3月14日万以内数的认识.ppt
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1、万以内数的认识 1.1.从右边起,第一位是个位,第二位是十位,从右边起,第一位是个位,第二位是十位, 第三位是百位,第四位是千位,第五位是第三位是百位,第四位是千位,第五位是 万位;万位; 2.2.每相邻的两个计数单位之间的进率都是每相邻的两个计数单位之间的进率都是1010; 3. 103. 10个一是十;个一是十; 1010个十是一百;个十是一百; 1010个一百是一千;个一百是一千; 1010个一千是一万。个一千是一万。数位顺序表万以内数的认识1 1、读数时,从高位读起,按数位顺序表、读数时,从高位读起,按数位顺序表 来读;来读;2 2、千位上是几就读几千,百位上是几就、千位上是几就读几千
2、,百位上是几就 读几百;十位上是几就读几十;个位读几百;十位上是几就读几十;个位 是几就读几;是几就读几;3 3、中间有一个、中间有一个0 0或两个或两个0 0,只读一个零;,只读一个零;4 4、末尾不管有几个、末尾不管有几个0 0,都不读。,都不读。数的读法数的读法万以内数的认识1.1.写数时,从高位写起,按数位顺序表来写;写数时,从高位写起,按数位顺序表来写;2.2.几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几;几就在个位上写几;几十就在十位上写几;几就在个位上写几;3.3.中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一中间或末尾哪一位上一个也
3、没有,就在那一 位上写上位上写上“0”0”;数的写法数的写法万以内数的认识1、先看位数,位数先看位数,位数多多的数的数大于大于位数位数少少 的数;的数;2、如果、如果位数相同位数相同,从,从高位高位比起,最高比起,最高 位大的数就大;如果最高位上的数位大的数就大;如果最高位上的数 字相同,就比下一位,直到比出数字相同,就比下一位,直到比出数 的大小为止。的大小为止。 比较数大小的方法比较数大小的方法 万以内数的认识1、读数要大写,写数要小写;读数要大写,写数要小写;2、读写都从高位起;、读写都从高位起;3、写数时要注意,哪位有几就写几,、写数时要注意,哪位有几就写几, 没有数时由没有数时由“0
4、”记;记;4、读数时要牢记,末尾的零都不读,、读数时要牢记,末尾的零都不读, 中间无论几个零,读出一个就可以。中间无论几个零,读出一个就可以。 读作:读作:二千零八二千零八 写作:写作:2008 读作:读作: 一万一万 写作:写作:10000 读写数注意事项读写数注意事项万以内数的加减法1、相同数位要对齐;相同数位要对齐;2、从个位加起,哪一位上的数、从个位加起,哪一位上的数相加相加 满满 十十就向就向前前一位一位进进1。 知知 识识 巧巧 计计加加 法法 笔笔 算算 方方 法法竖式加法不算难,数位对齐是关键 个位开始向前加,进位一定要加全万以内数的加减法笔算方法分析笔算方法分析(1 1)相同
5、数位对齐;)相同数位对齐;(2 2)从个位加起,)从个位加起,5 58 81313 向向十十位进位进1 1,在个位上写,在个位上写3 3;(3 3)十位上)十位上 4 48 81 11313, 向向百百位进位进1 1,在十位上写,在十位上写3 3;(4 4)百位上)百位上 3 36 61 11010; 向向千千位进位进1 1,在百位上写,在百位上写0 0;(5 5)千位上)千位上2 23 31 1 6 6, 在千位上写在千位上写6 6。1 11 11 1 23452345 36883688 3 33 30 06 6万以内数的加减法 迎宾街小学开展向贫困地区的小学捐书活动。一、二迎宾街小学开展向
6、贫困地区的小学捐书活动。一、二年级捐书年级捐书361本,三、四年级捐书本,三、四年级捐书428本,五、六年级捐本,五、六年级捐749本,请问在这次活动中,迎宾街小学共捐书多少本?本,请问在这次活动中,迎宾街小学共捐书多少本?连连 加加 笔笔 算算 方方 法法想:要求迎宾街小学共捐书多少本,就是求一至六年级捐 书的总数是多少。361+428+749= 3 6 1 7 8 9 + 4 2 8 + 7 4 9 7 8 9 1 5 3 8 3 6 1 + 4 2 8 7 8 9+ 7 4 9 1 5 3 8 3 6 1 4 2 8+ 7 4 9 1 5 3 8111111答:迎宾街小学共捐书1538本
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- 14 以内 认识
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