2022校园主题的活动总结范文.docx

《2022校园主题的活动总结范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022校园主题的活动总结范文.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022校园主题的活动总结好用的校内主题的活动总结4篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，为此我们要做好回顾，写好总结。你所见过的总结应当是什么样的？下面是我细心整理的校内主题的活动总结4篇，欢迎大家共享。校内主题的活动总结 篇1我校组织全校师生开展了以“做自己的首席平安官平安校内行”为主题的宣扬教化活动。活动总结如下：活动通过现场教学、互动沟通、情景模拟体验等形式，向全校师生系统传授了防诈骗、防盗抢、防校内欺凌、远离“黄赌毒”、防传销、交通平

2、安及消防平安、反恐防爆、危急感知和逃命自救等方面的常识和技能，收到了良好的效果。同时，学校还充分利用网络、标语、电子屏、展板、校内广播站等宣扬载体，扩大活动知晓率和覆盖面，让学生和家长共同提高平安防范的意识。加强了对学校食堂、小卖部的问询和排查，防止出售过期、霉变等“三无”食品。对校内监控、防盗器、消防设备、用电线路、体育设施、食堂等进行了全面检查，发觉的问题刚好整改。各班主任老师利用主题班会时间对学生进行平安学问讲座，主要讲解了交通平安、食品平安、用电平安、运动平安、设施平安等方面常识，教化学生关注平安，珍爱生命。校内主题的活动总结 篇2近年来，随着金融业的不断发展，各种校内贷、网贷等平台层

3、出不穷，高校生落入校内贷陷阱的案例也越来越多，极端事务屡有发生。为了帮助在校学生认清校内贷的危害，10月10-16日，xx学院各辅导员老师组织各班进行了“校内贷的危害”主题教化活动。辅导员老师们主要以班会、师生互动探讨等的形式，围绕近期各高校发生的校内贷案例，着重讲解了校内的性质、危害，以及应对措施，帮助同学们认清并远离校内贷的危害。校内贷的目标是以高校生为主。作为一个特别的群体，高校生的消费欲望更加剧烈。校内贷为了套牢高校生，会运用一些套路中的招数。有些借贷平台以“借钱不怕坑，还款不用愁”、“零门槛，无抵押”等虚假口号诱骗在校高校生透支信用、盲目消费。此外，校内贷胜利率高也更能激发学生们的消

4、费欲望。通常状况下，高校生想要在这些平台上贷款，只需供应身份证、银行卡号、手机号等个人信息，外加视频验证或者学信网学籍信息就可申请胜利。高校学生的经济来源主要靠父母供应的生活费，基本都没有偿还实力，借贷后，如若不能刚好归还贷款，放贷人可能会实行恐吓、殴打、威逼学生甚至其父母的手段进行暴力讨债，对学生的人身平安和高校的校内秩序造成重大危害。一些辅导员老师也向同学们讲解了如何处理校内贷的解决方法。首先，假如是在网贷平台上进行分期付款购买商品，肯定要刚好通知家长和老师，按月还贷。假如遇到不法分子对同学们进行胁迫，不要惊慌，要保留好证据作为报警举证运用。通过此次活动的开展，让同学们相识到各类校内贷的危

5、害，并远离它们，同时使同学们认清了自身的消费实力，爱护同学们的合法权益不受损害，帮助同学们树立正确的消费观念，理性消费，增加了同学们风险防范意识和防诈骗意识。校内主题的活动总结 篇3为了接着开展6.5世界环境日活动，支持北京20zz“绿色奥运”的口号，同时为了丰富我校学生的课余文化生活，共建一个环保和谐的校内。校团委和地理科组联合举办这次以“变废为宝”为主题的手工艺品制作大赛，详细状况如下：1.参加对象：初一和初二年级全体学生。2.活动时间：活动时间(分三个阶段)：活动宣扬阶段：10月z日-10月z日作品创作阶段：10月z日-10月z日作品上交时间：10月z日3.活动要求：制作作品时所用到的材

6、料必需是来自生活中废旧的物品或材料，每件作品可以一人独立完成，也可以多人合作完成(每个小组不超过3人)。并注明作品名称及简要的说明，另外标明制作者的姓名及所在班级。4.评比要求：(1)材料来源于生活中的废旧物品，体现环保价值。30%(2)设计合理，美观大方，具有可欣赏性。30%(3)作品富有创意，并具有肯定的好用价值。40%5.活动效果：此次活动达到了预期的良好效果。活动海报在校内张贴后，得到了全校学生的大力支持。截止10月z日，共收到学生作品二百余件，最终评比出50余件获奖作品。并于11月z日至11月z日期间，将获奖作品在二楼图书馆前展出，吸引了众多学生前来参观，在学生中间引起了剧烈的反响，

7、丰富了同学们的课余文化生活，增加了校内的科技创新氛围。展出期间，恰逢我校接受zz市义务教化阶段办学行为规范的评估，评估组专家看了之后，对我校学生的作品表示了充分的确定，并高度评价了我校关于学生其次课堂的建设状况。6.阅历总结：这次活动很大程度的推动了我校其次课堂的发展与建设，丰富了学生的课余文化生活，提高了学生的创建和动手实力，今后应多开展这类有益于学生自身素养提高的其次课堂活动。尽管此次活动是一次胜利的活动，但也暴露出一些问题：如作品主要来自初二年级的学生，初一年级相对较少;另外大部分学生选用的材料和制作的作品都比较单一，缺乏创建性。因此，在今后的活动中，应多激励初一年级的学生，激发他们参加

8、其次课堂活动的热忱;同时要激励学生开阔思维，敢于创新，擅长视察生活中的事物，争取做出更多更好的作品。校内主题的活动总结 篇4依据西安市教化局在全市中小学开展“共植一棵树，共建文明城”植树节主题活动的通知，结合临潼区委、区政府关于深化开展“三年植绿大行动、森林城市看临潼”活动支配，我校开展了以下活动：一、学校高度重视，做好规划。1、利用国旗下讲话向全体师生发出“共植一棵树，共建文明城”的活动倡议。2、以黑板报等方式宣扬、教化，增加青少年学生的环境爱护意识，提高广阔师生的环保意识。3、以校内绿化为载体，组织全体学生人人参加。让同学们树立主子翁意识，爱护校内的一草一木。4、各班利用班会课的时间开展主

9、题班会活动。二、大力推动学校绿化建设。1、因地制宜。我校校内面积较小、不具备大面积绿化，因此采纳见缝插绿的方式提高校内绿化水平。在上级领导部门的关切下，我白庙小学抓住今春大好时机，对校内绿化区域进行了建设。绿色的松树、棕榈树高高伫立，高洁的玉兰绽开花瓣，乔木灌木围成的绿篱中点缀着海棠、迎春等，提高了学校绿化水平，营造了“三季有花、四季有绿、常年有景”的校内环境。2、因校制宜。我校的校内绿化突出学校地域环境以及校内布局的合理性，科学规划、彰显特色；要与校内文化特色相结合，充分发挥好校内环境的育人作用。主动要求学生到校外参加植树活动。不仅在校激励孩子爱树护树，更要求孩子带动家人一起参加到活动中来。以孩子带动家庭主动参加“节粮、节水、节电”和“少开一天车，少用一张纸，少亮一盏灯，多种一棵树”等实际行动打造和弘扬绿色文化。建设绿色校内既是推动绿化工作和生态文明建设的须要，又是育人的须要，弘扬生态文明任重而道远。我们用自己的行动，让我们的校内变得更加的漂亮，让我们的家乡变得充溢了朝气。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页