【语法强练专讲】2015届中考语法知识名师手册：+第1讲　+名词（共39张PPT）.ppt

《【语法强练专讲】2015届中考语法知识名师手册：+第1讲　+名词（共39张PPT）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【语法强练专讲】2015届中考语法知识名师手册：+第1讲　+名词（共39张PPT）.ppt（39页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第一部分 语法知识盘点第1 1讲名词一、将下列名词归类noodle, chalk, bread, pie, weather, pen, second, parent,newspaper, water, meat, factory, present, computer, furniture,lemonade, friend, person, advice, promise, gold, English1可数名词：_2不可数名词：_ noodle, pie, pen, second, parent, newspaper, factory,present, computer, friend, per

2、son, promisechalk, bread, weather, water, meat, furniture,lemonade, advice, gold, Englishmirror_ glass_minuteshalvesclassmatesmirrorsglassescupsfamiliesmatcheswivesparksfactoriespotatoes二、写出下列名词的复数形式1规则变化：minute_half_classmate_cup_family_ match_ wife_park_factory_ potato_thief_photo_baby_thievesphot

3、osbabieswatches keys knivesbrushesleaveskey_brush_mouth_watch_party_leaf_box_hero_knife_piano_life_2不规则变化：pianosmouthsboxeslivesgoose_man_woman_people_ sheep_child_foot_tooth_deer_geesemenwomenpeoplesheepchildrenfeet deerheroes partiesteeth可数名词可数名词有单数和复数之分。1单数名词表泛指，通常在前面加冠词 a/an。如：a man, anold man。2

4、可数名词由单数形式变为复数形式，其构成方法分为规则的和不规则的两种。(1)规则变化一般名词直接加-s。如：catcatsroserosesgirlgirls以“辅音字母y”结尾的名词，变 y 为 i 再加-es。如：babybabiescountrycountriesfamilyfamiliescitycitiesfactoryfactoriespartypartiesstorystories以“元音字母y”结尾的名词，直接加-s。如：daydaystoytoyskeykeysholidayholidaysboyboysmonkeymonkeys以 s, x, ch, sh 结尾的名词加-es

5、。如：boxboxesglassglassesbusbusesbrushbrushesmatchmatchesbossbossesclassclasseswatchwatches以 o 结尾的名词可能加-s，也可能加-es。加-s：小马虎弹着钢琴 (piano) 听着收音机(radio)，又到动物园 (zoo) 和袋鼠 (kangaroo) 照相 (photo)，最后考试得了个大鸭蛋(零分) (zero)。加-es：黑人 (Negro) 英雄 (hero) 喜欢吃西红柿 (tomato)和土豆 (potato)。以 f 或 fe 结尾的名词，通常先变 f 或 fe 为 v 再加-es。树叶 (

6、leaf) 半数 (half) 自己 (self) 黄，妻子 (wife) 拿刀 (knife) 上山冈，架 (shelf) 后窜出一只狼 (wolf)，好像强盗 (thief) 逃命 (life) 忙。注意：有少数以 f 或 fe 结尾的名词构成复数时，只加-s，如：roofs, gulfs, chiefs 等。但是，handkerchief/scarf 的复数可以是 handkerchiefs/scarfs，也可以是 handkerchieves/scarves。(2)不规则变化(需记忆)改变字母变复数。如：manmenwomanwomenpolicewomanpolicewomenfis

7、hermanfishermenfootfeettoothteethgoosegeesemouse mice childchildren表示“某国人”的名词单数变复数：i中国人 (Chinese)、日本人 (Japanese)、瑞士人 (Swiss)单复数同形。ii.英国/法国人改 a 为 e。如：EnglishmanEnglishmenFrenchmanFrenchmeniii.其他以-an, -ian 结尾的各国人直接加-s。如：American(s),German(s), Russian(s), Australian(s), Indian(s), Korean(s)。(3)特殊的复数形式有

8、些名词通常只有复数形式，用作主语时谓语动词用复数 ， 如 ： trousers, pants, shorts, socks, glasses ( 眼 镜 ), clothes,chopsticks, scissors, goods 等。这类名词用来表示数量时，常需加 pair, suit 等量词。如：a pair of trousers, two pairs of socks, a suitof clothes。有些名词单复数同形。如：sheep, deer, people, means, fish(鱼)等。集体名词表示由若干个体组成的集合体，如：police,people, class, f

9、amily, team, group, audience, cattle 等。当这类词强调每一个个体成员时，是复数概念，作主语时谓语动词用复数；如果强调整个团体，则视为单数概念，作主语时谓语动词用单数。但 furniture, equipment, clothing 等此类集体名词是不可数名词，作主语时谓语动词用单数。由两个名词组成的复合名词变复数时，通常只需将后面这个名词变复数。如：two apple trees, shoe shops, ten boy students,girl friends, twin sisters。但是，由 man, woman 作前置定语构成的复合名词变复数时，

10、man 或 woman 与后面的名词都要变复数。如：two menteachers, some women doctors。注意：(1)有些名词的单复数形式的意义不同。如：two fish 两条鱼two fishes 两种鱼类some people 一些人some peoples 一些民族(2)有些名词形式上是复数，但意义上是单数，一般看作单数名词。如：news, mathematics/maths, physics, politics, the UnitedStates, Niagara Falls 等。不可数名词1不可数名词：一般指物质名词、抽象名词、专有名词等，没有复数形式，其前不用冠词

11、 a/an 或数词。常见的不可数名词有：food, meat, fish, chicken, pork, beef,mutton, drink, orange, milk, tea, coke, water, rice, bread,homework, news, paper, ice, rain, snow, wind, air, weather, work等。分辨可数不可数的八句歌诀可数不可数好分辨，名词所示物分两半；如每半不能叫原名，那该词可数最公平；每半还能把原名叫，不可数名词就遇到；有的名词是两面堵，意变不可数为可数。注意：有些名词有两个或两个以上不同的意思，其中一个意思表示不可数名

12、词，另外一个表示可数名词。如：room 空间，余地，地方a room 一间房间paper 纸a paper 一份试卷/一篇论文glass 玻璃a glass 一个玻璃杯glasses 眼镜orange 橙子汁an orange 一个橙子chicken 鸡肉a chicken 一只小鸡drink 饮料a drink 一份饮料fish 鱼(肉)fishes 鱼的种类time 时间times 时代，次数2不可数名词量的表示(1)不能与 a/an 或数字直接连用，但特指某物时可与 the 连用。(2)前面可加“数词/冠词量词(可数)of”。如：a piece of paper/bread/news一张

13、纸/一片面包/一则新闻two small bowls of rice 两小碗米饭注意：加在不可数名词前的量词是可数的，所以当数词大于 1时，量词要变为复数形式。如：two cups of tea/coffeethree glasses of water两杯茶/咖啡三杯水four pieces of advice 四条建议可数名词有时也可以用“数词/ 冠词量词( 可数) of”结构来表示数量。请区别：two boxes of chalk 两盒粉笔two boxes of pears 两箱梨 3 不可数名词前可用 much, little, a little, a lot of/lots of,s

14、ome, any 等表示量。如：some/much money 一些/很多钱a lot of information 许多信息名词所有格名词所有格用来表示名词和名词之间的所属关系。 1有生命的名词的所有格(1)一般名词(不以-s 结尾)的所有格是在词尾加“s ”。如：Lilys father 莉莉的爸爸mothers birthday 母亲的生日Childrens Day 儿童节mens clothes男式服装(2)以-s 或-es 结尾的名词，无论是单数还是复数，其所有格只需在后面加“”。如：the doctors office 医生办公室the bus door 公交车的门 (3)表示“两

15、者(或以上)共同所有”时，只需在最后一个名词后加“s ”；若表示“两者(或以上)各自拥有”时，要在每一个名词后都加“s ”。如：Lucy and Lilys room 露西和莉莉的房间(共同所有，只有一个房间，room 用单数)Lucys and Lilys rooms 露西的房间和莉莉的房间(各自拥有一个房间，room 用复数)(4)在表示“某人的家”、“某种从业者的工作地点(如店铺、诊所、餐馆等)”的名词所有格后面，一般省掉它所修饰的名词。如：at Mr.Whites (house) 在怀特先生家at the barbers (shop) 在理发店at the doctors (offic

16、e) 在医生的诊所(5)双重所有格：在表示所属物的名词前有冠词、数词、不 定 代词 或 指 示 代词 ( 如 a, two, some, a few, this, that, these,those 等)时，用“of名词所有格”或“of名词性物主代词”来表示所属关系。如：a photo of my fathers我父亲的一张照片some inventions of Edisonsthat novel of her brothers爱迪生的一些发明她兄弟的那本小说a friend of mineone of my friends我的一位朋友some students of Johnssome o

17、f Johns students约翰的一些学生2无生命的名词的所有格(1)一些无生命的名词的所有格要用“of”来表示。如：a map of China 一张中国地图the foot of the hill 山脚the end of the term 学期末the leaves of the tree 树叶the title of the text 课文的标题注意：如果名词后有一个较长的定语，尽管名词表示有生命的东西，也可用 of 表示所属关系。如：the story of Dr.Smith 史密斯博士的故事the speech of President Obama 奥巴马总统的演讲(2)表示时

18、间、距离、长度、重量、价格等名词的所有格要用“s ”来表示。如：one hundred miles journey 一百英里的旅程a boats length 一条船的长度two pounds weight 两磅的重量seven days holidaya seven-day holiday 七天的假期six minutes walka six-minute walk 步行六分钟的路程ten dollars worth 十美元的价值注意：一些名词表示所属关系时，通常并不使用所有格，而是借助于某些介词。如：the key to the door 门的钥匙the way to the school

19、 去学校的路the answer to the question 问题的答案 1sound, voice, noise(1)sound 指耳朵能听到的各种声音。(2)voice 主要指人的嗓音和说话声音。(3)noise 指噪音。即景活用voicenoisesound(1)Mary is a famous singer.She has a good _.(2)Dont make so much _ in class.(3)Can you hear the _ of the water?2work 与 job(1)work 多指体力的或脑力的活动，为不可数名词。(2)job 多指为换取报酬而进行

20、的日常活动，为可数名词。即景活用jobworkHe got a _ by his hard_ at last.3.problem 与 question(1)problem 通常指客观上存在的等待解决的问题，尤其指比较棘手的难题。(2)question 通常指人主观上产生的疑问，以及用口头或书面提出的问题。即景活用problemsquestionsI have some _ in learning English, so I should ask theteacher a lot of _ after class.4home, house, family(1)home 指家，包括住处和家人。(2

21、)house 指房子、住宅。(3)family 指家庭或家庭成员。即景活用housefamilyhome(1)We bought a new _ near the river.(2)All my _ are watching the Spring Festival Gala.(3)I miss my parents so much and I want to go _.5road, way, street (1)road 意为“公路，马路”，指两侧之间可供行人或车辆通过的宽阔而又平坦的大道。“在马路上”一般用 on theroad。 (2)way 意为“路线；路途；方法”，指从一地到另一地的路

22、途或解决问题的办法。常用固定短语有：in this way (用这种方式), on the way to (在去的路上), get in the way of (挡道)等。(3)street 意为“街道”，主要指两侧有房屋的道路。“在街上”一般用 in the street。即景活用waystreetroad(1)Excuse me, could you tell me the _ to the postoffice?(2)When he went to work, he saw an old woman lying in the_.(3)The _ in this village is wi

23、der than before.()1.(2014年广东)The students of Grade 7 visited Mikesfarm and saw many _there.AbirdCsheepBduckDrabbitC many 修饰可数名词复数，bird, duck, rabbit 都是可数名词，它们的复数都要加-s，故不能选。sheep 绵羊，它的单复数同形，故选 C。()2.(2012 年广东茂名)_ school is quite near thebus station.ATed and TomsBTeds and TomsCTed and TomA 由题中的 is 可知，

24、这是 Ted 和 Tom 两人共同的学校，故选 A。()3.(2014年广东深圳)What are the _ doingthere?They are busy _ their science experiment.Aboys students; to doBboy students; to doCboys students; doingDboy students; doingD 两个名词构成复合名词，其复数形式常只将后一个名词变为复数(man, woman 作定语除外)；be busy doing sth.忙于做某事。故选 D。()4.(2014 年广东)I hear you run for

25、 half an hour everyday.Right, we have to.It is one of the _ in our school.A.rulesChobbiesBplansDchoicesA 题意：“我听说你们每天都要跑步半小时。”“是的，我们必须跑，这是我们学校的一条校规。”rules 规定；plans计划；hobbies 爱好；choices 选择。故选 A。()5.(2012年广东深圳)Could you please tell mesomething about the two _？_.They are exchange students of No.1 Middle

26、School.A.Frenchmen; Yes, pleaseC.Germen; Not at allB.Frenchmans; Come onD.Germans; All rightD第一空 two 的后面应该用名词复数，“法国人”和“德国人”的复数形式分别是 Frenchmen 和 Germans，故排除B、C 项；第二空是回答上面的问句，结合后面句子可知应表示“行，好的”的意思，故选 D。()6.(2014 年广东茂名)This is the first time in their_ to ski on the Apls.A. lifeBlifesCLivesC in ones life

27、 在某人的生命里，而 their 后面应用名词复数形式，life 的复数形式为 lives。故选 C。()7.(2011 年广东清远)Im so hungry.Please give me_ to eat.A.three breadB.three pieces of breadC.three pieces of breadsD.three piece of breadB bread 为不可数名词，不能加-s 或直接与数词连用，排除 A、C 项；因为是“三片面包”，故量词 piece 应用复数。选B。()8.(2010 年广东)Look！ The kites in the sky are ind

28、ifferent _.Some are big and some are small.A. sizeCcolourBsizesDcoloursB 题意：看，天上的风筝大小不一。有的大有的小。size大小，尺寸；colour 颜色。由题意可排除 C、D 项，且题干中风筝为复数，故选 B。()9.(2013 年广东深圳)What _ you usuallyhave for breakfast?_ and a cup of coffee.A.do; Three breadB.do; Three pieces of breadC.are; Three breadsD.are; Three piece

29、of breadB 实义动词(have)的疑问句需要借助助动词 do，排除 C、D 项；面包是不可数名词，表示“三片面包”要用 three pieces ofbread。故选 B。()10.(2013 年广东湛江)Whats the date today?Its March 8th, _ Day.A. WomanCWomansBWomenDWomensD 复数名词不是以-s 或-es 结尾时，其所有格仍要加s 。Womens Day 妇女节。)11.(2010 年广东茂名)We can see two _ in the(picture.Bapples treesAapple treeCapple treesCapple tree 为两个名词组成的复合名词，变为复数时只需将后面的名词变为复数，故选 C。