领导交流会发言稿.docx

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1、领导交流会发言稿导语：恒久面朝阳光吧，优秀是一种习惯，放弃是一种才智，笑而不语是一种豁达，痛而不言是一种修养。人生学会随缘，才能活得潇洒自由。以下小编为大家介绍领导沟通会发言稿文章，欢迎大家阅读参考！领导沟通会发言稿1各位领导、同志们，大家好！我汇报的题目是“依托模式化管理手段，创建本质性平安环境”今日，集团公司在我公司召开“推动培塑工作现场沟通会”，这给我们供应了一个很好的学习沟通机会。首先，我代表开拓三区全体员工对各位领导的亲临指导表示热情的欢迎和诚心的感谢！钱家营矿开拓三区现有员工301人，下设三个生产队，一个机电队，一个运输队，负责850东、西轨道巷、西轨道副巷三条主要巷道及其配套收尾

2、工程和公司交给的临时任务。850水平东、西大巷现已延长 3300米 ，架线电机车还没有投入，全靠蓄电池机车运输矸石、物料、人员等，全部采纳钻车侧卸机械化作业线施工，技术含量高，对职工技术素养要求也高。进入XX年以来，集团公司开展了平安培塑创建活动，在我公司各个生产环节，生产系统开展，“高标准作业，模式化管理”创建活动。不断提升管理人员的规范管理意识和平安管理水平。对此，这区做了以下工作：“为什么开展模式化管理，模式化管理是什么”，这是我区年初向广阔员工进行教化组织探讨的宣扬课题，我们抓住模式化的内涵，结合生产实际，简洁详细的向广阔职工讲解模式化依据不同岗位，以下好的做法好的标准，形成一个统一的

3、模式，比照着这个模式去做，就是模式化管理，落实到管理岗位上，就是要求管理人员进入工作现场后，1、必需严格比照岗位标准，逐条逐项检查，2、根据工作流程对平安和现场环境、进行平安确认，3、对有平安问题的马上着手处理，坚持步平安不生产原则。4、对处理问题确保无问题是方可开工。要求管理人员发觉问题解决问题。落实到打水沟上就是根据600900并却做到标准平直一条线。误差不许 5mm 误差。在执行中严格检查按规程考核，在宣扬教化下，广阔员工明确了，各项工作的模式化要求，更定和补充了模式化管理20项，为了在全体职工中形成共识上下连动的效果，我们利用一个月的时间在各种会议上进行宣扬发动;使职工理解了为什么开展

4、模式化管理，和模式化的详细要求。同时，各级管技人员深化现场抓管理、落实，使我区的“培塑”工作扎实推动，取得了预期效果。落实模式化管理，坚持五个突出。在现场管理工作中，我区以高标准模式化管理为切入点，一是突出抓好质量模式化模式化工作。首先修订完善了模式化施工标准，打眼、放炮、喷浆、修道、打水沟的标准，使职工作有尺寸、有标准、有准则，每项工序严要求、细考核，用高的标准规范职工的操作行为。其次深化检查每周组织干部进行质量标准检查工程质量，物料码放，轨道质量，管线吊挂等，每月组织职工代表检查一次，然后对检查查出的问题，肃穆考核，对不符合模式化准则的，推倒重来，坚决返工，不给记分，如6月份，技术人员梅洪

5、微，下井时发觉一队打水沟人员，没有根据模式化要求打水沟，水沟打出后，不符合笔直一条线标准，便责令他们返工重打，并对打水沟人员及队长按机制进行了考核。由于干部的严格管理和主动落实，有效地调动了员工坚持质量的自觉性，使我区模式化管理呈现了良好的发展势头。不断提高标准化水平。二是突出抓好斜山模式化管理，上半年我区施工点是在850东大巷780上山掘进施工，因是倾角45度，再遇上山断层和黑掌，给施工的质量 标准化带来困难，但我们广阔员工能卯足干劲，克服困难，实行三掘一喷的工作模式，深挖潜力，增效节能，依照每进一米尺，不忘标模式化。从放炮成型，喷浆、轨道均达到模式化水平。在平安管理上，在780下上 5米

6、处，有一到个平安防护墙，职工上下从小墙跳过，对平安很不利，我们从创建平安环境动身，在防护墙处增设了行人过桥，保证了过往行人的平安。三是突出抓好机电模式化管理，机电设备管理在模式化管理中是一块比较敏感的部分，设备的新旧整齐直观反映着达标形象，为了将这项工作做好，我区机电队坚持电气设备防爆、整齐、光亮的模式化，坚持每天日常保管维护都模式化要求，歼灭了乱堆乱放现象和杂乱现象，针对过去电缆沟筑时间距不一样，变更为每 3米 新筑一个电缆勾，每空下垂电缆弧度 50mm 一个电缆，电缆吊挂整齐有序，美化了机电环境，实现了文明达标。同时提高了机电完好率。四是突出抓好一通三防模式化管理，一是风筒吊挂比直一条线，

7、做到环环吊挂无破损;二是制作了放炮喷雾器装置，响炮马上喷雾达到了灭尘效果;三是强化了局扇司机接班制度，保证看风机24 小时不断人。在东大巷迎头 500米 后改用了 800mm 铁风筒，加大了通风量。为解决后路灭尘降温问题，我们在850水平平巷安装了专业灭尘管路，进行巷道分段灭尘。通过以上措施，大大削减了因爆破和喷浆产生的烟尘，使工作面作业环境得到了改善，巷道和设备的表面浮尘显着削减。五是突出抓好白色垃圾的治理，搞好文明生产。我们从严、细管理入手，明确责任划分区域，落实到人，不留死角，使白色垃圾模式化全区上下形成全员关切的事，变更了吃完饭就顺手乱扔不良习惯，每名员工都自觉做到维护好生产环境，时时

8、讲荣辱，到处讲文明，岗位将标准，通过白色垃圾的治理，使我区的质量模式化工作上了一个台阶。由于培塑工作较好的落实，培育了本质型平安人，创建了本质性平安环境，人的行为限制体系得到完善，调动了广阔员工的劳动热忱，加上科学调整了循环方法，发挥了机械化的优势，今年以来，850东大巷、西副巷都达到了模式化标准，被公司评为模式化区域，西大巷单进连续创出了月破百米高水平，提高效率33，全年进尺 2870米 ，提高效率75。以上，是我区开展培塑工作的一些基本做法和粗浅的体会，不妥之处，恳请各位领导指责指正。我们决心以这次现场会为契机，仔细学习兄弟单位的先进阅历，我们将接着努力，将培塑工作推向一个新水平。感谢大家

9、。领导沟通会发言稿2各位领导，各位同仁：大家好！首先我感谢学校领导给我这次学习沟通的机会，同时也感谢在坐的同仁给我这个学习沟通的平台。我来这里才两个月的时间，刚一开学，担当四年级班主任兼语文老师，面对班上一张张崭新的面孔，班主任当务之急是快速记住每个学生的名字，在最短的时间内能以亲切的语调与学生沟通，使每个学生感受到新老师非常关注自己，敬重自己，进而对老师留下美妙的第一印象，感受到老师的关爱，体验到敬重的愉悦。有人说世界上最怕“仔细”二字，我说假如再加上“专心”二字干起工作差不多都能事半功倍达到预期的效果。就一个班主任的管理而言我就是“仔细、专心”地做到以下几个方面的工作，现在与大家沟通不妥之

10、处，请多多指导。一、全面了解学生所谓了解学生，一是指对班上每一位学生的了解，不但要了解学生干部，也要了解一般学生；不但要了解表现好的学生，也要了解后进的、曾经犯过这样那样错误的学生；不但要了解每个学生的状况，还要了解学生之间的关系，了解影响学生的各种因素。二是指对每个学生的各方面的状况都要了解。不仅要了解学生的过去，包括德、智、体诸方面的发展水平，成果、荣誉、挫折和教训，更要了解他们的现状，把握学生的思想脉搏。三是指了解学生要常常化，学生的状况是不断发展的改变的，特殊是少年儿童正处在生理和心理上的发展改变期，他们的可塑性大，加上受社会多种信息、思想的影响，往往会发生这样那样的问题。正如俄国教化

11、家乌申斯基说：“假如教化家希望从一切方面教化人，那么，首先就必需从一切方面去了解人。”只有常常了解学生，并在正确的教化思想指导下分析探讨学生，从不同学生的实际动身，因材施教，有的放矢地组织教化活动。而了解学生的方法有多种途径，有侧面了解、个别谈话，留意视察每个学生在各种活动中的表现等，但最切实有效的途径是开班会，大家畅所欲言，把心里的话说出来。二、深化学生群体，用爱去熏陶学生“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。为了很好地服务学生，引导学生，班主任要注意深化学生群体。要做到这一点，班主任的每一言行都应让学生感受到老师对他的敬重。班主任也要严格要求自己，凡要求学生做到的，自己要首先做到

12、。常言道，有什么样的班主任就有什么样的班级，学生是班主任的影子，班主任是学生的灵魂。在带班期间，每当下课后，我不会急于回办公室，而是走下讲台，融入学生活动群体，与学生亲切沟通，询问学生状况，帮助学生解决学习困惑和生活苦恼；每当课余活动，我会与学生欢乐地做嬉戏；每当大扫除，我会与学生一起参加劳动。这时候，我在学生眼中不仅是老师，更是伙伴、挚友、“自己人”，学生会放开心扉与我沟通，学生会把欢乐与我共享，学生会把苦恼向我倾诉。这样，我对学生的实际状况也有了深化了解，在工作中能对症下药，教化教学工作能得以依次开展。通过与学生近距离的接触，学生对我增加了一份信任和爱戴，学生自己也增加了一份自信和自律，上

13、课不敢发言的学生能主动举手发言了，不爱完成作业的学生能按时交作业了，不遵守纪律的学生能上课宁静了，不爱劳动的学生能主动参加了。我想，这或许就是老师爱的力气，榜样的力气吧！三、想方设法唤起学生的自信念一个胜利的班主任，不用家长权威式的高高在上地强制学生做这做那，而是用自己的言行举止作榜样，并有意识地告知学生“你有这方面的实力，信任你能胜利”，从而增加学生的自信念。一个胜利的班主任，用自己博大的胸襟去接纳曾经做过错事的孩子，容忍孩子的一切过错，并告知学生，“老师信任你能变更”；用自己的诚意去唤起学生的信任。擅长发觉学生的特长和闪光点，刚好激励表扬学生的点滴进步，真心做孩子的挚友、知己。四、学生行为

14、习惯的培育。我国着名教化家陶行知先生说：“播种行为，就收获习惯；播种习惯，就收获性格；播种性格，就收获命运。”这一育人哲理道出了培育行为习惯的重要性。我主要从以下几方面做起：1、习惯训练无小事。习惯的养成正是一件件小事中心情体验的积累。譬如，下课时关电灯，可以使学生养成勤俭节约的好习惯；放学排队，可以使学生养成按时离校，遵守纪律的好习惯。下课摆放学习用具，可以使学生养成主动主动学习的习惯。我们班每天早上对学生进行零用钱登记，原则上不准学生带钱到学校来，即使带来了也要向老师说明用处，这样就杜绝了学生买零食现象的发生，使学生养成节约、珍惜劳动成果等好习惯。2、榜样的力气，老师要以身作则。俗话说，“

15、近朱者赤，近墨者黑。”儿童时代是仿照力最强的时期，他们的学习从仿照起先，由于他们的相识实力，辨别是非的实力特别有限，因此，老师要以身作则，做出榜样，正面诱导是非常重要。首先我从自身起先，身体力行，自觉捡起一片废纸，扶正课桌椅，坚持运用一般话，学生受到这种行为的影响也自觉坚持学习。榜样对学生具有很强的劝服力和感染力。我常常向学生介绍一些科学家、艺术家、宏大和古人是怎样的行为习惯，以及他们有什么良好的行为习惯等。另外凡是学生行为习惯好的，有进步的，改正缺点快的我就充分发挥星卡的激励作用。3、协调学生的“知”与“行”。学生知道了要做什么，也知道了为什么要这样做，但做起来时往往会因为主观的或者客观的缘

16、由而不能顺当地进行，如有些学生总是遗忘戴红领巾和胸卡，了解状况后得知，学生多数状况是因为换衣服时不留意取红领巾下来，或者取下来随地一扔，其次天上学匆忙就把此事忘了，针对状况，我建议学生放学回家后就把红领巾放书包里，这样就可以解决这个问题了。4、激励上进， 巩固习惯。为了使学生尽快形成良好的行为习惯，我们班建立了一整套评比制度，开展文明小组、爱学小组、卫生小组的评比活动，组织班干部相互督促检查，每月做好总评一次。那个小组做得最好，赐予激励或嘉奖，一步一个脚印，扣紧每一阶段，利用每一件事，用规范行为教化，从小事中发觉学生的微小改变和刚冒出来的不良习惯，一旦发觉就全力以赴将其歼灭在萌芽状态中，不给学

17、生重复不良行为习惯的机会。五、班级卫生管理。卫生工作是班级日常事务，得靠每个学生的主动努力与协作。我在确定个人负责制的同时，时刻留意自己的榜样力气。看到地上的纸屑，我都会动手去捡。平常做值日都在旁边指导提示。经过一段时间，学生的卫生习惯有了初步的养成，这时候我放手让学生自己去做。除去每个人都有自己的职责，多激励多表扬先进，树立榜样之外，我抓卫生不是抓全班，而是只抓卫生委员一个人。只要班级卫生差了，我就找他。而且我还教给他方法：不要只是自己去捡，要责任下放，你可以把教室分成几个区域，再责任到小队长，小队长再责任到小组长，小组长再责任到每个组员。虽然有点株连九族的意思了。但责任明确了，不负责任怎么

18、办？当然要制定科学严明的奖惩制度。谁的责任感强，可以得到星卡嘉奖，组员是否可以获奖，组长说了算，这样层层上传。假如不负责任或者有令不行，那么可以增加做值日的次数，作为惩戒。我觉得这种惩戒方式不算是体罚。惩戒之前必需教化他真正相识到自己的错误，这样惩戒才会有效。当然我也考虑到这个学生的家长是否会对这种惩戒方式有不满的心情，惩戒之前我主动给家长说明清晰，避开不必要的误会和麻烦。再有，每天进了教室我第一件事就是巡察一下，检查卫生，假如不满，就先主动打扫，再追究责任。当然还有班级的文化阵地，家校协作联系社会实践活动等很多方面的工作，在此就不一一再沟通。总之班主任工作是一次长期的困难的工作，是一个平凡的

19、繁琐的工作，你只有从点滴做起，从小事做起，并仔细，专心地做，持之以恒，坚持不懈，并做到精细化的班级管理，才能把班主任工作做的到位，才能得到你辛苦付出得到的相应效果。最终让我们互勉，严于律已，给学生更多的关注、关怀、激励、鼓舞，专心浇灌祖国的漂亮的花朵，在班主任这个工作实践中去探究更加行为效之的方法，让班级管理工作更上新的台阶，在德育工作这块阵地上发挥更好的推动作用。感谢大家！感谢！领导沟通会发言稿3各位领导、老师：今日能与各位老师共同探讨和探讨班主任工作，我特别兴奋，借此机会，与大家探讨一下学生行为习惯的养成。良好的习惯，无论对个人还是对整个社会都具有无比重要的意义，特殊是对个人来讲，一种好习

20、惯能使你终身收益。小学生，特殊是一年级的小挚友刚刚从幼儿园步入小学，在行为习惯上存在很大的可塑性，很多好习惯都尚未养成，他们就像一张白纸，等待着教化者在上面勾画出丰富的内容。所以一年级是学生各种行为习惯养成的关键期。只有在良好的行为习惯的保证下，学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的小学生，最终成为一个全面发展的人。一年级小学生要养成的习惯涉及到方方面面。比如：在公共场所不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不在墙壁、桌面乱刻乱画。保持地面、黑板、桌凳、窗台的干净。养成爱清洁的好习惯，勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲，早晚刷牙。爱护眼睛；洗刷拖把时要用水桶或水盆接着如此多的“该”与“不该”无一

21、不须要老师的引导和教化，这些往往使刚入学的小学生顾此失彼、应接无暇。老师反复强调不要乱扔纸屑、不要随地吐痰，要讲卫生爱清洁，要爱护环境的卫生。可是，仍旧有一些学生就是改不了。这是由于小学生自我限制实力差。尤其是对刚进学校一年级的学生来说，什么叫卫生，根本就不懂。为此，老师要了解小学生的特点，对他们进行常常性的、耐性的教化和培育。但是光靠平常的讲还是不够的，关键在于让学生产生自觉性。人们常说，学生身上有着老师和家长的影子，这是因为小学生具有很强的仿照实力。老师的形象及言谈举止都干脆影响到学生，要求学生做到的，老师自己首先要做到。所以在平常我比较留意以身示范，在生活中对学生进行不断地教化。如学生个

22、人卫生里有一条：“勤洗手、剪手甲”。平常我不但要求学生做到，我自己也首先做到勤洗手、剪指甲。又比如：当地上有纸时，我会抓紧捡起，当下楼梯时，我总是靠右边走，吃饭之前我总是先洗手这一切，学生会看在眼里，记在心上，渐渐地学生都会照着我的样子去做。地上有纸屑时，会有学生去打扫干净，而且他们还学会起立、坐下时轻轻的。知道了怎样做才是不打搅别人 。我在做这些事时，是发自内心，不是做给学生看，因为只有从最微小、最切近的事入手，才能用行为指导学生，才能对学生良好习惯形成感染力和示范性，久而久之，学生就会感到爱惜环境的重要。有时老师一个眼神，学生就会立刻意识到错误并很快改正。评价是促使学生良好行为习惯养成的重

23、要手段。刚好对小学生养成教化进行评价是我们做好养成教化工作的有效途径，它能促进学生产生剧烈的荣誉感，从而促进学生自我限制实力的增加，提高学生的自觉性和意志力，做到知行统一。因此，我们要在养成教化的评价中树立典型，以嘉奖为主，平常常常在生活中细心视察学生的表现，对出现的好人好事要刚好进行表扬，并要求全体同学向这位同学学习，使学生学有榜样，起到了带动整体的作用。还可以定期评比出“行为小标兵”，让他们起到榜样的作用。同时，对那些有不良卫生行为的同学要刚好进行教化，使他们相识到不良的卫生行为不但造成环境污染，而且给健康带来不良的影响。比如：班内有学生常常喜爱咬铅笔、咬指甲等现象，不管是在什么时候发觉我

24、都会刚好的要求他们改正。良好习惯的养成并不是两三天的事情，所以，要时时讲、每天讲，做到百讲不厌。加强学生卫生观念教化，培育学生有良好的卫生意识。学生良好行为习惯的养成，单靠学校教化是远远不够的，因为家庭和社会也是小学生学习、生活的重要场所，对小学生健康成长起着重要作用。学校要主动与家庭亲密协作，以促进学生良好行为习惯的养成。父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。要求孩子遵规守矩，家长首先要给孩子树立一个良好的榜样，并留意尽量避开消极言行对孩子的不良影响。而在培育过程中父母的检查和督促是非常重要的，必要时可能还要实行一些强制措施。终归孩子的自我限制实力还很差，没有父母

25、的督责，培育良好习惯就是一句空话。总之，一年级是学生良好习惯养成的重要时期，他关系到学生今后的成长，关系到学生在做人、求知的过程中，由他律向自律的过渡，更关系到我们今后为社会输送的劳动者的基本素养。因此，在一年级健康教化课程中，抓好学生良好行为习惯养成是奠基工程，我们要常抓不懈。领导沟通会发言稿4我局把深化开展“干部作风建设年”活动作为转变作风、重塑形象、服务发展、开创新局的重大契机，着力在强化宗旨意识、窗口意识、科学发展意识上狠下功夫，使“人人争做企业120、服务鹿泉经济提速发展”成为全局上下的自觉行动，取得了明显成效。一、创新观念，增加服务意识通过扎实进行干部作风建设，我局坚固树立了“在服

26、务中监管、在监管中服务，确保产品质量和平安，促进鹿泉市经济提速发展”的观念，坚持讲政治、顾大局、听招呼、守纪律，在市委、xx的正确领导下，大力提升服务意识，努力创新监管机制，切实把精力集中到干工作、抓落实、促发展上，想方设法为市场主体服务、为民生服务、为“三农”服务、为项目服务，以实实在在的行动赢得了企业和群众的信任与好评，进一步优化了我市的发展环境。今年以来，我局又创建性地提出了“我是企业120”的理念，使服务企业的工作达到了一个新水平。120本是医疗急救的电话号码，但对我局来讲，120又有另一深层含义，代表的是满腔热忱的服务，即：“1”企业寻求帮助时，保证在第一时间到达现场；“2”不管路途

27、多远，不管有何困难，全力服务没有二话；“0”为企业服务不讲任何条件。河北珠江啤酒有限公司自建厂以来为我市的经济发展做出了极大贡献，伴随着市场的不断扩大，现有规模已不能适应市场经济发展的须要，所以企业于2008年进行了扩建，名称和地址都急需变更。我局在得知该企业因变更许可条件重新审证而面临停产三个月的困难后，马上召开局党组会，探讨详细的帮扶企业的措施和方法，并马上组织有关人员深化企业会同公司工作人员一起组织材料，刚好上报省局许可证办公室，并多次与省许可证办公室取得联系，将企业停产的经济损失以及对员工就业带来的负面影响等有关状况向省局作了具体汇报。在我局主动联系与协调帮助下，省局特事特办，刚好组织

28、进行现场核查，为企业换发了新的生产许可证，使企业很快复原了正常生产。过去三个月才能办完的变更手续，在我局的全力帮助下，一周之内办理完毕。市委安书记对此作出重要批示：“我是企业120的理念，变被动服务为主动服务，寓监督于服务之中，充分体现了科学发展观要求，塑造了新时期质监干部的良好形象，赢得了市场主体的普遍赞誉”。二、改进作风，提高服务质量用诚意帮助企业、用爱心扶持企业、用热心呵护企业是我局的基本要求，群众的满足放心是我们追求的目标，企业的赞誉欢迎是我们更加努力工作的动力。名牌产品不仅代表一个企业的声誉，更代表一个地区的形象。为此，我们充分发挥质检职能优势，主动实施名牌战略。在名牌产品争创工作中

29、，我局在对全市企业的分布、现状、特色、规模、质量状况及在全省全国排位等状况进行仔细分析细致探讨后，有针对性的对河北康泰中华鳖良种有限公司的康泰中华鳖、石家庄紫藤农业技术开发公司的紫藤葡萄、河北远通哈里斯通信有限公司的数字程控用户交换机三家企业进行分类指导，主动主动帮助三家企业提高产品的规模和档次，加大对企业产品的宣扬力度，主动主动帮助企业打算申报材料。经过不懈努力，这三家企业分别被河北省质量奖评审定委员会、河北省质量技术监督局授予“河北省名牌产品”称号。三、深化成果，巩固服务成效为了切实将好的思想观念转化成好的工作措施、将好的工作业绩转化成好的群众口碑，将“干部作风建设年”和“学习实践”活动的

30、丰富成果转化成我市质监工作的扎实成效，我局全面开展了“质量和平安年”活动。由于市委、xx领导有方、指导有力，我市质监工作有了一个坚实的基础。因此，在3月28日，河北省质监局和石家庄市局将石家庄全市质监系统“质量和平安年”活动和质量平安学问进企业、进社区、进乡村“三进”活动的启动仪式支配在我们鹿泉市实行。河北省质监局、石家庄xx、石家庄市局和我xx领导，以及名优企业共100余人参与了这次活动。我局利用现场询问、发放宣扬品、展牌、接收举报投诉等形式，开展质量和平安学问宣扬活动，着力提高广阔企业和消费者增加质量平安意识和维权意识，在我市社会营造了深厚的质量平安宣扬贯彻氛围。随后，我局全面部署了本部门

31、的活动方案，加大了对乳制品、肉制品、面粉、调味品、食用植物油5大类食品为重点的监督和整治力度；加强了对絮用纤维制品、人造板、低压电器、汽车配件、电线电缆等7大类日用消费品为重点的监督检查；以复混肥、磷肥为重点，深化开展了农资专项打假活动和“家电下乡”相关产品专项打假行动。通过以上举措，力求让人民群众买得放心、吃得安心、用的舒心，切实把2009年打造成我市的质量宣扬年、质量建设年、质量提升年和质量服务年。四、和谐发展，拓宽服务途径质监事业要发展，服务企业是关键。服务不仅要有针对性，更要有前瞻性。我局在服务大局的过程中，把强化监管和优化经济环境有机结合，时刻把握促进地方经济发展的这条主线，主动引导

32、企业走品牌化发展战略，建立企业长效发展的机制。同时，加大政策引导力度，促使企业增加质量意识和自律意识，坚固树立企业是产品质量第一责任人的观念，从而使监管关系更加和谐，工作更加顺畅。今年以来我局对51家水泥企业和54家食品企业进行了多次质量培训，对42家其他企业进行了质量平安学问宣扬。局领导还深化企业进行蹲点调研，讲解质量平安法律法规学问。通过多种渠道为企业发放“食品平安”、“质量兴市、名牌兴企”等宣扬材料1200余份。帮助企业培训职工，协调有关部门为企业进行计量器具和特种设备检验检定，收到了良好的社会效益，得到了市委、xx的充分确定和企业、群众的高度赞誉。时间滚滚消逝，服务永无止境。我们将进一步深化实行鹿泉市委xx的指示要求，紧紧围绕为生产企业保驾护航，促鹿泉经济快速发展这个主旋律，为全面加快“科技新区，经济强市，生态鹿泉”建设做出新的更大的贡献。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页