2022年初中英语教师年终总结.docx
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1、2022年初中英语教师年终总结年终,汉语词语,拼音niánzhng,意思是指一年的末了。互信范文网今日为大家细心打算了2022年初中英语老师年终总结,希望对大家有所帮助!2022年初中英语老师年终总结本学期本备课组顺当完成了课本教学内容,结合了各老师特点,扬长避短,集体备课做到了任务详细,突出了备课过程中的异同性,进而指导学生学会自主学习,提高学生的口语交际实力,简洁的翻译实力,以及学习和探讨问题的实力。每位老师仔细钻研教材,做到刚好,精确地把握准教材。在活动时,依据教学实际,有侧重点的组织了老师学习、重温了新课标,常常比照,加以改进。主动并仔细参与学校组织的各类培训活动。主动探
2、究新的教学理念和教学方法。有针对性地探讨和创新一些课例,促进了备课组成员的教研水平的提高。在每周三的下午第一节课的集中备课的时间里由中心发言老师供应集体备课探讨稿,具体阐释教材的重难点,提出疑点,设计好课堂练习。每位老师依据每单元的教学重点,制定出较为具体、可行的教学目标,在目标的指导下备好教学过程。在备课资源共享的基础上,利用教研活动时间和空课再集体探讨、商议。自己也能独立思索、探讨,依据班级实际设计好、修改好每一个教学环节。每课写好教学反思,记录下自己的点滴进步、不足与改进措施,不断完善自身。本学期,我们备课组尽可能的利用课件协助教学,充分进行资源共享,充分利用现代信息技术,提高上课效率。
3、依据教研组的支配,主动听课评课,提倡相互听课,备课组内每位老师进行观摩课点评,提高老师的授课水平和评课水平。作业布置着眼于学生发展,突出了自主性和合作性,丰富多彩,形式多样,不布置无价值作业。在设置作业时,考虑到了学生水平的层次和差异性,使每一个学生都能得到发展,杜绝了作业布置的随意性。严禁布置过量作业,搞题海战术。作业要有创新性。作业内容设计形式多样,尝试设计了以下内容:口头沟通,图句搭配,对话配图,剪报,表演课本剧,依据课文制作卡片等。作业也有了实践性,定期适当地支配一些实践性强的作业,有利于培育他们的爱好,有利于增加他们的实践实力,激发了学生的学习爱好,提高了学习热忱和主动性。同时作业布
4、置也有了针对性。老师布置作业时依据重点,有针对性地设置作业。听力、口语作业是英语学科必要的练习形式,老师设计了一些口语,听力作业作为补充。老师仔细刚好批改作业,做到有发必收,有收必改,有改必究。当天的作业要力争当天批完,最晚不超过次日。批改不能只写日期或阅字,不做或只做简洁讲评。批改完毕,老师赐予了评价,评价以激励促进为主。判定对错的符号要清楚、明确,错题必需要求学生书面订正,必要时在错题处要有简明批语。作业评讲应针对普遍性与典型性错例,采纳集体评讲与个别指导相结合的方法,对作业状况特别的学生,采纳面批,每次作业有肯定的面批率,每学期应保证大部分的学生得到面批。对于不能刚好完成作业或不能独立订
5、正的学生,没有实行不理不睬的看法,或者失去耐性,实行盲目罚抄的方法。对于个别特别的学生,对其作业状况进行追踪,较为深化地了解其学习状况,以便对其进行针对性的辅导。2022年初中英语老师年终总结不知不觉,本年度的教学工作已告一段落。在刚过去的学期中,我担当英语教学工作。在教学工作中我深深知道自己肩负的重任,仔细学习新的教化理念,深化探讨新的教学方法,时刻以提高学生的语言运用实力和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。一个学期的努力,我在获得了一些教学阅历的同时,也深刻地相识到了自己在教学中仍有很多须提高和改进的地方。教学相长就是说教与学是相互联系,密不行分的。众所周知,要想切实贯彻素养教化的要求,
6、老师必需要开展以学生为主体的课堂教学,为学生语言的运用供应真实的语境和创建机会。因此,了解并仔细分析学生状况,有针对地开展英语教学对教学胜利与否至关重要。所以,在备课时,我力争将教材目标和学生的实际结合,仔细思索最适合学生的教学方法和手段。农村的学生英语听、说的实力相对较弱,在授课时我尽量使抽象问题详细化和枯燥问题趣味化,尽力去提高学生学习英语的爱好,在教学实践中大胆尝试分层次教学以满意不同层次学生的须要。了解及分析学生实际状况,实事求是,详细问题详细分析,能否做到因材施教,对课堂教学效果有干脆影响,这就是教化学中提到的备教法的同时要备学生。我在自己教学实践中亲身体会到了这一点。教学中,备课是
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