自查报告-三严三实专题教育工作自查报告.docx
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1、自查报告:三严三实专题教育工作自查报告自查报告是一个单位或部门在肯定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。互信范文网今日为大家细心打算了自查报告:三严三实专题教化工作自查报告,希望对大家有所帮助!自查报告:三严三实专题教化工作自查报告根据会议支配,我就三严三实专题教化纠偏补课和后期工作作以简要支配。一、关于前期工作的纠偏补课通过前一阶段的密集督查和市委的这次检查考核,全县三严三实专题教化普遍存在四个方面的突出问题。一是思想重视程度不够。对专题教化的重要性相识不清,不同程度存在应付过关思想。党委主体责任、主要领导第一责任履行不够到位。个别领导研讨材料自己不写,网上下载
2、,雷同问题比较突出。二是专题党课质量不高。专题党课普遍只讲三严三实的重大意义、丰富内涵、实践要求和努力方向,没有结合实际讲清晰不严不实的详细表现和严峻危害。县级个别领导以县委指定的课题代替开局党课。县委4次督查反馈之后,没有刚好整改。三是学习研讨抓得不实。个别班子没有专用学习记录,学习次数不够,内容没有学完;个别领导理论学习不够常常,没有专用学习笔记,必读篇目没有学完,虚学、假学问题比较严峻;个别参学单位专题研讨不够扎实,研讨次数不符合要求,研讨质量普遍不高,补写学习和研讨记录的状况比较普遍。四是查找问题不准不实。查摆的问题不准、不实,千人一面、不像自己,假大空的现象比较严峻。查出的不严不实问
3、题太大、太空,无法整改,与每个专题研讨自查的问题及清单台账不能对应。存在这些问题的根源是:参学单位不重视、主要领导不负责、督查指导没较真规定动作不扎实。针对这些存在问题,近期,参学单位要对前一阶段工作进行一次回头看,集中时间做好纠偏补课工作。(一)对专题党课要逐人进行自查。每名参学领导要有4个党课材料,分别是专题教化开局党课材料、严以修身、严以律己、严以用权专题研讨党课材料。每篇党课材料都要结合党员干部思想、工作、生活和作风实际,结合分管工作和岗位职责,结合自己的学习和实践体会,深化思索,深刻剖析、深挖内涵,都要分别讲清晰重大意义和丰富内涵,讲清晰存在问题和严峻危害,讲清晰实践要求和努力方向。
4、补课的要求是:没有专题党课材料的要重新打算、补讲党课;普遍存在的没有做到三个讲清晰的问题,要补齐所缺内容,重讲专题党课。省市检查过关的标准一是篇数够;二是真正讲;三是讲的实。也就是做到三个讲清晰。(二)对理论学习要逐篇目进行检查。学习的内容是县委指定的18篇必读篇目,加上党的十八届五中全会精神和今年6月以来xx、xx、赵乐际、赵正永、毛万春、胡润泽等领导同志的重要讲话。补课的要求是:没有专用学习记录和专用学习笔记的班子和个人要打算专用记录和笔记,根据学习内容,一一补记,集体学习记录和个人学习笔记要在时间和内容上一一对应;没有学完规定篇目的要支配时间进行补学,集体学习不少于20次,个人学习笔记不
5、少于3万字(学习笔记不要照抄原文,多写些体会性笔记);没有组织学习沟通的要按篇目整合起来进行探讨,学习专用记录和笔记要体现出学习内容和沟通状况。省市检查时,要将专用学习记录与领导学习笔记进行核对,检查是不是真学、深学。过关的标准是必学篇目全部学完,做到真学、真信、真懂、真用。(三)对学习研讨逐专题进行自查完善。每个专题要至少组织两次集中研讨,分别是体会沟通和比照检查。体会研讨要求在理论学习的基础上,仔细打算有观点、有相识,触及思想,字数不少于1500字的沟通材料;自查研讨要求通过座谈走访、深刻反思,形成一份是我、像我,不少于3000字的比照检查材料,材料由对每个专题的相识、存在问题、缘由分析、
6、整改措施和努力方向四部分组成,三个专题研讨的比照检查材料查出的问题和整改台账、问题清单所列问题必需一样。每个专题的两次研讨要求主要领导主持,逐人进行发言和自查。补课的要求是:逐专题核对,既看研讨次数,更看研讨质量。过关的标准是:研讨要真实、体会要深刻、自查要仔细、问题要找准。(四)对征求看法和整改落实进行全面检查。专题教化要聚焦问题,班子和个人都要实行多种形式征求看法,找准、找实存在问题,分别形成比照检查材料和发言提纲,后附问题清单。个人发言提纲还要附对领导班子和其他班子成员的指责看法。民主生活会比照检查材料和发言提纲要与三个专题研讨查出的问题基本一样。补课的要求是:逐各级党委(党组)班子和领
7、导干部个人都要对征求到的看法和查找出的问题进行仔细汇总、梳理归纳,班子集体探讨,问题找准、找实后,方可撰写比照检查材料和发言提纲。省市检查时主要看问题找得准不准、实不实,整改是否真实有效。以上问题的整改和补课必需在12月20日前完成。县委将派出督查组进行跟踪检查。补课到位后,才能批复召开专题民主生活会。二、关于下一阶段的工作任务省市委对三严三实专题教化下一阶段工作进行了全面支配部署,要求精准把握、高标准推动,务必把各项工作做到极致。(一)广泛深化征求看法一是征求看法做到五结合。把自己找、群众提、上级点、相互帮、集体议五种方法结合起来,全方位查找存在问题。领导干部要真正走出去、沉下去,通过走访群
8、众、座谈沟通、设立看法箱、发放征求看法表等多种形式,广泛深化地听取各方面对领导班子和领导干部不严不实方面的看法建议。征求看法的主要对象是:县委、人大、政府、政协主要领导及分管(联系)领导,县直部门主要负责人,镇(办)党政正职,两代一委代表、服务对象(镇办为所辖村社区三委会主要干部)和包扶群众。征求看法要上门面对面征求,避开函来函往,走了过程。二是坚持做到三必谈。即班子主要负责同志与班子每个成员必谈,班子成员相互之间必谈,班子成员与分管部门(单位)主要负责同志之间必谈。谈心谈话的主要内容是:征求对方对领导班子和个人修身、律己、用权、谋事、创业、做人六个方面问题的看法和建议。谈心谈话要有文字记录。
9、三要找实开展四个排查。在县直部门、镇办、村居干部中重点排查基层干部不作为、乱作为、贪腐谋私、执法不公的问题。对排查出来的突出问题,分门别类列出问题清单,分别制定专项整治方案,一项一项开展整治。(二)要开展专项整治对党员群众反映剧烈的不严不实突出问题,要集中力气,开展治理。要把基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题作为专项整治重点内容,逐项排查,逐项整治。要根据县委支配部署,扎实开展亲密联系群众、践行三严三实教化整顿活动,进一步加强作风建设、严明工作纪律和政治纪律。三要强化立规执纪。依据查摆和解决不严不实问题状况,进一步完善制度规定。要严格党内政治生活制度,肃穆政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群
10、众纪律、工作纪律和生活纪律。加强对遵纪守规状况的日常监督和定期检查,肃穆查处违规违纪行为,推动践行三严三实要求制度化、常态化、长效化。(三)高标准召开专题民主生活会和组织生活会今年年底的民主生活会和组织生活会要以三严三实为主题,起点要高、要求要严。各级各部门参学领导干部要在每个专题研讨比照检查和征求看法、谈心谈话、四个排查的基础上,进一步梳理总结,找准找实存在问题,形成高质量的比照检查材料和发言提纲,材料要写出麻辣味,会议要开成麻辣烫。一要仔细撰写会议材料。领导班子和班子成员要仔细查找梳理自身在修身做人、用权律己、干事创业方面,在遵守党的政治纪律、政治规则和组织纪律方面,在落实党风廉政建设主体
11、责任和监督责任等方面存在的不严不实问题,深化剖析根源,认清问题实质,提出整改的详细措施。在此基础上,领导班子撰写比照检查材料(主要包括四部分内容:践行三严三实和遵纪守规方面状况、存在的不严不实问题及详细表现、产生问题的缘由分析、整改措施等),班子成员形成发言提纲(主要包括三部分内容:自身存在的不严不实问题及详细表现、产生问题的缘由分析、努力方向和整改措施,后附对班子及个人的指责看法)。班子的比照检查材料由主要领导亲自主持撰写,召开党委、党组或班子会集体进行探讨,并在肯定范围内征求看法;班子成员的发言提纲必需自己动手,严禁工作人员代写。班子比照检查材料和个人发言提纲要开宗明义、直面问题,不谈成果
12、、不评功摆好,不讲空话、套话和虚话。全部班子比照检查材料和个人发言提纲须附不严不实问题清单,个人发言提纲须附本人对班子及本班子其他成员的指责看法,由各班子主要负责人批阅签字后,统一报县委三严三实专题教化组织协调办公室。二要逐级审改自查材料。县委规定:镇(办)党委(党工委)书记发言提纲报璩书记批阅签字;县级四套班子其他县级领导发言提纲由各班子主要负责同志批阅签字;镇(办)镇长(主任)发言提纲报王县长批阅签字;法院、检察院、公安局、总工会、洛中、洛河工业集中区领导班子及其县级领导的比照检查材料、发言提纲报贺书记批阅签字;县直部门(上划单位)领导班子比照检查材料和主要负责人发言提纲报县委组织部审核后
13、转所属责任区县级领导批阅签字;镇(办)党政班子比照检查材料报县委组织部审核后转所属责任区县级领导批阅签字;镇(办)、县直部门(上划单位)其他班子成员发言提纲由镇(办)、部门(单位)主要负责人批阅签字。三要严格会议审批把关。要仔细制定专题民主生活会方案(方案内容包括:会议主题、召开时间、参与人员、会议议程等),按规定在会前以正式文件,将班子比照检查材料、个人发言提纲、专题民主生活会方案统一报县委组织部,由组织部审核复函各单位后,方可召开会议。各镇(办)党委和县直各部门(单位)专题民主生活会方案要于12月15日前报县委组织部审批。四是高质量召开两个会议。专题民主生活会由单位主要领导主持,班子全部成
14、员(含非党领导干部)全部参与(班子成员在3人以下的,内设股室和下属单位负责人列席),联系指导的市县领导必需到会指导,可邀请10名两代一委列席。会议共有四项议程:集体学习有关文件、主要领导代表班子比照检查(其他班子成员提出指责看法,主要领导代表班子表态)、班子成员逐人比照检查(其他班子成员指责帮助,本人表态发言)、市县联系指导领导讲话。专题民主生活会要严格根据六不召开(即:打算不充分不能开、看法征求不广泛不能开、问题查找不深刻不能开、谈心谈话不深化不能开、材料审核不过关不能开、没有市县领导到会指导不能开)和五个讲清晰(即:讲清晰是否对党忠诚、讲清晰是否个人干净、讲清晰是否敢于担当、讲清晰是否领先
15、垂范、讲清晰是否真改实改)的要求进行,必需根据要求高质量召开。专题民主生活会结束后,要刚好形成通报材料,XX年1月10日前,在机关全体干部职工、下属单位负责人、服务对象代表和两代一委代表中进行通报,镇(办)通报范围可扩大到村(社区)两委会主要干部。专题民主生活会后,要于XX年1月20日前召开一次专题组织生活会。党员领导干部要以一般党员身份参与所在支部、党小组的组织生活会,同步开展年度党员民主评议工作,专题组织生活会召开状况,于XX年1月31日前汇总报送县委组织部(四)找实抓好整改落实和立规执纪工作一要抓好整改落实。结合专题民主生活会开展指责状况,对查摆出的不严不实问题进行系统梳理,将教化实践活
16、动尚未整改到位的四风问题一并纳入整改内容,形成整改清单,制定整改方案(方案包括指导思想、整改原则、整改内容、整改措施等内容,后附整改问题清单)。要聚焦详细问题,细化措施,分类施策,立行立改。整改落实状况,实行适当方式在肯定范围公开,接受党员群众监督。三、关于专题教化档案资料的规范整理党建任何工作都要靠资料佐证,档案整理显得非常重要和必要。对标省市考核方法,结合我县实际,专题教化档案整理应按以下要求规范整理。(一)材料类别领导班子须要形成36种材料。分别是:1.专题教化实施方案;2.组织机构文件;3.必读篇目学习支配;4.收集整理的学习资料;5.专用会议记录;6.专用学习记录;7-9.三个专题研
17、讨方案(3个);10-18.三个专题比照检查材料及问题清单和整改台账(分别为3个);19.征求看法支配;20-21.征求看法原始表册(不要空白)和梳理汇总表册;22.谈心谈话支配;23-25.四个排查登记表、汇总表及自查报告;26.领导班子比照检查材料(后附问题清单);27-28.专题民主生活会申请召开报告和会议召开状况报告;29-30.专题组织生活会方案及党员年度评处状况;31.建立健全的各项制度;32-33.整改方案及专项整治状况资料;34.专题教化总结报告;35.自选动作开展状况资料;36.县委支配的专题调研报告等。主要领导须要形成32种材料。分别是:1.专用学习笔记;2-5.开局及三个
18、专题党课讲稿(4个);6.电视访谈材料;7.谋事要实发言材料;8-23.三个专题调研报告、心得体会、比照检查材料、问题清单和整改台账(分别为3个);24-25.征求看法原始表册和梳理汇总表册;26.谈心谈话记录;27-28.四个排查登记表和汇总表;29-30.民主生活会发言提纲(后附问题清单和对领导班子及其他班子成员的指责看法)和组织生活会发言提纲;31-32.整改落实方案(后附整改问题清单)及整改状况佐证材料等。(二)档案整理领导班子分7类装入7个档案盒。1.支配部署类:主要收集县委及本单位实施方案、组织机构、专用会议记录、有关状况统计表、县级领导联系指导等资料;2.学习教化类:主要收集学习
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