2022校园建议书汇编2.docx

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1、2022校园建议书校内建议书模板8篇在现实社会中，建议书在我们的视野里出现的频率越来越高，当建议书是面对群体时，可以宣扬、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动，具有肯定的号召性。如何写一份恰当的建议书呢？以下是我为大家整理的校内建议书8篇，希望对大家有所帮助。校内建议书 篇1敬爱的同学们：水是生命的摇篮，是生命的源泉。人们的生活离不开水，世界上的任何一样生物都离不开水。地球上的水好像是取之不尽、用之不竭的，从来没有同学去希奇、去在乎水，但是，大家又知不知道，中国有许多的地方都缺水呢?中国是一个贫水的国家，新疆、内蒙古等地不都因为缺水而变成了沙漠?的确，在人们的印象中，水无处不在，为人们的生产、

2、生活服务。它是工业的血液，农业的命根子，生活中最不行缺少的小助手。但是，我们在生活中运用的水都是淡水，都是用溪流、湖泊里的水净化成饮用水。我们的地球，的确是有许多水，但是，人类是不行以饮用海水的。既然如此，为什么当人们望见水龙头的自来水“哗啦哗啦”地流的时候，就不会上前把水龙头关上?为什么人们总是要把工业废料统统都要排污到原来那干净的河流里?为什么大家不行以不奢侈水，不会去珍惜每一滴水呢?在生活中我们常常看到有同学奢侈水。下课，同学们去洗手间洗手，走的时候太匆忙，忘了关水龙头;课间，同学们用手接水，去泼别人，在这期间，泼去的水奢侈了，泼水时候水龙头没关，也奢侈了;还有的时候，水杯里的水没喝完，

3、就倒掉了或许有的人会说：“不就是奢侈那一两滴嘛!怕什么?”是的，一两滴而已。但是大家想想，假如人人都保持这样的心态，人人都奢侈一两滴水，世界会变成什么样?积少成多，假如你今日奢侈一滴，明天奢侈一滴，后天够奢侈一滴只要一年，你就已经可以奢侈一桶水了!节约用水，其实并不费我们多少力气、多少时间，也并不须要我们花费什么。洗完手顺手关一下水龙头;洗完脸的水留下来冲厕所;洗米的水用来浇花;经过河边，手上的垃圾不要扔进河中这一些细小的动作，就已经能节约水了。“不以善小而不为，不也恶小而为之。”小小的错误，能给世界带来如此大的危害，小小的行动，也就能给世界带来节约!假如我们不珍惜水资源，假如我们不加强爱护水

4、资源的意识的话，那么，世界上的最终一滴水，就是我们的眼泪!校内建议书 篇2尊敬的老师、敬爱的同学们、敬重的校长:你们好！阳光明媚，空气清爽，鸟语花香是我们梦寐以求的校内环境。多年来，我校始终努力绿化、美化、净化校内，并荣获“绿色学校”。但是，肆意被奢侈，乱扔乱倒，不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而漂亮的环境须要我们共同营造，文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成。在此我向全校师生发出以下建议：1、以节水、节电、节粮为荣，顺手关紧水龙头，节约每一度电，珍惜粮食。2、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为

5、我们校内的保洁带来诸多不便。3、不乱丢果皮纸屑及废弃物，在校内内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个漂亮的校内。5、爱惜公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱惜校内内的一草一木。6、双休日时间接着支配校内清洁工人打扫卫生区。让我们用真挚的热忱传播环保理念，用切实的行动肩负起环保重任。从自己做起！从小事做起！建议人:只一般的啄木鸟，跟森林里全部的啄木鸟一样，每天替生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作，假如虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，全部生活在这里

6、的动物，没了家。今日啄木鸟也像平常一样，它在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？啄木鸟突然发觉有一棵树倒了下去！惊奇，明明没有打雷！它抓紧飞过去，一看，来了一位不速之客-伐木校内建议书 篇3敬爱的同学们：如今非常发达的地球，虽然环境状况看起来非常乐观，但是却有非常重大的隐患，这都是人为制造出来的：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。对人类威逼较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨;估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危急，每年有6平方公里的土地沙漠化，威逼着60多个国家!望见这一组组令人骇人动目的数字，作为人类的你有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿

7、的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，但这更滋长了人类的贪欲。为了绿色地球，为了我们自己，为了子孙后代，为了美妙明天，作为二十一世纪社会主义事业的建设者和接班人，我们高校生有义务、有责任爱护我们的环境，我们必需马上行动起来，从我们漂亮的校内起先，为此，我们竭诚希望您加入我们的校内环保队伍中来一、关切校内的环保： 我愿主动参加学校环境爱护活动，共同维护校内环境。二、均衡饮食要做到： 我要饮食均衡适量，提倡喝白开水，避开食用包装饮料与零食。三、节约用水和用电： 我会节约用水，并养成顺手关灯的好习惯。四、做个绿色消费者： 我力行绿色消费，自备午餐餐

8、具，削减运用免洗餐具。五、自备购物袋购物： 我愿推行购物自备购物袋活动，少用塑胶袋或过度包装、不易回收的产品。六、大众运输省又好： 我愿运用大众运输工具。七、抵制污染小广告： 我愿抵制垃圾邮件广告，不会乱贴海报并举发广告污染。八、礼仪环保静静静： 我愿告知家长年节祭祖，少用纸袋、鞭炮、不制造噪音污染。九、爱心看待动植物： 我愿拒食、拒买、拒养野生动植物及产制品，爱惜花草树木。十、绿色休闲真奇妙： 我愿提倡绿色休闲生活，减轻自然环境的负荷。诚心感谢您的大力支持，为了我们美妙的校内环境，我们将共同努力!建议人：XXX时间：XXXX年XX月XX日校内建议书 篇4如今非常发达的地球，虽然环境状况看起来

9、非常乐观，但是却有非常重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威逼较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危急，每年有6平方公里的土地沙漠化，威逼着60多个国家”望见这一组组令人骇人动目的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。由此，我慎重地向仍未觉悟的人们建议： 第一，人类要想折服可怕的大自然，就必需敬重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实

10、践和改良，才能限制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。其次，要从我做起，首先选择有利于爱护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美妙的生活环境。1、节约资源削减污染（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，削减洗涤剂中的化学物质对水的污染。2、绿色消费环保选择（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，削减水与空气的污染。（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，削减对臭氧层的污染。3、重复运用多次利用尽量少运用一次性用品，多运用耐用品。如不运用一次性塑料和餐盒，削减白色污染；不运用一次性筷子；自备购物口袋或提

11、篮。4、分类回收循环再用不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。5、爱护自然万物共存我们不猎杀、运用珍稀动物和受爱护的动物，关爱与爱护野生动植物；植树造林，爱惜我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。6、讲究卫生爱护环境不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。 作为新时代的小学生，我提倡同学门提高爱护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为爱护环境、造福后代贡献自己的力气。因为：爱护环境，刻不待时！爱护地球，从我做起! 倡议书(宗宇辉初二（2）班)地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利

12、益，以肆虐的行为、无“度”的获得，使本已脆弱的躯体更加脆弱！爱护地球，就是爱护我们自已。就是爱护我们的子孙后代。绿色环保，举手之劳；从我做起，从点滴做起。我倡议：我们应当努力的学习环保科学学问，主动增加环保意识，这不是一句空话，因为我们的力气足以爱护生态平衡，也正是我们的力气坏坏了他它。提倡文明行为，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 爱护每一片绿色，不践踏每一片草坪，不随意采摘任何花草，爱护地球仅存的绿色生命。当我们在享受这个世界所带给我们的快乐的时候，请除了您的欢声笑语，什么都不留下。爱护生命，就像爱护人类自己的生命一样，去爱护一切生物的生命，使万物与环境和谐相处，我们都是生命，那么就不要随意的

13、捕杀，试想假如人类没有今日的发达的头脑，结果将会是怎样呢?校内建议书 篇5第一部分 总论一、项目概况（一）项目名称（二）项目的承办单位（三）项目报告撰写单位（四）项目主管部门（五）项目建设内容、规模、目标（六）项目建设地点二、立项探讨结论（一）项目产品市场前景（二）项目原料供应问题（三）项目政策保障问题（四）项目资金保障问题（五）项目组织保障问题（六）项目技术保障问题（七）项目人力保障问题（八）项目风险限制问题（九）项目财务效益结论（十）项目社会效益结论（十一）项目立项可行性综合评价三、主要技术经济指标汇总在总论部分中，可将项目立项报告中各部分的主要技术经济指标汇总，列出主要技术经济指标表，使

14、审批者对项目作全貌了解。其次部分 校内超市项目发起背景和建设必要性一、校内超市项目建设背景（一）国家或行业发展规划（二）项目发起人以及发起缘由（三）二、校内超市项目建设必要性（一）（二）（三）（四）三、校内超市项目建设可行性（一）经济可行性（二）政策可行性（三）技术可行性（四）模式可行性（五）组织和人力资源可行性第三部分 校内超市项目市场分析及前景预料一、校内超市项目市场规模调查二、校内超市项目市场竞争调查三、校内超市项目市场前景预料四、产品方案和建设规模五、产品销售收入预料第四部分 建设条件与厂址选择一、资源和原材料二、建设地区的选择三、厂址选择第五部分 工厂技术方案一、项目组成二、生产技术

15、方案三、总平面布置和运输四、土建工程五、其他工程第六部分 环境爱护与劳动平安一、建设地区环境现状二、项目主要污染源和污染物三、项目拟采纳的环境爱护标准四、治理环境的方案五、环境监测制度的建议六、环境爱护投资估算七、环境影响评价结论八、劳动爱护与平安卫生第七部分 企业组织和劳动定员一、企业组织二、劳动定员和人员培训第八部分 项目实施进度支配一、项目实施的各阶段二、项目实施进度表三、项目实施费用第九部分 项目财务测算一、项目总投资估算二、资金筹措三、投资运用安排四、项目财务测算相关报表（注：财务测算参考建设项目经济评价方法与参数，依照如下步骤进行：1、基础数据与参数的确定、估算与分析2、编制财务分

16、析的协助报表3、编制财务分析的基本报表估算全部的数据进行汇总并编制财务分析的基本报表。4、计算财务分析的各项指标，并进行财务分析从项目角度提出项目可行与否的结论。）第十部分 财务效益、经济和社会效益评价一、生产成本和销售收入估算二、财务评价三、国民经济评价四、不确定性分析五、社会效益和社会影响分析第十一部分 可行性探讨结论与建议一、结论与建议二、附件三、附图校内建议书 篇6敬重的*校长：您好！我是我校六年级一班的一名学生，我已经在这漂亮的校内里学习、生活五年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；傍晚，踏着夕阳的余晖，我与漂亮的校内挥手告辞。每天的8个小时都在校内中度过，我已经和这个充

17、溢活力的校内建立了深厚的感情。我们的校内现在经过了装修，已变得越来越漂亮，就像一座漂亮的大花园，那里有百花盛开的后花园，有绿如碧毯的足球场，有郁郁葱葱的小树林。但是，在这充溢诗情画意和现代化气息的校内里，我们不难发觉，它或多或少还存在一些不尽人意的地方。校内的后花园，是同学们的乐园，更是一些低年级同学休闲消遣的好去处。一次，路经此地的我偶然发觉，有个同学竟然将食品包装袋顺手丢入了澄澈的.湖水中，水面上橡皮筋、网状物、废纸屑更是随处可见。此情此景，不由使我想起了海洋 死亡这本书上的描述。我仿佛望见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面。想到这一切，一陈伤心的感觉瞬间涌上心头。我确定过去

18、给他们补上一堂环保课，可未等我开口，自知理屈的小同学们就跑掉了。学校走廊里、操场上、小径旁、花园中，我们经常都能见到揉成一团的废纸。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被多数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞进了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的“杰作”。他们写了错字以后不用橡皮擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了，怎么办？丢掉！自然就形成了奢侈和乱扔废物的现象。为了能让生活在校内里的我们和这座漂亮的校内一样漂亮，我向学校提出几点建议：1、在学校开展“节约资源”的宣扬活动，使学生们知道爱护环境的学问。2、学校给不奢侈资源的班级颁发

19、嘉奖，对奢侈资源的班级颁发嘉奖，对奢侈资源的班级做出相应的惩处。3、学校定时关门，对放学后不走的同学赐予相应的指责。4、学校多做些关于节约资源的板块，每星期给同学上一节关于节约资源的课，是同学们增加节约资源的学问。希望校长能在百忙中抽出一点时间来看看我对学校提出的建议。我诚心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美妙！学生：*日期：*年*月*日校内建议书 篇7敬重的校长：您好!我们的学校是一个美丽的学校。有一个花坛，有草地，有聚满笑声的操场，四周的树木围满了整个操场。我在这个学校学习已有六年之久。虽然我们的学校很美丽，但学校正面临着巨大的环境问题。例如有很多同学随意践踏草地，顺手把花摘下然后到处

20、乱扔，还把纸揉成一团扔在地上，旁边有垃圾桶却不仍。还有些同学上完厕所洗手不关水龙头，让水白白流了一上午;还有些同学写错字不用橡皮擦，而是干脆撕掉扔在地上。像这样的破坏环境、不珍惜资源的事例还有许多。敬重的校长，为了不让同学们把学校弄得面目全非，请看一下我提出的建议：一、多办一些爱护环境的活动，告知学生爱护环境有多重要。也可以通过广播、黑板报等形式向学生宣扬爱护环境的学问，让学生自愿加入到爱护环境的队伍中。二、校内加强管理，对爱护环境、珍惜资源的同学进行嘉奖;对破坏环境、不珍惜资源的同学进行指责和教化。三、让同学自觉做到爱惜花草树木，不践踏草坪，不奢侈水不奢侈纸张，剩下的本子可以做草稿本。希望校

21、长能参考一下我的建议，让学校变得更加漂亮、美丽。校内建议书 篇8敬爱的同学们：和煦的春风吹拂着大地，明媚的四月让人迷醉，春鸟脆啼，万物纷纷披上翠绿的舞裙。又是一年春风起，吹皱绿色的波浪！绿色是大自然赐与我们人类的珍贵财宝，绿色是人类文明的摇篮。我们渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望整齐的家园，渴望绿色的校内！当我们在绿树成荫的校内小径闲逛时，倍感心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中奋笔疾书时，必定聚精会神。美丽的环境，让我们懂得珍惜，学会爱惜；美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明；美丽的环境，让我们学习进步，道德高尚；美丽的环境让我们学会谦让，诚恳做人。在美丽的校内环境中，我们沐浴着阳光，尽

22、情呈现当代高校生的风采。但是，在我们享受大自然赐予的同时也应履行爱护校内环境的义务。在此，我倡议：树立绿色文明观念，自觉关切校内环境状况，遵守环境爱护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。2、爱惜校内绿化，马上行动起来，关切、支持和主动参加校内绿化建设和管理。爱惜花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为校内的整齐献出你的爱心。4、支持和参加废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量削减生活垃圾。5、遵守公德，提倡文明，维护公共秩序，爱惜公共卫生

23、，爱护自己和他人的健康，提倡师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校内。为了美化我们的校内环境，共建绿色校内，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注校内环境的改变，用热忱去传播环保的理念，用行动肩负起爱护绿色校内的重任，爱惜校内，就是爱惜我们自己。校内环保志愿者活动小组10月18日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页