2022校园文明演讲稿优质5.docx

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1、2022校园文明演讲稿校内文明演讲稿9篇演讲稿可以提高演讲人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。在充溢活力，日益开放的今日，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么问题来了，究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我收集整理的校内文明演讲稿10篇，希望对大家有所帮助。校内文明演讲稿 篇1敬重的老师、敬爱的同学们：早上好！今日我很荣幸有机会在此作国旗下的讲话，我演讲的题目是让文明之花开满校内内外。同学们，当五星红旗又一次冉冉升起的时候，你是否有一股新的冲动，是否有一个新的目标在心中涌起？你是否想到要将学校开展的“文明礼貌教化”活动推向一个高潮呢？我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史不

2、仅创建了绚丽文化，而且形成了中华民族的优良传统美德。进入二十一世纪的中国人，更应具备礼仪修养，这不仅是现代文明人必备的基本素养，也是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、他人带来开心、和谐，也能创建充溢爱心的环境，给自己带来欢乐，带来温馨。走进校内，艳丽的五星红旗迎风飘扬，环顾四周，干净的校内一尘不染，整整齐齐，我们的身心也显得更加开心。你能改掉出口成脏的坏习惯吗？否则，你会污染我们的校内，甚至对他人造成损害；地面飘舞的纸片你能弯腰捡起吗？否则，大地会多了斑斑点点，失去色调；废旧无用的垃圾你能投入箱子吗？否则，环境又被我们抹黑一笔；卫生值日时你能仔细细致，为环保尽一份微小的力吗？看到谁有不文明

3、卫生习惯你能帮助他改正吗?当我们骂人的时候，我们是否想过，骂走了自己的尊严和信念。当我们打人的时候，我们是否想过，打走了自己的和善和人性。当我们吐痰的时候，我们是否想过，吐走了自己的清洁和风度。这些不良行为你曾经有过吗？假如有，那就让我们在国旗下暗暗下定决心，从今日起，争做一个讲文明、懂礼貌、有修养的中英文人。当我们看到鸟儿都在梳理自己的羽毛，我们还有什么理由不把我们教室、宿舍、个人的卫生搞好呢？还有什么理由去破坏我们的环境呢？当我们看到动物们在严冬到来的时候紧紧的挨在一起用相互的体温御寒的时候，我们还有什么理由不搞好团结呢？还有什么理由动手打我们朝夕相处的同学呢？当很多动物都比我们文明的时候

4、，作为二十一世纪的现代人的我们不值得很好的反思吗？不知大家是否听说过：播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品行。现代社会中，“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置，每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明的学生，做“文明示范生”，须要大家有明确的目标：用我们的口，礼貌地问好、打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰；用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾；用我们轻轻的脚步，营造一个安静、有序、有着良好学习环境的校内，管住我们的脚，不横冲直撞，不踢墙壁和不锈钢防护栏。信任我们每个人都肯定能够做到，那么，遥望明

5、天，我们仿佛看到：天更蓝了，水更清了，我们的校内更干净了。同学们，让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的学习和生活到处开满文明之花！祝福我们自己一步步地迈向文明！做文明之人，恒久的呼喊！一生的追求！我的演讲完毕，感谢大家！校内文明演讲稿 篇2敬重的领导、老师，敬爱的同学们：大家好！假如你失去了今日，你不算失败，因为明天还会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。假如你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的根本！在读幼儿园的时候，天真烂漫的我并不知道什么是文明礼仪，遇到相识的人或挚友并不会打招呼，是老师教会了我，当我遇到挚友的时候，我起先学会问好、打招

6、呼了：星期天的时候，我和妈妈一起去逛街，遇到了一位挚友，我主动地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然觉得心里特殊暖和。阳光明媚、碧空万里，爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳，我来到公园里后竟遗忘了游泳池在哪，我望见一位叔叔，就问到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠视的样子，说：“不知道。”我一气之下静静说：“哼！不告知我，我自己找！”可是，公园里就像一个巨大的迷宫，绕了好几圈都找不到，只好问一位阿姨：“阿姨，请问游泳池在哪里呢?”阿姨亲善可亲地说：“哦，从这里直走，然后右转就到了。”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去，这时，我突然茅塞顿开：是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了，所以那位叔叔不情

7、愿搭理我呢?这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性，最终我最终找到了游泳池，顺当地报了名。看来文明礼仪真的是缺一不行的啊！我长大了，已经读五年级了，我更加觉得我们不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的根本，假如失去了根本，即使我们会一些学问和本事，也不会成为对社会有用的人，还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。比如：我见到了有一个小挚友在草地上踩踏，便上去告知他不能这样，因为世界上每一样东西都是生物，小草也会怕疼，所以不要去踩踏它。还有一次，我在公园里望见一位叔叔随地扔垃圾，就走过去告知他不能这样，因为这样做不仅很不文明，而且还会污染环境的.这也是一种文明的表现，不仅能提示自己，还

8、能提示别人，让他们养成良好的习惯。这些都是小事，但对我们来说都是那么的让人刻苦铭心，因为它告知了我们文明礼仪的重要性，也告知了我们：在我们的成长道路上，什么都不会许久，只有文明礼仪会始终陪伴着我们！感谢大家！校内文明演讲稿 篇3敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！我是来自*班的*，今日我演讲的题目是让文明之花在我们心中绽放。有一种爱，她发自真诚，她来自心灵；她是真心，她是热忱；有一种美，她飘在手里，她藏在口中；是见到老师的问好，是遇到同学的你早；是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起”； 她是爱的教养，她是美的修养！现在我们正处在人生的关键时期，首先我们要着装得体，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，国

9、旗下的我们要肃穆、仔细、敬礼、精神饱满地齐唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。在课堂上我们要勤于思索，主动举手发言，对老师布置的作业仔细的完成。下课休息时，不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔乱写乱画。上下楼梯一律靠右行，见到老师和客人要主动问好。我们还要爱惜学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，践踏草坪。进餐，放学时要排好队，不推拉。行走有秩序，不大声喧哗，做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂，相互理解，宽容待人，对有困难的学生要热心帮助，只有这样同学之间才会更团结，友情更深厚。敬爱的/同学们，我们/是祖国的/花朵，我们/是民族的/将来；我们/充溢激情，我们/渴望成长！让我们/携起手

10、来，亲近文明、践行礼仪，让文明礼仪/之花/在我们心中/绽放吧！我的演讲完毕，感谢大家！xxx校内文明演讲稿 篇4大家好，我今日演讲的题目是文明自我，爱我校内。以下仅为我对校内文明的若干想法，望能与君共勉。文明的美德，顺着悠悠五千年的历史长河流传至今，如同砺沙的金石，经验过时间之水的冲刷，显示出无与伦比的要目光华。我深切的感受到，传承文明，发扬文明，是我们老师容辞的责任！传承了五千年的绚丽文明不能断送在我们的手中！在灵魂的凝视里，在血液的牢记里，在情感的钟爱里，文明，始终是我们不竭的精神动力。有人说，构建文明离我们太远。其实，校内中的和谐气氛正是由我们所构建。君不见师生间清爽的问候在早晨的校内中

11、奏响，不过寥寥几字，却散发着文明的芳香；君不见将地上的纸顺手捡起，过举手之劳，却张扬着文明的理念；君不见，笔杆交织间难题在激烈的探讨中攻克，不过几分钟的可见，却充满着文明的书香。和谐发展的人就像一粒种子，只有在和谐校内里才能孕育出来。只是，白璧也会微瑕。过去的岁月中，那一纸纸仍让我们隐痛；和煦的微风间或也会被刺耳的脏话玷辱；面对扣分项目，我们也会发觉一张毫无悔意的面孔。这一切的一切，都在示意我们，和谐校内须要我们去浇灌，以前的不文明须要我们现在去弥补！中华文明有五千年，礼仪之邦美名扬，继承文明任在肩。言谈举止要规范，爱我娄小，共建漂亮校内！，让飘扬着和谐文明的歌声在校内的上空回响！我的演讲到此

12、结束!感谢!校内文明演讲稿 篇5尊敬的老师、敬爱的同学们：文明是什么？在我看来，文明是美德，是荣誉，是责任。近来文明之花不知不觉地开满了我们整个校内，我不禁从心底赞美道：好美的校内！好香的校内啊！每天当我背着书包踏进学校大门时，就有一种舒适感和平安感，你看，迎接我们的是那着装整齐的保安；关切酷爱我们的值勤老师；一层不染的水泥路面；漂亮清洁的花坛；整齐光明的教室；文明礼貌的同学我们生活在这样的校内里，真是一种享受啊！我们的举手之劳创建了这么整齐文明的校内。文明是一种品质，更是一种修养，自从学校的电子屏幕上出现了“创建文明校内，争做文明学生”、“禁带、禁买、禁吃零食”等标语后，我发觉我们都有了崭新

13、的改变，言行举止都文明白，我想同学们都有同感吧。我亲眼目睹到这些文明行为：不带零食、不要家长护送进校内；自行车都整齐有序地摆放在操场上的规定位置；自觉把垃圾扔进垃圾桶；得到别人的帮助说声“感谢！”；不当心撞到对方说声“对不起”；课堂上我们仔细听讲；课间我们都在有意义地活动，不再追跑打闹；放学时我们都井然有序地走出校门，不再你拥我挤其实文明就这么简洁，你看，我们文明白，就能得到众人赞许的目光，你说文明不是一种荣誉吗？同学们，学校是我们的家园，我们是学校的主子，我们对这个大家庭要有责任感，做个文明的学生，对自己，对他人，对学校负责。我们要让文明牢牢地扎根在我们的心中，让文明之花恒久香满我们的校内！

14、我的讲话完了，感谢大家！校内文明演讲稿 篇6敬重的领导、老师，敬爱的同学们：大家好！我叫姚憬锋，我演讲的题目是文明美德在我心中。文明美德，像一缕阳光，暖和我的心灵；像一泓清泉，滋润我的心田；像一面旗帜，飘扬在我心中，陪伴我成长。中华民族，是一个文明古国，是一个礼仪之邦。通过学习礼仪之美，我深深知道，一个微笑，一句问候，一个动作，都可以体现一个人的修养。见到老师，主动向老师问好；进别人房里前，先敲门；坐公交车时，主动给老人让座，这些都是文明美德。文明美德，时刻在我心中，让我养成了好的习惯。记得小时侯，我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有一天早上，妈妈送我去幼儿园，我一边走，一边顺手把鸡蛋壳扔在了地上。妈

15、妈看到了，就静静的把鸡蛋壳捡了起来。当时，我还没意识到自己的不对，竟然还是边走边扔。妈妈便肃穆地对我说：“小锋，还记得我们看过的漫画文明只差一步吗？你怎么能乱扔垃圾呢？”听了妈妈的话，我惭愧极了，立刻捡起地上的鸡蛋壳，飞速地扔进了垃圾桶。此后，我再也不乱扔垃圾了，每次见到地上“流浪”的垃圾，我都会主动把它们送到垃圾桶里。文明美德，时刻在我心中，让我学会了讲礼貌，懂礼仪。古人说，“不学礼，无以立”。记得小时候，我比较胆小，家里来了客人，我不仅不敢向他们问好，而且连看都不敢看他们。这是很不礼貌的。后来，我们学习了文明礼仪学问，我真为自己深深地感到惭愧。现在，我不仅能主动、大方地向别人打招呼；而且，

16、家里来了客人，我还能主动为他们倒茶，拿水果。大家也都夸我是个讲礼貌、懂事的好孩子。敬重的领导、老师，敬爱的同学们，文明美德，就像一面旗帜，指引我们；就像一盏明灯，照亮我前进。我们不仅要懂得在家里的礼仪，还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。我们要遵守交通规则，要乐于助人，要尊老爱幼，要勤俭节约，要讲文明、守礼仪，要做一个知法、懂礼的小公民。最终，让我们把文明美德，深深地刻在心中；让文明美德，陪伴我们欢乐成长吧！我的演讲完毕，感谢大家！校内文明演讲稿 篇7敬重的老师、敬爱的同学们：文明无处不在，它可以表现一个人的道德修养，还可以增进人与人家的友情。文明，就像一股清泉，滋润我们的心田，赐予我们心灵的

17、安抚。让文明美德之风吹遍校内。让我们的校内从今绽放漂亮，让文明美德的新风吹遍校内，让我们和美德手拉手，结伴同行，来做一朵文明之花！当我走进校内，望见地上一尘不染，我已经望见了文明；当我望见同学们鞠躬向老师说“老师好”时，我已经看到了文明；当我望见同学们把地上的垃圾捡起来扔进垃圾箱时，我已经看到了文明；当我望见同学们仔细做值日时，我已经看到了文明；当我望见同学们用餐时不奢侈食物时，我已经看到了文明；当我望见走廊上再也没有同学们打闹、攀爬栏杆的身影时，我已经看到了文明。文明是一枝花，散发出迷人的香气；文明是一颗星，折射出闪烁的光线；文明是一捧土，哺育出漂亮的生命。假如你是一棵大树，就撒下一片阴凉；

18、假如你是一泓清泉，就滋润一方土地；假如你是一棵小草，就增加一分绿意。假如你是一朵鲜花，就点缀一角夜空。假如你是一片白云，就装扮一方晴空。假如你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；假如你是一缕阳光，就照亮全部黑暗。假如你是一丝清风，就吹走世间的尘埃。假如你是一阵春风，就吹绿田野的庄稼。同学们，为了学校的明天，为了学校的将来，为了学校的希望，让我们来做一朵文明之花，开满学校的每一个角落！我的演讲完毕，感谢大家！校内文明演讲稿 篇8敬爱的评委，敬爱的同学们大家晚上好！今日我演讲的题目是用文明构建阳光校内！阳光是什么？我想大家对它并不生疏，简洁来说，阳光就是一种感觉，一种氛围。古往今来，它就始终是人类孜孜以求

19、的美妙志向与境界。那么，对于我们这些莘莘学子而言，构建阳光校内是一个永恒的主题。而文明，作为一种品质，一种修养，一种被大家广泛推崇的优良行为，成为了构建阳光校内的关键因素，它不仅是个人素养的体现，更是一个学校的代言。然而，在我们的须要中，有悖文明的现象屡见不鲜，信任在座的各位都曾见到过这样的画面。在“南凯广场”被随意丢弃的果皮纸屑成了一道刺眼的风景。“成才路”上，一些不顾他人异样的目光，满不在乎的将痰吐下，教学道路中，追逐打闹的行为时有发生。在公共场所，一些完好的设施被人莫名破坏。还有，有些同学见到师长时竟视而不见面对这不文明的一幕幕，我们厌恶，痛心，但更重要的是，我们应当警醒，生活在校内中的

20、每一个人，不仅仅是校内文明的受益者，更应当是校内文明的建设者。只有行动起来，摒弃不文明的行为，才能为我们的学习和生活创建一个温馨，舒适的环境。既中然如此，如何为构建阳光校内而作一个文明的人呢？其实只要做到两个方面。即自然环境中的文明和人文环境中的文明。首先创建美丽的自然环境是构建阳光校内中不行或缺的一环，试想，假如我们在学校中的所见所闻，所感，无不是俯拾不完的漂亮，清爽的空气中充溢着温馨阳光的气息，绿色的草坪上闪动着蓬勃，昂扬的活力。静谧激扬的火花。所以让我们怀着一颗虔诚而友善的心，对待每一棵树，每一株草，每一块砖，每一片瓦，每一滴水和每一方土地。将他们视作最密切的挚友，用文明的行动维持它们干

21、净的本貌。接下来，就要谈谈文明的人文环境了。阳光的人文环境是集体才智和努力的结晶。它具有一种巨大无声的力气，以最微妙，最深刻的方式进入灵魂深处j，唤醒潜藏于内心的真情和关爱，放飞漂亮的心灵。好的人文环境犹如春风化雨，在无声无息中引导每个学子奋勇向前，为志向而努力拼搏。文明是路上相遇亲切问候的一句“你好”，是麻烦别人是礼貌的一句“请”，是分别是的“再见”，是受到帮助时的“感谢”，是不当心撞到别人似的“对不起”。文明，是尊师重道，互敬互爱；是虚心礼貌，举止端庄；是相互信任，坦诚相待，是以一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心，是心与心之间碰撞出的心之相映的感动。四月，是花开的季节，也是我们这些青年学子尽

22、情释放的季节，当我们走进这一片温馨的乐土，当我们一起在只是的海洋中遨游，当我们用火热的青春编织漂亮的幻想时，请将我们的岁月用文明滋养。同学们，只要我们携起手来，共作文明菏泽学院人，阳光的校内将在我们手中成就！敬爱的同学，我们天涯海角相聚于此，信任我们会结下深厚的友情，用我们的努力为我们的学校付出。校内文明演讲稿 篇9各位老师、各位同学们：大家好！今日，我要演讲的题目是：做一个有修养的文明少年。首先，我想问大家，什么是修养？修养有什么用呢？修养是指一个人身上所拥有的文化、才智和和善所表现出来的一种美德。讲究情操修养，是我们中华民族的好传统，修养更是我们中华儿女世代相传的文明古宝。在我国古代，就有

23、“修身齐家治国平天下”的说法。那怎样才能成为有修养的人呢？我认为必需具备三个品质：渊博的学问、思索的习惯和高尚的情操。学问不多就是愚昧，不习惯于思索就是粗鲁或蠢笨，没有高尚的情操就是卑俗。同学们，我们还年轻，我们就如造成的太阳，充溢朝气，充溢希望，然而，就是这样一个人生最美妙最绚丽的少年时代，却会让我们的成长过程中遭受许多许多的诱惑与险滩，你是情愿做浅薄无知、言行粗鲁的人呢，还是做一个学问渊博、举止文静、谦和热忱的人呢？信任全部的同学选择的都是后者，这就是有修养的人。一个人的修养不是说想想就能拥有的，而是靠平常点点滴滴的积累。同学们，当你走在文苑校内美丽干净的环境中，你或许会感叹生活实在是太美

24、妙了；当你和志趣相投的小伙伴一起嬉戏学习，你会感觉到生活是那样的充溢欢乐。可是，在我们这个漂亮的校内，在我们的言行中，还有一些不尽人意的地方须要我们每一个文三学子去督正、修炼。比如：当每天早晨进校时，迎接你的是礼仪岗同学热忱地问候与值日老师的微笑时，你该怎么做呢？是漠然而视、擦肩而过还是还以标准的队礼、敬重的鞠躬？当课间休息时，你是选择轻言轻语、养精蓄锐还是追逐打闹、放纵的喧哗？同学们，做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。其实我们每个人都在追求真善美，也都希望做一个有修养的人，那为什么不付之以实际行动呢？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这是古训。敬爱的同学们，行动起来，从自身做起，

25、从生活中的一点一滴的小事做起。上课的时候用心听讲敬重老师，与同学交往真诚礼貌文明待人，受到委屈要不失君子风度，被误会也能够宽容他人；遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，留意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱惜公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。修养不仅能赐予他人以满足和欢乐，而且还会使自己变得漂亮，变得纯真高尚。同学们！修养是珍贵的，修养是文明的象征。作为一名当代小学生，让我们每个人都修身养性，做一个文明少年。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页