学校教师党员帮扶计划.docx

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1、学校教师党员帮扶计划（2022、92022、7）一、指导思想新的历史时期，每位党员都要具备坚决的共-产主义志向和中国特色社会主义信念，胸怀全局，心系群众，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、带领师生共同进步。作为党员老师，我们在做好本职工作的同时，要充分发挥党支部作用，通过多种帮扶途径，提高全体老师的全面素养，提高学校的整体水平。二、现状分析Xx中小，建校已二十余年，在学校精细管理下，老师工作看法明确，有剧烈的责任心，赢得了简章的赞誉、社会的好评，全体党员审时度势，建立一套合理的帮扶机制三、帮扶措施1、由校长亲自抓好落实2、与结对老师谈心、沟通3、充分利用示范课、研讨课，共同提高素养，提高驾驭教

2、材的实力。4、实行一帮一结对帮扶形式四、详细支配1、调查摸到，制定帮扶安排2、通过帮扶安排，明确帮扶对象、措施3、指导老师完成学校布置的任务4、组织老师业务学学习5、沟通学习心得6、开展帮扶活动学校老师党员帮扶安排 篇2一、指导思想坚持以党的精神和一系列重要讲话精神为指导，紧紧围绕教化教学中心任务，接着巩固扩大党的群众路途教化实践活动成果，促进我校党员在新形势下加强作风建设，充分发挥党员老师的先锋模范带头作用。以“素养提升、质量突破”为立足点，将党员的先进性教化活动渗透到学校教化的全过程，以人为本，促进学生全面发展、终身发展，建设和-谐校内。我校党总支确定发起党员老师结对帮扶学困生主题实践活动

3、，以活动促学习，提高党组织战斗力，体现党员老师的先进性，增加党员老师的使命感，全面推动党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、党风廉政建设和纯净性建设，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，真正实现办人民满足教化过程中的核心保障作用。二、活动内容由于我校生源确定，当前学生中有相当比例的学困生处于思想波动、心理失衡状态。开展党员老师帮扶助学主题实践活动，解决学困生的学习之困、思想之困，提高学困生的学习信念，为学困生搭建进步阶梯。为此，全体党员实行以下措施，真心实意的帮扶“学困生”：三、帮扶方案学困生始终是我校教化教学工作的难点，是我校提升教化教学质量的关键点。他们的学习成果薄弱，心

4、理承受实力不强，组织纪律观念淡薄，是教化教学工作中的风险点，干脆影响良好校风、班风、学风的形成。为了彻底变更这些学生的学习状态、思想意识，调整好他们的心态，特制定党员老师对学困生帮扶方案。1.确定学困生名单。各班在班主任和任课老师的帮助下，依据学生的学习成果和课堂表现，慎重确定学困生初步名单。经年级组、教务处、政教处联合办公，分析探讨的基础上形成最终名单上报校党总支。经学校总支会探讨后依据党员老师任教学科及任教年级的特点，最终确定党员老师认领学困生的名单。2.详细帮扶步骤：(1) 常常找学困生谈心，从各个方面赐予指导，使学困生端正心态，主动应对挑战。(2)为学困生制定学习方案，基于学习方法的指

5、导和学科指导，发掘学困生的潜力和价值，进而逐步提高他们的成果。(3)对学困生的每一次测试成果都要做赐予关注，刚好与学生一起分析得失、激励。(4)刚好驾驭帮扶过程中学困生出现的问题，刚好总结帮困阅历，在适当的支部活动中开展沟通活动。(5)帮扶周期暂定为一个学期，在高二学生学考结束后进行阶段总结。四、帮扶要求1、帮扶工作主体是党员老师，热忱欢迎并提倡广阔教职工主动参加此项活动，并落实到详细行动上。2、帮扶工作应保持持续性、稳定性，党员老师要制定个人的帮扶思路，并一以贯之。3、帮扶工作要营造良好的氛围，建立与被帮扶者的融洽关系。在思想上，帮助学生树立远大志向，形成健全的人格和良好的思想道德品质，刚好

6、解决学生的思想困惑和心理问题。4、帮扶工作要贯穿到整个教化活动之中。在学习上，以人为本，关爱每一位学生，关注学生的发展过程;在生活上，关切爱惜学生，促进身心健康，从而使党员老师真正成为学生德智体美等各方面全面发展的引路人。山东省济南回民中学2022年3月学校老师党员帮扶安排 篇3一、 指导思想在基层党组织建设的新的历史时期，每位党员都要具备坚决的共-产主义志向和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系学生，全面落实科学发展观，充分发挥党员的先锋模范作用。作为新站小学的党员老师，在做好本职工作之外，我将充分利用课余时间，对有学习困难的学生进行帮扶，让这些学生能欢乐成长，欢乐学习，同时也体现老师与学生

7、是一家人，让学生感受到党的暖和。二、 帮扶学生状况XXX，男，XX岁，现就读于XXX级1班，该生家境一般，学习成果较差，特殊是英语科的学习，缺少爱好，一些基础学问驾驭不好，课堂上不爱回答问题，作业很马虎。但是他又比较活泼，而且酷爱劳动，能按时上学，很少迟到。 因此，为了提高XXX同学的学习爱好，使他得英语成果能快速提高，我确定对他进行帮扶。三、帮扶措施1.每周询问及辅导该生学习至少1次。2.与结对学生常常交谈，多沟通，加强对学生的心理辅导教化。3.每月对结对学生家访1次。4.在期末对他进行慰问，以自己绵薄之力赐予肯定的经济或物质上的激励。四、 帮扶工作支配1.三月份确定帮扶人员2.四月五月落实

8、帮扶措施3.六月对帮扶对象赐予资助。4.七月沟通帮扶学习心得，阶段总结。XXXXXX小学2022年3月学校老师党员帮扶安排 篇4一、 指导思想新的历史时期，每位党员都要具备坚决的共-产主义志向和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众，充分发挥党员的先锋模范作用，团结带领全体师生共同前进。 作为台头中小的党员老师，在做好本职工作之外，我们将充分利用本校的资源，通过多种帮扶途径，提高全体老师的基本素养，提高学校教化的整体水平。二、 现状分析台头中小是一所年轻的学校，大多数的老师都是35岁以下的年青老师，在学校领导的严格管理下,老师们工作看法端正,责任心强，赢得了学生家长的信任和社会各界的高度评价

9、。另外对于特别群体的学生面临的问题也不容忽视，如何办人民满足学校，让家长放心、让社会满足，全体党员要审时度势，建立一套合理的帮扶机制。三、帮扶措施1.由校长亲自抓好落实。2.与结对老师交谈，多沟通。3.指导老师更新教化观念，提高教学水平，特殊是把示范课和课题探讨搞好。4.全体老师党员接着共同筹集扶困（嘉奖）基金。5.实行一帮一结对帮扶形式。四、 详细支配1.调查摸底，制订帮扶安排2.通过帮扶安排，明确帮扶对象和措施3.指导老师完成学校重大活动。4.组织老师业务学习、修整基金嘉奖方案5.沟通学习心得6.调整帮扶安排7.慰问学生，开展帮扶活动8.召开帮扶工作成果总结会9.探讨下学期帮扶内容本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页