2022新学期班主任工作计划例文1.docx
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1、2022新学期班主任工作计划新学期班主任工作安排时间消逝得如此之快,我们的工作同时也在不断更新迭代中,写一份安排,为接下来的工作做打算吧!我们该怎么拟定安排呢?下面是我为大家整理的新学期班主任工作安排,仅供参考,欢迎大家阅读。新学期班主任工作安排1暑假过后,新学期就要迎来了。我作为新学期的初一班主任,带的是小学毕业的学生,为了能够让这群学生在新学期里有一个好的发展,我制定了自己新学期的工作安排。以下是自己初一新学期班主任的工作安排:一、建良好班风,抓常规管理这群学生刚从小学毕业升入初中,也是刚刚聚在一个班,是新的班级,因此建良好的班风是必要的。我准备要学生在开学就把中小学生行为守则给背下来,严
2、格根据守则里面去做。平常说话文明用语,大家都统一讲一般话,有共同的沟通方式,才能促进大家的感情,促成良好的风气。刚进入初中,还没有从小学的状态中脱离出来,所以为了让班级更好的管理,也为了让大家更好的适应新班级、新环境,因此让学生自己管理自己,通过学生自主管理班级,同学之间也会更加熟识,也能更便利我去抓班级常规的管理。一个班肯定要有好的班风,只有建立了好的班风,才能让这个新组成的初一班级有更好的发展。二、布置班级环境新学期,大家都进入到新的学习环境,为了让他们更好的融入进新环境中,最有效的方法就是让学生自己参加到环境的布置中去。我开学准备购买一些布置班级环境的材料,在学生开学的那一天,让他们自己
3、去布置学习的教室,终归将来他们要在这个班级里待上三年,这个环境理应他们自己去布置。班级环境的好还也是关乎学生的学习的,环境良好,学习的氛围自然也就会好,环境差,学习也就没有好的心情。因此开学对班级环境的一个布置我就全部都交由他们自己去做。三、开展有益文体活动新学期,学生们都还处在不熟识、不相识的阶段,为此,我会开展一些有益于他们的文体活动,以便让他们去相处。文体活动能够让学生们的身心健康都得到促进,开展不同种类的活动,让学生从初一起先就全面的发展,培育学生们的爱好爱好,帮助他们以后了解自己的擅长的事情。新学期也快来了,而我作为初一新的学期的班主任,我要努力把自己制定的安排做好,努力建设好新的班
4、级,培育优秀的初中生。我知道只会我还会面临一些更难的挑战,但是我会英勇的去克服的。新学期班主任工作安排2一,帮助学生树立远大的人生志向,变“要我学”为“我要学”1, 中学生是人生观形成的重要时期。关切时政,关切国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教化,特殊是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此经常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。2, 加强国家人才需求形势的教化。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量,类型,为今后
5、确定志愿做打算,更能通过国家对人才要求的德与才教化,让学生感受到必需从个人修养和实力培育两方面努力,否则今后自已将落后于社会,就个人而言生活难以潇洒。特殊要讲讲打工仔的生活和工资变迁,从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已,一个时代有一个时代对人的要求 ,讲一讲下岗的缘由,从国家的角度来说是因为生产力水平低下,产品在国际上缺少竞争力,于国家不仅不能为贡献反而是一种负担,下岗是为了减员增效,国家要的是高素养的人才,而不是一般的劳动力,适应社会的要求是时代的潮流。3, 帮助学生分析自已的潜在优势或帮助找寻适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望
6、燃烧起光明,照亮他人生的路。 这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教化工作实在,有利于学生醒悟头脑,树立远大而实际的人生志向。 此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚决,用自身的人格力气感染学生,给学生以可信任感和可敬佩感,这是班主任工作的基础。 总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探究的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。二,鼓舞学生信念1, 树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成果先居劣势后最终赶上来了,取得了好成果的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。
7、2, 实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。3, 面对挫折实事求是地分析失败的缘由,指出胜利的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果,必需长期努力。总之,班主任应当是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生胜利的一半”三,培育学生正确的学习方法1, 强学习方法的指导,提高学习效率是班主任常常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特殊是它的作用和意义,并要逐步培育学生正确的学习方法,课前预习,仔细上课,课后刚好复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再实行措施订正,
8、直到这个学习习性养成,还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导2, 强科学用脑的思想教化,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,养分褡配,脑科学最新成果。3, 造条件让差生补习,同学自愿,请老师补习或指导订阅辅导资料或购买VCD影碟,总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的氛围。4, 织爱好小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自食其力的实力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的实力也上一个新台阶。5, 调学习时间的投入,基础差要追逐上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获,6, 强课外阅读指导,拓展学生的学问面。要教
9、化学生既要重视课内学问的学习,又要重视课外学问的吸取,课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。四, 加强班级管理1, 学生沟通,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和老师教学方面存在的问题,这样可以刚好地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任老师指出部题以便修正教学,平常,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,视察学生作习状况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班
10、主任的有效监管中2, 心选择班干部,大胆激励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。3, 格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩处学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,新学期班主任工作安排3提高班主任工作的科学性和实效性,关键在于加强对班主任工作的领导,提高对班主任工作的科学管理水平,提高班主任对班级的组织、领导和科学管理水平。指导班主任做好工作安排,是加强领导和提高科学管理水平的基本的、重要的环节。指导班主任制定工作安排可以从以下几个方面入手:1制定班主任工作安排的必要性(1)制定了工作安排,才能做到心中有数。班主任工作涉及到学校的各方面工
11、作,是一个困难的系统工程。只有制订好周密的工作安排,才能有步骤地把学校的教化安排落实到班级,使学校培育目标详细化、阶段化和层次化,以保证学生的健康发展。(2)制定了安排,工作才有序。班主任是班级这个小社会的 “总理”,工作繁重,头绪纷繁,工作难度大。只有制订好工作安排,才能有主次、有先后、有依次地开展工作,事半功倍。(3)班主任工作安排是班级建设和管理的行动纲领。班主任制定安排目标,并向学生公布,才能充分调动学生的主动性,向着明确的目标,沿着既定的路途,有步骤、有组织地开展工作。制定工作安排有利于对工作进行检查和督促。班主任对工作进行常常性的检查和督促是提高工作质量的有效途径之一。有了安排,就
12、能正确检查自己的工作状况。同时学校、学生也可以依据安排检查、督促班主任工作。2制定班主任工作安排的依据(1)上级指示。包括党和国家的教化方针、政策和法规,以及上级教化行政部门的指示和要求。(2)学校要求。学校工作安排为整个学校管理规定了明确的任务,对教化目的和当前形势做出了明确论述。它是制定班主任工作安排的干脆依据。(3)班级实际状况。班级状况包括 “学生人员构成”、“学习状况”、“思想状况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作安排的基础,只有依据班级状况动身,才能使班主任工作具有针对性,切实可行。(4)以教化科学理论为基础。班主任工作安排必需符合教化工作的现律和青少年
13、身心发展的规律,使安排能得到科学的、合理的、顺当的实施。(5)间接阅历。制定安排时,应重视教化情报,了解教化动态,学习和借鉴别人的管理阅历,做到博众人之长,取百家精华。(6)考虑到各方面的条件。应考虑学校条件、任课老师条件和班主任自身条件等,确保工作安排实施的可行性。3制定班主任工作安排的原则(1)目的性原则。制定工作安排,首先要确定目标。班主任工作安排的总目标应以培育社会主义接班人为主体。有了这个总目标,安排就有了社会主义方向性。各种安排就能做到有目的、有层次。(2)整体性原则。班主任工作安排是学校整体工作安排的一个组成部分,它必需听从于使学生德智体美劳诸方面得到全面发展这一教化目的。在整体
14、性原则下,还应有所侧重。(3)群众性原则。班主任工作安排关系到全班师生,安排的设想、确定目标、制定措施都必需走群众路途。整个安排制定过程应广泛征求校领导、任课老师、学生及其家长的看法,集思广益,同心同德。(4)稳定性和敏捷性原则。班级工作要井然有序,班集体要稳定团结,安排的连续性和稳定性是其保证。然而,客观状况的变异性则又要求安排具有敏捷性,使安排适应新状况。(5)超前性和现实性相结合。安排的制定必定带有预料性,勾画出志向的发展前景,这就是超前性。而志向必需建立在现实的基础上,依据现实状况制订安排,这就是现实性。超前与现实的紧密结合,使安排具有长时间的适用性,保证明施可行性。新学期班主任工作安
15、排4本学期我担当理科高二(11)班班主任,深感自己肩上担子的重大,怎么充分的调动每位同学学习的主动性,使他们的学习潜力最大限度地发挥出来?我这个班主任无疑起着特别重要的作用。现将本学期高二(11)班的工作安排如下:一、班上基本状况全班共52人。31个男生,21个女生,32人住宿20人外宿,2名体育特长生。班上男学生比较多,要面对学习自觉性差的问题,须要更多的检查督促。女生尽管少,然而要关注思想心情问题。全班总平均成果不是很志向,尖子生也不突出。二、认清形势,做好班级稳定工作从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。高二就像是一个跳板,是一个承前启后的阶段! 高二是中学生活的关键,高二可以说是
16、中学三年中最难把握的一年,针对这种状况一要抓好立志教化,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培育学生打长久战的思想打算;三要培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信念,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就肯定能够胜利。三、本学期工作重点指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力气,进一步形成良好的班风、学风。加强后进生的教化转化工作,用“激励教化”、“胜利教化”等方法引导、转化后进生。组织学生进行平安、卫生、纪律、法制、志向及爱国主义、集体主义等思想教化;广泛开展爱、爱校、爱班等活动;组织好每次主题班会团会;学习“校规”、“校纪”,切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实施细则,
17、加强毕业前心理辅导。四、实行的措施:1.重视养成教化:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好中学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法,不使一个学生掉队。2、加强后进生管理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关切、爱惜学生的角度动身,了解关切学生。多与学生和家长沟通刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的发展状
18、况。3、刚好了解学情:精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部:刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的实力。6、重视关怀教化:要关切学生的生活,刚好和家长联系,爱护
19、他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,以使班主任工作做的更好。7、抓好团队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校,结合实际搞好各项活动。8、加强心理辅导:高二年级是学生成长的一个分水岭,学生思想问题多,有部分学生很惊慌,有部分学生高一基础不好,现在跟不上就有点自曝自弃,有部分学生自认为聪慧,学习动力不强,原地踏步。在工作中通过多种渠道,了解学生,多与学生谈心,找到问题所在,力争让学生放下包袱,轻装上阵。总之,做好的本学期的工作就能为下学期打下坚实的基矗仔细从学习质量,学习效率,学习方法上引导
20、学生,顺当度过这个学期,工作要走到前面,任何事都当成一件大事仔细处理,尽量做好。新学期班主任工作安排5一、班级基本状况通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了肯定变更,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作安排:二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好 ,使学生主动学习,提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果,要求成果差的学生进一步端正学习
21、看法,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求。2、激励学生大胆创新,勇于表现自己,多参与学校 班级的活动,如绘画、作文片断写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,激励他们在学好功课的同时,多参与校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。3、发掘学生特长,培育多方面的人才,熬炼学生动手、动口实力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面打算在这学期多开展主题班会,如演讲竞赛等。4、培育学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师,主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌,保持宁静,遵守纪律。5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理实
22、力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都仔细写好工作安排,带动全班同学仔细学好每一门功课,搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我打算多与他们的家长联系,双方共同来督促其仔细学习,培育其主动向上的学习看法,培育学差生的自尊心和自信念。三、详细措施:1、 抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。2、 提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。3、 利用班级刊物对学生进行思想教化,发挥学生的主观能动性,激励学生。4、 通过组织班级活动培育学生的集体观念,增加班级凝合力。5、 定期开展学习活动
23、,培育学生良好的学习看法和方法。6、 开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。7、 组织学生主动参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果。8、 定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的问题。四、班级主要活动内容x月:打扫校内环境卫生制定班级工作安排假期小结加强期初行为规范教化我为学校献一计金点子大赛制定差生转化措施x月:跳绳竞赛学雷锋 树新风主题教化活动庆祝三八妇女节我为妈妈做家务活动植树节活动我爱集体系列活动汇报新学期班主任工作安排6学前班的孩子们又换了一批新面孔,孩子们由幼儿园式的生活学习起先向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时 间里,我作为学前班班主任将努
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