2022演讲竞聘演讲稿范例12.docx
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1、2022演讲竞聘演讲稿演讲竞聘演讲稿模板汇编10篇 演讲稿是在肯定的场合,面对肯定的听众,演讲人围围着主题讲话的文稿。在发展不断提速的社会中,演讲稿的运用越来越广泛,演讲稿的留意事项有很多,你确定会写吗?下面是我帮大家整理的演讲竞聘演讲稿10篇,希望能够帮助到大家。 演讲竞聘演讲稿 篇1各位同学,大家晚上好!我叫廖晓芳,来自06市场营销,目前是文学社外联部干事,所谓“干事”,就是要干点事的嘛。平常我们主要是拉赞助,尽力解决经费问题,以支持社团发展。但今日我要干的事也很明确,竞选社长。诗人汪国真有句话:我不去想是否胜利,既然选择了前方,便只顾风雨兼程。现在我想说:我不去想结果怎样,既然站在这里,
2、我便把我对文学社的“爱与恨”一吐为快。先说说“爱”吧。我想对文学的酷爱是每个社员当时入社最坚决的理由吧。我也不例外。自从起先了解“文学”这个概念后,就被她的魅力所吸引。是一种精神的寄予,也是一种真情实感的宣泄。虽然本人末在文学方面取得什么成就。但对文学社的活动始终保持不变的热忱。不都是说因爱而生恨吗?加入文学社到现在见证了她的悲与欢。既然想跻身与社长这一职位,下面就谈谈鄙人之见:如何更好得发展文学社。我的想法是建“创新型”社团,有尝试,才能有突破。众所周知,家庭联产承包责任制是我国农夫的宏大创举,使农夫的生活水平有了一个里程碑的提高。假如我有幸当选,我希望和大家一起开创文学社的联产承包责任制。
3、现在大家手上都有一张流程图,我来说明一下它们的目的和作用。首先,下放权力。1。社员弹劾权和参加决策权。就是说每个社员对社长及其部长关于社团发展方向和活动方案会提出看法。文学社每次开展活动前会进行民主投票,假如有3分之1社员不同意,此项活动取消或改进方案再进行征求看法。2。部门独立行动权。各部门在文学社的名义下独立开展活动。如财务部可以和会计社联谊,学习理财之道。更好的管理社团的经费。宣扬部可以和书画协会一起搞活动,使文学社的宣扬更具吸引力。详细状况可以依部长个人发挥。3。欢迎并嘉奖一切师生的合理化的看法和建议。允许匿名形式并依据合理程度给于嘉奖。我提出以上3小点的目的很明确,使社员有更多的参加
4、决策的机会,在民主的氛围中,突出部门特色,提高同学们的主动性和工作效率。其次,包产到户,包干到户。1。定期外派社员与临海校区文学社沟通。促进两校区社员的友情,相互学习,共同发展。2。固定社员与其它高校长期联系。这样能定期了解到其它高校的校内动态,学习氛围,新人新事等。让本校学生能更好的鉴见其它高校高校生的生活,不断提高自身素养。3。固定社员与某企业或部门单位长期联系。创建更多机会接触社会,捕获灵感,反映生活。不断提高社员的视察力和写作水平。以上3小点的目的也很明确。使社员的活动更充溢,进一步呈现每个社员的价值。分解总目标,使社团管理更加清楚简便。以上只是本人的初步设想,具体安排在此不多做累述。
5、因为这只是口头上的,竞胜利时奉献给大家的必定是活生生沉甸甸的美妙现实。文学社从初建到现在,从基本空白到拥有自己的刊物和70多名社员,也常常性的开展活动,想必每位社长都是不辞劳苦费劲心思的。所以接下去我们只能帮它办得更好,才能不负众望。莫非把文学社建设成为活动丰富,充溢朝气,羡煞旁人的星级社团只是我个人的一厢情愿吗?假如不是,那就支持我吧。演讲竞聘演讲稿 篇2敬重的各位评委、领导、各位同事:大家好!我叫=,生于1973年4月,高校学历。1996年参与工作。先后在办公室、技术科、法警队、起诉科工作。今日,我竞争的职位是法警队大队长!铁肩担道义,献身司法事业是我早在学生时期便立下的誓愿。用自己所学的
6、法律学问,主持正义,打击犯罪,惩治,是我一生的志向,今日,我竞争法警队大队长,就是为了更好的实现这个夙愿!也是因为我具有这个优势和实力,更好的干好这项工作!我是1996年法律专业毕业安排到我院工作的。两年的法律专业学习,使我具备了扎实丰富的法学理论学问。八年的检察工作,尤其是96年-99年4年的起诉工作,又给我积累了丰富的执法实践阅历。近4年的起诉工作中,在各位领导和同志们的帮助下,我先后承办各类刑事案件46起,出庭支持公诉、参加支持公诉上百次。全部案件均定性精确、起诉刚好,没出现任何违法、违纪现象。所办案件法院均作有罪判决,起诉及判决率100%!1999年,我在检察技术科工作期间,在科长和老
7、同志的带领下,利用所学学问和司法实践阅历,办理保险公司理赔案件20余起,取证200余份,办案行程上千公里。快速高效的为国家挽回干脆经济损失几十万元,因成果突出被县委评为“为企业保驾护航先进个人”并多次受到保险公司及相关领导的好评。期间还利用办案间隙,主动开展调研宣扬工作,撰写稿件40余篇,先后在沂南县报、临沂日报、山东法制报等报刊发表20余篇。其中撰写的技术论文视听资料的运用被省检察院采纳,并将在全省检察机关技术部门阅历沟通会上沟通。20xx年,院党组号召年轻干警报名参与法警。我想,司法警察是依法参加检察事业,受检察机关领导的人民警察一个重要警种。在这方面,我有很大的优势。我年轻好学体力充足,
8、开拓意识强,法律理论学问强,检察业务娴熟,很适合做好这项工作。因此我选择了这个职业!快,从事法警工作已经两年了,两年来,除完成本职工作外,我留意加强自身的接着教化,先后取得自学专科、本科学历。同时在两次全市司法警察培训中,我都以优异的成果圆满完成任务。其中20xx年全市法警培训中,还以优异的成果被选出代表全市法警支队,参与了在费县实行的比武大赛。并取得了第一名的好成果。各位领导、各位评委、各位同事:假如我竞争上法警队长的职务,我会以更优异的成果做好以下工作。第一,听从院党组支配,侧重“服务”两个字,提高法警为检察事业服务的意识。在规范化建设的基础上,针对我院实际状况,发挥个人特长,变被动为主动
9、,提高服务意识。其次,依法参加检察事业,提高法警保障实力。在最短时间内,科学调配现有人员,最大限度的合理运用现有的警力,深化办案第一线。同时责任到人,发挥干警们的主观能动性。有实力才有作为,有作为才有地位,有地位才有荣誉感!让干警深化办案第一线,体会执法,感悟执法!从实践这个大课堂中吸取更丰富的业务学问和实践阅历。新时代 下,法警不应当只是四肢发达头脑简洁,对法律学问一窍不通的“门外汉”,而应当是一支精通办案程序,娴熟业务技能的学问型法警。通过各种学习和熬炼提高干警自身业务素养,更好的保障检察事业工作的开展。第三,立足我院实际,强化法警规范化建设。力争在最短时间内带领全队成员在院党组的领导下,
10、立足我院实际,制定切实可行、可操作的,规范化建设规章制度。尤其加大规范执行看管、参加搜查、传唤、帮助逮捕、参加执行死刑临场监督、维护我院接待来访场所的秩序、及检察长交办的其他任务等危急性较大的任务的力度,做到让领导和同志们放心。各位领导,各位评委,各位同事,古人说:“不行以一时之得意,而自夸其能;亦不行以一时之失意,而自坠其志。”竞争上岗,有上有下,无论上、下,我都将以这句话自勉,一如既往地勤奋学习、努力工作。最终,我想用一句话来结束我的演讲:“你选择了我,我选择了你,让我们一起风雨兼程。”感谢大家!演讲竞聘演讲稿 篇3敬重的各位领导、各位老师,上午好!我竞聘的职务是教科室主任,之所以竞聘这个
11、岗位,是因为我之前担当过近十年的教科室主任,有着较为丰富的教科研管理阅历,和较强的教科研实力。我担当过四项省级教科研课题,三项已胜利结题,其中一项“十一五”规划课题在省课题阶段性成果评比中获三等奖,虽说只是小小的三等奖,可用当时区教科所赵所长的话说,那是那批获奖课题中唯一的一个农村中心小学立项课题。由于我热衷于教化科研,所做出的成果也被领导和老师们确定和认可,所以20xx年我被评为区教科研先进个人,原工作单位也因教科研工作成果突出被评为区教科研先进集体。另外,我始终工作在教学一线,在市、区级优质课评比中多次获奖,多篇论文分别在省、市级刊物发表或获奖,由于专业学问较为扎实,被聘为区学科教研员。假
12、如我能当选,我将在教化局的领导下,使教科室成为教化教学理论中心、科研指导中心和教改信息中心,成为学校进行科学领导的参谋部。下面我谈谈以后的教科研工作思路:1、组建教科室成员,形成高素养的教科研队伍。合作更能胜利,这是我始终坚持的信念。2、引领老师学习理论,提升自身理论素养。教科室要亲密关注、紧密跟踪教化动态、教研信息,刚好把这些前沿信息向全体老师发布,并借助学校读书活动的开展,组织老师仔细学习先进的教化教学理念,以使我校在教化理念、教化思维方面时刻处于时代教化的最前沿。3、以活动促进老师成长为科研人才。协作学校搞好老师职业生涯规划、“青蓝工程”等工作,并依托思齐论坛活动,让教科研阅历丰富的优秀
13、老师与热忱洋溢、主动进取的青年老师相互沟通,取长补短,见贤思齐,从而推动全体老师尤其是青年老师的成长,使青年老师在浓郁的科研氛围中熟识科研,走进科研,激励他们努力做到“勤学习,多思索,勤实践,多探讨,勤总结,多出成果”,尽快成为高素养的科研人才,为学校的科研发展不断地积蓄力气。4、教科室要以课题为载体,强化老师的教科研意识,引导老师走科研之路。我要充分利用自己做课题的阅历,帮助、引导老师从教化教学实际动身,挖掘教化教学中各个层面的热点课题,创建条件组织老师进行省市区级教化科研课题的申报立项,帮助老师树立在教学中探讨、在探讨中教学的思想,并激励他们埋头苦干,在按部就班的探讨过程中扎扎实实地提高教
14、科研实力,以取得扎扎实实的探讨成果,不断提高我校的教化教学质量和教科研水平,从而使教科研工作更加具有针对性和现实意义。5、利用我校的网络资源打响网络教科研品牌。先通过骨干老师优秀老师建立老师成长博客,宣扬自己的科研成果。然后通过辐射作用,让每一个老师都加入进来。最终借助教化服务平台的同步课堂,运用激励性制度收集、整理学科教学资源,建立习题库、课件库、复习资料库等,从而达到以科研提高教学成果的目的。6、注意管理,使教科研工作规范化、制度化。成果属于过去,但习惯却面对将来,多年来的严格自律,让我养成待人坦诚、做事踏实,办事公道的习惯。这一习惯将促使我用科学、仔细、负责的看法来对待每一项工作,我将尽
15、快健全教科研管理体制,使教科研工作制度化、科学化,使我校的教科研工作尽快步入更为有序的健康向上的发展轨道。例如,要把每位老师的教科研成果纳入学校考核,奖惩结合,使有科研成果的老师名利双收。敬重的各位领导,各位老师,我要感谢大家细致倾听我做的竞聘演讲!今日的开发区须要有思想、业务硬的老师做支柱,在座的各位就是那一颗颗绚烂的明珠,但也须要我这一根虽然一般但很坚韧的丝线来联接,只有这样才能撑起一片广袤而光明的新天地!希望大家信任我、支持我!感谢大家!演讲竞聘演讲稿 篇4我从事教化教学工作xx年了,多年来,我和广阔老师一样,酷爱党的教化事业,以高度的事业心和剧烈的责任感全身心地投入教化教学工作之中,在
16、教化工作中得到熬炼,在教学工作中得到提高。我做了xx年的班主任,这xx年使深深地相识到班主任工作的重要意义就在于班主任是党的教化路途、方针政策的贯彻执行者,是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者,是对学生进行管理教化和素养教化的组织者和领导者,是青少年年成长过程中的引路人。那么怎样才能当好一个班主任呢?经过多年的实践,我有以下几点体会。1、细心关爱让学生体验胜利的乐趣老师对学生的爱源于母爱,盛于母爱。它是放射着人性光线的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切美妙的东西,激发他们扬帆前进。比如,我班里有个女孩叫庄玉婷。她学习很好,可是就是不敢在同学面前发言,只要站起来就惊慌,一
17、个字也说不出来。同学们都替她焦急。她也成了我班出名的“胆小者”。为了帮助她练习胆识。我常常课上提问她,都是些很简单的问题,怕她遇到难题惊慌就更不敢说话了。并且私下常常找她谈心,激励她。而且我发觉她的英语很好。在学校每周一句的英语学习中,我就试着让她带着大家朗读。她竟大胆的走上讲台,而且毫无羞怯的读了起来。同学们也很激烈,在她的领读下,都放声的读了起来。以后我们班每次组织的讲演,她也能够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价她的演讲。他说:“老师,今日庄玉婷的朗读虽然不是很流利,但是她最终可以大胆的走到前面来了。我觉得她今日是最棒的!我们应当向她学习,勇于向自己挑战。”我听了之后很是欣慰,看着孩子
18、们的成长,心里有说不出的喜悦。老师的细心关爱就像溪水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完备。2、培育学生自主创新,成为集体的主子在班级管理中,我始终坚持班级岗位责任制原则,不管是什么活动都激励学生主动参加。并为他们创建各种机会。(1)班会活动学生自己提出问题,自己组织、自己主持、老师只是幕后导演。使每一个学生都得到熬炼。我们班的墙报布置工作也完全由学生自己完成。如这学期的小荷才露,从设计画面背景起先,到以小组为单位设计各组的星星形态。学生们的兴致极高,每个同学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作,有的画,有的剪,有的写,有的贴。每个同学都参加到班级管理中来,成了真正的小主子。(2)我们班还开展了“每周
19、小明星”评比活动。每一周由小组推选出一名同学展示自己的才艺、小独创、小创建等,由老师给该同学颁发奖品激励,期末评比最佳明星小组。这样既培育了学生自主创新实力,又增加了集体荣誉感。同学们都想为班集体出力,原来不爱动脑的庄玉彬同学也利用粘贴、绘画的方法设计了一本新闻周刊,赢得了全班同学和老师的赞扬。作为班主任肯定要为他们创建机会。让学生在“主动”中发展,在“合作”中成长,在“思索”中创新。3、点燃学生心灵的火花从阅历型老师成长为科研型老师是新时期对老师的要求,也是当前老师共同追求的目标。教化实践证明,只有“有心”加“有脑”按规律办事,驾驭科学的方法,班主任工作才能具有不竭的生命力。作为新时期的班主
20、任,我们应更留意,多学些有关儿童发展的心理学学问,多驾驭一些促进儿童发展的心理辅导方法,充分了解和正确把握学生在发展中的境况和须要,用老师对学生的关爱和赞许,激励每一位学生的发展,苏霍姆林斯基曾说过一段话:“教化的重要任务之一就是,不要让任何一颗心灵的火花未被点燃,而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。”我发觉,点燃孩子心灵的火花,就是让每一个孩子都生活在被观赏中,不断地体验胜利,欢乐成长。我班的颜世强同学学习一般,上课小动作多,下课常常管不住自己,做出一些较冲动的事。但是我发觉,他对卫生区管理工作很感爱好,情愿做值周生。但是在全班推选值周生时,许多同学不同意他,他表现的心情很低落。于是我
21、单独找其谈心,了解了他的想法,并帮他分析了同学们为什么不同意他做值周生的缘由。他表示只要能做值周生,情愿改正缺点,严格要求自己。于是我征求了全班同学的看法,并让他在全班表态,赢得同学们的信任和支持。最终他当上了值周生。他在担当值周生期间,对工作仔细负责,早来晚归。并且还负责不校内打扫的干干净净,而且在各方面严格要求自己。我刚好地在全班确定他的进步,同时,对他提出更高的要求,慢慢地他在学生面前树立了威信。面对孩子的进步,使我感悟到:对特别的孩子多一点真挚的偏爱,多一点情感的沟通,多一点宽容,就能让他站起来,大步向前走。爱是教化的起点,是教化的手段与方法,是教化的技巧与策略,爱更是一种宏大的情感,
22、它能创建新的人。4、敬重学生,形成了彼此的理解、敬重、关爱我常常对学生们说:“我们都是同等的人,你们有受敬重的权利,有发表不同看法的权利。我要求你们做到的,我肯定做到。”言出必行,才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。在我的班级中,有一个叫庄晓旺的同学,学习基础较差,常常不完成作业,记得当我又一次把他找来时,他对我说:“老师,您会请我妈妈来吗?”听了他的话,我不知道该说什么好了。我就反问了他一句,“莫非你希望你妈来吗?”他说:“不希望。”我说:“那你为什么这么说呢?”他回答道,“因为我老不完成作业,您确定会叫我妈来。”我紧接着说道:“我可没那么想,我只是想了解你不完成作业
23、的缘由。假如你不希望你妈来,我就没必要请她来,因为这是你自己的问题。”听了我的话他出乎意料的看着我。看到这一招奏效,我就趁热打铁,了解他不爱写作业的缘由,他对此非常协作,并保证肯定尽快改掉自己不完成作业的坏习惯,而我也敬重他的要求短暂不通知他的妈妈,看他的实际行动。此后的一段时间,他果真能按时完成作业。虽然有时反复,但在与我进一步交谈后都能正确对待,久而久之,他慢慢的改掉了不完成作业的坏习惯,我也赢得了他对我的敬重和宠爱。他曾在自己的日记中这样写道:“王老师,您真好,您是我最好的知心挚友!”每个人都须要得到别人的敬重,学生也不例外,我们只有敬重学生,才能获得学生对我们的敬重、理解和关爱。5、不
24、断充溢自己,提高教化实力“积学以储宝,酌理以富才。”为了更好地胜任班主任这个工作,多年来,我遨游在教化的海洋中,如饥似渴,仔细雕琢自己。为了充溢自己,我利用业余时间,阅读大量的教化教学方面的书籍,报刊杂志,还撰写了多篇教化教学及班级管理的论文(其中德育教学金点子班级管理中的岗位责任制在区级获奖),有多篇论文在省市区级获奖。“它山之石,可以攻玉。”多年来,我用自己的汗水浇出了一园桃李芳香。我的班级多次被评为“先进班集体”或“卫生先进班级”,我多次被评为街办级“优秀老师”;我所教班级在各种竞赛中,如:六一文艺汇演、运动会、讲故事大赛等竞赛都取得了可喜的成果。经过培育的班干部多人在校少先队大队工作,
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