记叙文的六要素及写法.docx
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1、记叙文的六要素及写法记叙文六要素一般的看法是:时间,地点,人物,事情的起因,经过和结果。有人认为此提法不妥,一般的记叙文中常常出现时间模糊、地点不明甚至不交代的状况,这时候时间、地点都不是必需存在的,而记叙文依旧是记叙文,也并不影响 表达效果,那么既然可以去掉那还叫“要素”吗?要素的意思是必不行少的组成部分,可是少了也可以就不能叫要素。很惋惜,现在的中学语文老师始终这么教学 生,连人教社的语文教材上也是这么写的,不得不引人深思。作用第一要素是时间,年、月、日、时写清晰;其次要素是地点,要写环境和发生事情的地点。第三要素是人物,不写人物是糊涂,第四要素是起因,为何发生找起因;第五要素是经过,来龙
2、去脉写清晰;第六要素是结果,交代结局别模糊。记叙文记事六要素,大家千万要记住。文章要详细,主题才突出。记叙依次顺叙,倒叙,插叙,补叙,分叙。表达方式叙述,描写,争论,说明,抒情,记叙。人物描写外貌,语言,神态,动作和心理描写。环境描写自然环境和社会环境描写。记叙文的写法1。时间2。地点3。事务与事务背景4。反映的道理(主题)5。自己在这个事务中的顿悟,体会,感想。这些都同样重要,假如没有其中一点,就不是记叙文了,像一个人没有了心,或肝、肺常用修辞1比方依据事物的相像点,用详细的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深邃的、生疏的事物,即打比方。作用:能将表达的内容说得生动详细形象,给人以显明 深刻的
3、印象,用浅显常见的事物对深邃生疏事物解说、帮助人深化理解。比方的三种类型:明喻、暗喻和借喻。 明喻 甲像乙 出现 像、似的、似乎、如、犹如、好比、如同 如: 那小姑娘似乎一朵花一样 暗喻 甲是乙 出现 是、成为 如:那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画 借喻 甲代乙 不出现 无 如:地上射起多数的箭头,房顶上落下万千条瀑布。2拟人把物当做人写,给予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。 作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使详细事物人格化,语言生动形象。 如:桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。3夸张对事物的性质,特征等有意地夸张或缩小。 作用:
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