部编版七年级下学期语文第三单元检测题及答案.doc

《部编版七年级下学期语文第三单元检测题及答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版七年级下学期语文第三单元检测题及答案.doc（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、七年级下语文第三单元检测题一、基础积累1.下列加点字的注音和字形完全正确的一项是（ ）A.自矜（qn）震悚（s） 响午（shn）自言自语B.颔之（hn） 取缔（d） 睨之（l） 微不足到C.愧怍（z） 孤孀（shun） 塌败（t） 言外之义D.忿然（fn） 滞笨（zh） 烦琐（su） 大庭广众2.下列词语的字形完全正确的一项是（ ）A.书斋门槛絮说微不足到B.绷紧头颅衰悼大廷广众C.撬门荒辟诘问言外之义D.肚脐疮疤辫子切切察察3.在下列句中横线处填入词语，恰当的一项是（ ）（1）山海经也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的_得多了。（2）他一手拿着布，一手攥着钱，_地

2、转过身子。（3）他从没看透我们是好欺负的主顾，他_压根儿就没想到这点。A.精致笨拙大概B.精致滞笨或许C.精巧笨拙大概D.精巧滞笨或许4.下列句子没有语病的一项是（ ）A.白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。B.在阅读文学作品的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。C.我们要与自然和谐相处，保护好我们的家园地球。D.那蝉声在晨光朦胧中很分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。5.下面关于骆驼祥子的内容表述有误的一项是（ ）A.作品围绕着祥子的最大梦想，写他三起三落的人生经历，突出当时社会人民的苦难生活。B.祥子第一次拉包月的主人是曹先生，

3、他和他的家人对祥子很不好。C.小福子是祥子最后的精神寄托，但当小福子上吊自杀后，祥子开始变得麻木、自私，逐渐成为一个无恶不作的人。D.虎妞是老舍精心设计的一个人物，作者对她的态度既同情又批判。6.古诗文默写。（4分）（1）独坐幽篁里，_ _。（2）_ _，何人不起故园情。（3）_ _，双袖龙钟泪不干。（4）草树知春不久归，_ _。二、阅读理解（一）卖油翁陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦

4、置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。7.下列各句中加点字的意思相同的一项是（ ）A.公亦以此自矜以我酌油知之B.汝亦知射乎 吾射不亦精乎C.睨之，久而不去 我以日始出时去人近D.公亦以此自矜 自钱孔入而钱不湿8.用现代汉语翻译下面的文言文句子。（1）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！” （2）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓油沥之，自钱孔入，而钱不湿。 9.文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是（）A.为后文写陈尧咨埋下伏笔。B.为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。C.为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。D.与卖油翁不以为然的态度形成对比

5、，引出两人对话。10.下列对选文的理解，不正确的一项是（ ）A.第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。B.第二段写了卖油翁酌油的本领过人。C.本文中陈尧咨自信，卖油翁自大。D.本文揭示了“熟能生巧”的道理。（二）邻居阿麻我与邻居阿麻结怨已经很久了。瞧他那副样子，够你烦心：脸麻，腿跛，背驼。因为这副尊容，他已经四十多岁了，还是个“快乐的单身汉”。单身汉有空闲，管闲事管到我的头上。我和我的伙伴们在玩的方面个个都是天才，下雪天，我们拆别人的篱笆学大人烧炭，他提起一桶水，“噗”的一声，将窑炭冲得稀烂。“烧了镇上的房屋，你们去坐牢！”秋天，我们用“土炸药”炸别人家菜园里的南瓜，炸得“瓜肉横飞”，我们高兴得直翻

6、跟头。正当我们得意忘形之时，阿麻的手钳住我：“看我不告诉你们爷娘！”回家后，我们都挨了一顿打。皮肉受苦，奇痛难忍，我们奈何不了阿麻，只能编歌谣泄恨：“麻子麻叮当，骑马上洪江，听到锣鼓响，麻子脸上痒。”这时，麻子便要追击，我们“哗”的一声跑散，望着他一跛一跛的样子，我们开心得像喝了可口可乐。我们不喜欢他，小镇上的大人们也不怎么喜欢他，这中间有个缘故。小镇的西边有一条河，是学生上学和大人外出的必经之地。河上有座年久失修的桥。桥上木板朽了，常常跌倒人，木桥墩烂了，走在上面摇摇晃晃像荡秋千。终于，一场大雨，猛涨的山溪水把它冲走，还带走了我的一个小伙伴春山。我庆幸那天贪玩旷课，捡得了一条小命。阿麻请人做

7、了个小木船，干起了摆渡的行当。第一天，过渡免费，镇里的人都说他在积德。可是，第二天收费一角。后来竟涨到了四角，阿麻“发”了，腰包涨鼓鼓。有人骂他“黑良心，赚昧心钱”。但他默默地忍受了。风里来，雨里去，阿麻摆渡六年。操劳过度，脸色蜡黄，日渐消瘦。人们担心，他总有一天会栽倒在小河里。后来，小河上砌起了一座石拱桥，小巧玲珑，像一把小金锁，锁住了放荡不羁的小河。从此，小镇的人们过河如履平地，都说修桥人泽被后世。小桥落成的前两天，阿麻死了，医生说他患的是癌症。小桥落成那天，正逢小镇赶集，人山人海，好不热闹。桥上没有彩灯，没有横幅，没有红绸。一挂两千响，响过之后，镇长讲话了：“今天，我们在这里举行小桥落成

8、典礼暨阿麻同志追悼会。阿麻同志摆渡六年，劳动所得全部捐献，修了这座石拱桥。他在病重住院期间，仍念念不忘小桥，念念不忘小镇的人们。”镇长的眼圈红了，嘱秘书拿出骨灰盒，打开，说：“这座石拱桥，就是阿麻的纪念碑。”他顿了顿，人群中有人哭泣。“根据阿麻遗嘱，将他的骨灰撒在小河里。”他抓起一把骨灰，撒向空中，随着骨灰抖落，人们的泪珠也纷纷抖落。不知是哪一个能工巧匠，雕了个阿麻的半身石像，嵌在桥头的石墩上，从此后，阿麻每天目送着孩子们上学，目送着过往的车马行人。11.儿时的“我”和孩子们为什么不喜欢阿麻？ 12.小镇上的大人们为什么也不喜欢阿麻？ 13.有人骂阿麻“黑良心，赚昧心钱”，阿麻为什么不为自己辩

9、解，反而“默默地忍受了”？ 14.作者为了塑造阿麻这个人物，用了_欲扬先抑_的方法，这样写的好处是_ _ 。15.文章中的阿麻是一个既平凡又伟大的小人物，结合自己的感受谈谈阿麻的故事对你有什么启发。 三、作文16.题目：我从没有这样_要求：把题目补充完整，如舒畅、激动、认真、自责、伤心、烦恼、懊悔等。 以写人、记事为主，记事要完整、具体，要有真情实感。要运用细节描写来刻画人物，使人物形象鲜明，富有立体感。要在叙事的基础上准确恰当地运用抒情、议论。书写要工整，字体要端正、匀称。 字数在600字左右。 参考答案1.D2.D解析：A项，微不足道。B项，哀悼，大庭广众。C项，荒僻，言外之意。3.A解析

10、：第（1）句，精巧：主要指形状，精致而且小巧。精致：精巧细致；细密；也指精美工巧；美好等。第（2）句，滞笨，形容人行动迟缓或者思考迟钝。笨拙，指不聪明，不灵巧，反应迟钝。第（3）句，大概，大致内容或情况；表示推测。或许，可能但不肯定；也许；不一定。4.C解析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。A项，“事迹在心中传扬”主谓搭配不当。B项，两个介宾短语连用使句子缺少主语。D项，“非常分外”两词意义重复。5.B解析：祥子第一次拉包月的主人是杨先生，他和他的家人对祥子很不好，所以祥子只做四天就不干了。6.（1）弹琴复长啸（2）此夜曲中闻折柳（3）故园东望路漫漫（4）百般红紫

11、斗芳菲。7.A8.（1）康肃生气地说：“你怎么敢轻视我射箭的技术！”（2）于是老翁取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里，油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。9.D10.C11.阿麻外貌丑陋不讨人喜欢；阿麻不了解孩子的顽皮和恶作剧。12.因为他占河口收“买路钱”，得罪了大伙，被人责怪也不吭声，是个死皮赖脸赚昧心钱的主儿。13.说明他心地善良、气量大，反衬突出了他之后善举的伟大。14.使文章有悬念、有起伏，在真相大白后使阿麻的形象陡然高大起来_15.示例：阿麻的故事告诫人们对周围的人应有更多的理解与谅解，人与人之间应有更多的宽容和爱心。16.略