33文明交往（君）.ppt

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1、 3.3文明交往主题词：交往、交往艺术 尊重、礼貌自主探究 1.为什么要交往？（交往的重要性）为什么要交往？（交往的重要性）2.如何做到文明交往？如何做到文明交往？3.如何建立良好的人际关系？如何建立良好的人际关系？思考 如果一个人一出生就与世隔绝如果一个人一出生就与世隔绝，没有人与他交流，没有人教，没有人与他交流，没有人教他生活，会有什么后果呢？他生活，会有什么后果呢？ 狼孩是从小被狼攫取并由狼孩是从小被狼攫取并由狼抚育起来的人类幼童。狼抚育起来的人类幼童。狼孩被发现时已经七八岁狼孩被发现时已经七八岁，生活习性与狼一样；用，生活习性与狼一样；用四肢行走；白天睡觉，晚四肢行走；白天睡觉，晚上出

2、来活动，上出来活动， 怕火、光和怕火、光和水；只知道饿了找吃的水；只知道饿了找吃的, ,吃吃饱了就睡；不吃素食而要饱了就睡；不吃素食而要吃肉（不用手拿吃肉（不用手拿, ,放在地上放在地上用牙齿撕开吃）；不会讲用牙齿撕开吃）；不会讲话，每到午夜后像狼似地话，每到午夜后像狼似地引引 颈颈 长嚎。长嚎。狼孩狼孩 交往有什么作用呢？交往有什么作用呢？（为什么我们要交往？）（为什么我们要交往？）1.交往对人的成长起着重要的作用交往对人的成长起着重要的作用 （个人意义）（个人意义） 1.可以获得知识、友谊、信可以获得知识、友谊、信任、肯定任、肯定2.找到自己在社会中的位置找到自己在社会中的位置3.产生归属

3、感和安全感产生归属感和安全感一、为什么要交往? 在现代社会，人类的生产和在现代社会，人类的生产和生活方式决定了人们的社会交往生活方式决定了人们的社会交往的必然性。的必然性。2.2.交往的能力对于现代人越来越重要了。交往的能力对于现代人越来越重要了。 （社会价值）（社会价值）一、为什么要交往?二、如何交往？交往是一门艺术，要掌握交往是一门艺术，要掌握好这门艺术，需要学习、好这门艺术，需要学习、思考和实践。思考和实践。你善于交往吗？你善于交往吗？ 请观看视频请观看视频公交车上挨打事件公交车上挨打事件 并讨论、思考以下问题：并讨论、思考以下问题： 1.请你说说两位主人公的做法对吗？为什么？请你说说两

4、位主人公的做法对吗？为什么？ 2.请你出谋划策，你认为他们应该怎么做？请你出谋划策，你认为他们应该怎么做？二、如何交往？121 1二、如何交往？交往的前提是尊重交往的前提是尊重交往的交往的“通行证通行证”是礼是礼貌貌看一看：陈峰的一天看一看：陈峰的一天多管闲事！多管闲事！陈峰，请把座陈峰，请把座位让给这位老位让给这位老奶奶吧奶奶吧！看一看：看一看：陈峰陈峰,请问这道请问这道题怎么做题怎么做?这么简单都不这么简单都不会做，真笨！会做，真笨！老师好老师好!看一看：看一看：看一看：看一看：儿子，吃饭了。儿子，吃饭了。别叫了，别叫了，烦死人！烦死人！如果你如果你是图中是图中的老奶的老奶奶、同奶、同学、

5、老学、老师、妈师、妈妈，你妈，你会怎么会怎么想？想？三、如何建立良好的人际关系？ 学会交往艺术，与人和谐相处，建立良好学会交往艺术，与人和谐相处，建立良好的人际关系，的人际关系，归根到底是学会做人，培养归根到底是学会做人，培养良好的道德人格良好的道德人格。思考：什么样的人最受欢迎、最被喜爱呢？思考：什么样的人最受欢迎、最被喜爱呢？观看视频观看视频“微信微信”不能信不能信，思考并讨论：思考并讨论：1.如今通讯科技发达，为了建立人际关系，就如今通讯科技发达，为了建立人际关系，就任何人都交往吗？任何人都交往吗？2.那我们应该怎么做呢？那我们应该怎么做呢？三、如何建立良好的人际关系？12341 1二、

6、如何交往？交往的前提是尊重交往的前提是尊重交往的交往的“通行证通行证”是礼是礼貌貌学会做人，培养良好的品德人格学会做人，培养良好的品德人格与人交往，需要一把识别善恶的标尺与人交往，需要一把识别善恶的标尺通过交往可以获得知识、友谊、信任、通过交往可以获得知识、友谊、信任、肯定，从而找到自己在社会中的位置，肯定，从而找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感。产生归属感和安全感。每个人都是社会的一员，社会交往每个人都是社会的一员，社会交往是人们必不可少的活动。是人们必不可少的活动。要掌握好交往艺术，需要学习、思考和实践。要掌握好交往艺术，需要学习、思考和实践。1.交往的前提是尊重；交往的前提是尊重

7、；2.交往的交往的“通行证通行证”是礼貌。是礼貌。3.学会做人，培养良好的品德人格学会做人，培养良好的品德人格4.与人交往，需要一把识别善恶的标尺与人交往，需要一把识别善恶的标尺知识框架人类的生产和生活方式决定了人们人类的生产和生活方式决定了人们的社会交往必然性。的社会交往必然性。 材料分析材料分析3.3.周六，一群男生来到操场想踢球，他们看到管体育室的老人周六，一群男生来到操场想踢球，他们看到管体育室的老人在整理东西。小刚跑过去，说：在整理东西。小刚跑过去，说：“喂，老头，借个足球玩玩。喂，老头，借个足球玩玩。”结果老人没有理会，小荣说：结果老人没有理会，小荣说：“我去试试。我去试试。”他跑

8、过去，说：他跑过去，说：“老爷爷，您好！周末还来工作啊？老爷爷，您好！周末还来工作啊？”一边和老人家礼貌地聊一边和老人家礼貌地聊天，一边帮助老人整理东西。最后老人说：天，一边帮助老人整理东西。最后老人说：“学校周六不能借学校周六不能借球，这个球是我孙子放在这里的，你们先拿去玩吧！球，这个球是我孙子放在这里的，你们先拿去玩吧！”阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：（1 1）为什么小刚没有借到球，而小荣却借到了？）为什么小刚没有借到球，而小荣却借到了？ 答：因为小刚不尊重人，没有礼貌，所以老爷爷没有理会他。答：因为小刚不尊重人，没有礼貌，所以老爷爷没有理会他。小荣懂得尊重老爷爷和他的劳动，有礼貌，获得老爷爷的好感，小荣懂得尊重老爷爷和他的劳动，有礼貌，获得老爷爷的好感，所以借到球。所以借到球。（2 2）从材料中你得到什么启示？）从材料中你得到什么启示？ 答：尊重是交往的前提，只有尊重他人，才能得到信任。答：尊重是交往的前提，只有尊重他人，才能得到信任。 礼貌是交往的礼貌是交往的“通行证通行证”。