，也不会考的那么的差了。老师，这次我考砸了，我知道老师对我其实也是抱了很大期盼的，终归我其他的成果也还是不错的，但是这样子偏科是不行的，今后我肯定要在数学

35、这方面多去花一些心思，虽然学习数学很困难，但是假如不去努力，那么就恒久都学不好，而且越是困难的，越是要去多花心思，去挑战，不能畏惧，而且数学也是很重要的一个科目，更是不好学的，须要我们多去做题目，多理解，才能彻底的学好这门科目。在下一次的考试中，争取能把数学的成果补上来，我知道可能一时成果的提高不简单，但是只要我不断的去学，去努力把数学学好，那么维持住成果还是可以的，下次不能再退步了，也必需把数学基础的学问给学习好。这样我才能一点一点的去进步，老师，我已经意识到我数学退步的缘由了，也了解我假如再这样下去，数学成果只能越来越差，甚至影响到我其他科目的学习，我必需要把数学在今后的日常中学好，并且争

36、取在下次的考试中，成果有所进步。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日数学考试没考好检讨书15数学考试结束了，我成果并不志向，只有101分，没有达到110分，这是很不应当。我对此做出了深刻思索和反省，特作出深刻检讨，有些没有提到之处也请老师和同学们提出指责指正。我认为此次考试失利，绝不是一次偶然事务。“冰冻三尺，非一日之寒。”的确，我在平常存在诸多不足，最终暴露在这一次考试中。我对其进行总结有如下几点：1、没有端正学习看法。看法跟思想是相辅相成。一个正确仔细学习看法是一个学生成才必备基础，有了正确思想看法才能正确对待学习这件事，正确看待考试成果重要性，考试是学校对于学生检测，也是让自己找出

37、不足改正不足方法，也是学校对学生一种负责看法。2、基本功不扎实。平常一个小小东西都会影响到考试成果，这是不行否认。一个公式背记，每一次简洁验算，每一次刻苦思索，都是很重要，我就是没有打下良好基础，而导致考试成果不志向。这次考试其次大题是填空题，我错了一个遗忘写数量单位了，计算题错了两个，应用题错了1个。这些都是可以避开错误，但是由于疏忽导致了失分，这是很不应当。关键还是平常对自己要求不够严格。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要是有人克制较好，有人克制较差。平常对自己严格要求人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。3、没有一个正确学习目标。每一个阶段都

38、给自己制定一个小目标人，往往平常不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行，一步一个脚印踏实度过每个目标，你会发觉你胜利了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。古人话都是有道理。4、没有一个良好学习习惯。习惯成自然，一个正确学习习惯关系着一个人一生。有人喜爱给英文备注，其实这也不失为是一种好方法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己备注，这样对于背记有很大提高。还有人验算本比有人作业本都整齐，这都是好学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得一塌糊涂，自己

39、恒久不知道怎么回事。5、缺少反省自我反省意识。每次一般考试甚至平常作业都是对我们这阶段考核，考核完毕就要发觉自己不足，改正自己不足，时间一长，不足自己消逝了，这就是反省功效。综上所述，我错误主要是这几点，发觉错误就要改正错误，能够发觉错误也是一种实力。所以我特提出整改措施如下：1、加强思想觉悟提升，努力端正自己学习看法。树立正确人生观价值观，知道自己是祖国将来支柱，坚决信念努力学习，为社会和人民作出贡献，更不能辜负学校和家长对我殷切希望。增加自己课外学问，充溢自己，多读一些有益书籍，阅读一些有益网站，从而去其糟粕，取其精华。加强自己思想觉悟。学习看法端正与否不是一日两日能练出来，所以从思想上真

40、正改进，才能使自己看法端正。看法确定一切，要树立不是我为谁读书，而是我爱读书信念，最终成为造福于社会造福于人民栋梁之才。2、苦练基本功。中国人最讲究基本功扎实与否，就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基稳固，没有良好基本功，以后即使踏上更高学习阶段，也会苦不堪言。我将进一步严格要求自己，按时休息，每天保持良好状态参与每一堂课，主动向上对待每次作业和考试鉴定，克制自己惰性，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习当然辛苦，但是人生短短几十年，美妙时间就要在此时，要珍惜此时学习机会，不能使自己因懒散而缺憾终生。3、勤学好问。学习中遇到困难和挫折，单凭自己力气也是解决不了。学校学生同学们在一

41、起探讨，发表自己见解都能提高很大。向比自己强同学请教不是丢人事，要常常问，向老师请教， “尺有所短，寸有所长”，每个人优点都可能跟自己优点不同，“择其善者而从之，其不善者而改之”，共同进步，共创辉煌。4、加强自我反省。每次作业和考试结束后都总结一下自己哪方面还存在不足，要加强；看看自己哪方面有进步，要保持。别同学提出看法要虚心接受，老师教育要充分消化。要认为学习中挫折和困难是提炼自己好东西，不要气馁，努力最好。总而言之，学习成果提高不是一朝一夕就能练就，“千里之行，始于足下”。从小事做起，从点滴做起，改正自己微小毛病，从现在起先，学会从一个基本概念和基本公式起先；从现在起先，学会从每一个小题起先。此次考试失利不会是一种磨难，而会是一种转折点。以上就是我检讨书，以后肯定牢记于心。请老师和同学们监督，发觉问题刚好提示，发觉错误刚好制止，努力学习，主动进步。检讨人：x年x月x日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页