2022文明之星演讲稿范文.docx
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1、2022文明之星演讲稿文明之星演讲稿演讲稿是一种好用性比较强的文稿,是为演讲打算的书面材料。在不断进步的时代,越来越多人会去运用演讲稿,信任很多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是我为大家整理的文明之星演讲稿,希望对大家有所帮助。文明之星演讲稿1敬爱的老师们、同学们大家好!我是五3班的冯敏,我有幸作为全校的“校内文明之星”代表站在这里发言,心中感到无比的兴奋。学校是我们的其次个家,我们每天都要在这个“家”中学习,身边最熟识的莫过于同学了。同学之间必需要做到团结友爱,相互帮助。“你好”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语也是一个人良好素养的表现。见到老师,主动问好是每个人都应当牢记在心的。微笑着敬礼问好
2、更是表达着你对老师的敬重,可以拉近人与人之间的距离。每当我遇到老师,我总是停下脚步向老师鞠躬问好;每逢上课的时候,我总是主动举手,待老师点到我的名字后,我才站起来发言,因为这是对老师的一种敬重;每逢我要进老师的办公室,我总是先敲门喊报告,进了办公室后,向其他老师问过好后,才跟老师说事情。在家里我们也要养成好习惯,家庭中的成员往往是我们最亲近的人,但是我们还是不能遗忘“文明礼仪”四个字。每天晚上睡觉前要与家人互到晚安,早晨去上学时和家人说“再见”,回到家以后要对家中的亲人们问好这些生活中的点点滴滴都是我们须要留意与重视的地方。在一些公共场合,要自觉遵守场合的各种规章制度,不要大声喧哗,交谈时需轻
3、声。同学们,我们播下一个动作,就收获一种习惯;播下一种习惯,就收获一种品行;作为“校内文明之星”,我们将从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。信任通过全体师生的努力,肯定会营造出一个安静、有序、有着良好学习环境的菁菁校内!感谢大家!文明之星演讲稿2大家好!我是八(三)的*。文明,一个并不生疏的字眼,贯穿了中华五千年的历史轨迹,划过了华夏浩浩荡荡的历史长河,流传至今。古有孔融让梨,这是敬重兄长的文明;有程门立雪,这是尊师重道的文明,有孟母三迁,这是爱惜晚辈的文明;有高山流水,这是
4、挚友互敬互爱的文明。但是,曾经无比绚烂的中华文明如今却变得暗淡,失去了原有的光线,想千淘万漉的珍宝,却被浮化与热闹蒙上了一层沉积的污垢,无法抹去。公共物资时时被破坏、干净的墙面仍时有小广告的出现,公共汽车上让座的人越来越少,争吵上车的人却越来越多;大量河水被污染,大量森林被砍伐,大量宝贵物种正在走向死亡的边缘。身为中学生的我们应当为文明做出贡献。见到一张废纸弯腰捡起,日常生活中将垃圾分类丢弃,爱惜动物,不要踩踏草坪,不在树木上乱刻,真正的把居民乃至每一个角落当做自己的家来呵护。这不正是文明的表现吗?每个人跨出一小步,那整个社会就会跨出一大步。那么中国这条巨龙必将会腾飞而起,闪烁在世界的东方。感
5、谢老师!感谢同学!请大家投我一票,再见!文明之星演讲稿3尊敬的老师,敬爱的同学们:大家好!我是三年级六班的,特别兴奋能评为班级的文明进步之星,有幸来参与这次的文明进步之星演讲竞赛。咱们中国素来有礼仪之邦的美名。古人云“不学礼,无以立。”所以讲文明,懂礼貌是我们每个人的基本素养。特殊是我们小学生更应当从小讲文明,树立文明新风。以前的我不爱说话,见到老师、长辈从不主动打招呼,这是很不文明的行为,但是我自己却没有觉得这是什么大事。直到有一天,张老师在班里慎重表扬了我们班的同学,因为他每次见到老师都会主动跟老师说:“老师,您好!”假如自己不当心做错了事情,他会主动跟老师说:“对不起,老师,我做错了什么
6、什么事,请您宽恕!”老师给他发作业,他会主动说:“老师,感谢您!”我听了他的事迹后,深受启发,觉得“文明就是懂礼貌。”现在望见老师,我都会露出甜甜的笑容,亲热地说声:“老师,您好!”上学放学,遇到邻居我都能主动打招呼,受到邻居们的赞扬。还有以前的我不喜爱劳动,看到地面上的纸都装作看不见,从来不主动去捡拾。有一天早上,我整理完自己的书桌顺手将一张纸扔向班级后边的垃圾桶,可是那张纸却掉在了垃圾桶的外边,当我转身要离开时,一位同学走过去将纸团捡起来丢进了垃圾桶,并整理了一下后边的垃圾桶。我瞬间觉得那里干净了很多。早晨的阳光透过教室的窗户洒在那位同学的脸上,她是那样的光线四射,如同天使一般,我的脸唰的
7、一下就红了,在她面前,我感到很惭愧。于是,我确定以后肯定要向她学习。现在的我总是主动捡拾地上的垃圾,还主动帮值日生去倒垃圾,即使在外边,我也从不乱丢垃圾,吃完的果壳我都是先抓在手里,等到路边有垃圾筒的时候,再扔进去。看到有乱扔垃圾的不文明行为,我也会主动上前去劝说。我觉得“文明就是讲卫生。”现在的我每天都在进步,文明的种子已经在我的心里深深扎了根,我肯定会让她开出绚丽的花朵,结出香甜的果子。去影响更多的同学,成为文明的人。让讲文明的新风吹遍校内的每个角落,让文明之舟扬帆远航!感谢大家!我的演讲完毕!文明之星演讲稿4敬爱的老师们、同学们:大家好!只要你走进二(1)班教室,你肯定能望见有着一双大大
8、的眼睛的女孩,那就是我。我叫顾旖瑭。我能遵守小学生日常行为规范,严格要求自己,做到:文明礼貌、遵守纪律、敬重老师、团结同学、关切集体、和同学一起欢乐地学习和生活。“文明就是懂礼貌。”望见老师,我会露出甜甜的笑容,亲热地说声:老师,您好!上学放学,遇到邻居我都能主动打招呼。“文明就是讲卫生。”吃完的果壳我都是先抓在手里,等到路边有垃圾筒的时候,再扔进去。“文明就是爱劳动。”虽然我还小,但是在家里我能做一些自己力所能及的事,并坚持自己的事情自己做,如:整理房间、整理书包等,每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。每次值日,我都能仔细完成老师布置的打扫任务。“文明就是乐于助人。”同学有困难,我主动帮助他们,
9、老师经常夸我是得力的小助手。“文明就是爱学习。”上课我用心听讲,主动动脑,放学回到家先写作业再复习功课,争取每门功课都能取得好成果。让我们从身边的小事做起,真正做一名合格的、文明的小学生。公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,假如有人不注意自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起,要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达肯定水平,就有了明辨是非的实力;有了辨别是非善恶的实力,就要端正自身的心态,不违反自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养
10、便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推动社会公共文明的基矗文明之星演讲稿5敬重的老师们,敬爱的同学们:大家好!今日我演讲的题目是争当文明学生,共创文明校内。自古以来,中国就是一个有着五千年绚丽文化的文明古国,文明的风尚源远流长。当我走在公路上,看到行人和车辆遵守交通规则时,我看到了文明;当我踏进校内,看到同学们向老师问好时,我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人时,我看到了文明;当我们向灾区小挚友捐款时,我看到了文明&一个人假如不讲文明,小的会影响自身形象,大的则会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出访俄-国,在一公共场合,恶性发作,随地吐痰
11、,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸,同学们,假如我们期盼文明的校内,那么我们每个人都应当做到文明。在这里,我以一个少先队员的名义呼吁:少先队员们,行动起来!争做一个懂礼貌,讲文明的好学生!管好我们的口,遇到师长主动问好,不说脏话,不随地吐痰。管好我们的手,爱惜公物,不乱写乱画,不乱扔垃圾,不打架斗殴。管好我们的脚,上下楼梯留意谦让,乘车时先下后上,主动让座,不践踏草坪。文明之星演讲稿6古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简洁地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素养、教养的
12、体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素养、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有502022年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中,身份、角色在不停地改变之中。我们这一刻厌烦别人,下一刻往往成了别人厌烦的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的.现象深恶痛绝。当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说
13、话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声愧疚的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到敬重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。火车跑得快,全凭车头带。在家里,假如家长能够带好头;在学校,假如师长能够带好头;在单位,领导假如能够带好头;在窗口单位,窗口工
14、作人员假如能够带好头推而广之,要在全中国推广、普及文明礼仪,假如首都一千多万人民能够带好这个头;假如我们每个人都能从我做起,从现在做起文明之星演讲稿7敬重的各位老师、敬爱的同学们:大家好!我叫,是中心小学五年级一班的学生。今日我申报参与“文艺之星”的评比。我是一名热忱开朗、乐观向上的少先队员,同时我也是一个欢快的女孩。由于这份欢快,使自己拥有了许许多多的好挚友;也由于这份欢快,让我勇于面对各种困难,主动进取,奋勇争先,在思想品德、文化学习和行为实力等各方面都有了很大的进步。我酷爱祖国和人民,酷爱少先队组织,主动参与少先队的各项活动,在少先队组织中发挥主动带头作用。从一年级至今,我连年被评为优秀
15、少先队员,四好少年,多次被评为xx市优秀学生。在20xx年2月3日我有幸作为优秀少先队员代表参与了xx市第五次少代会。另外在各项竞选活动中我都能得到同学们的广泛支持和拥护。在学习方面,我自上学以来始终做到勤奋努力,好学上进,学习成果始终排在班级的前列。尤其是我的数学和语文写作,更是我自信的源泉。现在坚持阅读是我每天必需的课程,通过阅读也使我受益匪浅。我也特别喜爱音乐,为了更好的进步自己的艺术素养,从三年级我就起先学习萨克斯。在课余时间主动参与萨克斯特长班的学习。我非常喜爱萨克斯,我每天都仔细的往练习。目前已经很娴熟的演奏多首经典曲目,例如:红星歌、蒙古情歌、同一首歌、天路、一剪梅、高原欢歌、小
16、步舞曲等等。值得一提的是在20xx年5月14日xx市艺术月活动展演中取得了优异的成果,并且在全市庆祝六一儿童节汇报演出中,和其他小挚友演奏了蒙古情歌和红星歌,得到了进会领导和老师的高度评价。值得傲慢的是在全部的小挚友中我可是唯一的一名女生,那令人激昂的场面至今让我激烈不已。我们的长大离不开美育!我非常酷爱艺术我的绘画,陶泥制作和手工,多次在学校橱窗中展览。另外在每年艺术月活动中都有我的精彩表现,并且多次代表学校参与各种竞赛,屡屡获奖。其中在20xx年全市艺术月活动中,我的绘画作品获得一等奖,并且代表xx市参与xx市的评比。20xx年7月,我的陶泥作品童在市第十八届中小学生艺术展演活动中,荣获小
17、学组美术作品汇展优秀作品一等奖。在平日得学习生活中我讲文明懂礼貌,和同学之间团结互助、醇厚取信。酷爱学习、擅长思索、勤实践,努力学好各门作业,主动参与各类课外活动,有肯定的实践实力和创新精神。主动参与体育熬炼,有良好的卫生习惯和心理素养,乐观开朗、不怕困难、自尊自信、主动进取。以上是这几年我在文艺方面取得的一点点成果,成果的取得当然离不开老师和同学们的大力支持,自己也因此多次被评为“文艺之星”。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦冷来”,正是自己多年来不懈的努力和对艺术的追求,才让我取得了今日的成果。成果的取得也更加增加了我的自信念。我觉得素材作文,自己的表现和实力已经具备了“文艺之星”的基本条件,假
18、如我能光荣当选的话,肯定不会辜负大家的期看,再接再厉,跟大家一起往用自己的实际行动,创建更加美妙、的校内生活。我的演讲完毕,感谢大家!文明之星演讲稿8文明,使人举止文静;礼仪,使人风度翩翩。讲究文明在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成才有这不行忽视的作用。中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能遗忘传统,应当力争文明礼仪之星,让文明之花常快乐中,把文明之美到处传播!同学们,作为一名新时代的少年,我们要做到遇到师长来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,留意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮。文明礼仪是一粒最有生命力的
19、种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这里种子,它就会在我们的精神世界里生根开花结果。那么我们的社会将更加美妙。总之,让我们力争文明礼仪之星吧!文明之星演讲稿9敬重的各位老师、敬爱的同学们:大家好! 我叫*,是*中心小学五年级一班的学生。今日我申报参与“文艺之星”的评比。我是一名热忱开朗、乐观向上的少先队员,同时我也是一个欢快的女孩。由于这份欢快,使自己拥有了许许多多的好挚友;也由于这份欢快,让我勇于面对各种困难,主动进取,奋勇争先,在思想品德、文化学习和行为实力等各方面都有了很大的进步。 我酷爱祖国和人民,酷爱少先队组织,主
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