2022文化活动方案优质9.docx

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1、2022文化活动方案文化活动方案集合10篇为确保事情或工作高质量高水平开展，往往须要预先制定好方案，方案是在案前得出的方法安排。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是我整理的文化活动方案10篇，希望能够帮助到大家。文化活动方案 篇1一、活动时间：20xx学年度第一学期第15-18周（12月6日12月31日）二、活动项目：1、课本剧、小品竞赛负责部门：语文组、音乐组参赛对象：3-6年级学生参赛时间：12月26日参赛地点：学校报告厅2、学生才艺大比拼负责部门：音乐组参赛对象：一至六年级有艺术特长的学生参赛时间：12月24日、25日参赛地点：器乐类音乐教室（3）其它类学校报告厅3、艺术专题观赏负责部门

2、：音乐组、美术组参赛对象：全校学生活动时间：待定4、迎元旦书法绘画竞赛负责部门：美术组参赛对象：全校学生活动时间：12月30日截止5、跳蚤市场义卖活动负责部门：少先队大队部参与对象：全校师生活动时间：待定活动地点：学校操场6、艺术节汇报演出负责部门：音乐组参赛对象：全校师生参赛时间：12月31日参赛地点：学校报告厅三、奖项与评奖要求（一）所设奖项：团体奖、单项奖（二）团体奖评奖要求：1、各班高度重视，宣扬工作有力，组织工作扎实，学生参加面广，活动效果显著。2、在各单项活动中取得较好成果。文化活动方案 篇2一、指导思想弘扬时代主旋律，丰富师生校内文化生活，提倡高雅、健康的文化艺术生活，培育和提高

3、青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校内文化艺术节这个窗口，呈现我校师生团结协作、奋勉向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校内文化艺术健康发展。二、活动宗旨：以班级为单位，面对全体学生，重在人人参加；搭建一个平台、供应一次机会、展示一技之长、培育一代新人。三、活动时间：20xx年x月xx日20xx年xx月xx日四、成立组织机构成立“第九试验学校20xx年校内文化艺术节领导小组”及职能组，详细指导本次活动的开展和评比。 （一）领导小组成员如下:组 长：张 群、祖宴飞、周世杰 副组长：耿 直、沈秀丽、伦 刚成 员：姚红晶、邵春玲、杨畅、徐海波、赵佳、赵秀兰、康书霞、徐晓辉（二）成立职能组宣

4、扬组：赵 佳负责文化艺术节期间的宣扬工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。后勤组：徐海波负责文化艺术节所需物品、奖品的打算工作。音响设备组负责人：周晨鸣、周凤臣负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺当进行。摄影摄像组 ：周晨鸣、赵丙宇负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。五、组织实施第一阶段：发动打算阶段（x月xx日xx月xx日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣扬和发动，激励广阔同学主动参加艺术节的活动；其次阶段：组织实施阶段（xx月xx日xx月xx日）。在个人打算、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校内文化艺术活动；第三阶段：总结表彰阶段

5、（文艺汇演表彰）（xx月xx日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将依据详细状况对个人和班级设立若干单项奖。六、活动内容及详细支配（一）自选参赛项目（负责人：姚红晶）（二）必选参赛项目（负责人：邵春玲、杨畅）初一学年“歌颂祖国”大合唱竞赛：竞赛时间：xx月xx日（周一） 场地：另行支配 竞赛要求及规则： 人数要求：全员参与，按班级人数少一人扣0.5分 歌颂内容要求：以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。每班两首爱国歌曲，（必需有串词）按参考曲目选曲。备注：后附报名单及参考曲目。 着装要求：整齐大方，端庄得体。 表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格显明，表现精确

6、细腻，声音美丽响亮，伴奏协作融洽。必需有指挥，本班学生或老师都可。 伴奏要求：必需有琴或CD碟；（伴奏学生可以外班请） 附加分加分细则：表演形式或演唱曲目新奇、独特。（有串词加分） 班主任能参加竞赛加分奖项设置和评奖方法：（1） 班级评出一、二等奖；（一等奖公演）（2） 竞赛由评委现场打分，现场公布；比 赛 安 排：（1） 音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。（2） 年级组长，班主任负责做好年级、班级的排练及竞赛的组织工作。（3） 报名时间：xx月xx日之前文化活动方案 篇3寝室是我们温馨的家园，寝室生活是我们学习、生活不行或缺的一部分。我们朝夕相处，共同担当悲伤，一起共享喜悦，在这个家园里，我

7、们建立起了最宝贵的友情。为了进一步创建和谐的校内生活环境，培育同学们的团结、合作精神，增进寝室成员之间的关怀、友爱之情，同时也为了丰富我们学生的课外生活，提倡和树立健康、主动、向上、活跃的学生校内生活氛围，让大家感受到其温馨和热情，铁怀一中拟定于11月18日至12月27日举办铁怀一中“第三届寝室文化节”活动。现将有关事宜通知如下：一、组织机构设立：顾问：z主任：z副主任：z委员：zz 各年级全体班主任学生会宿管部干部寝室文化节办公室负责人：z二、活动主题：培育良好生活习惯，呈现宿舍团结精神三、活动口号：温馨的宿舍，漂亮的家四、活动对象：全体住校学生五、活动时间：11月18日12月27日六、活动

8、支配：第一阶段：宣扬发动阶段11月18日22日：（1）各年级主任组织班主任会议，然后由班主任老师组织本班住校学生学习活动方案、引导学生产生寝室设计创意及执行方案。（2）由政教处z老师组织学生利用课间操及读报时间支配学生会干部宣讲主要内容。（每天宣讲一次）其次阶段：实施阶段（一）11月25日12月6日：常规检查(整齐、清洁) 卫生内务详细评分方式及要求按如下细则执行。整齐、清洁（100分）（1）室内物品摆放规范、整齐（按军训要求）。（40分）（2）室内地面及各表面清洁干净。（30分）（3）室内干爽无异味（10分）（4）门窗干净光明无污物。（10分）（5）卫生间干净无异味无黄迹。（10分）由各年级

9、主任组织本年级全体班主任对本年级寝室进行两次检查，并将检查结果及寝室检查排名上报政教处。（每次检查占综合排名的15%）备注：1、检查表格由各政教处统一印制，同时留意汇总。2、检查时间合理支配。3、检查结果及寝室检查排名上报政教处时间：12月9日（二）12月9日12月22日：常规检查 (整齐、清洁) 卫生内务详细评分方式及要求按如下细则执行。整齐、清洁（100分）（1）室内物品摆放规范、整齐（按军训要求）。（40分）（2）室内地面及各表面清洁干净。（30分）（3）室内干爽无异味（10分）（4）门窗干净光明无污物。（10分）（5）卫生间干净无异味无黄迹。（10分）由杨丽、郭荔红、郑伏湘、组织李秀芳

10、、张小建、周满英、梁中和、朱亚军、王云凤对全部寝室进行三次检查，并将检查结果及寝室检查排名上报政教处。（每次检查占综合排名的10%）备注：1、检查表格沿用平常的表格，但要留意整理汇总、上报。2、检查时间合理支配。3、检查结果及寝室检查排名上报政教处时间：12月23日（三）学生会宿管部干部负责常规检查及督促全体住校生的卫生内务。学生会宿管部干部负责抽检三次的平均值上报政教处，上报时间：12月23日（四）12月23日12月27日：设计创意评比（文化氛围）详细评分方式及要求按如下细则执行。文化氛围（100分）（1）室内设计整体美观、朴实大方，无乱贴乱挂现象。（20分）（2）有寝室文化的设计方案且体现

11、科学健康主动的风尚。（20分）（3）有集体合影等各种充分体现和谐、友爱、互助的宣言和活动。（20分）（4）主动参与学校组织的晨跑。（20分）（5）有卫生值日表，并按值日表打扫卫生等各种值日活动。（10分）（6）无大功率用电器等各种存在平安隐患的器物。（10分）由政教处，校团委组织相关人员进行评比。（此次评比结果占综合排名的40%）详细支配如下：时间：12月27日下午16:30起先第一组：z（组长）z负责检查：北1 307310，北2 201212，北2 301312，北2 401412，北2 501512其次组：z（组长）z负责检查：北2 101112，南101114，南201214，南301

12、314，南401414摄像：z 照相：z第三阶段：表彰总结评比1、评委团z2、评奖方式（1）常规检查 (整齐、清洁) 卫生内务 （占60%）以年级组两次检查结果、宿管员组织生活辅导老师三次检查结果、学生会宿管部干部负责抽检三次的平均值，进行统计排名。（由z负责汇总）（2）寝室设计创意评比文化氛围（40%）以12月28日下午检查评比结果为准。（由z负责汇总）综合常规检查 (整齐、清洁) 卫生内务得分及寝室设计创意评比文化氛围得分，按住校生总寝室数的50%左右评比一、二、三等奖。评出一等奖20间、二等奖20间、三等奖20间。此外，产生男生最佳寝室奖5名、女生最佳寝室奖5名、最具创意寝室5名、最具华

13、蜜感寝室5名及最佳班级组织奖5名。3、嘉奖方式：奖状由政教处、校团委颁发，发放适量奖品。当月班级考核加一等奖20分/间、二等奖15分/间、三等奖10分/间。文化活动方案 篇4一、指导思想以党的十八大精神为指导，深化实行科学发展观，全面提升未成年人思想道德素养，全面活跃校内文化氛围，通过推动活动、理顺关系、完善机制三个方面的工作，牵动学校，整合资源，形成中学生素养教化的整体合力，带动整个校内文化建设向纵深推动，培育学生艺术观赏水平，展示艺术风采，丰富情感体验，提高艺术修养，丰富课余生活。学校经探讨确定于20xx年11月下旬12月中下旬举办第六届校内文化艺术节。二、组委会：组长：z副组长：z组员：

14、zz、各班主任三、活动主题展社团风采育阳光学生建和谐校内四、活动要求请各班依据我校第七届校内文化艺术节活动方案和各个项目竞赛规程的要求，加强领导，广泛开展宣扬，层层发动落实，做到班班开展、人人参加。要以育人为宗旨，坚持面对全体，把握正确的审美导向，周密安排，细心组织，选送符合要求、代表本班最高水平的优秀节目（作品）参与校级竞赛，在校级竞赛的基础上选拔优秀节目（作品）参与区、市级竞赛，切实抓好校内文化艺术节的各项活动，确保本次艺术节的圆满胜利。五、参与对象及分组本校各班级学生，分年级段三个组别进行（个别项目除外）。六、活动项目1、开幕式2、美术、书法、篆刻、剪纸竞赛3、声乐、舞蹈、器乐竞赛4、“

15、挑战金话筒”主持人大赛5、“班班有歌声”班级合唱竞赛6、相声、小品、课本剧（校内心理剧）竞赛7、校内文化艺术节成果展示暨元旦文艺汇演。七、活动时间及支配宣扬发动：第12周筹备练习：第12周第13周组织开展：第13周第15周活动展示文艺汇演暨闭幕式：20xx年12月下旬八、奖项设立（一）班级优秀组织奖：1。有组织领导，工作落实，主题突出，有活动详细操作方案；2。人人参加，组织到位，纪律良好，观看文明；3。按文件要求，准时报送节目和作品，各类报表填写清晰、精确；4。获奖节目较多，质量高（二）承办班级奖各班可依据本班实际状况，向本届组委会提出申请，承办一个竞赛（或活动），并依据组委会的要求供应具体的

16、承办方案以书面形式交于德育处办公室，组委会将依据状况确定班级是否承办竞标（三）优秀节目（作品）奖：按项目类别分别设一、二、三等奖，其中一等奖占选送节目（作品）的10%，二等奖占选送节目（作品）的20%，三等奖占选送节目（作品）的30%。一、二、三等奖分别以5、3、2分计算，没获奖的每项加参加分1分，集体项目翻倍计分。（四）文化艺术节总成果奖：各班每项只取最好的两项成果计算总分，按班级累计得分取设一、二、三等奖，班级参赛项目不足的就以参赛项目计。班级优秀组织奖另加总分5分。承办班级奖加总分5分。以上获奖状况将折算到班级建设量化考核中九、报名方式和要求为了便于管理，本次文化艺术节中全部项目均有承办

17、班级负责统计报名的方式，请将下发的总报名表格和分类报名表格上交到团委办公室，并复印一份留底；待确定承办班级后分别交给各承办班级。报名截止日期为第13周的星期一（11月26日）。其中，主持人大赛、校内心理剧（课本剧）等项目各班限报1名；声乐、器乐、舞蹈、相声（小品）等项目各班每项限报12名。美术、书法、篆刻、摄影、剪纸竞赛等项目各班限报12名。十、项目负责人各项目详细负责人见第七届校内文化艺术节活动支配表。十一、竞赛形式主持人大赛、独唱（小组唱）分预赛和决赛，其余项目现场一次性比出结果。十二、竞赛时间及地点详见第七届校内文化艺术节活动支配表。十三、其它规定1、报名迟交者，每个工作日每项扣0。5分

18、。一旦学校竞赛依次排定后不予补报。2、获得优秀节目（作品）奖一、二等奖者，择优参与校文艺汇演，并在文化艺术节总成果中赐予适当加分。3、未尽事项，另行通知。文化活动方案 篇5活动宗旨：为了更好的展示青年人的活力, 提高青年基础理论学问及思想相识，激发团员青年爱国主义热忱、社会责任感及工作热忱，围绕建党九十周年及“五四”青年节主题，文化局团总支筹划开展青年节系列活动，现拟定方案如下：活动主题：闪烁青春的光辉“五四”青年节系列活动活动时间：20xx年3月下旬至5月上旬活动内容：一、“一节团课”时间：20xx年4月15日下午：1：00-3：00(暂定)地点：xx图书馆主要内容：邀请团区委或区党校老师讲

19、解，以党团史为主要内容，围绕思想道德引领及社会服务意识,结合文化系统特点，让青年们系统的学习理论学问，打好理论基础，提高思想相识，从而能以理论联系实际，从实践中学习，在学习中逐步成长。二、“一部励志电影”时间：20xx年4月15日(周五)下午：3：30-5：00(暂定)地点：xx图书馆主要内容:观看世博志愿者影片(世博会虽然已经结束近一年的时间,但是世博记忆不会磨灭,影片以纪实方式,描写世博园区志愿者的服务经验,重温世博,感受学习志愿者精神)三、“一次志愿者行动”时间：20xx年4月下旬地点：以详细服务地点为准四、“一次红色之旅”地点：愚园路753号主要内容：组织系统35周岁以下青年，参观“南

20、京路上好八连” 连史室，通过展出的图片和资料，直观的了解“好八连”的光辉业绩，学习八连艰苦奋斗、拒腐蚀永不沾的优良传统、一心一意为人民服务的宗旨五、“一次征文竞赛”时间：20xx年3月下旬-5月上旬主要内容：在文化系统内全面发动，以“闪烁青春的光辉”为主题，契合建党九十周年，紧扣主题(也可自由选题)，从自身动身，从实际动身，说出青年人最想说的话，旨在展示当代青年的精神风貌，发扬当代青年的优秀品质，体现当代青年的无限活力。并从获奖作品中，选取优秀作品，刊登在虹桥风中。六、“一次座谈会”时间：20xx年5月中旬地点：xx图书馆主要内容：以茶话会的形式，邀请局党委领导及系统青年头表，围绕系列活动的内

21、容、形式以及工作、生活各方面，谈谈自己的看法及建议，以便更全面了解团员青年需求，更好的开展团组织工作。文化活动方案 篇6一、活动主题汉字文化传承与创意设计。二、活动目的选拔作品参与其次届江苏省高校汉字文化创意设计作品展。三、举办方式面对全体学生及老师，征集以汉字为主题元素的艺术设计作品（包括视觉传达设计、产品设计、空间设计、数字媒体设计等）、美术创意作品、书法及篆刻等作品。四、作品要求参评作品必需是参评者本人（或团体）的原创作品。实物类设计作品或模型长、宽、高不超过120cm；美术作品连外框尺寸长、宽各不超过150cm；书法、篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸（约69cm*138cm）。非实物类作品请

22、依据不同类别供应各类相应可供运行的源文件，并对其设计原理、呈现方式及运用效果作具体阐述。五、作品提交要求本次初选以平面方式提交作品照片、设计效果图（模型图片）、视频，详细要求如下：1、报送设计作品电子稿件（或实物模型照片电子稿），电子文件不小于5M；视频输出格式为mpeg或mp4，时长60至180秒，大小不超过30M。2、作品以“系部班级+作者姓名+作者身份（老师或学生）+作品名称+种类”命名，并附上作品报名表发送至老师邮箱：，实物作品提交地址为基础楼311。六、作品报送时间及联系人作品报送时间：20xx年6月20日至6月30日。联系人及电话：张老师，鲍老师。七、奖项设置一等奖3名、二等奖6名

23、、三等奖10名、优秀奖若干，学院颁发相应证书。基础部文化活动方案 篇7一、活动主题：“融入企业精神文化、营造企业文化氛围、构建企业管理文化、践行企业行为文化”二、活动意义：行业、企业是连接职业教化与产业的桥梁和纽带,职业教化的发展离不开行业企业这一重要的办学主体,职业院校培育人的过程和环境也离不开行业企业的参加。为深化开展校企合作，充分发挥校企合作专家指导委员会的职能，把先进的.企业文化引进校内，让学生了解什么是企业文化，企业文化在企业的生存中起到了什么作用，以及走进企业须要具备什么样的素养，以期培育和提高学生合作学习的品质和自主学习的实力。三、活动时间：20xx年 5月24日四、参与对象：专

24、业部师生五、活动组委会组 长：王慕启副组长：张黎明 姚桂东 杨作林 韩琳琳组 员：周兴涛 宋福建 韩松强 岳彩义 周会生 李明学 齐凤书六、拟邀请企业：XX有限公司XXX有限公司七、活动详细内容:1、企业家与专业老师座谈会分专业（行业）邀请企业家，各专业选派2-3名专业老师、专业负责人，分地点座谈，座谈内容为：（1）、目前国内机械、服装、烹饪类企业的经营状况与就业环境是怎样的？（2）、企业须要什么素养的职工？中职生就业时应具备什么素养？企业注意哪些素养？（3）、在校期间老师应如何训练学生才能让他们在就业后更好地适应企业的要求？（4）、企业能否参加指导学校专业建设方案的制定、教学安排的制定和校本

25、教材的编写等。（5）、中职生自主创业应具备什么条件（6）、企业能否支配学生到企业进行为期10天的见习，让学生初步了解企业的管理、文化，以稳定思想，提高相识，初步确定从业方向（生产、设计、销售等）。（7）、学生到企业见习期间，企业如何做好学生的平安工作？（8）、学校专业老师能否到企业熬炼培训，返校后把企业的要求贯穿到平常的教学中，提高教学水平。（9）、企业技术人员或管理人员能否到学校对师生进行技术指导或作专业报告、企业宣扬等，以拓宽专业视野，提高专业水平。（10）、企业能否情愿开办企业冠名班，进行订单培育，使学校成为企业职工培训基地。2、知名企业文化展搜集整理国内闻名企业（如海尔、小米、阿里巴巴

26、等）、徐州地区知名企业的优秀企业文化资料，做成宣扬展板，把 “质量第一、”“平安第一、”“信誉为本、”“顾客至上、”“上下协作”等企业文化精髓融入到校内实践活动中去，以增加学生的质量意识、诚信意识、竞争意识、团结协作意识、平安意识等，促使中职学生了解熟识企业文化的内涵，订正相识上的偏差，形成正确的职业观和良好的职业素养。3、企业文化问卷调查设计调查问卷，使学生更加关注企业文化，领会企业文化的魅力。4、各班出一期以“企业文化进校内”为主题的黑板报通过学生自主搜集、整理企业文化资料，提高学生对企业文化的认知实力，感受优秀企业的价值观、企业精神、经营理念 和企业的创业历程，从而使学生提前了解企业文化

27、，培育学生勤奋创新、坦诚协作的精神，营造创业氛围，点燃创业激情，提升创业实力,丰富校内文化，帮助学生建立个人职业生涯规划。5、校企互动邀请企业文化培训师为师生开展团体辅导活动，通过活动，激发个人潜能，发觉自身问题，增加自信念，改进自身形象，塑造学生良好的团队意识，增加师生之间的信任感，提高学生的责随意识情感沟通和表达实力。文化活动方案 篇8班会主题：圣诞文化课班会背景：高校是学习、实践的阶段，为培育同学们的集体合作实力和集体荣誉感，又赶上西方节日“圣诞节”的到来。09国商2班确定开展这次关于圣诞的主题班会，让同学们能过一个欢乐的节日和希望同学们各方面的实力能有所提高。主办组织：12国商二班班委

28、赞助单位：合肥旅行社班会对象：12国商二班全体同学开展时间：20xx年12月24日晚上七点至九点开展地点：主教学楼204教室资源须要：一个多媒体教室、海报4张、圣诞卡25张、圣诞帽10顶、圣诞节来源资料2份、圣诞节视频1段、白纸12张、笔12支班会目的：让同学们都参加班会活动，让大家有一个欢乐的节日和更高的集体精神！班会意义：提升集体精神、美化高校生活。主持人：程同学、张同学邀请嘉宾：各科课任老师和辅导员（11+1=12人）策划书、负责人：班长经费预算：班会前期打算一、资源打算1、向学校申请教室；2、打算好主持人讲词；3、购买海报和圣诞帽；4、资料查找与打印；5、西方过圣诞节的视频一段；6、发

29、言资料打算。二、会场布置1、搞好会场清洁、2、粘贴圣诞卡、3、策划并完成黑板的画面宣扬、4安排座位：嘉宾坐前排，学生坐二至六排。三、工作要求1、要求邀请小组尽可能要请全部嘉宾，2、由班长等人的小品必需在起先前演习好（小品：耶稣破蛋），3、全体学生必需准时出席，4、请疼惜公共财物。班会进行流程一、主持人宣布半起先致词。二、吴同学为大家带来一首MerryChristmas。三、进行一个文化问题的有奖抢答环节（原则：谁答得最快最准，就可以获圣诞卡片一张；同学、嘉宾皆可抢答）（问题15题）。四、请辅导员为大家讲解并描述圣诞节的来由和发展（利用PPT介绍）。五、放映西方国家过圣诞节的视频短片。六、分小组

30、（学生）进行对视频剧情的重演（原则：嘉宾做评委评分，高分组每人获赠一顶圣诞帽）。七、一起唱我们的班歌青春的纪念册。八、主持人宣词感谢嘉宾的到来，送上我们的圣诞礼物（圣诞卡一张），并作大会结束致词。班会后期工作一、清理睬场。二、费用公布。三、表扬出演的同学。四、班会评估总结。留意事项与解决方案一、保持会场清洁（班会前后打扫）。二、不要破坏公共财物（班会前教化）。三、粘贴海报时要留意平安（必需保证几个人一起粘）。四、避开班会要用的物品掉失或位置明确（由副班长一个人负责放置）。班会评估班会顺当进行，大家能过上一个欢乐的节日，并可取的有效的效果，所以这将是一个很不错的策划！策划人：赤赫赫文化活动方案

31、篇9一、指导思想为进一步丰富校内文化生活，培育学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素养，努力营造主动向上、欢乐无限的校内文化氛围，学校将举办第十一届校内文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广阔学生爱校和酷爱艺术，勤奋学习的热忱与动力，培育学生感受美、表现美、鉴赏美、创建美的实力，促进学生全面发展，从而扎实开展素养教化，推动学校的改革和发展，提高办学品尝。二、艺术节主题我欢乐、我参加安昌路小学第十一届校内文化艺术节三、艺术节口号展我风采，美我校内四、组织机构（一）成立文化艺术节组委会组长：罗斌副组长：陶文清魏桂华崔俊成员：全体老师职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审

32、定，重要问题的探讨确定与协调和平衡。（二）下设职能部门1、宣扬组：刘东弟羊绍荣职责：横幅，音响设备安装和运用。2、后勤保障组：谢春阳刘丞温明清王先锋代斌漆涛常金强张海菊等职责：物品的供应与购置，活动场地整理布置。五、活动内容及支配如下：（一）“温馨小天使”温馨提示语竞赛以班级为单位，开展“创建平安、文明、和谐校内”温馨提示语竞赛。1、活动支配：（1）各班于5月16日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部崔俊老师处。（2）将评比出的优秀提示语做成牌子悬挂于校内相应的地方督促师生的行为。（3）校内温馨提示语大赛评比20名“温馨小天使”及优秀奖若干名。2、竞赛要求：（1）请你针对校内中存在的不文

33、明现象设计一句温馨提示语，尽量反映校内实际，贴近学生，语句生动，文辞简练美丽，富有人情味。如“当心，我有点滑！”、“脚步轻轻，不扰他人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗？”等等。并配上相应的图案，可以是漫画等。参考现象：校内设施爱护、绿化爱护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动嬉戏、体育设备爱护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。（2）作品内容欢迎作者自创，也可和爸爸妈妈一起创作。（3）规格为八开纸，每张一幅，四周请留12厘米的空白。黑白、彩色均可，手绘、电脑制作均可（电脑作品可用A4纸并保留原始文件，以便入选后调用），绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角

34、。3、参与对象：16年级全体学生4、负责人：罗国祥（二）“动感的乐章”校内十佳歌手竞赛1、活动支配（1）各班先自行在班上组织竞赛，各班举荐两名优秀选手参与学校决赛，选手自备歌碟。（2）学校将评比出校内十佳歌手及优秀歌手若干名。2、竞赛要求：歌曲自选，内容健康，主动向上。服装整齐，仪态端庄。可用中文或英文演唱。5月13日下午2：305：00进行决赛。3、参与对象：16年级各班4、负责人：张兰赖丽君（三）“舞动的音符”小小演奏家竞赛1、活动支配：各班举荐12名优秀选手参与学校决赛，选手自备乐器。学校将评比出“校内十佳乐手”及优秀乐手若干名。2、参与对象：16年级各班3、竞赛时间：5月14日下午：2

35、：305：00。4、负责人：邱萍赖丽君（四）“绚丽的生活”校内书画明星大赛。1、活动支配：（1）各班各选送5幅绘画作品，3幅摄影作品上交学校参与统一评奖。（2）各班选送5幅书法作品（其中包括至少1幅软笔书法，其余可为硬笔书法）上交学校统一评奖。（3）学校将评出书画明星各十名及优秀奖若干名。2、竞赛要求：绘画作品均为八开纸，要上色，并在正面右下角写上作品名称，作者及班级。摄影作品均为5寸7寸以校内生活或社会生活为内容，要求具有较强的艺术性和美感。在背面注明作品名称，作者及班级。各班在5月16日前将作品交负责人处。文化活动方案 篇10为搞好全国乡企贸洽会暨其次届“天马”旅游节文化旅游产品的展销活动

36、，根据市“会节”组委会文化旅游部的部署和区筹委会的工作支配，制定本方案。一、目的以举办全国乡洽会暨其次届“天马”旅游节为契机，通过旅游产品展销，进一步促进全区旅游商品探讨、开发，扩大生产规模，丰富商品各类，增加科技含量，提高我区旅游产品的市场占有率。二、组织机构组 长：副组长：成 员：三、主要工作1、文化旅游产品征集 创意设计要求： 体现武威历史文化特色、地域特色、人文特色。 紧扣全国乡企贸洽会暨其次届“天马”国际旅游节这一主题。 产品设计新奇、造型新颖、工艺精致，并有肯定保藏、鉴赏、运用价值或纪念意义。征集范围：凉州文物精品及其复、仿制品：凉州各个历史时期的各种文物保藏品以及不同质地、规格的

37、文化、文物产品的复、仿制品。服装、生活用品：具有凉州历史文化特色的服装产品及生活用品（主要是亚麻、地毯系列产品）。工艺品：具有纪念意义和鉴赏、保藏价值的工艺品、纪念品（包括纪念币）。印刷品：反映凉州历史、文化、文物的旅游画册、书刊、邮票、明信片等。民间刺绣、剪纸、各类手工工艺品。征集方法向全区各旅游商品生产厂家、销售点和个人征集。以筹委会供应宣扬，相关单位和个人无偿供应方式运作。2、产品布展 产品布展坚持“美观大方、办出特色、经济节俭”的原则。摆放能够展示我区历史文化内涵和地域特色的旅游产品。布展内容：旅游商品、书画作品、文化旅游书刊、民间手工艺品等。布展要求：进入展区展示展销产品的单位或个人

38、，按统一要求，印刷反映企业和产品的宣扬材料，包括需招商引资发展壮大的项目推介材料，在展示产品的同时，分送区内外客商，扩大宣扬，找寻合作发展的商机。 由参与产品展示展销的单位负责，打算肯定数量的产品在会节期间现场销售；各类产品应配有相应的产品说明书及相关产品售后服务承诺的材料，为展销供应优质服务。讲解员： 从“会节”已培训的导游、讲解员中选拔2名。四、工作进度：1、7月1日7月4日拿出文化旅游产品展销方案，确定参展产品，并报区产品展销组；2、7月5日7月15日面对社会征集参展产品；3、7月10日7月23日组织布展；4、7月24日7月27日预展；5、7月28日7月30日展销；6、7月31日8月1日撤展，退还所征产品。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第38页 共38页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页