2022植物作文范文0.docx
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1、2022植物作文植物作文在平日的学习、工作和生活里,大家肯定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调整自己的心情。为了让您在写作文时更加简洁便利,以下是我整理的植物作文,希望对大家有所帮助。植物作文1一天傍晚,我和爸爸一齐去田地视察植物。我们先来到玉米地,爸爸撕下一片叶子给我看,然后指着叶子上的叶脉对我说:“儿子,你看它的叶脉,这种叶脉叫平行脉,它的根是须根系,这是单子叶植物的特点”。爸爸边说边让我看地里袒露的玉米根。我不明白单子叶植物是什么东西?爸爸又告知我,单子叶植物的种子仅有一片子叶,如玉米、大米、麦子等,它们种子的子叶都仅有一片。而花生、大豆、豌豆等植物,它们的种子子叶有二片,那
2、叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地,爸爸拔起一颗小菜递给我,让我和刚才比较。爸爸说“双子叶植物的叶脉叫网状脉,它的根是直根系,它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。爸爸之后告知我:植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种,我们刚才看过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物,全部开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着,比如花生,种子外面还有花生壳包着。假如植物种子的外面没有果皮,那这种植物叫裸子植物,比如松树,柏树等。看完了被子植物,爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间,最终在一幢房子后面的墙角发觉了几株不知名的植物,爸爸把它折了下来,递给我看。
3、爸爸说他也不明白它的名字,但明白它是蕨类植物,蕨类植物是没有种子的,它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看,让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了,爸爸说“儿子,时候不早了,我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和爸爸回家了。到家后我拿着标本去问妈妈,妈妈说这是蕨类植物,我问妈妈怎样明白的,妈妈说她是生物系毕业的,连这个都不明白的话就不用当科学老师了。这时候,爸爸叫我了,原先爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里,让我比较它们的子叶。经过视察和比较,我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。我喜爱视察植物。植物作文2对于植物的生长我始终充溢了新奇,绿色的植物能为地球制造氧气,供地球上的生物呼吸,
4、而且还能美化环境。那植物的生长靠什么呢?假设植物只有水能生长吗?假设植物没有陽光能生长吗?带着种种疑问和揣测,我确定做个试验。星期六的早晨,我在小区的花园里移植了两棵大小差不多的植物,还从同一个地点挖取了一些同样潮湿的泥土。我把泥土平均分到两个花盆中,再栽上我选的两棵小植物,我把其中一盆放在陽台上,保证它有足够的陽光照射,而另一盆则放在我的床下,始终都处在黑暗中,打算工作做好后,我的试验就从5月12日起先了。首先,我每天定时给两盆植物各浇20毫升的水,每天晚上定时给植物拍照,细致视察它们在生长过程中有什么不同,时间一每天过去了,8天后,我把两盆植物拿出来对比,发觉在陽光下生长的那盆植物,比以前
5、长大了很多,而且叶片宽大、厚实了,颜色变得更加翠绿,而黑暗中的那盆植物,基本上没有太大改变,跟陽光下生长的那盆植物相比,显得小了一点,叶片也单薄了一点。依据两盆植物的改变,我总结出了一个道理,那就是植物生长也有呼吸作用和光合作用两部分。呼吸作用和人类一样,汲取氧气,吐出二氧化碳,消耗葡萄糖转化为生命的能量。而光合作用则是在有光线的条件下,植物体内叶绿素中合成葡萄糖的过程。也就是说植物是依靠陽光作为媒介来为自己供应养料葡萄糖。因此绿色植物离不开光合作用。但是就详细的植物来说,也有喜光和喜陰的。一般的乔木(比较高大的树木),都是喜爱大量的光线的,从它们的生理特征也可以看出长的高可以遇见更多的陽光;
6、而一些灌木、草本植物(比如文竹)就是喜陰的,对光线的要求相对较低。这也是长期的自然演化过来的。经过这次的试验,让我增加了实践的实力,增长了学问,也让我对大自然万物的生长产生了更大的爱好,我会努力通过自己的实践来了解四周的世界!我爱自然,爱我生活的地球!植物作文310月30日 星期三 晴昨天,老师布置我们视察绿豆的生长过程。于是,放学后回到家,我叫奶奶从冰箱里拿出一些绿豆。我再拿出一块湿了的纱布,垫在碗里 。然后,我把绿豆铺在纱布上,再把另一块纱布盖在绿豆上,就像给绿豆宝宝盖上一层被子一样。晚上,绿豆宝宝们睡足了觉,一个个变胖了。10月31日 星期四 晴其次天早晨,绿豆精灵一个个露出了淡绿色的小
7、芽,它们脱下了绿色的衣裳,露出了白白胖胖的身子,摸上去软软的。晚上,绿豆还在汲取水份。但是,有的已经长出了白白的,细细的小根,就像长出了一条小尾巴。11月1日 星期五 多云绿豆精灵们的根长长了,芽也长长了,看上去就像一个“Q”字。它们挺着身子,就像一个个持枪的战士,保卫着自己的家园,又像一个个在思索问题的人。傍晚,绿豆的身体就像生病了一样,变成黄色的了。我想,绿豆应当是在生长过程中原来就要变成黄色的吧!11月2日 星期六 晴绿豆的根越长越长。原来只有一点点的绿豆,现在长了满满一碗。绿豆为什么会长了满满一碗呢?原来,刚泡的绿豆没有长长的根,而现在绿豆的根已经长出了两厘米多长,体积比原来的绿豆増加
8、了好几倍。所以,发芽后的绿豆芽就长成了满满的一碗。11月3日 星期日 多云绿豆宝宝们一个个都已经长大了,它们的根芽已经长有一分米高了。奶奶把它们摘下来洗净,放到锅中炒熟,再放点盐,就做成了一道美味的豆芽菜了。通过这次种绿豆芽,我感到:绿豆的生长须要水、阳光和空气,缺少哪一样,绿豆都长不成豆芽。当然,它们也须要人们细心地呵护和照看。植物作文4今日我放学回到家,就按杨老师说的向奶奶要了30颗绿豆,把它们当心地放到装满了水的矿泉水瓶里,我一边放一边想:小绿豆快发芽,好让我快点写视察日记!等放好了后,我就去做作业了。做完作业,我对小绿豆说:快点长,长出个小苗来吧!奶奶在一旁看到了,忍不住笑着说:吴炜,
9、不要这么急躁嘛!它又不是一分钟就能有改变,你明天再来看看吧!我想了想,觉得挺有道理,于是吃完饭就睡觉了。XX年11月14日星期六 晴今日,我早早地起了床,兴奋地去看我的绿,结果还是没发芽,我很懊丧,就问奶奶:奶奶,你不是说今日绿豆就会有改变吗?怎么没有啊?奶奶说:怎么会没有改变呢?你再细致看看。我细致看了看,发觉绿豆比昨天大了一点,就问:奶奶,为什么绿豆会变大呢?那不是变大,而是变胀。为什么绿豆会变胀?我问,是因为吸了水吗?没错,它发芽之前要先发胀。哦!就是说,它过一会儿就会发芽了?呃这个我也不知道,要靠你自己视察了!于是我就搬了个凳子呆呆地望着,1分钟、2分钟、10分钟、20分钟、一小时、两
10、小时当我快要放弃的时候,我望见有一绿豆动了动,然后裂开了,冒出了一个绿绿的芽!我兴奋得载歌载舞,立刻把奶奶叫了过来,说:奶奶你看!绿豆发芽了!奶奶说:怎么才发了一个?不要急,等发了第3个再叫我来看。于是我就等啊等啊,始终没有绿豆发芽,直到妈妈叫我:吴炜,睡觉啦!我才恋恋不舍地去睡觉,我想:明天肯定会有更多的绿豆发芽的!植物作文5最早报道食品店人植物的是来自19世纪后半叶的一些探险家。其中有位名叫卡尔李奇的德国探险家, 一次探险归来后说:我在非洲的马达加斯加岛上,亲眼见过一种能吃人的树木,当地居民把它奉为神树。曾经有一位土著妇女,因为违反了部落的戒律,被驱逐着爬上神权,结果树木8片带有硬刺的叶子
11、把她紧紧包袱起来,向天后树叶重新打开时,只剩下了一堆白骨。从今以后,关于食人植物的传闻更风传开来,同时关于食人植物的报道也多了起来。在印度尼西亚的爪哇岛上,还生长着一种名叫奠柏的可怕的吃人树。这种树木由很多松软的枝条构成的。平常 ,这些枝条是随意伸展着的。一旦有人或野兽无意中触却了其中一根枝条,树就似乎得到警报,并随即动员全部的枝条快速行动起来,把人或兽紧紧抓住,就像海里的间鱼一样用触手卷住猎物。同时,枝条便会流出一种胶状的液体,把人或兽消化掉。然后又重新绽开枝条,等待着下一次机会。 当地人非但不愿将这种可怕的树毁掉,反而竭力加以爱护。因为这种树流出的胶液是一种宝贵的药材和工业原料。可采集这种
12、胶液是要付诞生命危急的。当地人想出了一种奇妙的应付方法。他们先用一筐鲜鱼喂给树吃。当树吃饱鱼这后,便像吃饱喝足的懒汉一样,即使有人再去碰它的枝条,它也不情愿动手动脚了。他们就这样采到了胶液。 在巴拿马的热带原始森林里,还生长着一种类似奠柏的捕人藤。假如不当心遇到了藤条,它就会像蟒蛇一样把人紧紧缠住,直到勒死。 据报道,在巴西森林里,还有一种名叫亚尼品达的灌木,在它的枝头上长满了尖利的钩刺。人或者说动物假如遇到了这种树,那些 带钩刺的树枝就会一拥而上,把人或动物围起来 刺伤。假如没有旁人发觉和救济,就很难摆脱这种逆境。植物作文6陽光最终在连绵烦人的陰雨天之后从新绽放。轻风一吹,让人感觉到了春天的
13、暖和。这个季节万物初生,生气勃勃。我们大一班的小挚友也想抓住这个美妙的时间,于是我们确定让班级门口的植物角也充溢绿色的春意。和爸爸妈妈一起,有的打算了花盆,有的DIY了可乐瓶,有的爽性拿了小脸盆,纷纷种上了土豆、大蒜、葱、芦荟、洋葱等简单种植的植物。咦?这又是在干什么呢?手里都拿着尺子,在琢磨着什么呢?原来是在相识直尺和刻度,但这又跟植物的日记有什么关系呢?唷!瞧,学得多仔细啊!位置上看不够,干脆上黑板上来探讨一番。探讨完了刻度,又起先画上了,究竟是要做什么呢?似乎是在把刻度画在纸上。然后在“纸尺”的反面黏上吸管,揭晓答案:原来小挚友们想了个方法,就跟每天给自己量上升一样,我们也要给小植物来量
14、量上升。大家伙儿都在自己的植物边树上一把生长尺,看看它每天能长多少。瞧,我的葱已经有3厘米了呢!量了数据,我们还想像爸爸妈妈跟我们写成长册一样给小植物也制作一本小册子,把它每天生长的状况记录下来。于是大家都动手绘制了美丽的植物日记本,挂在植物角的边上。每天早上来幼儿园,第一件事就是给我的植物浇浇水,现在天气暖了,我的植物可会喝水了,咕噜咕噜一下子就喝下大半瓶。之后,我还会细致的视察他的高度,比照我的生长尺帮我的植物写上成长的记录。每一年我们都会进行这样的植物种植活动以前在小班、中班的时候大多是看老师种,听老师说植物在生长,到了大班,我们也能够自己动手了。在这个简洁的日常活动中,小挚友们对原本数
15、学中测量和记录的模糊概念,得到了进一步的验证和实践,热忱空前高涨。在幼小连接的阶段,我们都会在日常的活动中,给孩子供应视察、记录、探讨的机会,让他们成为学习的主角,为小学的学习和生活奠定良好的.学习习惯,培育对科学探究的热诚。植物作文7在一个小花盆里有四种不相同的多肉植物,其中有一个我特别的喜爱,因为它的叶子和其它三个都不一样,其它三个都是尖的,它是圆的,所以我特殊喜爱它。我一般只会在喜爱的植物上写名字,而我就在多肉植物的盆栽上写了“萌萌哒”这三个字。我太喜爱多肉植物了!我选了几盆比较特殊的。其中一盆,每一片肥厚的叶子都像一把小勺子,叶尖处是红色,其它地方则是绿色,叶片一圈圈有规律地整齐地排列
16、着,就像观音菩萨的莲花宝座,漂亮极了。另一盆更奇异,它的叶子是一种无法形容的颜色,既不像红,又不像紫,就像一个大染缸一样,什么色都有。它的叶子水嫩嫩的,像个储水的叶状罐子,假如遇上干旱,这个叶状罐子就能为植株输送水份,维持它的生长。惊奇的是,这水嫩嫩的叶子边缘还有许多锐利的锯齿,妈妈说那是它的防护武器。摘下一片叶子夹在书页中,还可以当书签,要是好久不看书,它还会长出茎来,就像在提示我要珍惜时间。这一株真可以说是最“奇”的了,它的叶像芦荟那样长长的,尖尖的,颜色却是棕红,并带着密密麻麻的白色小斑点,全部叶片像蒜瓣一样,拢在中间,似一只鹰爪,由此得名。据说,叶片会随着整株植物的成长而渐渐舒张并长成
17、绿色,我便怀着那心中万分期盼,日日对它尤为细心呵护。钱串儿,钱串儿的样子就像串起来的一串钱,层层叠叠,好像多数朵宝石花外叶摞了起来。每片叶的边角都会有一根小小的短刺,虽不足以割伤人,但却也锐利的很。奇妙的是 ,它的每层叶子下,都连着一根牙签般粗细的茎,使叶片看似叠的很厚,但实则每层叶片都不相连着,而是被那根“牙签茎”贯穿着。它整体的形态并非下宽上窄的塔形,而是从上到下的每片叶都一般大小,钱串儿这个名字,可以说是很形象了。植物作文8睁大你的眼睛,看,有卖书的,有卖小吃的,还有卖生活用品的挺起你的鼻子,闻,有淡淡的花香味,有浓浓的书香味,还有那让人口水直流三千尺的香味竖起你的耳朵,听,二元超市,二
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