小学教导主任年终教育工作总结个人简短.docx

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1、小学教导主任年终教育工作总结个人简短工作总结是以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。本站今日为大家细心打算了小学教育主任年终教化工作总结个人简短，希望对大家有所帮助!小学教育主任年终教化工作总结个人简短作为一个新晋的教育主任，我知道不过是学校在期盼着我的工作表现，各位老师同事们以及学校的学生们都会对我有所关注，我肩上的压力不是一点点的大，但是我始终在心里有坚持着一个信念，那就是我至少要做的要比上一任教育主任要好，这是我对自己的工作的要求，这一年来，我在工作当中没有一天是放松警惕的，我知道我位高权重，在学校对学生教化当中起着特别重要的位置，所以我始终都是特别的恪尽职守，这一年的时间里面，

2、我基本上就是一心的扑在了工作上，一下下来自己的工作表现还是很不错的。首先我努力的加强自身的各方面的实力，这样的教育主任在遇到任何的状况，才能从容的面对，我不仅会去阅读对自己有用的书籍，还会主动的跟校长请教，他的见识确定比我广，在学生的教化方面确定是我的前辈，我自然是不会错过向他请教指引的机会。其次，我会特别的严格的要求自己，不允许自己有任何的犯错的可能，作为教育主任，确定是不能犯错的.，以身作则是特别重要的，就比如学校要求我严查学生抽烟的状况，确保无烟校内四个大字，我也就从来没有在公众场合抽过烟，就是要这么去要求自己。我这一年的工作状况还是深得校长的满足的，对于教化局的任何通知支配，我都会协作

3、校长快速在学校绽开，用他的话来说，我就是成为了他的左膀右臂。当然我能把工作做的这么好，自然是离不开各位老师们的协作，对于我的下发的支配，都是刚好的到位了，从来不会有任何的拖沓。这是我今年工作能完成的这么好的重要因素，主要还是我这个人的工作作风挺让人喜爱的，我能坐上这个职位也离不开大家的推崇。我也是由一般老师到这个位置的，所以我也特别的能体谅他们的不简单，在这一年里面，我没有工作重心，因为我觉得每一份工作任务都是重要的，无论是在对学生、还是任课老师，我都会尽可能的给他们创建良好的环境，尽可能的提高教学质量，我信任我肯定能得到大家的认可的，成为一个精彩的教育主任。小学教育主任年终教化工作总结个人简

4、短我叫_，_年_月诞生于_镇_村，_年_月参与工作。本科学历，_师范高校物理系物理教化专业。2006年8月担当_中心小学主任工作。一年来，思想上进取要求提高，工作中严格要求自我，自觉加强政治学习，不断提高自身思想素养，努力做好本职工作，圆满完成了学校的各项教化教学任务，教化教学工作取得较好成果。现将一年的工作情景总结如下：一、思想上严格要求自我，忠诚于党的教化事业。仔细学习党的教化方针和政策，提高自我的政治思想素养。仔细学习探讨十八大以来的会议精神，努力把圆中国梦，促进中华民族的宏大复兴落实到实际教学工作中，与学校的详细教学工作结合起来，营造和谐的教化教学氛围，努力做到让农夫子弟得到最优秀的教

5、化。作为一名老师，始终以一名优秀的人民老师的形象来要求自我，做到勤政爱学，以身作则，为人师表，做学生的良师益友，既做到传到、授业、解惑，又做学生的挚友，帮忙他们树立正确的人生观、价值观。作为学校主任，既做好校长的助手，干好学校的各项教化教学工作，又作为一线老师的主心骨、领路人，以身作则，为他们教化教学工作供应必要的帮忙与服务，圆满仔细地完成上级交给的各项教化教学任务。二、加强老师队伍教化，努力打造一支过硬的老师队伍教化事业的好坏关系到祖国民族复兴，而一个学校教化质量的好坏，关键在于老师素养的凹凸。老师是学生教化及成长的主体。加强学校老师队伍建设，是学校教化教学的关键。_中心小学，拥有学生500

6、多名，老师24名。开学初，帮助校长一齐探讨教学分工，做到发挥每个老师的教学特长，发挥教学优势。教化教学过程中，加强老师的思想教化工作，深化开展学规范，树师德活动，加强师德修养，树立老师新形象;坚持政治业务学习，经过教研活动、参与培训、外出听课、互动研讨等多种形式提高老师的业务学习，努力打造一支高素养的老师队伍，促进高效课堂的建设，为_中心小学教化教学取得优异成果奠定基础。三、加强学校管理，抓好学校纪律卫生工作，为师生供应良好的育人环境。学校纪律卫生工作的好坏，干脆关系到学校的稳定，关系到学校的校风校纪，关系到社会对学校的评价与威信。一年来，仔细落实_中心小学礼貌班级管理方法，加强学校卫生纪律等

7、的管理，做到学生有规则可依，约束自我的行为。设立红领巾执勤岗，在楼道内、学校内监督管理学生纪律卫生等，每月设立流淌红旗。并把评比结果纳入班级管理，作为评比优秀班主任、先进班团体的条件之一，极大的调动了班主任工作的进取性。经过管理，_中心小学此刻呈现出了校风正，学风浓的良好学习工作氛围，为师生创建了一个简便舒适的工作学习环境。四、加强教学管理，深化课堂听课，抓好教研，提高高效课堂建设。(一)加强常规教学管理。仔细落实小学教研室的教学工作要点，力争把每一项工作落到实处，不走过场，深化教学改革，提高课堂教学的高效性，提高学校教学质量。教学中仔细执行国家教学安排，狠抓教学过程管理，督导老师依据2022

8、版课程标准仔细备课，明确教学目标，依据高效课堂的教学要求，设计教学方法，做到实备课、真备课。教学过程中细心讲课，依据_中心小学高效课堂教学评价完成教学目标。抓好作业辅导关，做到作业全批全改。仔细抓好学困生工作，努力做到让全部的学生共同成长、共同提高。(二)深化课堂听课，抓好教研工作课堂教学是每位老师教学工作的主阵地。为了获得教学工作的真问题，干脆深化课堂，实行推门进随机听课的方法听课。为确保课堂教学的有效性，同年级同轨班的老师实行团体备课，共同研讨教材，吃透教材，明确教学目标，推广先学后教自主学习的教学模式，最大限度的提高课堂教学的有效性、高效性。课后刚好反思仔细研讨，查找课堂教学的不足，找寻

9、解决问题的方法。(三)仔细落实并抓好高效课堂建设为推动课堂教学改革，向课堂教学要效益、要质量，全面提高我校的教化教学质量，在小学教研室高效课堂建设的指导下，帮助校长共同依据_中心小学高效课堂建设实施方案，贯彻执行数学、语文高效课堂教学模式。建立高效课堂建设专用的网易博客，把有关高效课堂的文件、方案、教学模式以及有关高效课堂建设的资料上传到网易博客并发送到邮箱设置成置顶邮件，便于大家学习、下载。为促进高效课堂的开展、教研和学习，每位老师都注册了人教论坛帐号，把教学中的高效课堂建设的有关问题在人教论坛上发帖互动研讨并参加人教论坛的团体备课，学习他人的优秀的教学理念与教学方法，从而促进自我的教学工作

10、。同年级老师实行团体备课，相互听课，查找高效课堂教学不足，课后共同研讨，找寻解决问题的方法，创新教学模式改善教学方法。仔细培育骨干老师，开展多学科、多学段课堂教学观摩、展示、研讨活动。组织骨干老师上引路课，青年老师上优质课等活动。有安排地组织中青年老师、骨干老师走出去听取名师的高效课堂教学，学习他人阅历。由于大家共同努力，我校的高效课堂建设已初见成效，并多次进取参与小学教研室组织的高校课堂优质课活动。五、身先士卒，亲自深化课堂上课为了更有效的获得高校课堂教学的第一手资料，做好老师课堂教学的参谋，本学年自我亲自深化课堂上课，担当数学教学工作。亲自探讨、探讨、实践高效课堂建设的教学模式、教学方法，

11、培育学生自主学习本领，充分发挥老师的主导作用，最大限度地调动学生参加学习的进取性，引导学生在自主、合作、探究的有意义学习过程中，进取动脑、动口、动手，教会学生学会学习，真正还课堂于学生，和全体老师共同积累教学阅历，找寻教学不足，促进课堂教学改革，到达课堂教学的高效性。六、进取推动综合实践活动课的开展，构成特色，营造育人氛围综合实践课程的开展是教学的须要，是当前教化教学工作的一部分。本学年校长和我校全体老师经过多方调研，依托丰富的乡土文化资源和学生的现实生活，把漂亮的大自然-我的家作为我校的综合实践课程主题。学校领导和综合实践老师潘长虹经过多次教研，共同谋划我校的综合实践活动课的实施方案、进度表

12、等，并有幸成为丰润区综合实践活动课16家试验校之一。经过综合实践活动，充分培育学生合作、探究、创新、审美的本领及良好行为习惯，同时培育学生相识大自然、酷爱大自然、爱护大自然的良好意志品行。此项工作正按部就班地开张工作。争取把我校的粘贴画打造成学校的一个亮点，构成我校的特色，营造良好的育人环境。七、平安稳定工作平安稳定是学校教化教学工作的前提保障，我校教学辐射面较大，学生最远的离学校达4、5里。针对这种情景，帮助校长把平安教化工作放在了首位，制定了切实可行的平安工作制度，对学生进行全方位的平安教化，异样是应对突发事务方面，制定了切实可行的工作预案，做到每一件事有专人领导、组织分工明确，使我校的平

13、安工作得到了有力保证。利用防灾减灾日进行一系列的教化活动，提高学生的平安防范意识，驾驭平安逃命的技能技巧。利用平安教化课，对学生进行系列平安学问的学习。由于平安工作到位，学校至今没有发生一齐学生损害事故，学生的身心健康得到了强有力的保证。八、加强德育教化，营造良好的育人氛围。1以多样粘贴画为引导，在学校楼道内布置了特色粘贴画展板，让学生的思想在浓郁的育人氛围中得到升华。2充分利用升旗活动、班队活动，对学生进行思想品德教化，让学生在活动中得到教化，提高学生的道德修养和品质。3结合爱祖国，爱家乡主题活动、快乐阅读成就幻想系列主题教化活动，对学生进行板报评比、手抄报评比、演讲竞赛等教化活动。4利用月

14、月学雷锋活动进行雷锋精神教化，五一实行劳动最光荣教化，十一实行爱国教化等。一年来，经过全体师生的共同努力，_中心小学构成了团结和谐进取向上的老师队伍，构成了良好的班风校风，圆满地完成了各项教化教学任务。当然工作中仍有不足之处，今后我将接着努力工作，仔细学习教化教学理论，丰富自我的专业学问，更新自我的课改理念，为教化事业保驾护航。小学教育主任年终教化工作总结个人简短本学期本人担当了小学教育主任后，分管教学教研、师生多元评价、读书活动、阳光体育等工作，我的原则就是抬头做人，低头做事。现对本学年度的工作情景，作一简要总结。一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教化事业，爱

15、岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。坚固树立教化是一种服务的意识，为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻相识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自我先做到。校长叮嘱的事，尽自我的努力去办好;老师须要解决问题，尽自我的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自我。二、加强理论学习，提高自我业务理论水平我始终以国家十一五教化发展纲要理论精神来武装自我的头脑，教学之余，常看与此类有关的文章。诸如人民日报的社论，人民教化的理论文章。坚持不懈的学习老师法、教化法、新未成年人爱护法等法律

16、法规，逐步深刻体会尊师重教，爱惜学生，爱护学生权益的含义。三、廉洁自爱，树立师者良好形象本人始终以一个老师的身份来严格要求自我，坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。拒非法活动于大门之外，明哲保身。依据上级的文件精神，从未也绝不参加信息诈骗，不但如此，并且常常利用各种时机宣扬非法活动和信息息诈骗的危害性，尤其是对学生进行此方面的教化。四、刚好完成学校的各项工作，进取做好本职工作(一)坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教育处的相关任务。从我负责教育主任的教学工作起先，我进取帮助排好功课表、支配好教育处的每周教学活动支配，刚好做好老师请假时的调课工作，确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。并好

17、期末的各项工作支配。1、管理工作教育处工作量大而杂。从学期初安排的拟定，各种教化教学工作的支配布置，校教研活动的开展，以及对上级下达的各种指令、支配的各种任务，都力求做要仔细，参要到位。自我认为看法上是重视的、工作中是进取的，不因任重而心忧，不因资浅而畏怯，不因私事而轻公，不因个人心情而影响工作质量。虚心向有丰富工作阅历的校长和老老师请教，团结同事，热忱助人。在校长的悉心领导下，在同事的支持帮忙下，使教育处日常管理工作顺当开展，教化教学工作有条不紊。为了迎接下一年度的省教学督导评估，学校支配了许多档案修定完善工作。我无怨无悔地投入到工作当中去，和老师们一齐加班加点，几乎是满负荷运转，但从来不计

18、酬劳。2、教研教改为了提升自我的业务水平，了解最新教化动态，紧跟教改步伐，我主动学习新课标，领悟新精神。严格要求自我每一天至少看一篇教化论文，加强理论修养，内化教化素养。常常记教学反思随笔，把教学过程中经验的点点滴滴，遇到的各种问题，各种困惑，受到的启发，产生的感悟，都随时记录下来。积累资料，丰富阅历。将零散的详细化的实践过程，上升到文字的、理论的高度，以期对教学行为起到进一步的强化、指导作用。我力求多看、多思、多想，并将其常常化、习惯化、自然化。教一日，学一日，与时俱进，不断充溢完善自我。虽明知差之遥遥，但努力向探讨型老师方向靠拢。(二)帮助做好教学常规检查工作，提高教学效果。每个月一次对科

19、任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查，建立教研组长检查，教育处监查、抽查制度，并将检查结果列表登记。另外，还将检查结果作为今后评优评先的依据，经过以上措施来促进科任做好本职工作。(三)做好教研工作，以身作则，领先垂范。进取参与开展教研活动，深化课堂，仔细听课五、存在不足和努力的方向1、在管理中很多工作做得不太细，完成质量不高，今后要提升自已的办事效率，使学校教学工作完成得更好。2、加强小学六年级毕业班的教学和思想工作管理力度。(1)加强学生的基础学问的驾驭:重视学生的基本功。重视学生的积累。重视学生学问学习后的巩固、改变训练、强化训练。重视学生建立自我的学问架构。重视学生的做题

20、方法的积累和运用。(2)加强毕业班的思想教化。注意了解学生的思想动向，处理事务于萌芽状态。加强对学生爱班爱校的团体观念教化，并引导学生把对班对校的酷爱转化为学习动力，为自我争光，为父母争光，为母校争光。经过抓毕业班工作，促进了我校教化的发展，提高了老师的进取性。3、进一步加强教研工作的督促检查，要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导，促进学校教研工作的发展。4、对学生的管理策略尚须改善，加强学生的管理工作，构建一个和谐完备的学校。总之，一学年来，本人尽职恪守，在工作岗位中尽量克服缺点，完善自我，努力向前。当然自我尚未发觉的缺点定然不少，还望广阔师生、领导的指责指正。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页