2022暑期社会实践报告范本2.docx

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1、2022暑期社会实践报告暑期社会实践报告在现在社会，报告运用的次数愈发增长，不同的报告内容同样也是不同的。写起报告来就毫无头绪？下面是我帮大家整理的暑期社会实践报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。在学校及院领导的关切和分团委老师的指导下，我们xx高校电子信息学院暑期社会实践活动获得了圆满胜利。这次活动以调查问卷的方式，就毕业高校生的就业状况和企业人才需求状况访问了园区，新区60家左右的高新技术企业，回收有效问卷400份左右。这400份问卷是我们珍贵的第一手资料，通过对数据的分析，可以了解状况，反思自我，帮助自己顺当的走向社会。通过对毕业高校生追踪调查的分析，可以发觉几个特点：1英语口语的重要性

2、第一题“在就职之前，您认为须要那些方面的培训”中，选择“英语口语培训”的以215人次居其次位。这是因为现在很多企业都会面试口语，许多外资企业更是把英语作为了工作语言，假如口语不行，就丢失了基本的沟通实力，自然会影响到工作，明显大部分高校生都意识到了这一点。那么高校生在校期间是否已有意识的加强这方面的熬炼呢？在我来看并没有。从学校方面来说，现在本科阶段一般开设两年的公共英语课，之后还会有一学期左右的专业英语课，我认为这是不够的，应当在后两年中开设些形式多样的选修课，包括口语、写作等等，同学们可以依据自身状况进行选择。从老师来看，部分老师还是持续了中学的“哑巴英语”的教学方式，注意语法和阅读，忽视

3、口语和写作，当然这也是部分受到四六级考试的压力，这终归是一项书面考试。从高校生自身来说，许多人一起先并没有意识到口语的重要性，或者说缺乏一种自信，觉得自己水平太差，不好意思用英语沟通，这样自然是不会有提高的。还有第六题“您觉得有可能阻碍自己顺当找到工作的因素有那些”中，选择“英语不够好”的以181人次占其次位。第十八题“您认为自己现在最须要学习的内容是什么”中，选择“英语”的以254人次占第一位。另外第三十一题“你认为英语实力的重要性如何”中，认为“很重要”的占81.8,只有2.42认为“不重要”。这都反映了英语的地位之高，而语言的作用就是沟通和表达，口语自然是重中之重。2计算机的重要性在第十

4、三题“你认为最有用的专业课”中，“软件工程”以88人次居第一位，“计算机通信与网络”以74人次居第三位。第十六题“你认为在工作中用的最多的学问是”，选择“计算机”的以231人次居第一位。第三十三题“你认为计算机实力的重要性如何”中，认为“很重要”的占66.67，只有2.17的人认为“不重要”。这些都充分反映了计算机在实际工作中的应用性之广。那么广阔高校生在学习阶段有没有留意到这一点呢，的确从表面看来，如今高校生们花在计算机上的时间是许多的，但是大多数人都是在打嬉戏，闲聊，这些明显谈不上能提高计算机水平。另外从学校方面来看，对计算机课是越来越重视了，比如把考级与学位挂起钩来，但这也产生了负面影响

5、，就是为了应试而学习，往往考试是通过了，但没过多久，以前学的全忘光了，那些证书也就失去了原来的意义。另外，同学们在学习的过程中常常会有个困惑，就是不清晰所学的内容有那些实际用处，这是因为我们学的只是基础部分，根本就没有涉及到实际的应用，这当然是提不起同学的爱好，不利于学问的巩固。因此我建议学校能增加些应用性的课程，在实际的运用中考查同学们驾驭学问的实力，这会更有利于高校生们更好的适应今后的工作。3综合素养的重要性第十二题“通过近几年的工作，您觉得学校应在哪方面加强对学生的指导”中，选择“提高综合素养”的以297人次占第一位。第三十四题“你认为现在高校生最缺乏的实力是什么”中，选择“综合素养”的

6、以238人次占第一位。第三十八题“您认为在校高校生发展自我的目标应当是”中，选择“各种素养兼顾，不以分数为目标”的以180人次占第一位。这些数据充分反映了当代高校生对所谓综合素养的追捧。而反观代表了学生对在校所学学问驾驭程度的“分数”在毕业生心中的地位自然就降低了。其次十三题“您认为个人的综合素养是否比专业技能更加重要”中，认为“是”的占57.32。我们可以在这些题目中找到答案：第十五题“你认为所学专业学问在工作中的好用性如何”中，认为“一般”的占65.62，只有12.59的认为“很强”，而认为“没多大的用处”的占到了21.79。这是否代表专业学问真的不重要了么，事实并不是这样，第十六题“你认

7、为工作中用的最多的学问是”中，选择“专业学问”的以151人次占其次位。第十八题“您认为自己现在最须要学习的内容是什么”中，选择“专业技能”的以221人次占其次位。那么这是什么缘由呢，首先综合素养原本就包括了专业学问，学问范围更广些；其次，现在的学校里教授的学问的确与企业的需求有肯定差距，往往是学校里辛辛苦苦学的以后都用不上，这其中有其客观缘由：现在高新技术的发展特别快，要在平常上课的过程中紧密结合新技术的发展，是须要老师付出相当大的精力，这还牵涉到其它很多问题，包括课本的更新，仪器的更新，所以要想让学校完全和企业同步也是几乎不行能的，那么解决的方法只能是多多走出校内，与企业密切接触，多增加实践

8、的机会，这就须要学校和企业建立一种相当良好的合作关系，互惠互利，达到双赢。4工作阅历问题第六题“您觉得有可能阻碍自己顺当找到工作的因素有哪些”中，选择“没有工作阅历”的以202人次占第一位。为什么用人单位如此偏爱有工作阅历的应聘者呢，这与应届毕业生不能将自己所学学问与社会要求结合起来，实际应用实力不足有关，一些用人单位的人事负责人认为，很多学生动手实力差，招来后企业还要花费相当的精力进行培训。解决的方法也只有多参与社会实践，假如没有这个条件，那只能提高自己的综合素养，尽可能弥补这方面的不足。5高校生就业观念日益成熟在第八题“您在选择工作单位时，下面哪些因素对您来讲是最重要的”中，选择“发展前景

9、”的以274人次居第一位，选择“施展才能的机会”的以228人次居其次位，选择“薪酬福利”的只居于第三位。曾有人说高校生很“务实”，往往把薪酬看得很重，但此次调查中，高校生择业时不再把经济收入排在首位。其实这并不是现在的高校生不务实，而是他们对务实有了更新的相识。在就业机会众多、竞争更趋激烈的今日，与钱相比，拥有发展机会才是更实惠的。通过对企业人才需求调查的分析，特殊是把它与毕业生追踪调查的比较，也可以发觉许多：1高校生自我相识有所提高：企中第十一题“贵公司对工科高校毕业生在计算机方面的要求”中，有46。67的企业选择“精通计算机软硬件学问”，明显这个要求还是很高的，而广阔毕业生也意识到了这一点

10、。第十二题“贵公司招收高校生对英语的要求”中，52。94的企业认为“能说会用，过不过级并不重要”，这与高校生的观点也是一样的。其次十五题“您更看中公司员工哪种品质”中，选择“扎实勤奋”的以46。36居第一位，这与毕中的对应选择结果也一样。两者的调查结果一样说明白在以上方面，广阔毕业生的自我相识是正确的，符合社会的要求的。2高校生的自我定位还需改正：第三十题“您认为刚毕业的高校生不是之处是”中，认为“太志向主义，好高骛远，对待遇的要求高于自身的实力”的分居一、二、三位。第六十七题“您认为高校在人才培育规格和教学上应做哪些改革”中，认为是“加强人生观职业道德和劳动看法方面的培育”与“加强基础学问的

11、培育，拓宽学问面”的居并列第一位。这都反映了除了专业学问以外，树立正确的职业观是更为重要的，因为看法确定一切。3校企合作存在相当困难：一方面用人单位普遍反映毕业生在实际阅历方面的缺陷，但在问及是否情愿派专业技术人员来我校有偿或无偿开课和讲座和是否情愿接受在校高校生实习或参观学习时，明确表示情愿的只有一、二家，倒是有相当多的企业表示不情愿。当然这其中有不少客观缘由，他们也有自己的难处，但是学校和企业之间是有着不行分割的联系，建立起连接校企的桥梁才是对双方都有益的的。XXXX20xx年8月17日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页