2022演讲比赛活动方案汇总.docx

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1、2022演讲比赛活动方案演讲竞赛活动方案为了确保事情或工作科学有序进行，经常须要提前打算一份详细、具体、针对性强的方案，方案的内容和形式都要围围着主题来绽开，最终达到预期的效果和意义。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是我帮大家整理的演讲竞赛活动方案，欢迎阅读与保藏。演讲竞赛活动方案1一、 指导思想：环境爱护是我国的一项基本国策，爱护环境与我们每个人的日常生活和身体健康休戚相关，环境质量的好坏也是一个地区旺盛文明的重要标记。为了坚固树立我校学生的环境意识，激发学生自觉参加支持环境爱护的热忱，在“地球日”来临之际，本校特实行“虎门是我家，环保靠大家”环保演讲竞赛，向学生宣扬环保学问。二、 竞赛时

2、间：20xx年4月18日三、 演讲时间：每人3-4分钟四、 竞赛方法：中年级组、高年级组进行。以抽签方式排定参赛选手的依次。五、 详细要求：1、 为保证本次演讲竞赛的质量，各班要仔细进行选拔，举荐优秀选手参与竞赛。2、 本次演讲竞赛的主题是“虎门是我家，环保靠大家”，各班要指导学生紧紧围绕“加强环境爱护，建设美妙家园”的主题写好演讲稿，避开出现过激言论。3、 本次演讲竞赛评分主要以主题内容、一般话精确程度、演讲技巧和感染力等方面进行。4、 演讲要求在规定时间内完成，超过时间或不足时间都要扣分。六、 表彰方法：各级组设立一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名,优秀奖若干名。演讲竞赛活动方案2为了进一

3、步推动我镇小学英语教学和素养教化的发展，激发学生学习英语的爱好、提高英语的综合应用实力，给小学生供应一个熬炼自我、展示自我、捕获机遇的舞台。特实行小学生英语口语演讲竞赛活动，现将有关事宜通知如下：一、竞赛时间：xxx年11月19日二、竞赛地点：各学区（评委到学校评）三、参赛人员及人数：小学36年级学生每位英语老师所教学生最少不低于3人。四、竞赛方案：（1）自我介绍一分钟（20分）（2）三至五分钟命题演讲（30分）（3）现场回答问题一至两分钟（30分）（4）、英语才艺展示（20分）要求：选手要自备参赛演讲稿（英语）。演讲时要将命题演讲稿上交，脱稿演讲。且可配乐，配乐可酌情加分。内容主动向上、乐观

4、、健康。五、评分细则：（1）内容符合演讲风格，丰富新奇，具有吸引力（2）语音语调标准、美丽，有感染力，演讲自然流畅（3）仪表仪态大方得体（4）最终得分：各评委所打分数的平均分演讲竞赛活动方案3迎着新一轮朝阳，今日的教化故事又翻开新的一页，又是一个精彩的开头，只待文字流于笔端；送走最终一抹晚霞，今日的教化故事任在脑际萦绕，令人浮想联翩，回味无穷。那是件趣事，令人心中开满鲜花；那是个惊人之举，让人感觉翠竹在拔节抽枝；那是段难忘的教学场景，使人感到教学艺术的魅力说说我的教学故事，开启你的教学才智，搭建我们的共享平台，提升我们的专业素养。为此，特举办本次演讲竞赛，现作如下支配：一、活动时间：1、组内推

5、选、打算阶段：第十一周（11月2日至11月6日）2、竞赛阶段：第十二周（11月10日至11月11日）二、活动要求：1、以年级组为单位，语、数学科各推选出1名老师，综合学科（含后勤组）推选2名老师参赛。各组将参赛名单于11月3日报教育处张主任，并抽签确定出场依次。2、11月10日（星期二），数学、综合学科选手参赛，全体数学、综合（含后勤组）老师参与；11月11日（星期三），语文学科选手参赛，全体语文、综合（含后勤组）老师参与。三、嘉奖方法：1、奖项设置：每场评比出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，现场颁奖。2计分方法：在学期考核中，一等奖记2分，二等奖记1.5分，三等奖记1分。四、评委：杨生勤

6、 张 朴 金学海 黑学红 李 璐 马希芳 张宗芳周桂玲 马秀莲 张广成 丁晓忠记分、合分：王雅琴 丁爱萍 杨文佳 杨维俊五、音响效果、摄像、照像及刻录光盘工作：李 璐 杨霄飞 丁晓忠演讲竞赛活动方案4一、活动主题：党章与我相伴，责任随我同行二、主办单位：校学生会学习部三、活动时间：20xx年x月四、活动目的：爱国是人类最高尚、最朴实、最纯真的情感流露，是我们中华民族优秀文化的重要精髓，本次大赛以党章与我相伴，责任随我同行为主题是由校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一，我们希望通过本次竞赛将更加有利于校内的和谐建设，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验爱国、爱党实践带来的美妙情感，使每个

7、学生接受一次心灵的洗礼，学会如何做人，能够更好的成长成才。五、活动原则：以党章与我相伴，责任随我同行为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲实力，以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的那份沉甸甸的爱，培育同学们的责任感。六、活动意义：1、培育学生们的爱国、爱党意识，营造团结一样的氛围，使学生懂得爱国，学会爱党，常怀感恩之心，用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、挚友。2、通过演讲竞赛，引导学生勇于担当责任，在担当责任中学会奉献。七、活动对象：面对我院全体同学八、活动打算：1、活动场地：国际学术报告厅2、工作人员：以校学生会人员为主，各部门安排

8、好详细任务，切实做好后勤保障、竞赛秩序、活动流程等工作，保证本次活动胜利开展。九、活动流程：1、播放音乐义勇军进行曲2、主持人介绍活动目的、评委及评分标准3、参赛选手依次上台演讲4、然后请评委点评5、主持人宣读成果，公布获奖名单十、活动说明及要求：1、党章与我相伴，责任随我同行是本次演讲竞赛的主题，选手可自拟题目。2、演讲内容必需主动向上，有感染力和感召力。3、各学院依实际状况自主选拔优秀作品参赛，每个学院举荐作品不超过5个；4、每个作品演讲时间限制在35分钟，要求内容紧扣主题，生动感人；5、现场公布竞赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。十一、奖项设置：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖

9、：9名十二、活动经费：荣誉证书：15本 约5元奖品： 一等奖 约1元二等奖 约1元三等奖： 约15元签字笔、评分纸自备共计：4元一、活动背景随着时代的发展，民族渐渐融合，“地球村”也越来越小。如何使中国与国际社会进行更好的沟通，促进彼此的发展，是当代中国高校生不行推卸的责任。而英语作为世界上运用最广泛的语言，在国际的沟通中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代高校生素养的基本标准之一。因此，本着“全院参加，办出特色，发觉人才，培育学习爱好”的宗旨，英语俱乐部举办一次面对全校各级的英语演讲竞赛，以提高同学们的英语口语水平，供应一个可以呈现自我，激励他人的舞台，并且加强在校高校生的竞

10、争意识。二、活动内容时间： 11月2日 晚 7：00地点： 待定主题： 不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对将来生活的憧憬，高校生活的感受等等主动向上即可宗旨： 本次举办山东交通学院（长清校区）英语演讲竞赛，旨在提高高校生们的英语口语水平，供应一个可以呈现自我，激励他人的舞台，并且加强在校高校生的竞争意识。参赛对象：山东交通学院（长清校区）全部学生评委团 ：老师评委：待定学生评委：待定嘉宾： 待定主持人： 待定三、组织流程1、组委会名单宣扬：待定负责竞赛现场的布置、以及活动前期的全部宣扬工作等统分：待定负责竞赛现场的统分工作等内务：待定负责竞赛场地的借用、全部设备的借用、人员的临时调

11、配资料：待定收演讲稿，抽签计上场依次维序：待定现场秩序的维持和处理突发事务信息：待定负责背景音乐的调放，拍照2、活动流程：1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。2、主持人介绍竞赛的规则评分细则。4、竞赛起先，选手依据竞赛前的抽签依次进行竞赛。5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。6、在前十二号选手参与完竞赛之后，中间穿插嬉戏，现场互动调整竞赛气氛。7、待全部的选手竞赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。8、评委发言完后，主持人上台宣布竞赛结果（依次由优胜奖到一等奖）9、（待定）上台颁奖。10、主持人宣布竞赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。11、工作人员负责作好后

12、期工作。四、经费预费海报： 张 元 字： 张 元水费： 瓶 元奖品费：（一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名，现场互动嬉戏奖） 元会场布置物品费用：元其他费用： 元总计：元五、可行性分析1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，实行演讲竞赛在形式上能吸引到许多的英语爱好者。2、此次活动作为其次届社团文化艺术节的活动之一，可以很好的传播校内文化，创建良好的学术氛围。3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的志气和决心，而对于以后有着出国留学幻想的同学英语口语显得更加重要。4、英语演讲竞赛已经胜利举办了两届，举办本次第三届竞赛在前两届坚实的基础上信任会取得更大

13、的突破。5、举办演讲竞赛在形式上新奇，简单活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和志气。6、英语俱乐部作为湖南省的优秀高校生社团、连续两届的校明星社团，有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲竞赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力。六、详细宣扬方案1、文字 宣扬： 在每个宿舍宣扬栏、食堂门口以及A座展板张贴2、海报宣扬： 在食堂门口、A座、桥头惹眼处展出展板。3、班级宣扬：为了做到全院参加，到各个班级通知并统计报名。4、利用校广播刚好播报本次演讲赛的筹备和进行状况，使得本次演讲公开化、透亮化宣扬。七、后期工作1、各个部门的主要负责人仔细写好活动总结。2、把图片、文字

14、等资料刚好上传到网站上面。3、各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。4、定出下期活动的工作安排附件1、竞赛规则竞赛实行一轮制，共分为三个环节（1） 已备演讲（prepared speech）限时：4分钟（2） 即席演讲（impromptu speech）选手现场抽取即席演讲。限时：3分钟（3） 现场问答（Question & Answers）评委提问选手即兴回答。限时：2分钟（4）评审团代表对此次竞赛及选手表现做出简洁点评。嘉宾介绍英语学习心得2、评分规则：实行公允、公正原则详细安排如下：已备演讲：4分 即席演讲：3分 现场问答：3分竞赛三个环节每部分详细评判标准如下：演讲内容（占40%）

15、：要求紧扣主题，观点显明，内容生动，具有创意性，演讲结构清楚，论据足够，逻辑性强；语言表达（占40%）：要求语音精确，语调精确，表达流畅，富有感染力；综合印象（占20%）：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够 敏捷运用表情和身体语言与观众沟通。3、嘉奖事项：名次奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名单项奖：最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名演讲竞赛活动方案5活动策划书成都理工高校学生工作（部）处高校生通讯社书目一、活动背景 二、活动意义和目的 三、活动对象 四、活动时间 五、活动地点六、主办单位 七、承办单位 八、参加单位及人数 九、活动形式1：整个活动构成2：竞赛形式3：选手要求4

16、：参赛选手的名单5: 奖项设置十、活动流程 十一、活动支配（一） 前期打算1前期打算的宣扬类 2前期打算的物品类3前期打算的其他（二）活动现场 （三）后期工作十二、活动预算一、活动背景在庆祝建党90周年、建国62周年、纪念五四运动92周年和上海世博会的时代背景下，紧密结合社会改革发展的新形势和90后高校生成才的新期盼，为了进一步推动高校新生的适应性教化，增加高校生的民族使命感和社会责任感，培育高校生的爱国情操，学生工作部（处）确定举办“赢在起点”新生导航教化系列活动之一“青春在党旗下闪光”新生演讲竞赛。二、活动意义和目的通过开展“青春在党旗下闪光”演讲竞赛活动，隆重纪念建党九十周年，歌颂党的宏

17、大成就，教化、激励学生创先争优，以良好精神风貌和优异成果向党的十八大献礼。三、活动对象成都理工高校全体学生四、活动时间20xx年11月 日（周四）晚上19:0021:30五、 活动地点成都理工高校9教国际沟通中心六、主办单位成都理工高校学生工作（部）处七、承办单位成都理工高校高校生通讯社八、 参加单位及人数九、 活动形式1、整个活动构成：（1）策划书；（2）发放通知；（3）寻求合作企业；（4）初赛；（5）确定参赛选手名单、信息；（6）赛前培训；（7）决赛；（8）活动总结。2、竞赛形式（1）竞赛分为初赛和决赛两个阶段。各学院（教学部）在本学院仔细进行初赛的基础上，择优限报1名选手代表学院参与学校

18、的决赛。（2）决赛由主题演讲和即兴演讲两个部分组成，其中主题演讲时间为8-10分钟，即兴演讲时间为3分钟，详细评分标准参考附件二演讲竞赛评分细则。（3）为保证质量，决赛分两场。（4）题目自拟，内容原创。3、选手要求（1）思想要主动健康。（2）感情真挚，演讲要结合高校生实际和个人真实感受，切忌空谈理论。（也可以谈谈自己进入高校以来对党的相识和思想的转变）（3）演讲时必需是独立脱稿演讲，可以制作PPT。（4）演讲时间不超过13分钟，提示铃音响后请自动停止演讲。（5）全体参赛选手必需着正装参与竞赛。4、参赛选手的名单：地科院：XXX 环工院：XXX 传艺院: XXX 管科学院: XXX 政治学院:

19、XXX 文法学院: XXX 商学院：XXX 外国语学院：XXX演讲竞赛活动方案6各学院团总支：依据开展纪念五四运动九十周年暨青春巡礼月系列活动通知要求校团委将举办“学习赵海清同志先进事迹”演讲竞赛，详细方案如下：一、主办单位：校团委承办单位：校团委宣扬部二、活动时间：四月三、活动主题：“用大爱诠释人生 用奉献闪烁青春”四、参与人员：全体在校注册学生五、竞赛方式：1、初赛（4月4日至4月12日）由各学院自行举办预赛，推选一人参与复赛，并于4月12日21：00前将参赛者名单和演讲内容（电子版）上报学生会办公室（二食堂旁）。联系人：郝德成（13558993083）2、决赛（4月23日19：00）暂定

20、于三教学术厅举办（详细时间、地点支配请留意相关海报）六、评定标准：采纳百分制1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题显明、深刻，格调主动向上，语言自然流畅，富有真情实感。2、语言表达：30分。声音嘹亮，口齿清楚，一般话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。3、形象风度：20分。要求衣着整齐，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。4、综合印象：10分。由评委依据演讲选手的临场表现作出综合演讲素养的评价。七、奖项设置：本次活动将设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖若干名；获奖者将获得荣誉证书及纪念奖品。八、活动要求1、各学院应

21、高度重视，做好宣扬工作，细心打算，根据通知要求仔细落实每项组织选拔工作。2、各学院应以此次活动为契机，进一步规范学生的日常言行，促进学校的学风建设，使活动取得实实在在效果。演讲竞赛活动方案7“立德树人，做人民满足的老师”一、活动宗旨弘扬爱岗敬业、乐于奉献的高尚师德；宣扬广阔老师在教书育人、管理育人、服务育人方面的感人事迹；讲解并描述老师与学生之间相互敬重、相互学习、相互关爱的真情实感，建设一支师德高尚、素养全面、业务精湛、充溢活力的高素养老师队伍。二、组织领导为加强对演讲竞赛活动开展的组织领导，中心校成立师德演讲竞赛活动领导小组：组 长：张宝棠（中心校长）副组长：孟志泉（德育专干），负责活动组

22、织。成 员：田拥山、曹兰萍、朱宏亮、阴轶琴、阴姝萍 负责演讲竞赛活动的初赛及参与决赛人员的推选工作。三、活动支配1、理论学习（11月10日11月30日）各校组织本校老师学习“十八大”精神，学习公民道德纲要、中小学老师职业道德修养、老师文明用语等，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋勉进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚恳守信、孝老爱亲、助人为乐、扶正袪邪”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推动社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广阔教职员工道德素养，为促进教化教学的科学和谐发展供应坚实的思想保障和

23、精神支撑。2、组织初赛，推选参赛人员（12月1日12月20日） 各校必需高度重视此次师德师风演讲竞赛活动，仔细组织初赛，推选出代表本校师德形象的优秀老师参与竞赛，参赛名额为：段纯小学6人、田家洼小学2人、云义小学2人、水泉塔小学2人、段纯中心幼儿园1人，共计13人。各校务于12月22日上午8点将参赛老师名单报中心校，并将参赛演讲稿电子档发回。（注：参赛演讲稿用A4打印纸打印，标题用2号宋体，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“段纯镇师德演讲竞赛演讲稿”字样，演讲稿各校校长须亲自审校，保证质量。）3、决赛（12月30日）集中展示、精彩演讲、现场评分、表彰嘉奖。四、演讲主题立德树人，做人民

24、满足的老师。五、演讲内容1、演讲内容要求围绕中小学老师职业道德规范，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣扬中小学师德规范和先进模范老师的典型事迹；充分呈现我镇老师忠诚党和人民的教化事业，开拓创新、乐于奉献的师德风范。2、围绕演讲竞赛活动的主题，结合老师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲解并描述个人在学科教学、班主任工作等教化教学实践中对学生进行关爱教化的相识感受和心得体会。3、结合教学工作实际，讲解并描述自己和身边的优秀老师关爱学生的感人事迹，展示我镇老师为人师表、教书育人的精神风貌。六、演讲要求1、本次竞赛老师须围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。2、要求：主题明确，语言精练

25、，一般话标准；表达流利，脱稿演讲；富有启发性，有较强的感染力和号召力；外表整齐，整体形象良好。3、每个参赛选手的演讲时间限制在3到5分钟，少时或超时酌情量分。演讲时不作自我介绍。七、竞赛时间、地点及参赛人员：1、时间：20xx年12月30日 (周二）上午9：002、地点：段纯小学会议室3、参与人员（56人）：局领导2人、镇领导1人、中心校9人段纯小学30人、田家洼小学5人、云义小学3人水泉塔小学3人、段纯中心幼儿园3人4、评委：张宝棠、孟志泉、任国锋、张延生、李惠强、牛志宏5、评分核算：刘建鹏6、会场布置：陈 鑫7、主持：高 丽8、音响：徐小冬注：各校校长、政教主任必需参与。八、表彰嘉奖1、中

26、心校人员担当评委，对参赛选手进行评定。2、评分实行百分制，分别从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、会场效果五方面进行评定（评分表附后）。3、评分去掉1个最高分、去掉1个最低分，取其余分数的平均分进行核算；得分保留2位小数，如得分相同，按3位小数进行排名。4、本次演讲竞赛通过评委现场打分亮分，对参赛选手分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名，其余为优秀奖。5、奖品设置：一等奖（万年历）、二等奖（护眼台灯）、三等奖（16G优盘）、优秀奖（精装笔记本）。6、荣获嘉奖的老师中心校均颁发荣誉证，并在评比各级师德标兵、优秀班主任、优秀辅导员等活动中优先举荐。学校在年度考核、绩效工资等方面应予以适

27、当考虑。段纯镇中心学校20xx年11月“立德树人，做人民满足的老师”师德演讲竞赛活动程序一、8:50参赛人员到齐，赛前抽签二、9:00宣布活动起先三、9:1010:20演讲（13名参赛人员）每位参赛老师演讲完毕，评委现场打分亮分；下一位老师演讲完毕，公布上一位演讲老师的得分。四、10:2010:30核算，得分排名，评出一、二、三等奖及优秀奖 五、10:3010:50颁奖六、镇中心校长讲话七、镇领导讲话八、县政教股领导讲话九、活动总结十、活动结束段纯镇中心学校师德演讲竞赛评 分 标 准演讲竞赛活动方案8一、竞赛目的为进一步加强地税系统精神文明建设，实行好系统深化文明行业创建活动视频动员会议精神，

28、深化开展地税核心价值理念主题教化活动，市局确定组织开展以“和谐地税在我心中”为主题的演讲竞赛活动，把个人的价值实现与地税事业发展目标紧密结合起来，为地税改革和发展供应强大的精神动力和智力支持。二、竞赛主题以“和谐地税在我心中”为大主题，演讲题目自拟。三、竞赛规则与要求1、演讲人员必需用汉语普遍话进行演讲，竞赛采纳限时演讲，演讲时间为58分钟，要求脱稿。2、参赛者以班为单位，竞赛每班竞选评出前三名，取前10名参与决赛。3、本次竞赛全部演讲内容必需与活动主题相符，做到联系地税系统实际、主题显明、内容主动健康、表达完整。4、竞赛采纳抽签制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。四、竞赛流程本次竞赛分为初赛

29、和决赛；1、初赛抽签：（时间地点）2、初赛：（时间地点）3、决赛抽签：（时间地点）4、决赛：（时间地点）五、评分标准1、本次竞赛采纳10分制进行评分，分值确定在小数点后一位。各位评委根据以下评分细则为每位选手现场打分。每位选手的个人成果保留到小数点后一位，参赛选手的最终名次按成果凹凸排序产生（成果相同为并列，不产生后一名）。2、评委组依据评分标准参照表进行打分。评委当场打分交统分组统计。统分组负责将分数统计整理，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最终得分。3、评分标准：（1）内容要求（3分）：主题显明突出，内容结构合理，层次分明。演讲过程中引入的相关例证、事实和说明，能够恰

30、当融入主题结构，整篇演讲一挥而就。（2）态势语言表现（2分）：演讲者在台上的表现，应能加强演讲的效果。演讲时可以用肢体语言如手势、表情等来强调论点。要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，能够体现朝气蓬勃的精神风貌。（3）有声语言表现（4分）：演讲时语调凹凸有致，上下起伏，速度快慢、音量适当。讲究演讲技巧，体现演讲魅力。措辞要符合演讲内容，用语能够清晰表达意思、切合演讲的场合，语言表达精练流畅。（4）现场效果（1分）：现场感染力强，观众反应热情。（5）时限限制（扣分）：每位选手用时限制在58分钟。超时限者，视详细状况根据规则作出相应扣分。六、竞赛纪律1、决赛要求全体同学参与，各班班长帮助维持本班

31、纪律，保持全场宁静，不得随意进出或在场内走动，迟到或早退。要求把手机调到振动或关机状态，不得接听电话。2、竞赛选手应以肃穆、仔细的看法对待竞赛，听从工作人员支配。3、活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。七、演讲竞赛组织机构（一）评委组组长：成员：评委组职责：负责按演讲竞赛评分规则和评分标准，对参与演讲人员进行现场打分。（二）统分组组长：成员：统分组职责：负责对演讲人员进行现场计时、收集每位评委的打分表，按演讲竞赛记分规则，将每位参赛人员的得分状况照实登记在平分表上，将统分结果交主持人宣布。记分组要固定一人为计时员兼监票员，另两人为计分员。（三）会务、宣扬组组长：成员：统分组职责：负责

32、布置演讲竞赛会场，摄影、摄像和宣扬报道。（四）竞赛主持人演讲竞赛主持人：主持人职责：负责主持演讲竞赛、宣布每位参赛人员的上场依次、宣布参赛人员最终得分状况。八、嘉奖方法本次演讲竞赛评出：一等奖一名（物质嘉奖元），二等奖两名（各物质嘉奖元），三等奖三名（各物质嘉奖元），优秀奖四名（各物质嘉奖元），对全部获奖者将颁发荣誉证书，其余均获纪念奖，发放纪念品一份。演讲竞赛活动方案9一、指导思想：为了庆祝中华人民共和国成立65周年，进一步弘扬爱国主义精神，培育学生的爱国主义情感，让学生更加了解中华民族光辉绚丽的历史文化，感受新中国成立65年来取得的辉煌成就，开展“祖国在我心中”演讲竞赛。通过活动，对学生深

33、化开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教化，激发广阔学生酷爱祖国、酷爱家乡的情感，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋勉图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成才。用行动关爱社会、关爱校内、关爱他人，增加学生的爱国主义情感，增加社会正义感和振兴民族的责任感，培育良好思想道德品质。二、活动主题：“祖国在我心中”主题演讲三、活动时间及地点：时间：20xx年9月30日地点：教学楼前四、参赛班级：46年级?五、参与人员：16年级六、主持人：七、八、演讲竞赛规则及要求1、竞赛采纳抽签依次制，选手按抽签依次上台演讲2、竞赛采纳限时制，时间为3-5

34、分钟3、选手脱稿演讲，赛前提交演讲稿4、选手在指定区域待场，遵守赛场纪律5、衣着整齐，仪表端庄，讲一般话九、活动流程1、校长讲话2、演讲竞赛起先3、颁奖4、总结十、奖项设置一等奖二名;二等奖四名;三等奖三名。十一、评分标准：(采纳100分制，详细如下：)1、主题显明、突出，标题新奇醒目(10分)2、观点正确、显明，主题深刻、集中，角度新奇、得当，材料典型、充分(10分)3、事、情、理交融，逻辑严谨，劝服力强(10分)4、演讲具有较强吸引力、感染力和呼唤力，能充分调动观众心情，能在听众中产生剧烈的情感共鸣。(10分)5、一般话标准，口齿清楚，语音纯正(10分)6、语言生动、形象，语气、语调、声音

35、、节奏富于改变，轻重缓急，抑扬(10分)顿挫切合演讲内容，能精确、恰当地表情达意，富有激情。(10分)7、动作、表情能精确、直观、敏捷地表达演讲内容和思想感情(10分)8、演讲者衣着整齐，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌(10分)9、演讲者上、下场致意，答谢(10分)10、时间限制为35分钟，若演讲时间不足3分钟或超过了5分钟扣0.5分(10分)演讲竞赛活动方案10为了全面实施素养教化，丰富校内文化生活，培育学生酷爱祖国，酷爱校内，促进校内文化健康发展，团委、政教处联合举办一次“校内是我家”的演讲竞赛。一、竞赛时间：10月19日下午第三节课下二、竞赛地点：试验楼五楼会

36、议室。三、要求：1、以酷爱校内，酷爱班级为主要内容，演讲时间不超过5分钟。2、每班举荐一人准时参赛。四、评奖：学校将对参赛的同学进行评奖，设一等奖2名，二等奖4名，三等奖7名。附：演讲竞赛评分标准：一）主题内容：（50分）1、内容紧扣主题，充溢生动（20分）2、语言流畅自然，文彩华丽（10分）3、主题深刻富有感召力（20分）二）一般话（20分）1、发音基本标准2、一般话流利3、节奏美丽，发音标准好听，富有感情三）表达分（20分）1、脱稿演讲，表达生动，动作恰当2、感情处理得当3、感召力强，富有创意(1分)四）台风（10分）服装得体，自然大方演讲竞赛活动方案11“让青春在构建和谐校内中闪光”演讲

37、竞赛活 动 方 案一、活动目的:为提升本系广阔学生的修养和综合素养、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校内过程中呈现青春、贡献才智；同时也为学院实行的演讲竞赛决赛选拔人才，系团总支特实行此次“让青春在构建和谐校内中闪光”演讲竞赛。演讲竞赛活动方案,竞赛演讲稿创新与责任并重，奉献与敬业齐飞敬重的各位领导、各位评委：大家好！我是来自*的*，很兴奋同大家汇聚到这里参与此次演讲活动。今日我演讲的题目是创新与责任并重，奉献与敬业齐飞。每个人都会有幻想，生命因幻想而精彩；每个人都会有追求，人生因追求而壮美。还记得小时候许下的誓言吗？你曾经想做一个怎样的人？医生？商人？科学家？还是一名普一般通

38、的工人？无论当时的志向是什么？那都是年轻的我们对于胜利最单纯的渴望。然而，做为一个在教化系统工作了*年的老员工，成长的经验以及教化的工作的神圣使命都明明白白地告知我，在事业胜利的道路上，只有做到创新与责任并重，奉献与敬业齐飞，我们才能在事业的蓬勃发展中实现自己的志向！小时候，我最钦佩的人是老师，在我的眼中，老师是学问的使者，是爱的化身。长大以后，我最终考上长沙师范，得偿所愿的当上了一名人民老师，记得刚走上讲台那一刻，我的心中踌躇满志，但后来我才深深地体会到，当一名老师不简单，当一名好老师，更不简单。上世纪90年头是我们老师最困难的时候，老师发不出工资，有许多的老师都转行了，那时候我初为人母，每

39、每天还没亮我就起先上班，天黑了才回家，而且晚上还带着一大堆的学生作业本回来批改到深夜，常常家访到深夜才回家吃饭，自己的儿子从来没有时间理，为了羸取时间工作，我还把儿子送到了外婆家让好带，我的做法遭到家人的埋怨，不理解。而我始终认为，爱老师这个职业，他是太阳底下最光辉的事业。作为一名教化工作者，我走进农行已经十多年了，梳理多年工作的阅历，回顾自己的成长历程，我总结出了8个字的原则，那就是: “勇于创新，敬业奉献”是的，对于我们教化业而言，勇于与敬业，恒久是不行分割的整体！因而，工作十多年来，我总是兢兢业业履行自己的职责，勤勤恳恳仔细完成领导支配的各项工作。为了提高教学效率，提高学生的学习主动性，

40、我在工作中不断总结教学阅历，努力在实践中创新，在创新中谋发展。20xx年我被教化局任命为进修附小的教育主任，要想挑起这副担子，实在是不易！进修附小是一所新成立的学校，学生成果差，学校设备差，场室不足，着严峻制约了学校教学的发展。我没有气馁，没有向困难低头，我大胆开展工作，不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参书，以提高自己的业务实力，并多方求证创新教学方法。我知道，质量是学校的生命，为提高教学质量，新学期一起先，我就汇同教育处和科组人员一起组织新型的教学探讨活动，通过集体备齐上课听课沙龙式研讨这样的案例分析，增加教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。创出了一条有特色的教学新路子，教

41、学质量取得了显著的成效。我知道一切的成果都来源于创新与奉献，假如我们的教化事业是一艘巨轮，不断创新的教学方法就是它前进的螺旋桨，推动它在金融之海中劈波斩浪，勇往直前；假如教化事业是一只雄鹰，忠诚敬业与恪尽职守就是它搏击长空的翅膀，在蓝天白云中越飞越高，拥抱金色的太阳！挚友们，让我们共同携手，创新工作方法，用我们的敬业精神把真情传送给每一个学生，用勇于担责推动教化发展的步伐！我信任，我们的人生会因此而别样精彩，我们的教化事业也将因此而更加辉煌！我的演讲完毕，感谢大家！演讲竞赛活动方案12为了在我校营造良好的英语学习氛围，激发我校学生学习英语的爱好，提高学生口语和表达实力，特举办本次英语演讲竞赛活

42、动。一、活动形式：1、宣扬报名：学校网站、班主任和任课老师宣扬，并到班主任处报名。2、预赛：先以班级为单位组织学生在班上进行预赛，选出4名同学参与决赛。3、决赛：通过预赛的同学参与学校组织的决赛（命题演讲和现场提问）二、活动内容：演讲题目：1）Myschoollife2）Mydream演讲要求：、参与演讲的同学可任选其中一个题目；、参赛学生必需脱稿演讲；、演讲稿内容必需是主动向上；、演讲时间不超过3分钟；评分细则：1、演讲内容：观点显明，内容紧扣主题，充溢生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型（30分）2、语言表达：语言流畅、生动，发音标准；节奏美丽，富有感情（20分）3、仪态表情：衣着整齐

43、、仪表大方，举止得体，能敏捷运用语速、语调、手势等演讲技巧（20分）4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。（20分）5、自由提问：能开口，基本表达出自己想法（10分）评分方法及奖项设置：1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最终得分。2、个人奖：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。3、团体（班级）奖：依据各班参赛选手总分评比出一、二等奖各一名。三、活动组织：四、活动步骤及负责人员1、宣扬报名：班主任、任课老师在本班发动有爱好、有实力的学生报名参与竞赛，到班主任处报名。2、预赛：以班级为单位进行预赛，班主任和英语老师主持。评比出4人参与决赛。在11月10日前由班主任将本班参与决赛的名单报给魏芳芳。11月11日确定全校参与决赛名单。3、辅导培训：各班参与决赛的选手在班主任的帮助下，由本班英语老师进行辅导培训。4、参赛选手抽签：各班班主任告知抽签时间和地点。张乐平组织参与决赛的选手于11月26日下午1：00在二楼多媒体教室抽签确定竞赛依次。5、决赛：11月28日下午1：303：00