2022文化活动方案精品3.docx

《2022文化活动方案精品3.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022文化活动方案精品3.docx（32页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022文化活动方案文化活动方案模板合集九篇 为了确保事情或工作得以顺当进行，经常须要提前打算一份详细、具体、针对性强的方案，方案可以对一个行动明确一个也许的方向。方案应当怎么制定才好呢？下面是我帮大家整理的文化活动方案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 文化活动方案 篇1依据学校学期工作的统一部署，现确定举办20xx校内文化艺术节。此次活动旨在丰富学生课余生活，活跃校内气氛，凝合广阔师生的感情，使学生们与构建和谐社会相呼应，突出构建和谐校内的主题。一、指导思想以丰富校内文化生活，提升校内办学品位，打造校内文化品牌为根本，努力营造主动向上、清爽高雅、健康文明的校内文化氛围，呈现我校学生的青春风

2、采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥特性特长，培育爱好，陶冶情操，推动素养教化的实施，推动校内精神文明建设的发展。引导学生以奋勉进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时展示我校特色教化改革与发展的成果。二、活动主题宗旨：我参加 我体验 我实践 我欢乐主题：旺盛校内文化展青春风采，深化内涵发展创和谐校内。三、领导小组组 长：贺成果副组长：董龙海组 员：殷宪捷 宋宜清 殷昭存 王永久 褚衍秋 殷宪伟 、褚衍珂 张 峰 吴德明 马玉战侯庆涛 孙曙光 郑磊四、组织机构政教处、团委、艺体组五、活动要求1、人人参加，班级为主。各班班主任要主动支持和举荐学生参与各项活动听从学校的整体支配。2、充分挖掘学校

3、的现有环境资源，主动营造校内文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣扬橱窗、广播、网站、宣扬横幅等）。3、充分发挥学生干部的工作主动性，以校内文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。4、由学生科对学生干部进行活动分工和活动前的组织培训，并由学生干部利用课余及晚自习时间布置并落实艺术节各项活动。5、严格根据学校支配的时间地点，进行申报、打算、及竞赛。6各班级要加强环境卫生及校内秩序的管理和整治，以清爽和谐、文明向上的校内风貌迎接文化艺术节的召开。7、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。六、活动内容（详细支配见附页）1、“感恩教化”作文展（责任人：殷宪伟）2、平安法制

4、讲座（责任人：殷昭存）3、教职工排球赛（责任人：王永久）4学生拔河竞赛（责任人：周玉刚）5、书法、绘画作品展（责任人：殷利园）6、文化艺术节文艺汇演（责任人：王艳）七、日程支配：111月18日学习活动方案，宣扬发动。2.11月19日11月24日“感恩教化”作文展3.11月21日11月25日校内平安及法制宣扬讲座4.11月20日11月30日教职工排球赛511月28日12月2日学生拔河竞赛6.12月512月9日学生书画作品展712月10日12月14日筛选上报文艺节目。812月19日 汇演节目第一次彩排。912月21日 汇演节目其次次彩排。1012月29日 实行其次届文化艺术节汇报表演。文化活动方案

5、 篇2为进一步传承中华优秀文化艺术，丰富学校文化发展内涵，打造富有生命活动的学校文化特色，学校确定于xx年4月至6月实行第六届校内民族文化节活动。一指导思想以中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法的精神为指导，以xx市教化局xx年大家唱.大家跳活动方案为依据，进一步传承中华经典及民族文化，通过举办一年一度的校内民族文化节，为学生供应展示实力的舞台，激发学生酷爱艺术的爱好，创设良好的文化艺术教化氛围，展示我校建校六年来的素养教化成果。二活动主题传承经典 浸润童年三活动主要内容1.经典诵读成果展示；2.以清廉为主题的书法作品展示；3.以“孝”、“忠”为主题的绘画、剪纸、电

6、子报刊作品展；4.英语口语周活动成果展；5.民族歌舞、剧品展演；6.表彰优秀、新队员入队活动。四、活动时间：xx年4月6月五活动详细内容及形式。(一)、中华经典诵读成果展示。各班开展三字经、弟子规、小学生必背古诗词等经典诵读活动，文化节以手抄报、读书笔记、读书心得展板的形式呈现。 （责任人：xx）(二)、中华经典、廉洁从教书法作品展。以传承经典，弘扬国学方面的内容为主，也可书写有关“群众路途教化”、“廉洁教化”等内容。选择优秀作品装裱后在教学楼二楼展示，规格大小由书法组负责。（责任人： xx）（三）、“小剪刀 大世界” 剪纸和剪贴画、绘画、创意手工作品展。以“孝”、“忠”为主题，通过剪纸、绘画

7、艺术展示，让学生从自己动手动脑的活动中，驾驭肯定的剪纸技法，体会到生活的乐趣，养成细心、耐性的好习惯。“六一”集中用展板展示成果，一至三年级以剪贴画为主；四至六年级以剪纸艺术为主。选择优秀作品在教学楼三楼、四楼展示，规格和大小由美术组定（责任人：xx）（四）、英语口语风采展示。在三至六年级中开展英语口语竞赛，充分调动同学们练习英语口语的爱好和主动性，提高自身的口语水平。“六一”以展板的形式呈现活动过程。 （责任人：xx）（五）、歌、舞、剧、品文艺汇演。本着全员参加的原则，分年级进行歌、舞、剧、品展示，力求做到形式多样、内容丰富。（责任人：xx 各组组长）1、 一年级：自编自创歌舞表演小幺妹 ，

8、全员参加，台上台下互动，台上不少于100人。 责任人：xx2. 二年级：以漂亮的梦.中国梦为主题，通过朗诵、歌舞等多种形式呈现，台上台下互动， 台上不少于100人。 责任人：xx3.三年级：好习惯成就大幻想，以快板、朗诵、歌舞等形式，台上不少于100人。 责任人：xx4. 四年级：民歌联唱，台上台下互动，台上不少于100人。 责任人：xx5.五年级：现代舞表演 参加表演的学生不少于60人。 责任人：xx6.六年级：以感念师恩、感恩母校为主题，表演形式不限（不少于100人）责任人：xx7. 舞蹈:1：铜铃舞 责任人：xx8.舞蹈队2：情景剧表演 责任人：xx9.100人合唱队：同一首歌、阿里里

9、责任人：xx10. 100人葫芦丝队：青花瓷、 希望 责任人：xx11.民乐合奏：北京有个金太阳 步步高责任人：xx12. 管乐合奏：师生同台演奏xx民族小学校歌、走向复兴 ，参加表演的老师：xx等责任人：周晓庆 刘小永卢义梅13.陶笛队：蜗牛与黄鹂鸟等 责任人：xx14. 师生现场才艺展示：音乐组老师器乐合奏菊花台 书法、美术组老师现场进行书法、绘画等才艺展示。 责任人：xx15.舞蹈：飞得更高 责任人：xx（六）评比表彰。表彰文明班级、书香班级、校级优秀学生、优秀学生干部、施小之星、优秀家长委员会等。详细表彰活动方案由大队部负责。（责任人：xx）六、活动组织机构1、活动领导小组组 长：xx

10、副组长：xx成 员：xx2.详细分工：活动总策划：xx主持人选拔及训练：xx入队及表彰活动：xx音乐制作：xx串词撰写：xx音响器材：xx后勤保障：xx七、活动时间支配1.4月20日4月22日：探讨制定方案，各类活动打算阶段。2. 4月255月18日：开展书法、绘画、经典诵读、英语口语竞赛活动，各年级进行节目排练。3. 5月19日进行第一次节目检查，5月27日集中彩排，5月29日集中展演 ，5月30日入队表彰仪式八、留意事项：1、各项活动的详细实施方案由第一责任人负责拟定，在4月25日前完成。2.各年级在选择演员时尽量考虑学生参加面广，不与校级节目演出人员重复。3、各年级提前打算好服装、道具、

11、音乐。制作服装道具要先发放征求家长看法书，家长同意的就参加，有困难的肯定不牵强。老师不收钱，由服装师傅自己收。肯定留意不能因为服装收费问题引起家长的误会和冲突。4.音乐制作由xx、xx老师负责，5月10日以前完成校级节书目音，5.105.23日完成年级组节书目音。详细见录音时间支配表，各组支配专人负责协作。5.5月15日前各组上交节目单和串词，5月20日前，xx和xx老师负责写好整个活动串词。6、各组负责人提前支配好节目排练的时间，组内既有分工，又有合作，尽量不占用上午的上课时间排练节目。xx市xx民族小学文化活动方案 篇3 一、指导思想： 本届文化节以“构建和谐校内”为背景，展示我校推行素养

12、教化所取得的成果和和谐、文明、纯正的校风学风，营造优良的校内文化氛围，活跃师生身心，培育团队合作意识、文明竞争意识、创新发展意识，开发校本资源，丰富教化内涵。 主题词：文明 和谐 创新 发展二、活动要求与组织方法：1、学生以年级组、班级为单位参与活动;2、各年级组各班级要仔细组织，细心支配，确保全员参加;3、活动组织者及活动单位、人员要听从支配，按时活动，主动主动，遵守规则; 4、各项活动记团体积分，赐予总积分优胜单位嘉奖表彰;部分项目另设单项奖，赐予个人嘉奖。三、组织领导：1、第九届文化节领导小组组长：范茂红 副组长：杨华秀 李宏彪 成员：姜跃贤 鲁启虎 胥善东 叶宏德 仲维景 任健 杨文红

13、 张 伟 葛学志 叶金来2、工作小组(1)初一年级工作组：(2)初二年级工作组：(3)初三年级工作组：(4)信息统计与发布：(5)艺术指导：(6)活动摄影、摄像：(7)舞台布置：(8)宣 传：(9)化 妆：(10)后勤保障：(11)音响电工：(12)平安纪律：(13)活动联络与资料收集：四、活动支配：1、时间：12月18日12月23日(周一至周六)每天下午第三节课起先活动，特别状况，可用整个下午;部分项目提前活动。2、活动内容(一)展览类：总负责 鲁启虎A、书法美术作品展：葛学志 唐芹(1)师生硬笔书法：老师每人一份作品，12月12日前交葛学志处;学生先由班级组织初赛，然后推选10人(男女各5

14、人)参与现场书写。(2)毛笔书法：35周岁以下老师每人送交一份正楷作品;其他老师自愿参与;每班选送35份作品参与评比。全部书法作品均择优展出，书法纸张由学校统一供应。评审小组由鲁启虎、葛学志组成。(3)美术作品：指第八届文化节以来的新作品。每班至少举荐3幅作品参评，然后择优展出。老师自愿参与。学校可以供应部分纸张，由唐芹负责。全部作品在12月12日前送交唐芹。评审小组由鲁启虎、唐芹组成。B、制作类作品展：薛长荣 房安喜。包括劳技作品、科技小独创制作、手工等作品：各班级收集组织初评，然后选送作品参与学校评比展出(每班至少两件)。作品于12月12日前送交薛长荣，由薛长荣、房安喜评审。C、英语手抄报

15、展：负责人 李宏彪 韩维平各班级全部同学各办一份英语手抄报，然后举荐5份参与学校评比，再择优展出。学校同一纸张。各班英语老师负责详细指导组织工作，于12月12日前交韩维平处。李宏彪、韩维平、陈玉莲、王惠莲、许启明负责评比。D、黑板报：各班级于12月12日前办一期以第九届校内文化节为主题的黑板报。要留意报头版面的设计，内容材料的选择。评审小组：姜跃贤 张 伟书法、美术、手工、英语手抄报等作品展览设在橱窗，由该项目负责人筹办。 以上各类学生作品均评出一、二、三等奖，分别占参评作品的10%、20%、30%。老师作品只评出优胜奖。(二)文娱类：总负责 姜跃贤 任 健 叶金来 (1)大合唱 各年级组评比

16、出一(一名)、二(两名)、三等奖(四名)，一等奖者在校会演时演讲。各班级均需参与，参与人数不少于本班学生数的90%。该项成果纳入团体得格外，另设单项组织奖。(2)学生以班级为单位，分年级组活动评比，各班级出12个节目参与活动，形式可以是舞蹈、小品、表演唱、乐器演奏、课本剧、校内剧、相声、配乐诗朗诵等。各年级组评比出一等奖2个、二等奖2个、三等奖3个;一等奖的节目参与学校会演。(3)演讲每班1人，各年级组评比出一(一名)、二(两名)、三等奖(四名)，一等奖者在校会演时演讲。 主题：志向、奋斗、惜时、爱校(4)英语演讲要求同上。主题可以自定。各年级组组长在活动前要组织好报名工作，打算好节目表、节目

17、串词、评分表、培训好主持人、聘请好评委。活动结束后刚好将评比结果和资料交给姜跃贤。(三)体育类总负责：杨华秀 李宏彪 仲维景报名表一律于12月12日前交体育教研组组长李学信，徐浩然、颜健帮助详细负责。1、跳绳：每班8名选手(5女3男)，每人1分钟，计班级总数排名次。2、踢毽子：同跳绳(跳绳与踢毽子不得兼报)3、拔河：分男女两组竞赛，每班男女各20人。抽签确定竞赛次序，采纳一局定输赢的淘汰制。4、大跳绳(不分男女，5男5女) (四)亲近母语 负责人 杨文红 (五)游艺类 总负责 胥善东1、猜谜 负责人 蔡如山、每日公布30个谜面，猜中即发给奖品。2、电影 负责人 杨华秀 胥善东 姜跃贤 鲁启虎

18、任健3、校内英语 负责人 韩维平先公布校内学生英语60句，然后随机抽取部分同学统一笔试，累计班级总分，各年级分别排名次，折算班级成果。(六)校内景点征名 负责人 姜跃贤 五、其他说明：1、各项目负责人要细心组织活动，预见并刚好处理活动中可能遇到的困难，顺当开展工作。留意资料的规范齐全;2、各参赛名单、作品一律填报表册，按时送交有关负责人处;3、各班级要营造文化节氛围;组织学生写与文化节相关的广播稿件。每录用一篇，以1分加入班级总分。文化节期间，“校内之声”每天播一次，各班提前到叶金来处领取稿纸，班主任要仔细审稿。4、活动结束将评比优秀组织者10名;5、本次活动须要全体教职工的全员参加和组织。活

19、动组织不力或不听从分工或不主动参加者，经领导小组探讨，要赐予指责教化，并追究相关责任;6、活动的组织过程中要充分考虑到学生平安。各班主任和项目负责人为学生平安第一责任人。各班级要对学生进行一次平安及纪律教化;7、姓名前方标“”的同志为组长;8、本次活动有关规则说明权归领导小组;文化活动方案 篇4教学目标：通过活动，使队员们相识人类与臭氧层的关系，让队员们在观看录像、参与活动中相识现实环境状况，设想将来的生活环境，增加对环境重要性的相识，培育仔细视察、勤于思索的学习看法，激发他们对美妙自然环境的憧憬和追求，从而主动参加爱惜环境、爱护生态的活动。教学重点：增加对环境重要性的相识，并付诸行动之中。

20、教学难点：主动参与爱惜环境、爱护生态的活动。课前打算：1、录像黑洞、家乡风光；2、头饰（博士爷爷、小记者、小灵通、动物、植物、森林、空气、土地、水等）；3、课外调查四周生活水资源、噪音污染、空气污染等状况；4、舞蹈、快板等。教学过程：一、 队会仪式（略）二、主持人宣布队会活动起先。第一篇章走进自然在娃哈哈的歌声中，主持人上场。主持人甲：轻快的音乐，唤起我们对美的憧憬；主持人乙：甜蜜的歌声，激发我们对祖国的酷爱；主持人甲：我们爱家乡，爱家乡的山山水水；主持人乙：我们爱祖国，爱祖国的一草一木；主持人合：祖国秀美的山河，恒久是我们成长的依托！同学们，让我们一起去领会一下大自然的风光。放录像家乡风光，

21、在美丽的轻音乐声中观赏五泄、斗岩、枫桥小天竺、山下湖珍宝市场、大唐轻纺市场，接着播放漂亮的大自然，观赏祖国的山山水水，从中激发学生对家乡、对祖国的酷爱之情。但正值同学们观赏得兴致勃勃时，播放黑洞录像片（臭氧层被破坏场景），激起学生的新奇心。以小组为单位，让队员们揣测着惊奇的黑洞是什么？博士爷爷捋着胡须,肃穆地上场,说明“黑洞的来历和发觉过程以及臭氧层被破坏与人类的关系。”录像臭氧先生的本事，内容为：雷雨过后，空气变簇新；是疗养院的建筑地；（少量臭氧给人以一种清爽的感觉，能净化空气，杀死病菌。）在一个臭氧浓度较高的环境中，很多人出现了头疼、恶心等症状。（臭氧浓度过高，会致人于死地。）其次篇章燃眉

22、之急小灵通在隆隆的飞机声中急匆忙地冲下飞机，给同学们带来了新消息。小灵通边解说边放录像母亲河在哭诉、地球在升温、垃圾爆炸、英国伦敦的烟雾事务等国际大新闻。学校小记者个个背着照相机在音乐声中出场。记者1：小灵通哥哥，我是站的记者，前几天我们调查了青山溪，请看：出示小记者在青山溪上拍到的放大照片。第1幅：上游澄澈见底，波光粼粼，鱼儿成群结队，逍遥自在。第2幅：中游垃圾成堆堆放屡见不鲜。第3幅：下游白色垃圾漂移于水面，简直像是白色河流。小记者2：来自冠山溪的报道，请看：出示小记者在冠山溪里带来的.3瓶水。第1瓶：上游澄澈透亮第2瓶：中游水中细粒、细菌较多第3瓶：下游水质浑浊。文化活动方案 篇5班名：

23、欢乐阅读班班级主题：勤读书、善积累、夯实发展根基我们二(2)班有50位可爱的孩子，他们怀着共同幻想汇聚在这欢乐阅读班，他们欢乐学习欢乐成长，力争在这充溢阳光的芳草地里做一个奋勉向上的人。字串5指导思想：学生要发展，必需先要夯实根基。为丰富全体学生的课余生活，陶冶高尚情操。本学期我们班的同学要做到：勤读书、善积累、夯实发展根基。这也将成为我班的一大特色。主要目标：在班级里掀起勤读书、善积累的高潮.详细内容和措施：1、诵读经典名篇每次课前三分钟，集体诵读古诗、三字经等，以陶冶学生的情操。2、每天写完作业后，让学生坚持读书半小时，并积累读书收获，充分利用课外拓展阅读，让孩子划出好词佳句，读好古诗文诵

24、读，要求每一首诗都会背诵。周五进行总结，对读书好的同学进行星章嘉奖。3、定期在班级开展“读书汇报会”，让学生在沟通中提高自己，丰富积累。4、阅读园：通过摘抄好词、好句、好段、谈感想、说收获等活动来创设自己所观赏的班级文化环境。如：能写善画的同学帮助班主任参加阅读园的完成，心灵手巧的同学把细心剪制的小作品通过“读书卡”展示出来。阅读写作通过 “日积月累”、“芳草地”这些板块呈现出。这样的设计不仅呈现学生的特性，还在美化环境的同时，把有限的教室空间成为无限的教化资源。5、图书角：为了有效地抓好课外阅读，激发学生进行课外阅读的爱好，提高阅读效果。班级设置图书角，开展“捐一本好书，读十本好书”的活动，

25、由学生自己供应书籍，选好管理员，由学生参加管理，培育学生自主管理的实力。6、教室的板报中设立一个“学生最喜爱的格言”栏目，每位同学都要将自己喜爱的一句格言采纳最美丽的表现形式张贴出来，以激励自己在学习和生活中不断前进。文化活动方案 篇6一、活动目的1. 针对退休老干部客户人群开展夏季养身、养心主题活动，通过活动输出项目、俱乐部信息，转化老干部客户人群成为项目准业主。2. 通过媒体报道，扩大项目宣扬，增加知名度，促进项目销售。二、活动主题7月 夏季养生重在养心，门球运动助您颐养心神三、活动节点支配活动前：物料打算、宣扬、邀请活动时：现场管控、接待活动后：宣扬、销售跟进四、活动执行7月 夏季养生重

26、在养心，门球运动助您颐养心神 活动时间：20xx年7月25日13:30-16:30活动地点：圣心玫瑰园参加对象：退休老干部客户人群活动内容：1) 门球友情赛，依据人数分队进行竞赛，一局定输赢。2) 休息区供应竞赛间隙自助美食和非竞赛人员休憩3) 赛前由专业裁判进行门球学问、规则讲解、热身运动操4) 主办方为获胜队分发嘉奖场地布置：依据门球竞赛场地规范布置场地，同时在场地四周布置休息区。活动流程、经费预算、物资打算、人员分工均见附件表单文化活动方案 篇7各市文广新局、省非物质文化遗产爱护中心：今年6月XX日是我国第11个“文化遗产日”。 今年“文化遗产日”非物质文化遗产活动的主题是“非遗爱护与城

27、镇化同行”，主题口号为“非遗传承，人人参加”。为推动非遗爱护和传承，大力弘扬我省优秀的传统文化，充分展示近年来我省非遗爱护工作取得的丰硕成果，提高全社会的爱护意识，促进城镇化进程中非物质文化遗产在广阔社区和民众中更好地传承发展，现就组织好xx年“文化遗产日”非遗宣扬活动通知如下：一、主动参与省里组织的“文化遗产日”系列宣扬活动“文化遗产日”期间，省文化厅将举办一系列非遗宣扬展示活动，包括非物质文化遗产进校内、进社区;第四批省级非物质文化遗产项目代表性传承人、 xx年度山东省非遗爱护十大亮点工作、十大模范传承人颁证授牌;系列展演展示活动;专家讲座等。各地文化行政部门要依据省里的通知要求，主动做好

28、参与省文化厅组织的各项调演活动的打算工作。相关活动方案另行通知。二、开展丰富多彩的“文化遗产日”活动“文化遗产日”期间，各地文化行政部门要以宣扬贯彻非物质文化遗产法为重点，围绕“非遗爱护与城镇化同行”的主题，结合本地实际状况，细心谋划，创新方式，主动发动文化馆、图书馆、美术馆、博物馆等公共文化机构和非物质文化遗产学术探讨机构、爱护机构及文艺表演团体，举办形式多样的非物质文化遗产展览、展演、论坛、讲座、询问等活动，推动非物质文化遗产进社区、进乡村、进校内;利用报刊杂志、广播电台、电视台、网络等新闻媒体，并通过印发宣扬材料、粘贴宣扬海报等方式，集中、全面、深化地宣扬非遗爱护与城镇化的亲密关系和非物

29、质文化遗产爱护工作，让人民群众了解、认知我省奇丽多彩的非物质文化遗产，自觉参加非遗爱护工作。三、有关要求各地组织“文化遗产日”相关活动，要结合当地实际，制定好相关工作方案;要突出主题，注意效果，充分发挥各级代表性传承人和社会组织、民间团体、广阔非物质文化遗产志愿者的主动作用，增加群众的广泛参加性;要仔细落实各项平安保障措施，确保活动平安开展。为做好今年“文化遗产日”的宣扬工作，请各市文广新局于5月15日前将本市“文化遗产日”非物质文化遗产宣扬活动总体方案及活动状况(见附件)以电子版的形式发送至指定邮箱。省里将对各市活动进行梳理，对重点活动将通过大众日报等主流媒体进行发布、宣扬，在全社会营造深厚

30、的舆论氛围。联系电话：xx地 址：xx邮 编：xxm文化活动方案 篇8一、活动主题童心飞扬 喜迎新年二、活动目的为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个庆祝的新年，本次活动特供应展示学生风采的舞台，通过书法竞赛、我做小小演说家竞赛等形式，进一步丰富校内文化生活，活跃校内氛围，我们学校将实行“童心飞扬 喜迎新年”文化月活动，活动方案如下：三：活动支配：活动一：争当校内书法家时间：下周以下午第一节，学校将统一进行一次写字竞赛，写字内容竞赛前通知，各语文老师于预铃时间在教育处集合。低年级自备四线方格纸，高年级自备红色练字纸。监考：同级部语文老师（一班二班三班四班）阅卷：12年级、34年级

31、 、56年级交换阅卷，并登记号分数，算好平均分，列出小书法家名单（前20名）。活动二：我做小小演说家为了协作我校“童心飞扬 喜迎新年”活动的开展，营造浓浓的校内书香氛围，让书香渲染生命,激发学生读课文的爱好，培育学生酷爱祖国语言文字的情感，因此学校安排实行“我做小小演说家”诵读竞赛。竞赛形式：各班语文老师首先在班级里进行竞赛，选出参赛人员，然后各年级组织进行级部竞赛，全员参加。一二年级组织讲故事竞赛、三四年级朗诵竞赛、五六年级演讲竞赛，各不超过3分钟。参赛人员：一年级每班4人，二年级每班7人，36年级每班4人。 评 委：每个年级的语文老师和一名中层参加打分评分标准：（每个评委一张评分表，不打自

32、己班的分数，留好原始打分表、统分表。）满分：10分。诵读作品内容富有学生特点（2分）；语言生动（4分）；动作美丽（2分）；服装得体（2分）。依据实际状况酌情扣分。奖项设置：依据各级部状况设置特等奖占50%，一等奖占50%。 竞赛时间：（假如有特别状况，重新选择时间）文化活动方案 篇9为进一步丰富全校师生的课余生活，更加扎实有力地推动“达明九品”工程的实施，充分展示建校十五周年来的文化底蕴，为学生供应一个发挥特长、展示才华、体现青春风采的活动舞台，同时为了纪念红军长征成功79周年，经探讨确定，于20xx年12月15日12月30日举办盐城市达明中学第十五届校内文化艺术节。现将有关事项通知如下：一、

33、组织机构艺术节成立组委会。主任：z副主任：z委员：zz二、活动内容系列活动之一：主题征文竞赛时间：20xx年12月15日地点：各班级要求：（1）征文主题为：纪念红军长征成功79周年。（2）以年级为单位，每个年级经初步评比出10份优秀作品，参与全校评比。（3）本项活动主要由政教处牵头组织进行，按初、中学组分别评比出各奖项，颁发奖状，优秀作品将发表在校内网及达明中学校报上。系列活动之二：学生现场书法竞赛时间：20xx年12月18日地点：学校食堂要求：（1）以年级为单位，每个年级举荐510名选手由专人带队，于12月18日下午二节课到学校食堂集中，参与硬笔书法和毛笔书法竞赛。（2）参赛选手一律自带笔墨

34、，竞赛用纸张由学校供应。（3）选手书写内容自定，总体要求是主动向上的、能反映时代特色的。（4）本项活动由团委会牵头组织进行，按初、中学组分别评比出各奖项，颁发奖状，优秀作品将发表在校内网及达明中学校报上。系列活动之三：班级文化建设评比时间：12月20日地点：各班级要求：（1）各班级进行教室文化布置。（2）班级班风、学风特性化的展示。（3）征文、书法竞赛的获奖率评比。（4）本项活动主要由团委会、政教处牵头组织进行评比，按初、中学组分别评比出各奖项，颁发奖状。系列活动之四：年级文艺演出和学校文艺会演时间 内容 地点 负责部门 备注12月21日 初一年级文艺演出 活动中心 初一年级 下午二节课下12

35、月22日 初二年级文艺演出 活动中心 初二年级 下午二节课下12月25日 高一年级文艺演出 活动中心 高一年级 下午二节课下12月26日 高二年级文艺演出 活动中心 高二年级 下午二节课下12月27日 初三年级观看师生文艺汇报演出 活动中心 团委、工会、初三年级 下午二节课下12月28日 高三年级观看师生文艺汇报演出 活动中心 团委、工会、高三年级 下午二节课下系列活动之五：“新的长征”卡拉OK歌咏竞赛时间：12月29日地点：活动中心要求：（1）参赛主题为：歌颂祖国、歌颂达明、歌颂长征成功79周年。（2）各年级举荐3名选手参与竞赛，于12月29日下午二节课到活动中心集中，参与演出。（3）各年级

36、要依据主题细心选择曲目，组织专人进行排练，确保参赛质量。（4）本项活动主要由团委会牵头组织进行，按初、中学组分别评比出各奖项，颁发奖状。系列活动之六：各班级“辞旧迎新”联欢会时间：12月30日下午2：00地点：各班级教室要求：（1）联欢会的主题为：“辞旧迎新，爱我达明”，气氛要主动活跃，形式要现代多样，效果要达到师生共娱共乐。（2）各班级将活动的精彩片段以图片、视频等形式记载保存下来，参与学校的活动展示。（3）各班级班主任要细心打算，有序组织，在活动过程中要留意用电平安、食品平安、学生最终离校时的平安等。（4）各班级在联欢会结束之后要把班级内部和所辖卫生区打扫干净，确保整个达明校内以最清洁的面

37、貌迎接20xx年的到来。三、留意事项1、各年委会、各教研组、各班级要依据校长室提出的“生动、活泼、健康、有序”的活动原则，根据爱我达明、庆祝建校15周年的主题，高度重视、严密组织这次活动，充分挖掘各级各类人才资源，确保班班有特色、组组有活动、人人都参加。努力营造五彩缤纷的校内人文氛围，把本届艺术节活动当作一次展示我校素养教化成果的盛会。2、要发动全体教职工参与活动，在活动中增进与学生的了解和友情，培育师生之间的感情。3、美术组负责设计本次校内文化艺术节“节标”，在12月15日前完成，方案送交政教处。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页