新课标人教版语文三年级上册《语文园地七》.ppt
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1、语文园地七1.1.每组词语意思相反。每组词语意思相反。2.2.感情色彩不同。感情色彩不同。第一行的词语与第二行的词语形成反义词褒义词贬义词懒惰 吝啬丑恶卑鄙勤奋 大方 高尚 美好褒义词 (好的,赞美的,喜爱的)贬义词 (不好的,令人厌恶的)感情色彩感情色彩见利忘义见利忘义 遗臭万年遗臭万年 自以为是自以为是 口是心非口是心非 阴险狡诈阴险狡诈 鼠目寸光鼠目寸光 博学多才博学多才 见多识广见多识广 才高八斗才高八斗学富五车学富五车 文武双全文武双全 谈吐不凡谈吐不凡 贬义词褒义词我还知道:我还知道:高兴高兴 冷淡冷淡 复杂复杂 成功成功诚实诚实 暴露暴露 沉着沉着 伟大伟大热情热情痛苦痛苦失败失
2、败简单简单说谎说谎隐蔽隐蔽慌张慌张渺小渺小认一认 连一连竹 棍说 港海 谎木 笛愤 书袜 女捆 怒妇 子读读 读背读背 背背比喻事情的成功是由小到大逐渐积累的。 比喻学问、成绩等达到了很高的程度后还要继续努力,向前发展。 耳听不如眼见,亲眼见到才是实的。强调深入实际,亲自调查的重要。比喻没有十全十美的事物,也比喻不能要求一个人没有一点错误、缺点。 掩耳盗铃画蛇添足平分秋色三长两短井底之蛙满载而归七嘴八舌多多此此一一举举四四脚脚朝朝天天三三言言两两语语左左顾顾右右盼盼顾盼大大惊惊小小怪怪怪惊刻舟求剑 寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某种道理或教训的文学作品,以达到劝诫、教育或讽刺的目的
3、。 成语故事寓意:这个故事讽刺了思想方法保守僵化的人,不能跟着形式的变化而改变看法和方法。陶罐和铁罐陶罐和铁罐这篇课文讲了一件什么事?这篇课文讲了一件什么事? 狮子和鹿狮子和鹿这篇课文讲了一件什么事?这篇课文讲了一件什么事?陶罐和铁罐、狮子和鹿陶罐和铁罐、狮子和鹿 两篇课文有什么共同之处两篇课文有什么共同之处? 这两篇都是童话,那童话有哪些特点呢? (想象、夸张和拟人) 同学们默读习作提示,看这次习作给同学们默读习作提示,看这次习作给我们提出了哪些要求?我们提出了哪些要求? 想一想想一想这些小动物之间,谁与谁可能会发生故这些小动物之间,谁与谁可能会发生故事呢?事呢? 童话,是儿童文学的一种。这
4、种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用拟人的方法,让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。想象拟人夸张 童话创作方法 怎样编童话故事怎样编童话故事第一步:想得越细,说得越具体。(1)什么地方?有哪些动物(事物)?(2)它们之间发生了什么事?第二步:要细心体会,想想这件事情说明了什么?如:表扬什么?批评什么?第三步:合理地展开想像。如:把它们都当做人来说(写),会说话、会哭、会笑、会做事等。比较下面两句话,哪一句写得更具体?1、丑小鸭来到沼泽地,望着天上的丑小鸭来到沼泽地,
5、望着天上的白天鹅,惊呆了。白天鹅,惊呆了。2、(受尽欺负的受尽欺负的)丑小鸭来到丑小鸭来到(一望无一望无际的际的)沼泽地,沼泽地,(眼巴巴地眼巴巴地)望着天上望着天上(自自由自在飞翔的美丽由自在飞翔的美丽)的白天鹅,的白天鹅,(不由不由得得)惊呆了惊呆了:“(难道世界上会有这么难道世界上会有这么漂亮的鸟儿?漂亮的鸟儿?)”(他自言自语地说:(他自言自语地说:“我要是能和他们一起飞该多好哇!)我要是能和他们一起飞该多好哇!) 丑小鸭来到河边,望着天上的白天鹅,它说:“我要是能和他们一起飞该多好哇!” 动作 神态 语言 心理活动技巧一:联系动物的习性特点来写。小兔子、山羊、长颈鹿、大象、松鼠、蜈蚣
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