2022校园青春广播稿精品.docx
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1、2022校园青春广播稿校内青春广播稿精选篇一:漂亮校内广播稿A:给你的天空划一道绚丽的亮色。B:给你的世界奏一曲好听的欢歌。A:伸出你的手,B:伸出我的手,AB:让我们如期相约在一笑之声广播中。A:大家好,我是播音员xxx。B:大家好,我是播音员xxx。A:校内如鲜花,散发着醉人的芳香,散发着爱的气息;校内如雨露,培育了我们,培育了我们;校内如梦境,那样的美妙,那样的温馨。我爱这个花园似的校内。B:“美化校内,绿化校内”。我们的校内变绿了,变美了。一朵朵鲜花,一棵棵小树,一块块草坪,一个个花圃,我们的校内增加了朝气,面貌一新。A:“空气清爽,环境整齐,楼房林立,绿树环绕“,谁不希望在这样一个清
2、洁、卫生、漂亮的校内里健康成长学习呢?但是种种缘由,我们的校内环境正渐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们漂亮的校内中,出现了一些不文明的现象,有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当调皮的风把这些垃圾抓起,东奔西跑,像个撒欢儿的孩子,我们只能手足无措,看着它们在校内 “翩翩起舞”,甚至有的同学在洁白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等。全部这一切,都跟我们漂亮的校内极不相称。看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家快乐吗?B:为了让我们拥有绿树成荫、环境整齐、草地如茵的漂亮校内,请大家快快行动起来吧!用自己的双手去爱护校内环境的美丽。通过广播、黑板报、开展主
3、题班会等形式,大力宣扬爱护校内环境的重要性、必要性,形成“一小是我家,漂亮靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起, 从身边的小事做起。俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾,不乱吐口痰,不乱涂乱画,不随意践踏草坪,动一动手,弯一弯腰等等好习惯。敬爱的同学们!让我们携起手来,共同努力,给我们自己创建一个美丽整齐的学习生活环境吧!莫非这样不好吗?AB:我们深信,校内是漂亮的,是亲切的,是我们学习成长的地方,我们爱校内,酷爱校内的一草一木,让我们共同努力来爱护校内的环境吧!A:柔柔的一抹天蓝。B:风儿正在轻轻吹起摇篮。A:静静的一朵云彩。B:,消逝的时间不再回来。AB:让我们下期再
4、见,拜拜!篇二:爱我校内主题广播稿一、开场白甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。 甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。乙:带走一丝苦恼,让欢乐与我们同行。合:尊敬的老师们,敬爱的同学们,大家好!红领巾广播又和大家见面啦!甲:我是播音员*乙:我是播音员*甲:这一期我们为大家支配的栏目有爱我校内、佳作观赏,希望大家能喜爱。乙:首先为大家播送爱我校内。甲:当亚运会在日本结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊羡:“可敬,可怕的日本民族!”使全世界为之惊异。再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头,当人们散去,满地废纸!乙:在我们学校,也有类似状
5、况,他们个人仪表虽然讲究,但教室却不够卫生;把自己的物品视为珍宝,爱惜备至,对学校的公共环境、公共物品却不够疼惜甲:当他闲逛校内的时候,看到掉在花坛里的废纸,走廊上的空瓶,操场上的包装袋,想必也会皱起眉头吧。可不会想到,自己应当弯下腰,捡起这份脏乱。乙:其实我们每个人,何尝不希望我们所处的校内干净漂亮?只是许多人还没有意识到,打破自己希望的就是自己那只乱扔垃圾的手。甲:当你捡起垃圾时,就会发觉一种未曾体验的喜悦:原来我很爱自己的校内;当你捡起垃圾时,从你身边走过的同学或许会来帮你,或许他会想到:我应当向他学习,也为校内的环境献上一份力。以后的日子,你会发觉校内中又多了很多弯腰的身影。这时无论谁
6、见到这景象,都肯定会露出最绚丽的微笑。你也会感到欣慰而骄傲。乙:顺手捡起垃圾纸屑,或许真是一件不起眼的小事,一个不经意的动作。可它体现出的,却是你的一个好习惯,一份对校内的爱。甲:在以后的日子里,让我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品行;让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。乙:我信任,经过大家的努力,肯定会营造一个有着更好环境的校内。甲:下面是佳作观赏栏目首先请听班同学的来稿接下来请听班同学的来稿下面请听班同学的来稿甲:时间过得真快,同学们,又到
7、说再见的时候了。乙:我们诚心地祝福:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你全部的苦恼,为你带去无尽的快乐;甲:愿它能给你留下美妙的回忆,伴随你度过金色的童年。 乙:感谢大家的收听,再见。甲:再见!篇三:酷爱校内广播稿广播稿一:酷爱校内广播稿老师们、同学们:大家上午好!我是今日的播音员XX,今日为大家带来的主题是酷爱校内。风可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的孤独;沙可以不懂漠的宽阔;天可以不懂雨的落魄;泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文明的追求,不能不懂和谐校内的需求。创建和谐校内,须要和谐的师生关系。"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"。这是对老师的评价。一日为师,
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