2022文明礼仪伴我行演讲稿精品1.docx

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1、2022文明礼仪伴我行演讲稿文明礼仪伴我行演讲稿(15篇)演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在日新月异的现代社会中，须要运用演讲稿的场合越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是我帮大家整理的文明礼仪伴我行演讲稿，欢迎阅读与保藏。文明礼仪伴我行演讲稿1尊敬的老师、敬爱的同学们：这天，我演讲的题目是礼貌礼仪伴我行。礼貌礼仪是什么？礼貌礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热忱帮忙；是平常与人相处时的亲切；是见到老师时热忱的问候；是不留意撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗。礼貌礼仪是一种品质，礼

2、貌礼仪是一种修养。礼貌礼仪是人类进步的标记，是人类历史长河中的一盏明灯。礼貌礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了礼貌，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩！礼貌礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表此刻对人的敬重，还表此刻对社会秩序、文化秩序的敬重。礼貌礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生活之中，礼貌礼仪随处可见，在深圳这个礼貌的都市里，更须要礼貌的礼仪！中国有五千年绚丽的文化，素称礼仪之邦。我们的祖先也以礼貌着称于世，在世界礼貌的长河里，我们是现代礼貌的使者！礼貌礼仪要从我做起，从今刻做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动

3、作做起。说礼貌话，做礼貌人。我们的一言一行，一举一动都要以礼貌的行为来规范，自己管理自己，自己教化自己，礼貌礼貌，诚恳守信，学会关切，学会合作，让礼貌礼仪之花在我们的校内里到处盛开。我们是祖国的将来，民族的期望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。育人为本，养成为先。要建设礼貌的社会，就务必的从我做起，让礼貌礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果。我常常看到，有的同学不留意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹莫非这些就是很礼貌的行为吗？“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。礼貌的礼仪将会使我们的家园更加的完备，将使我们的社会更加的和谐！同

4、学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校内成为礼貌的天堂，让我们的深圳天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更美丽让礼貌礼仪伴随着我们一齐健康成长吧！我的演讲完了！感谢大家！文明礼仪伴我行演讲稿2各位老师、同学：大家中午好：在我们学习不只是学习科学文化学问，更是学习，文明礼仪。作为一个现代人，文明礼仪是我们不行缺少的通行证。在我们日常生活中，讲文明且有礼貌的小学生，看到叔叔阿姨问声好，遇到老师懂礼貌，看到老人主动让座，这样的人谁又不喜爱呢，这样一个讲文明讲礼貌的人大家都情愿与他做挚友，因为相处起来也融洽，不会发生冲突。不管是学习好事生活都离不开文明礼仪，在我们日常沟通，

5、沟通中，都须要遵守文明礼仪，我们是中华传承人，我们担当着我们祖国将来重担。作为将来接班人，假如素养不行不但会让外国友人看地，也会让其他人看不起，自古以来我们都是礼仪之帮。我国有着悠久的历史传承，古代人们就知道讲文明讲礼貌，随着科技的发展我们这些后人课不能给我们的祖先丢脸，我们应当继承文明礼仪友好风尚，做一个讲文明讲礼貌的小学生，对待我们身边的人我们敬重我们同时也对他们友好相处，遇到问题友好沟通，不做一个没有礼貌，只知道自己的人。来到小学老师教育我们，爸妈告诫我们，让我们朝着文明知礼仪的小学生方向前进，我们又怎么能够让他们悲观呢，做好我们自己的同时，幺幺知道礼貌，知道作为一个文明的小学生应当做什

6、么。既然讲文明我们就要知道敬重老人，不乱丢垃圾，爱护环境，做好卫生，听从学校支配，不做一个顽皮捣蛋的坏学生，好学生人人喜爱，坏学生大家厌烦，我们要向好的方向看齐，要把自己培育成一个讲文明的人，在生活中在学习中我们偶读应当把文明礼仪做好，不会随意的丢弃。一件事情一时做很简洁，但是要想许久始终做下去就特别困难，因为我们都知道想要持之以恒的做好一件事情须要我们有大毅力大决心才行，我们要做文明的小学生就要每天做好，把每天的事情都遵守文明的尊者，做好敬重他人，知道努力敢于关切爱惜，不做任何有损他人的行为。我们要做文明礼貌的小学生就应当从现在起先，从日常动身，每天做好自己的事情，不能随意去犯错，不能去违反

7、文明规范。做一个把文明礼仪垃圾心里，把它付诸行动的小学生吧，让我们把文明礼仪之风洒遍全世界。感谢大家！文明礼仪伴我行演讲稿3敬重的老师，敬爱的同学们：大家上午好！我是xxx，常常说到文明礼仪，大家是不是听多了，这次能够跟大家讲这个，很是感谢学校给我机会，我要演讲的是“文明毅力伴我行”。文明跟礼仪是可以同时存在的，假如一个人很讲文明那么我信任他也会很注意礼仪，大家怎么看待文明这件事情呢，我们现在是在校的学生，文明对于我们来讲是很近的，文明更加是我们要做到的事情，什么叫文明我们平常的一个小小的举动就是文明，文明存在我们四周，不随地丢垃圾这是我们听到最多的，但是尽管是常常听到这样的声音，随地丢垃圾的

8、状况并没有削减，这样的事情还是许多。学校是一个人多的地方，我们在这个大环境下注意自身的素养是很重要的，不严格要求自己怎么能行呢，不严格要求自己怎么在这么多的人当中脱颖而出呢，文明是我们作为学生首先做到的事情，不知道大家有没有在留意到，我们徐学校的垃圾槽四周常常会有许多的垃圾，这样的状况就是为我们在倒垃圾的时候没有倒进去，把许多的垃圾留在了四周，造成了这样不美观的现象，有的时候甚至能够望见有同学在倒垃圾时候干脆倒在外面，连手都懒得抬一下，不知道是出于什么心理，是觉得倒在外面也一样吗？我觉得这样现象很不文明，文明是须要我们日常中大家在一件件小事中积累起来的，文明是须要我们大家一起创建出来的，有时候

9、我们会不会想到我们作为一名学生的责任，我们作为一名学生的影响力是很高的，作为一名学生我们要是不注意文明，礼仪这两样东西，那么还有谁会很上心呢？自古以来我们就是礼仪之邦，我们民族把礼仪看的很重，礼仪是为人的基本，礼仪是很重要的，我们平常对老师，对长辈礼仪方面不能忽视，发扬好我我们民族的美德人人有责，作为学生是责任中的责任，不管我们身处何方，礼仪不能遗忘，在学校我们看到老师，看到领导问一声好，跟同学以礼相待，礼仪在我们身边每个角落，我们在家时候，对长辈更加要讲礼仪，长辈是很重视礼仪的，这们学问许多，现在科技发展的很快，礼仪这样的传统美德，许多的关于礼仪的学问，细微环节我们都忘了许多，我们要培育自己

10、的礼仪。文明，礼仪加起来构建我们这么美妙的社会，我们处于这样的环境下，我们只有处在一个文明礼仪高度的发展的环境，我们才能更加的我优秀。文明礼仪伴我行演讲稿4老师们、同学们：早上好!人最基本的素养是讲文明，懂礼仪!文明礼仪，强调的是“敬重为本”。每个有尊严的人都渴望得到别人的敬重，你要想得到别人的敬重，首先你要值得别人敬重，这就须要我们不断提高自身的修养，就要学会敬重他人。事实上，一个受人敬重的人，他必定是一个讲文明，懂礼仪的人。回顾绚丽历史长河,我们曾拥有的傲慢是“讲文明，懂礼仪”,它缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。同学们现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默

11、化的影响到我们自身的成长，影响着我们将来的发展。一个不讲文明的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培育的人，一个迷失了文明和道德标杆的人，那肯定是现在最须要我们去帮助的人。因为文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。同学们，你们既是校内文明的创建者，更是校内文明的受益者。 校内文明建设是一个工程，一项事业;同时也是一种文化，一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种欢乐!让我们携起手，为建设文明和谐的校内而努力，让文明礼仪永伴我行。文明礼仪伴我行演讲稿

12、5大家好!很兴奋今日能站在这里，我想用一首诗来起先我的演讲，“有一支歌，我们每天都在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长.今日我来说一说校内礼仪!当绚丽的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美妙的，我们在这美妙春天的校内里做什么呢?课堂礼仪对老师的教学影响很大，它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力，体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，听从老师管理和接受

13、值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助，应主动恳切地说感谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人。 文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境，不会随意买零食吃，因为他懂得随意买零食既奢侈又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。文明的学生，肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践

14、踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、制止破坏行为，刚好报告。文明的学生，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。文明是告辞作日的无知和粗俗，是自觉的限制。校内因你、我的文明而文明。文明校内须要我们全体师生共同、长期的努力。 当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些常常手拿扫帚，埋头辛苦扫

15、地的同学;当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛?我们知道，春天是美妙的，可你更应当知道春天的校内是纯净、文明的!在这么漂亮的校内里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢?莫非你没有察觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡乏累。同学们，漂亮的校内不仅仅须要每个人的付出，更须要你我的文明举止呀!文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校内装扮得

16、更加漂亮。同学们，让我们在春天安静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生!我信任通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充溢希望、充溢活力!文明礼仪伴我行演讲稿6敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!今日我在国旗下演讲的主题是文明礼仪伴我行。礼仪是中华的传统美德，从古至今，源远流长。中华古人一直重视“礼仪”，把“礼仪”视为做人、做事、冶国的基础。“文明礼仪”就像一面镜子，折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。一个人假如不尊守社会文明，小则会影响自身形象，大则会影响国家声誉。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡

17、是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”“禁止吸烟”“不准踩踏草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为大多是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长的说：“不文明行为也是国耻。”不知道大家是否记得，中心电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有九块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈反差。以上的两个事例表明，文明其实是由细微环节构成的，反思我们的所作所为可见文明

18、离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，有的同学给人起外号，打骂同学，随地吐痰，乱扔垃圾，排路对推挤，追逐打闹，见到老师不打招呼，坐车不给老人让座，不尊老爱幼，在家骂爷爷奶奶等等，这些都是不讲文明、不懂礼貌的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响这我们自己今后的成长。梁启超曾经说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是将来的接班人，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。养成文明礼仪从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。让我们捡起地上的纸屑、塑料纸，向老师问声好，说文明话，做文明人。

19、让我们主动行动起来，让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行，让文明礼仪不再是加外的约束，而是内化的自律。让我们同心携手，争当社会文明礼仪先锋。老师们，同学们，文明礼仪连着你、我、他，创建和谐社会靠大家。让文明礼仪永驻人间，让文明礼仪之花在我们的校内里到处盛开我的演讲到此完毕，感谢文明礼仪伴我行演讲稿7尊敬的老师、敬爱的同学们：今日，我演讲的题目是文明礼仪伴我行。文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热忱帮助;是平常与人相处时的亲切;是见到老师时热忱的问候;是不当心撞到对方时的一声对不起;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗文明

20、礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。文明礼仪是人类进步的标记，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩!文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的敬重，还表现在对社会秩序、文化秩序的敬重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更须要文明的礼仪!中国有五千年绚丽的文化，素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者!文明礼仪要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做起

21、，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己gun l自己，自己教化自己，文明礼貌，诚恳守信，学会关切，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校内里到处盛开。我们是祖国的将来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。育人为本，养成为先。要建设文明的社会，就必需的从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果。我常常看到，有的同学不留意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹莫非这些就是很文明的行为吗?爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。文明礼仪伴我行演讲稿8在一个国家中个人是主体。对于

22、个人来说什么最重要呢?我想首先应当是具备文明懂礼貌素养，只有当每一个人都具备了文明懂礼貌素养，那么这个国家的整体素养才能提高。 今日我给大家说说我的“讲文明懂礼貌演讲稿”。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得，中心电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残

23、迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈反差。以上的两个事例表明，文明其实是由细微环节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学

24、有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心

25、理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。多数事例表明，走向事业辉煌、开创胜利人生的关键是高尚的情操。代表民族将来的我们，须要学习和继承的东西有许多许多，然而最基本的问题是：我们原委要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么

26、样的道德水准去接过人类文明的接力棒。南开高校校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生，我们必需明白自己的仪表至少必需符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种敬重。要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我信任，经过我们全体师生共同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校内。试想假如全国每一个校内都共同创建文明校内，那么我们民族的整体素养将大大提高，国家的综合实

27、力将会大大加强，祖国的将来肯定是旺盛昌盛、绚丽辉煌!文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开。我的“讲文明懂礼貌演讲稿”演讲完毕，感谢大家。文明礼仪伴我行演讲稿9敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家早上好！今日，我在国旗下演讲的题目是：“做一名有教养的中学生”。良好的教养，反映着一个人的综合素养水平。一个人的教养怎样，从日常生活中的“小节”上就能体现出来，我们身为新时代中学生，就应当“懂教养，行教养”。

28、假如说人生是树，功绩是果实，才能是枝干，而教养则是那深扎地底的根须。假如想让你的树硕果累累，就应提高修养，从我做起，从细微环节做起！教养不是华丽的外表，不是高雅的姿态。它可以只是对生疏人的一个微笑，可以只是捡起纸屑的一次弯腰，可以只是排队候车时的秩序，可以只是给须要者的让座，可以只是获得帮助之后的一声“感谢”，也可以只是难为人家之后的一声“对不起”，可以只是上学准时到校，可以只是上课仔细倾听，可以只是一句问好、一次点头，可以只是一次谅解、一点宽容现在，我们正处于人生成长的关键时期，我们的所作所为将潜移默化地影响到我们自身的行为习惯，而文明的行为习惯能帮助我们提高自身的修养，同时也能完善自身的道

29、德品质，假如我们此时忽视了自身道德素养的培育，即使我们拥有了丰富的科学文化学问，于己于人于社会又有何用？所以，我们首先应当做一个品德高尚的中学生，一个懂文明、有礼貌的中学生，成为一个德才兼备的人。从现在起先，要做一个有教养的人，那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我信任，经过我们全体师生共同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校内。我的演讲完毕。感谢大家！文明礼仪伴我行演讲稿10尊敬的老师、敬爱的同学们：大家早上好！这天，我的演讲题目是“礼貌礼仪伴我行。”中华上下五千年，礼貌礼仪如黄河，滔滔不绝，延古至今；礼貌礼仪如

30、白鸽，白首昂天，展翅高飞；礼貌礼仪如鲜花，淡雅清爽，芳留百世。孔子云：“不学礼，无以立。”这句话告知我们，你若是不懂礼仪，便无法在社会上立足。由此可见，几千多年前的人们，是多么重视礼仪教化呀！但是，注意礼仪的又有几个人呢？类似“爱惜公物，人人有责”的口号唯恐连幼儿园小挚友都能说上几句吧。可光会说不会做，又有什么用？明代高校者王守仁说过：“知是行的办法，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。知而不行，只是未知。”我们理解礼貌礼仪的教化，却吝于履行，甚至反其道而行之，这与从没理解过教化的人又有何区分？所以，我们要实践礼仪，知行合一，从自己的言行举止上下功夫，就能彻底变更我们吐痰、乱扔垃圾等恶习。我

31、们身在社会中，身份、主角都在不停地改变着，我们在这一刻厌恶别人，下一记得便成了别人厌恶的对象。当我们身为公民时，对那些游客乱扔垃圾，在文物上刻字等恶习“深恶痛绝”当我们身为游客时，又忍不住这儿摸摸，那儿画画。所以，“除了你的脚印，什么也别留下；除了照片与心情，什么也别带走。”随着社会的发展，人们有了更高的追求，更渴望别人的敬重。但是，你若不敬重别人，别人又怎样会甘愿敬重你呢？“敬重别人就是敬重自己。”这句话果真没错。那些习惯的陋俗，图的只是一时之快，丢的，却是自己的人格和尊严。就是因为良好习惯没养成，才会有地球如今的面貌。你可知，此刻世界森林约有386亿公顷，可随着人们野心越来越大，每年的森林

32、面积都约减1130万公顷。“1130万公顷”多么宠大的数字，为了谋取暴利，人们不惜用大自然来换取，在森林里乱砍滥伐。依据计算，目前正有20%的耕地面积严峻退化，50%河水严峻污染，25%的哺乳动物面临灭亡。你明白吗？每年25%的人类所患的疾病与环境恶化有关，要明白，危及环境就是危及自身的平安！有句老话说：“少若成天性，习惯成自然。”只有注意平常的礼仪，从小培育，才能构成良好习惯，得到别人的敬重。所以让我们从小做起，从今刻做起！回首历史，当岁月姣好的容颜随一败涂地渐行渐远，当锦锻铺地的繁化随故国东风逝去，那些经过不断修改、创新的礼貌礼仪，可曾一同逝去？几百年花开花落，早已洗净了风波亭上的点点残血

33、；几百年潮起潮落，早已抹去了零丁洋里的声声叹息。在历史的长河中，我们终将捕捞起早已渐忘的礼仪。我们应以崭新的面貌告辞蒙上灰尘的过去；应以实际的行动擦净明日的阳光；应以礼貌礼仪充溢这个世界！我的演讲结束了，感谢大家！文明礼仪伴我行演讲稿11敬爱的老师、同学们：文明，就像一盏灯，灯抬高一点，亮的地方多一点，黑暗少一点，文明，也是多一些。记得有一次，我在电影院看电影，发觉坐在我旁边的一位中年男人正在吃瓜子，而他的身边却没有瓜子皮，这是怎么回事呢?我细致一看，原来，他在扶手上挂了一个塑料袋，里面装着瓜子皮。我最终明白他身边为什么没有瓜子皮了，就是这一个小小的举动却能为大厅多一份干净，添一分光彩!这是多

34、么文明的行动啊!还有一次，我在路上，望见一个小男孩，他扔了一块纸，纸被风吹的团团转，小男孩不耐烦的踢着那块纸，最终不得已只好自己跑到一边去，这时，一位小女孩跑过来把纸捡起来，扔到旁边的垃圾箱里。那个小男孩对小女孩笑了一下，红着脸走了。文明不仅是体现在行动上，也体现在思想上，小女孩子用她的实际行动感染了这个小男孩。让文明在社会上接着传播!文明礼仪伴我行演讲稿12大家好，今日我演讲的题目是文明礼仪伴我行。三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会敬重师长，敬爱同学，学习人与人之间交往的礼节。那么，什么是礼仪呢?简洁地说文明礼仪不仅是个人素养、教养

35、的体现，也是个人道德和社会公德的观念。在我们的校内中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家肯定要制止、杜绝。有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从很多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“感谢”;在和他人告辞时的一声“再见”。只不过这些小事微乎其微罢了。文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来;假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价

36、值不在钱袋;假如，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主子，让我们的校内失去粗言，充溢欢声笑语，让文明礼仪之花在校内中万紫千红的盛开吧!有时，一句诚恳、有礼貌的语言可平静一场不开心的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的中学生，每个人都要学会运用文静朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪中学生优秀的精神风貌。感谢大家，我的演讲完了。文明礼仪伴我行演讲稿13尊敬的老师、敬爱的同学们：今日，我演说的题型是文明

37、礼仪伴我行。文明礼仪是啥？文明礼仪是道中相遇的微笑；它是学生在困难时期的热忱帮助；它是与人们的密切沟通；它是见老师时的热忱问候；它是意外击倒对方时的致歉；它是主动将废物放入垃圾桶的行为；它是看到有些人自由吐痰时的主动劝阻；它是一种在公共场所不洪亮的热闹文明礼仪的质量。文明礼仪是人们发展的标示，是人们五千年历史中的一盏明灯。文明礼仪是大家学习培训、日常生活的基石，是大家欢乐成长的膀子。没了文明，大家就失去为人处事的压根，我们的日常生活也就失去风彩！文明礼仪包含文明礼貌、礼数、仪表盘、典礼。不仅表现在对人的重视，还表现在对公共秩序、文化艺术纪律的重视。文明礼仪既是大家外在的言行举止的表现，也体现了

38、大家本质的气场。在生活起居当中，文明礼仪常常可以看到，在深圳市这一文明的都市区，更必需文明的礼仪学问！我国五千年绚烂的文化艺术，素称泱泱大国。我们的祖先也以文明着称于世，在全球文明的江河里，我们都是当代文明的特使！文明礼仪要从我做起，从如今做起！从身旁的每一件小事做起，从身旁的每一个姿态做起。说文明话，做文明人。大家的一句一行，要一举以文明的个人行为为标准，限制自己，限制自己的文化教化本身，文明的礼仪，诚恳友好，学习关切，学习团结合作，文明礼仪之花在我们校内里到处开放。我们都是中华民族的将来，中华民族的期盼，担负起国家富强，社会进步的历史使命感。教书育人为本，培育为本。基本建设文明的社会发展，

39、肯定要从我起先，把文明礼仪之花扎根于大家幼小的心里，结果是真实的。我常常见到，有的同学们不留意清洁卫生，丢三落四，授课不遵规守纪，下课了乱串乱闹莫非说这种便是很文明的个人行为吗？恋人，人总是爱；敬重人，人总是敬重人，不拿恶小，不拿善小而不拿。文明的礼仪学问可能使漂亮的家园更为的华蜜，将使大家的社会发展更为的和谐！同学们，千里之行始于足下！让我们携手共进，从身边的小事做起。让我们把我们的校内变成地球上的文明天堂。让我们的深圳城市更蓝，水更清，路面更干净，自然环境更漂亮。尊敬的老师、敬爱的同学们：今日，我演说的题型是文明礼仪伴我行。文明礼仪是啥？文明礼仪是道上相逢时的笑容；是同学们有艰难时的热忱帮

40、助；是平常与人沟通时的亲近；是看到老师时激情的问好；是一不当心撞倒另一方时的一声愧疚；是主动将废弃物放进垃圾桶的行为；是见到有些人随意吐痰时的主动劝阻，是在公共场合不高声的热闹。文明礼仪是一种质量，文明礼仪是一种涵养。文明礼仪是人们发展的标示，是人们五千年历史中的一盏明灯。文明礼仪是大家学习培训、日常生活的基石，是大家欢乐成长的膀子。没了文明，大家就失去为人处事的压根，我们的日常生活也就失去风彩！文明礼仪包含文明礼貌、礼数、仪表盘、典礼。不仅表现在对人的重视，还表现在对公共秩序、文化艺术纪律的重视。文明礼仪既是大家外在的言行举止的表现，也体现了大家本质的气场。在生活起居当中，文明礼仪常常可以看

41、到，在深圳市这一文明的都市区，更必需文明的礼仪学问！我国五千年绚烂的文化艺术，素称泱泱大国。我们的祖先也以文明着称于世，在全球文明的江河里，我们都是当代文明的特使！文明礼仪要从我做起，从如今做起！从身旁的每一件小事做起，从身旁的每一个姿态做起。说文明话，做文明人。大家的一句一行，要一举以文明的个人行为为标准，限制自己，限制自己的文化教化本身，文明的礼仪，诚恳友好，学习关切，学习团结合作，文明礼仪之花在我们校内里到处开放。我们都是中华民族的将来，中华民族的期盼，担负起国家富强，社会进步的历史使命感。教书育人为本，培育为本。基本建设文明的社会发展，肯定要从我起先，把文明礼仪之花扎根于大家幼小的心里

42、，结果是真实的。我常常见到，有的同学们不留意清洁卫生，丢三落四，授课不遵规守纪，下课了乱串乱闹莫非说这种便是很文明的个人行为吗？恋人，人总是爱；敬重人，人总是敬重人，不拿恶小，不拿善小而不拿。文明的礼仪学问可能使漂亮的家园更为的华蜜，将使大家的社会发展更为的和谐！文明礼仪伴我行演讲稿14老师们，同学们：大家早上好!我现在是很惶恐地站在这里进行所谓的国旗下讲话。我讲不出什么高深道理，我也没有什么玄妙的话，我只想和你们共享几个小故事，是我上星期值周时亲眼看到和亲耳听到的。先讲第一个小故事。上周三在学校食堂晚餐时，有个同事对我说：“我看到你站在校门口了，笑得很绚丽。明天早上我肯定对你们班学生说早上好

43、。”我很惊诧她突然说这些话。她说明道，一连几天的微笑和“早上好”让她感动到了。我想，老师最初为什么会不好意思接受问好，甚至不好意思看我们站门岗的同学?是因为不习惯。为什么会不习惯?是因为平常听得还不够多。这是不是也就意味着我们同学的文明行为还有很大的提升空间呢?那么老师后来的确定回送问好是不是恰恰证明白“量变到质变”的哲学原理了呢?文明积累到肯定的程度，会产生不行估量的主动作用。再说其次个小故事。周五早晨，微雨。打在身上不算太冷，但时间久了，也会让人不自觉地打个寒战。这时，一个同学从妈妈的电瓶车上下来，就在她和妈妈道了“再见”转身要进校门的时候，她发觉，尽管车子安了雨棚，但刚才一路行来，妈妈还

44、是被迎面的雨打湿了，而自己躲在妈妈的身后是安稳无恙。于是她掏出餐巾纸，替妈妈擦掉了脸上的雨水。就这一幕久久地定格在我的脑海里。我已经不记得那位同学长什么样子了，但她朴实校服衬托下的高大形象让我明白文明来源于真诚的爱心。没有爱，文明就失去了灵魂。我们每一个人都要充溢爱心，爱学校，爱班级，爱老师，爱家人，友爱同学，关爱自己，甚至爱花草树木，山山水水。只要我们有了这种爱心，我们就能成为一个文明的人，一个高尚的人。我们每个有尊严的人都渴望得到别人的敬重，而事实是你要想得到别人的敬重，首先你要值得别人敬重。一个受人敬重的人，必定是一个讲文明，懂礼仪的人。回顾绚丽历史长河,我们曾拥有的傲慢是“讲文明，懂礼

45、仪”,它缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。今日我们主动提倡文明礼仪，这是对历史的回顾，是对文化的感悟，更是对现实的反思。在经济高速发展的今日，价值观呈现多元发展的今日，我们没有理由将我们名贵的尊严和优良的传统束之高阁，因为在我们的文化中，在我们的血液里，浸染着的、流淌着的是“讲文明，懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。同学们文明的行为习惯、整齐健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求，共同营造出了良好、有序、和谐的学习环境，形成了健康向上的学习气氛。很多的事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是一个有修养的人，有品质的人，守规范、懂礼仪、讲文明的人，这是我校优良校风和美丽校容得以实现的重要基础和保

46、证，这是值得我们傲慢和称道的地方。当然我们也不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象，随地吐痰，乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物;有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发;上课不遵守课堂纪律，有的还在课堂里吃零食。这些不良习气损坏了学校的形象，也降低了自己的素养，与文明渐行渐远!同学们，我们现在正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们自身的成长，影响着我们将来的发展。一个不讲文明的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培育的人，一个迷失了文明和道德标

47、杆的人，那肯定是现在最须要我们去帮助的人。校内文明建设是一个工程，一项事业;同时也是一种文化，一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种欢乐!让我们携起手，为建设文明和谐的校内而努力，让文明礼仪永伴我行。文明礼仪伴我行演讲稿15敬重的老师，敬爱的同学，大家早上好！我叫，是 六（6）班的一名少先队员。今日，我演讲的题目是文明礼仪伴我行有这样一个故事：一位母亲骑着自行车送女儿上学，孩子一不当心，手中的饼干掉在地上，母亲立刻停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下车，两人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一般的一幕，不由让人想起一句话：素养，是一种习惯。而现实生活中，还有不少与素养不高“对号入座”的行为，都是因为平常不留意、不在乎，而形成习惯后不经意就暴露出来的。真希望在构建和谐社会的进程中，人人都能抛掉坏毛病，养成好习惯。不容小恶，不拘小善，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些！同学们，快快行动起来吧！让我们争做文明小学生。从自己做起，从微小之处做起：走在校内里，自觉捡起脚边的纸屑；走在教学楼里，主动向老师、同学问好；走在大街上，遵守交通规则，与文明同行；坐在公共汽车上，真诚的为身边的老人让座，其实，文明并不遥远，它时刻围绕在我们身边。假如你还