2022期中考试总结作文范本48.docx

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1、2022期中考试总结作文期中考试总结作文集合8篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它有助于我们找寻工作和事物发展的规律，从而驾驭并运用这些规律，不妨坐下来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是我整理的期中考试总结作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。期中考试总结作文 篇1期中考试过后，当我听到我很不志向的成果后，觉得自己很不好，因此我烦了好久，回顾当天晚上我并没有好好复习。这个教训我恒久记在心中。这个教训就像刀割一样，落在了我的身上，给我带上了深深的伤痕。这是老师进了教室，原来的喧哗的教室一下子变得宁静起来了。老师原来慈爱的目光不见了

2、而我们望见的是一双生气的眼睛。而我们知道老师是因为我们考的成果不好而生气的。回到家里，我一句话都没有说，静默的医生不吭地走进了屋里，我觉得我很对不起我的爸爸合我的妈妈，觉得他们言语了我整整十几年，我却还给他们不是很志向的成果。我妈妈就在这时见来了我告知她的成果时。我妈妈的脸沉了下来。通过这些我觉得还不够，所以我觉得我还有敢于超目标的决心，由此，我的目标是：始终冲向终点，不落后，不踏步，只有进取。还要有赶超对象的优点，假如我看到一个有优点的人，我就去学，这样可以扬长补短。期中考试总结作文 篇2上周三我们期中考试了，我的心愿是双百分。可是，语文考了83分，数学考了95分。我很难受。总结阅历，都是因

3、为马虎惹的祸，太不应当了。比如，语文，有道题是让填写出韵母的，我都填写成了声母，整个大题的8分我一分也没得到，真惨啊！数学，推断题我知道正确的答案，但是做错了 ，太马虎了。得出教训，下次考试肯定要仔细仔细再仔细，不犯这种错误。另外，语文试卷中的“看图写音节”，我都拼法对了，但声调没有写正确，被扣除了6分。这是我声调没驾驭住，以后多加练习，驾驭住。我希望下次考试得双百分。来实现我的心愿！期中考试总结作文 篇3转瞬间，惊慌而急促的期中考试结束了，在成果公布的同时，我的心情也是波澜起伏，剩下的就是总结与反思。我们这次期中考试的试卷是南通那的。这次考试我考了班里第六名，语文主要是扣分在阅读理解，数学主

4、要错在马虎，还有一题老师给我改错了。英语单词句型没有记完整，试卷也很难，一方面是上课的时候不够专心，另一方面是对于所学学问没有努力记背，每天的整理复习不到位，同时遇难题不会思索，阅读理解有许多单词不会。历史是我最亏得一门功课了，答题卡写错了，早知今日，何必当时啊。这次的数学试卷很难，数学是多功能学科，逻辑性、系统性都很强。学习驾驭数学学问，应当有比较科学的学习方法。方法得当，可以“功夫不负有心人”，事半功倍；方法不对，就会“费劲不讨好”，事倍功半。我和王诺经常探讨学习方法，他告知我说，是否驾驭较为科学的学习方法，是学习成败的关键。特殊是刚跨入新学习阶段的一段时期内，随着学习科目的增多和学习节奏

5、的加快，更要刚好调整学习方法，使之适应新阶段的学习要求。否则就会掉队，就会落后。我认为，一、作好课前预习，驾驭听课主动权课堂就是战场，语文老师常说：“学习就是斗争，不能打无打算的仗。”假如其次天有数学课，第一天就要进行充分打算。一方面要通读教材中的相关内容，看看哪些是懂得的，是已经学过的学问；哪些是不懂的，是要通过老师讲解才能理解的新学问。二、用心听讲，做好课堂笔记，听课要提前进入状态。课前打算的好坏，干脆影响听课的效果。三、刚好复习，把学问转化为技能复习是学习过程的重要环节。复习时，要再次阅读教材，回想当天所学的内容，追忆老师讲课的过程，再现课堂所学的学问，读懂老师已讲的例题，四。仔细完成作

6、业，形成技能技巧，提高分析解决问题的实力。五。刚好进行小结，把所学学问条理化、系统化。我认为，找到了好的学习方法比像无头苍蝇一样死读书好许多。因为，只有找到相宜的学习方法，才能在学业上取得胜利。期中考试总结作文 篇4这一次期中考试我考的不太志向。我自己看了看卷子后总结了一下，缘由是：我不是不会做，而是马虎大意把题做错了。语文卷子上，有个排序的题，就因为我的马虎大意把序排错了，结果是一下 子扣了5分，这是个惨痛的教训，假如当时我做完题后好好检查下可能就检查出来了，但我没有好好检查，也没检查出来，所以一下子5分没有了。妈妈说假如考高校的时候就是差0。5分也上不了高校，我 听了很惊讶，我确定下一次肯

7、定要好好做题，仔细检查，争取考个好成果。期中考试总结作文 篇5这次期中考试我们班语文有3个100分，我考了98分。这主要是有1个地方出现错误，就是加标点的那道题错了两个，丢掉了两分，觉得很惋惜。我没有考满分，心里感到不满足，也不快乐，妈妈 肯定也不满足吧！老师也肯定不满足！这次英语考了995分，有1个地方写错，原来选对答案了，可是因为卷子不清晰，所以抄错了一个字母，扣了0。5分，很惋惜。下次我肯定吸取这次教训，当卷子不清晰 时，肯定去问老师，这 样就不会错了。虽然，这次考的不怎么样，可是我肯定会努力的，我有信念。加油！期中考试总结作文 篇6今日我们期中考试了，我没有考好，只得了95。5分。当我

8、知道自己考了95。5分的时候，特别失落，因为我还没有考过那么低的分数呢！我拿着卷子细致看自己的错题，一是把时机的“机”写成了“积”，扣了0。5分；二是把和好的“和”写成了“合”，扣了1分；三是连线题中拼音弄混了，扣了2分；四是填词语时，静静地干什么，我想 写“跑”，结果把拼音写成bao了，又扣了1分。总结这次考试失分的主要缘由是我对生字和词语驾驭的不坚固，对拼音也不熟了，再加上马虎马虎，就考得不好了。以后，我肯定要好好努力，把学过的 学问驾驭坚固，改掉马虎马虎的毛病，争取考个好成果！期中考试总结作文 篇7本学期除按学校、学工处等处室和年级要求完成各项工作外，结合本班学生实际，主要抓了以下几方面

9、的工作：一、 培育良好习惯，营造宽松和谐班级一个宽松、和谐的班级氛围，能培育学生主动、乐观、健康向上的心理。班主任工作必需努力营造宽松和谐的环境，使学生在和谐的氛围中得到全面发展。和谐宽松的学习氛围也包括建立同等、民主、宽松、和谐的师生关系。班主任真正地敬重、理解、关切、支持、赏识每一个学生，使他们自觉接受教化，促进师生之间的沟通。为了给每一位学生以信念，我常常在班会上强调：每一个具备良好的道德素养的人，只要努力，最终成长后都将是对社会有用的栋梁之才。通过不断的师生沟通，可以使老师提升在学生心目中的地位和尊严，既有利于学生身心健康的发展，又有利于师生之间的信任与沟通，形成凝合力。 “社会不是孤

10、立存在的，每个人都要生存在一个群体当中，并须要相互交往。只有在共同协作的基础上，擅长创新，才能创建出优秀的业绩来。”班级和学生也是这样。将来的世纪，是一个须要相互合作的世纪，每个人的深造和发展都离不开别人的协作，没有协作就没有个人的发展。 本学期为培育良好习惯营造宽松和谐班级，以主题班会为主要形式，开展了下列教化活动：以军训为契机，营造团结、惊慌、肃穆、活泼的班集体，同学们很快融入新的班集体，全班同学严格要求、严格训练，初步养成较强的集体荣誉感，军训结束时，我班荣获“最佳组织奖”和“汇操二等奖”，为良好班集体的形成打下坚实的基础。以入学教化为切入口，召开主题班会：“新校、新班、新同学”，在同学

11、自我介绍（如介绍各自的爱好、爱好、特长、优点、愿望、志向等），在相互相识的基础上相互了解，营造相互敬重、信任、相互学习的氛围，要求同学们要擅长发觉和学习别人的优点，利用新校、新班、新同学的全新环境，树立全新的个人形象，为以后走向社会奠定良好的品质基础。通过探讨，同学们一样认为：新环境既是机遇又是挑战，要调整心态主动向上，始终保持乐观近取的精神。主题班会：学习方法谈养成良好学习习惯：针对学生刚从初中升入中学的实际状况，如何引导学生快速适应这种角色的转换？在主题班会上，首先让学生自由畅谈学习上胜利的阅历、教训和学习上的困惑，在此基础上总结出“五步学习法”即：坚持课前预习、带着问题听课、课后有效复习

12、、独立思索作业、不断总结提高。主题班会：发扬优良传统培育高素养人才。（略）辩论会：严格管理与发展特性。（略）二、选拔优秀班委，形成自我管理模式一个班的集风光貌如何，很大程度上是由班干部确定的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，他们是“班主任的左右手。” 班干部应具有较强的号召力和自我管理实力。班干部必需具备以下条件：品德端正、严于律己、坚持原则、吃苦耐劳、乐于奉献、团结协作、有肯定组织实力、语言表达清楚、有肯定威信。好了组成一个优秀的班委会，我做了以下几面的工作：选拔班干部先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由老师权衡。 实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合

13、而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。教化培育班干部，对班干部进行教化和培育，使他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，激励他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订安排及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改进，教会他们如何辨别是非，刚好阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，激励他们以身作则。增加班干部间的凝合力，每周一次的主题班会，基本上都由班干部去组织，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中

14、孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。一支强有力的班干部队伍，对形成良好的班风、学风起了极其重要的作用。三、健全奖罚措施，保障管理落实到位为了更好地搞好全班同学德育教化和班风建设，保障各项管理措施落实到位，在组织全班同学仔细探讨的基础上，制定了，实行严格的奖励和减扣学分办法。力争把高一（26）班培养成人人积极要求上进，个个品行端正，组织纪律严明，学习风气浓厚，学习成绩优良的先进班集体。二、 （具体办法附后） 附： 德育学分制实施细则一、指导思想：为了更好地贯彻落实、，执行本班班规，搞好全班同学德育教化和班风建设，将实行严格的嘉奖和减扣学分方法。建设人人主动要求上进，个个品德端正，组织纪律严

15、明，学习风气深厚，学习成果优良的先进班集体。二、总则：全班每位同学的德育基础分为100分，以学期为单位计算。学期末，把嘉奖和罚没的学分在基础分上相加或相减，依据最终得分评定德育学分。若德育学分不满80分者，不得参与本学期校级以上（含校级）各类先进的评比，并不得参与下一学期校级以上（含校级）各类竞赛活动；若德育学分不满60分者，除德育学分以不及格记载入档外，该生不得参与年级组织的各项集体活动（如体育竞赛、文娱活动等）。三,减扣学分：1有下列行为，减扣10分：受学校处分、打击报复行为、考试舞弊2有下列行为，罚没5分：受年级通报指责；顶撞老师、最差寝室。3有下列行为，罚没3分：无故旷课（含集体活动）

16、4有下列行为，罚没1分：自习课、晚就寝因违纪被记名；不听从班干部管理；上课讲话被老师次名指责；不按时完成作业经指责仍不补交的；迟到一次；乱扔果皮纸屑；乱涂乱画；随地吐痰期中考试总结作文 篇8本周，学校进行了半学期的期中考试。周一进行了英语考试，我提前把英语复习了一遍，考试时我心中有数，细致地听了听力部分，完成后又仔细地起先做笔试部分，没花多长时间就做完了，我并没有起先发呆或玩笔，而且一丝不苟地检查起来。过了一会儿，我在检测中发觉了一个单词似乎拼错了，立刻修改了。时间到了，我们交上了试卷。周四、周五又进行了语文数学检测，我很有信念，觉得自己肯定可以考好，我在做的时候很惊慌，生怕自己会做错。我检查了一遍，时间正好到了。通过这次期中考试，我觉得在平常就要驾驭好各个学问点，考试前仔细复习，考试中没关系张，做完后要细致检查，这样，你就会获得较好的成果。检测之后也让我了解了自己哪门学科存在的不足之处，我将不断努力，争取在期末阶段获得更大的进步。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页