2022新学期班主任家长会发言稿汇总.docx
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1、2022新学期班主任家长会发言稿新学期班主任家长会发言稿在发展不断提速的社会中,许多地方都会运用到发言稿,发言稿可以提高发言人的自信念,有助发言人更好地呈现自己。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是我为大家整理的新学期班主任家长会发言稿,欢迎阅读与保藏。新学期班主任家长会发言稿1各位家长,大家下午好!首先,感谢大家在百忙之中来参与本次家长会,欢迎你们的到来!本次家长会的会议议程是这样的下面。我给大家介绍一下本班的状况,本班共有49名学生,28名男生、21名女生,其中有19名住校生。班干部=领头羊=模范=老师的左右手。通过自荐,投票选举的形式我班的班干部诞生了。班级管理制度入学是孩子一生当中,特
2、殊是学习生活当中,一件特殊有意义的事情。因为这是人生的一个重要的转折点,孩子是从幼儿向儿童转变,从嬉戏向学习转变,孩子入学以后会经验三个时期,每个时期的表现各不相同。第一个时期是兴奋期。孩子入学前心情激烈,兴奋得睡不着觉,充溢骄傲感,有想当个好学生的愿望。其次个时期是厌倦期。开学一个月左右的时间,簇新感渐渐消逝,加上在学校生活感到纪律上受到了约束,生活上又惊慌,学习学问不如想象的那样简单,有一部分学生感到负担重而不想上学。第三个时期是适应期。开学两个月后,假如学校与家庭教化跟得上,就能使孩子较快地适应并宠爱学校生活。孩子的这些表现,假如处理不当,会对他今后的学习、心理带来不良的影响,因此作为父
3、母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。我们应当为孩子做点什么打算呢?大多数父母首先想到的问题是孩子的学习跟不上怎么办,和父母想象的不同的是,我们小学老师在教学中发觉,孩子在幼儿园和学校之间缺一段内容,这段内容指得不是学问的缺乏,而是一些习惯的培育和对环境改变的适应实力。英国作家萨克雷有这样一句名言:播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。由此我们可以看出,好的习惯对于一个人的一生都是非常重要的。一、比学问更重要的是习惯的打算:1、培育孩子的时间观念。家长要教化孩子严格遵守学校的作息制度,有安排地支配学习和玩耍的时间。这包括:要按时到校,不能迟到,学校要求学
4、生7:30以前到校,而且要养成在家吃早餐的习惯;放学后,回到家先做作业,做作业要用心,做完作业后再玩,不能边玩边做。另外,还要培育孩子养成按时起床,按时睡觉的良好习惯。学校中午,休息时间一般是50分钟,不能像幼儿园那样有足够的时间午睡。所以孩子到了下午的时候就很困乏,听课质量可想而知。因此,为了保证足够的睡眠,利用开学前的一个星期,调整孩子的生物钟:要求孩子每天最晚9:30睡觉,早上6:30起床,每天保证肯定的睡眠,开学后,有些学生不适应,可能会上火,请家长留意让孩子多喝些水,以免生病。2、上学以后孩子要独立去记许多东西,其中最重要的就是作业和其次天要带的东西。开学后我让孩子们特地打算一个记事
5、本,希望家长能够每天抽出点时间,对孩子是否完成老师交待的事情进行指导,详细做法:一次提示,一次检查,一次表扬,例如:下学接孩子的时候,问问他“今日老师让你们回家做什么呀”,孩子做完了,家长要检查签字,完成的好,别忘了要确定孩子,完成的不好或者没完成,也须要家长帮助孩子找出缘由,激励孩子在努力。有过几次阅历以后,孩子就会明白,记住老师交待的任务是自己的事情,应当自己完成,这样他在听老师讲话和记事方面都会仔细很多。3、上学以后,须要自己保管的东西一下子多了很多,孩子以前并没有这样的阅历,缺乏自己的东西由自己保管的意识。这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具,依据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写
6、上名字,用胶条粘下来帖在文具上,让他自己相识自己的东西,有些父母对这些现象并不重视,觉得一支铅笔没有多少钱,丢了再买就可以了,但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培育。另一方面,开学初,每个同学打算一个资料夹,让学生将老师下发的课程表、卷子等资料,分类整理在文件夹里面,交给他自己保管,逐步培育他管理好自己东西的意识。4、教会孩子每天按着课程表自己整理书包、整理文具,以便能带齐学习用品。最初,让孩子自己整理书包和文具盒,他可能会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐性,从旁多加指引,可先给孩子做示范,再让他学着做。现在的孩子在智力因素上没有太大差别,这种差异主要是习惯培育造成的,竞争的是良好的生活与学
7、习习惯,而良好的习惯是要有一个养成过程的,须要家长、孩子及学校共同协作。好习惯终生受益,坏习惯有害终生。孩子的表现取决于父母的投入,而父母在对待孩子入学这件事上常存在一些误区。家长不够尽责。有的家长认为给孩子找一所好学校、一个好班级或一个好老师,就万事大吉了。尤其是一些双职工的父母,两人工作都很忙,没时间顾及孩子的学习,认为由老师全权代劳就行了,平常也不与老师沟通。一旦孩子出了问题就急了,再打骂孩子,如此教化往往适得其反。二、物质打算:1、书包一个;买挂钩2、铅笔盒一个:长20厘米左右,最好分上下两层。建议给孩子买功能最简洁、色调不艳丽的铅笔盒或铅笔袋。现在许多的铅笔盒,功能许多,样式花哨像玩
8、具,按某个按钮就会弹出什么出来,这样的铅笔盒最简单吸引孩子的留意力,造成上课不听讲,建议不要买。3、直尺一把:直尺是小学生必备的,特殊是刚进一年级的小学生,会常常用到直尺。买一个15厘米或20厘米,一般的塑料直尺就可以了。4、铅笔:小学生以运用铅笔为主,每天带6支削好的3h的中华铅笔,(每天晚上,请家长帮助孩子把铅笔削好,贴上名字或者做好标记。留意:不要把转笔刀或小刀一类的用具带到学校)5、橡皮一块:最好是长方形,高级绘图橡皮,比较好用擦得比较干净。6、包书皮和本皮:请家长帮助学生完成。全部的书和本都要用白色的纸包好,包好后在书和本上各写好书名、本名、班级和姓名。7、家长尽力为孩子创设养成良好
9、习惯的条件,如给孩子设置固定放书包、用具、图书等的地方。选择合适的灯光照明,适合孩子高矮的桌椅,不要将孩子支配在与电视机同屋的房间,要给他们一个宁静的学习环境。在打算以上学习用具时,请家长留意要简洁,功能不要太多,不要太困难,以免在课堂上分散学生的留意力,影响听讲效果。与孩子共同打算学习用品。共同打算,一是让孩子体验即将作学生这一欢乐的过程,二是从现在起先让孩子知道学习是自己的事,培育他们自己的事自己做的习惯。如何培育一年级学生良好的学习习惯家庭是人生的第一课堂,是孩子成才的摇篮。那么父母就是哼唱这成才摇篮曲的歌手。父母是孩子最重要的老师。父母的第一责任是教化孩子。语文学习状况反一年级语文学习
10、的内容主要要这样几块;拼音、识字、写字、阅读学习如同创建一座座大厦。在语文这座大厦里,拼音是基石。特殊是一二年级,我们始终不能忽视对拼音的加强和巩固。总体而言,我班的拼音驾驭状况还是不错的,但也存在着一些问题1、平翘舌、前后鼻音问题。在平常生字生字过关时对孩子提问;这是什么音。或是给他们分分类2、极个别学生有nl不分的现象3、声调总是标错。马虎,其实不然。驾驭不扎实的一个表现应引起重视一年级的学习特点识字多写字少。有400个字要求认,识字量相当大,而这学期的教学时间又比较紧,就有了识字巩固的问题。我要求孩子们上完一篇课文就要把这一课生字过关。生字过关主要借助每篇课文后面的生字栏以及书本后面的生
11、字表。先遮住拼音会读,再给生字注音。至于写字,因要写的字相对比较简洁,大部分学生都会,要留意的是写字的姿态,字的笔顺以及这个字在田字格中的位子。阅读的重要性大家都知道。可以说喜爱阅读的人确定是一位博文广识的人。这也是我们家长培育孩子的希望。我班有许多学生都很喜爱阅读,特殊是王璐路同学,特殊宠爱书籍,不仅相识了大量的字,习作水平也相当不错。她的妈妈特殊引以为豪,总在我或是同学面前夸奖她,有许多好习惯。这在无形中给了她极大的力气。特地设立的图书角。重在爱好培育,不要拔高孩子的阅读要求。期末考试时间1月09,成果是家长们比较关切的话题。看看孩子们的这一学期来的平常成果,我希望我们的家长能依据孩子的实
12、际状况,制订您孩子的学习目标,可以详细到语数两门成果该达到几分,当然这个成果肯定要在您孩子的实力范围内,或许这个成果是您的孩子跳一跳就能达到的,这样就更好了。我们每学期也会给他们每一个人一个目标,达到了,学期末就会有份惊喜送给他,这是激励更是力气。限信任孩子的潜力;恒久不要对孩子悲观;决不吝啬父母的表扬和激励;教给孩子一生有用的东西。对家长的几点建议1、仔细科学对待孩子的教化问题。孩子的教化不仅仅是学校老师的责任,父母在其中扮演着更重要的角色。只有父母会一辈子跟着孩子,更时刻影响着孩子的言行举止,是塑造孩子人格特征的重要角色。2、加强对孩子作业的辅导和检查。只有自己亲自检查过孩子作业,才能知道
13、孩子哪一方面有欠缺,有问题,才能进一步了解孩子的学习。3、多和孩子沟通沟通。4、制定合理的作息时辰表,一旦制定,严格执行,如定点起床,午睡,支配熬炼等。5、擅长发觉孩子的优点,观赏孩子美的细微环节,刚好赐予确定表扬,培育孩子的自信念;6、家长要树立在孩子心中的威信,以身作则,留意在孩子心中的形象;古人云:言教不如身教;上梁不正下梁歪;有其父必有其子等等,都说明父母的言行会深刻地影响到孩子身心的发展。7、指责要客观公正,不随意夸大,多一些正面引导,少点责怪训斥。孩子终归是孩子,许多东西他们并不明白,不能操之过急。8、订正孩子的关键性缺点要思索成熟,选择恰当的时机和地点。气急了的时候往往会影响你的
14、推断,做出不正确的行为,所以古人说的“制怒”说的还是很适合于教化的。9、制造和谐的家庭学习环境。家长双方教化思想尽可能统一,关系务必和谐,一个思想分歧很大或每天斗嘴吵架的家庭是无法教化好孩子的。10、常常和班主任以及科任老师了解孩子在校的学习表现,以帮助你刚好管理教化孩子。11、有配备电脑的家庭应当多阅读班级博客。了解班级最近的动态信息,及班上其他孩子的学习状况,还可以在博客上与班主任沟通沟通。12、多进班级qq群闲聊,家长之间可以沟通育子阅历,也可以和老师询问在校表现,是一个群体性的沟通平台。对家长们的要求1、每周保证两次和班主任及科任老师沟通沟通。可以面谈,也可以电话交谈,也可以给科任老师
15、发电子邮件,也可以博客留言,qq留言。2、仔细检查孩子全部作业本,以及语文朗读和英语朗读,仔细辅导孩子的家庭作业,切忌不行随意签字完成任务。3、科学、合理支配好每周末的学习生活。不行过多孩子看电视和玩电脑。5、关注孩子的心理问题。孩子出现问题时,尽可能先给他说明的机会,明确孩子的真实想法。多和孩子闲聊谈心,以挚友的立场去处理孩子的心理问题。6、给孩子量身制定一个人“学艺”安排。或者是琴棋书画,或者是说学逗唱,让孩子在综合素养上全面提高。7、仔细填写家校联系册,让老师和家长双向了解学生在家和在校的表现。4、常常带孩子到新华书店阅览课外书籍,在家多培孩子一起阅读课外书目,提高孩子文化修养和语言学问
16、含量。教化是家庭、学校、社会的三者有机的结合体,单方面依靠一个方面,孩子是无法成为优秀人才,而缺少了任何一方面,都会对孩子的人格塑造和学习成就造成不行磨灭的缺失。新学期班主任家长会发言稿2敬重的各位家长,敬爱的孩子们:大家好!我是咱们xx年级xx班的班主任xx老师,今日特别感谢家长们抽空前往参加这一次家长会。在这次家长会上,我看到了许多年轻的生面孔,少了一些老人的面孔。这是一个特别好的现象,我在这里代表孩子们感谢每一位家长的理解,老师是孩子们的领路人,但家长也是孩子们一生当中尤为重要的一个带领人,希望我们老师能够和家长们一起牵着孩子们渐渐前行、渐渐长大。以往家长会许多都是孩子的爷爷奶奶代替参与
17、的,但是这一次家长会,我看到许多的家长都亲自过来了,所以我真的很感动。我理解每一位家长平常的劳碌,也理解每一位家长在生活中的压力。所以真的很感谢大家可以主动协作我们学校老师的工作,一起为孩子们的健康成长付出时间和心力。这次家长会,主要有几个部分和大家商议。首先是孩子们已经到了xx年级了,离xx年级又进了一步。现在小学阶段孩子们的压力也已经很大了。所以在这里,我希望每一位家长平常在生活当中多去关切一下孩子们,因为近段时间我感觉许多孩子的状态都不太对,经过我的了解之后,发觉他们是缺少了陪伴,所以心情有一些低落。其实孩子们在这个阶段心情对学习的影响也是很大的。我们要主动的督促孩子们养成一个好的心态,
18、同时也要给孩子们营造一个好的环境,让他们能够快乐的、无忧无虑的成长。其次,我想对班里的优秀学生进行表彰。或许有家长会怀疑,为什么我现在要进行表彰?其实表彰是不论时间段的,这次我想激励这些孩子们,顺便也给其他的孩子们提个醒,当你没有想着去努力的时候,有更多的人在想着超越你。比如我们班的xx同学,上个学期是班里的xx多名,这个学期的开学考试和模拟考试当中,名次上升到了xx名,并且特别稳定,xx同学是值得被表扬的,老师看到了他的努力,也看到了他为了学习而费尽了心思。所以让我们用掌声激励他吧!还有许多的孩子表现的都特别好,老师一一看在眼里,没有得到表扬的孩子们要接着努力和家长,你们的将来都是充溢着无限
19、的可能的,不要局限于现在,要看向远方,保持一颗好的心智动身,走向胜利!新学期班主任家长会发言稿3敬重的各位家长:你们好!今日上午,我们xx小学在这里召开全校各年级的学生家长会。首先,我代表学校全体师生,对各位能在百忙之中抽出珍贵时间来我校参与家长会表示热情的欢迎。你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持。在此,我对大家关切学校教化、支持教化工作、关切孩子成长的行动表示诚心地感谢。“望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿。“使学生成才,使家长放心,使社会满足”是我们的办学宗旨。“为后白镇的教化多做一些工作,为后白镇的百姓多培育一些优秀人才”是我们办学的基本思想。总之一句话,
20、就是“一切为了孩子”,这是我们的共同动身点。我希望也坚信,从这个动身点动身,我们的家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满胜利!我们都特别清晰,学生是生活在社会的大环境中的,他们的成长须要家长、社会和学校共同协作。希望我们在沟通、沟通中,增进相互之间的了解,从而在教化好孩子的问题上能形成共识。在今日的家长会上,我想和各位家长谈一谈以下几方面的看法。一、开家长会的目的1、家长对学校、老师、学生学习、老师工作的状况须要了解。2、学校教化与家庭教化如何结为一体,建立起“家校共育”通道,须要大家的共同商讨,并不是像有些个别家长开家长会就是学校为了收钱的错误认为。3、学生在家里的和在学校的各方面状况,家长
21、和任课老师有必要进行沟通沟通。二、家长对自己的孩子要有正确的相识1、孩子在成长的过程中常有进退起伏的现象。面对这种现象有的家长喜不自胜,有点着急万分,甚至不停地训斥。其实,在今后几十年的时间里,谁也不行能只进不退,即使起伏大一点,家长也要冷静旁观,心中有数,孩子遇到困难,家长要多帮助多激励,不能毫无理智,被动急躁。2、孩子喜爱玩。不少家长埋怨孩子“只喜爱玩”,不能如自己所想象的好学生那样“喜爱看书”。孩子喜爱玩都是正常的,这一点家长要有思想打算,不能把好学生与喜爱玩对立起来,好学生应当是既喜爱看书,也喜爱玩。特殊是小学阶段的孩子,玩耍是他们心理发展必不行少的条件,家长的任务不是制止孩子玩耍,而
22、是花肯定的时间让孩子既喜爱学习,又喜爱玩。事实上,这样的孩子比只喜爱学习或只喜爱玩的孩子发展的更好。3、缺点不少。孩子上学后,家长和学校所要求的优点,孩子不行能一下子齐备,只能在今后的学习过程中逐步培育起来,所以孩子会表现出这样或那样的缺点,家长对此要有思想打算,急躁粗暴,会破坏孩子的正常发展过程,欲速不达,效果反而不好。三、家长现状分析从各方面视察和统计,总的状况是好的,大部分学生家长都关注孩子的学习和成长,常常与学校和老师沟通。但还是有一些状况我们认为是不正常的。1、认为自己很忙,没有时间到校。2、部分家长对老师与家长在教化孩子身上的责任没有分清,认为一切都是学校的责任。3、普遍忽视甚至没
23、有家庭教化意识,导致当前学生放学回家期间成了三不管区域了。4、部分家长对孩子只重视了物质条件的投资(吃、穿、耗费),而忽视了情感的投入。5、部分家长对孩子的教化极端化,要么严格残酷,要么溺爱无比,这样特别不利于孩子健康发展。6、家长普遍对孩子的平安意识淡薄。四、对家长的几点要求1、家长是学生的监护人,接送孩子上学放学,供应物质保障,负责其人身平安与生存问题是全部家长应尽的义务。2、家长是学生的良师益友,(家长与孩子交往时间远远多于老师,父母即是孩子第一任老师,更是孩子终身的老师,一个爱看书的家庭,孩子确定爱看书,学问面广;一个爱打牌的家庭,孩子的牌技确定高于父母,有时还在旁为父母的败局救死扶伤
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