2022学校年级主任年度工作计划_级长年度工作计划3篇.docx

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1、2022学校年级主任年度工作计划_级长年度工作计划3篇在管理学中，安排具有两重含义，那么工作安排怎么写呢?以下是本站编辑整理了关于2022学校年级主任年度工作安排_级长年度工作安排3篇，希望你喜爱。 学校年级主任年度工作安排一、指导思想：在主管副校长、教务主任的领导下，详细负责、组织、管理教务工作。围绕学校的办学目标。坚决实行学校学期工作要求，精细管理。规范行为，以人为本，从严治教，从严治学，提高课程实施水平，努力实现学校教学工作各项目标，是学校教化教学工作再上新台阶。二、本学期中心工作：1、加强对教学常规的检查。刚好了解并检查各老师教学安排执行状况，特殊要加大对上课规范的督查力度，坚决杜绝上

2、课迟到、拖堂、早退的现象。2、仔细协助组织本学期的期中期末考试工作。细心组织考试各环节，要通过考试，发觉问题，找寻差距，并通过我们的主动工作，提高各学科的教学质量。3、加强课改力度，坚持以学生为中心教学法的推广运用，使我校的课改工作再上一个新台阶。三、主要职责：1、帮助主任协作各年级的工作，负责分管有关方面的工作，处理教务处的日常工作。分管的工作做到有安排、有布置、有检查、有请示、有汇报。对于各年级或老师的有关问题和看法刚好处理，做出答复。对于一些重大问题刚好向主任通报并报告主管副校长。2、做好教务主任的助手，定期不定期的向教务主任汇报工作，对有些问题要提出详细思路和解决的方法，并付诸实施。3

3、、对担当的每一项详细工作，要周密思索，做到工作有安排有布置、有检查、有分析、有总结，并要规范地做好档案建设。四、详细工作帮助主任做好教务处工作，侧重做好以下几方面工作：1、编写课程表、早读晚自习下班表、作息时辰表，以及调课支配;2、管理学科教学安排、课堂教学秩序;3、组织教学常规检查;4、管理学生学籍档案，办理、发放毕业证书;5、管理考务及成果统计上报工作;6、组织开展公开课教学活动;7、督导科组开展教研活动，以及撰写论文;8、做好每月教学津贴的核算;9、完成学校交办的其他工作。学校年级主任年度工作安排为了提升全体老师执教实力，提高课堂教学效率，加强校内文化建设，全面提高素养教化的质量。力争常

4、规工作作出新思路，重点工作树新优势，教学质量上新平台，为学校又好又快发展作出新贡献，特制订以下工作安排：一、学习方面上课要求：1、任课老师上课之前对本班级人数进行清点，对无故不到的学生要刚好与家长沟通。2、上课期间老师不能接打电话，手机须调成静音或振动。3、不能无故离岗，不能闲聊。4、老师要时时常利用几分钟的时间开个小班会，内容是作业、专题、纪律、卫生、平安等。5、星期天老师必需提前半小时到校。专题及作业要求：1、每位老师在电脑上建立一个文件夹，以自己的名字命名，将所出专题放进文件夹。2、上课老师提前一天对所辅导的作业及专题答案做好。3、老师必需仔细对待每一份作业，力求做到精确无误。4、专题分

5、为三大类：a、基础题必需做b、选做题中等题c、拔高题优等题及附加题，专题必需正反两面都有内容。5、先让学生自己做专题，然后再检查，让学生学会思索。6、做完专题，先打分数，错误的地方让学生用不同颜色的笔改正。7、每份专题老师都要用红笔仔细批改。8、专题讲解，要抓住重点、难点，有的放矢。9、放学后，让学生带一份批改过的完整的试卷回家。10、每周学校将会对学生的作业、专题状况抽样调查，对不合格者予以警告。考试要求：1、每周五对学生一周所学内容进行检测，出题老师提前一天将试题打印出来。考试完毕，各科老师务必将考试成果星期日下午交给孔秋霞老师2、星期一学生到校之前，将成果粘贴在家校平台上。3、六年级学生

6、每月组织一次月考，优秀的班级予以嘉奖。教研要求：每月不定期进行教研活动。讲课老师仔细对待每一次教研活动。二、加强对卫生的监督与管理每次卫生工作之后，要不定时抽查，对老师出现的问题，第一次予以警告并改正，其次次予以罚款。三、召开例会为了使督导工作有效开展，有序工作，每周召开一次例会，依据上周全部老师出现的工作状况，沟通、总结，更好的完善。四、收集、整理、汇总收集、整理、汇总全部老师、全部学生的信息，学生的资料，学生到校的状况，老师的工作状况等等。五、加强全部老师的考核，完善全部制度。对于老师工作中出现的问题刚好解决，对于不完善的制度刚好修改更正。希望各位老师各负其能，共同营造一个和谐的工作环境，

7、提高学校的整体素养。学校年级主任年度工作安排一、工作目标1、全力以赴，科学苦干，团结全体高三老师为实现我校20xx年高考新的跨越，做出我们应有的贡献。2、加强学习，探讨考纲，探讨教材，探讨学生，探讨改变，不断提高全组老师教化教学水平，努力建设一支师德高尚、业务精良、作风过硬、主动进取的老师队伍。3、加强学法指导，在教会学生做人的同时教会学生学习，擅长学习，努力培育学生良好的学习习惯，特殊是规范学生的答题习惯。4、加强对学生的前途志向教化，开展丰富多彩的德育活动，对学生进行成人成才教化，培育他们具有集体意识和合作精神，具有良好的心理素养，使他们形成独立思索、自主学习的精神，形成文明健康、主动向上

8、的生活方式。二、工作措施(一)教学工作组织全体老师加强业务学习，特殊是加强对高考说明和高考考纲的学习和探讨。努力提高课堂教学效率，详细要求是：1、探讨高考试卷及其改变，明确考试要求，驾驭考试方法。2、加强学法指导，使学生真正做到会预习、会听课、会思维、会复习、会总结、会考试，使学生真正成为学习的主子。3、抓好中差生转优工作，这是我们高考取胜的关键，课堂教学切入口要对准边缘生，平常练习要对他们实行面批。本学期仍旧实行师生结对子，老师对新帮扶对子要进行全方位关切、指导。包括学习方法、学习信念、生活问题、思想问题等。4、重视优生的管理与教化，切实抓好课堂教学及课后指导工作，切实为他们解决学习、生活中

9、的实际困难，尽可能为他们多做一些有益的事。5、加强教研组，备课组工作，提高教研活动质量，本学期教研组任务是：组织老师加强业务学习，深化探讨“大纲”和“考纲”，“高考试卷”及教材。在探讨教材，教法的同时，更要探讨学生、探讨学法、总结推广分层教学和提优补差的阅历。相互学习，使全组老师教学水平，教学质量不断提高。教学人员每学期听课不少于20节，教研组长、备课组长以及第一次上高三的老师不少于30节，年级每周检查一次，且作好记录并在年级例会上公布结果。探讨外来信息，学习名校阅历，不断探究，不断提高。6、树立教化新理念。全组老师要树立民主，同等的教学观念，爱护学生求知欲、新奇心、培育学生探究精神、创新精神

10、、营造崇尚真理、追求真理的氛围、促进学生自主学习、独立思索、为学生禀赋和自由充分地发展创建宽松的环境。7、组织年级全体老师，以备课组为单位加强学习探讨，对此项工作必需做到脚踏实地，年级组决不允许有任何一个备课组在这项工作上敷衍塞责。8、接着狠抓教学六仔细，每周工作有安排，有重点。加强督查，对教学工作检查中出现的问题，刚好反馈，与老师沟通。9、实行各种举措，进一步加强年轻老师培育。在培育老师业务方面，充分利用教研组这个载体，强化教研组的职能。教研活动重点探讨如何优化课堂教学，改进教学方法。10、教会学生学习，变更学生学习方式帮助培育学生预习、复习、日清、周结、学习后反思、总结的良好习惯。指导学生

11、学好课本、打好基础。指导学生多读一些有益的课外读物，努力扩高校生学问面。指导学生写好周记，写好阶段学习总结。帮助学生解决好由懂到会、由会到通的问题。指导学生建好错题集，并定期予以解决，要求学生在学习上不犯重要错误。教会学习自主学习、合作学习、探讨性学习。并保证让学生有时间自主学习、合作学习、探讨性学习。(二)管理工作1、加强制度建设，从严务实管理。高三就要奉献，就要付出，为此我们要建立办公、教研、开会考勤制度，完善各种考核激励机制，变更拖拉、松散工作作风，严格上下班制度，保证正常教学秩序，保证老师高效办公学习，工作时间不讲闲谈、不接待挚友、不办私事。2、加强对学生的管理和教化，培育文明学生。培

12、育学生忠诚、正直、勤奋刻苦、文明守纪的良好品质，培育学生自我教化、限制、创新实力及刻苦努力的毅力和民主法制精神。3、加强班主任培训工作。加强班主任业务学习和指导，要求班主任爱岗敬业，为人师表，身正为范，具有民主作风，关爱班级每个学生，对学生做到：酷爱、敬重、观赏、宽容。4、开展“创建优秀班集体”活动，努力构建以培育学生自我管理实力、自我教化实力为目标的班集体管理模式，逐步实现在班主任指导下，学生自我管理、自我教化，促进管理型教化向养成型教化的转变。详细做法是：开展系列化主题班会活动，接着用“中学生守则”、“中学生一日常规”等教化学生，规范学生的行为，提高学生自我教化实力，培育学生高尚的道德品质

13、和良好的行为习惯。开展班集体教化活动，培育学生的社会责任感。定期召开主题班会，对学生进行系列性的“学会做人，学会学习”的专题教化。主动开展有益于学生健康成长的科技、文艺和体育等校内文化活动。教化形式力求多元化、主体化，突出情境性、实践性、针对性和时代性。逐步引导学生学会做人、学会求知、学会做事、学会与人共处。全方位关爱学生成长。加强感情投入，建立新型师生关系，实现管理民主、教学民主、交往民主。充分敬重学生的人格，关切学生的学习、生活，爱护学生的自尊心，培育学生自信念。5、完善年级学生会，努力培育他们的管理水平，提高他们的管理素养，学生自己能做的事，班主任绝不包办代替，通过自我管理，切实起到激励

14、、唤醒、鼓舞学生的作用，以推动德育工作的主体化、科学化、民主化。6、加强与学生家长委员会沟通和联系，征求他们对办好学校的看法和建议，以期家庭、学校亲密协作更好地搞好我们的工作。7、开好班级教育会，充分调动各位任课老师在管理中的作用，使他们能主动、主动地参加班级管理，确保班级秩序良性循环。8、加强平安教化，增加平安意识。加强宣扬教化，的确把平安工作放在学习和生活的首位，确保师生平安。通过教化使广阔师生明确我校平安教化的基本要求、基本内容、基本方法，强调学生要特殊留意交通平安、饮食平安、宿舍平安、体育课平安、用电平安以及其它相关平安等。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页