小学跟岗培训总结.docx





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1、小学跟岗培训总结小学跟岗培训总结要怎么写呢?写些什么内容呢?下面随小编一起看看小学跟岗培训总结范文,仅供参考一、才智与风范闪烁“学高为师,身正为范” 。这次跟岗学习,最幸运地是遇到了名师陈秀琴老师。在十天的时间里,我亲眼目睹了秀琴老师踏实严谨的工作作风,卓有成效的工作效率;亲身感受了秀琴老师平易近人的处世看法和如沐春风般的关怀照看,无论是对同事、对实习生还是学生,她都是如此。全部这一切,凝合成秀琴老师难以抗拒的人格魅力。她始终在用她的真诚与关怀感动着我,用她的踏实做人、仔细做事的生活看法教化着我,用她的高山仰止的人格魅力影响着我。她的训诲、她的吩咐、她的期望始终鼓舞着我。秀琴老师不仅教学阅历丰
2、富是一位语文老师,而且还是一名才智型老师。十天的时间里,她细心为我打算了各种课型,让我参加到她的备课、上课及研课。最让我印象深刻的是,在她的课堂上,老师的影子几乎就不见了,学生的思维、感官被最大限度地调动参加起来,并且课堂还能有序有效地进行这是怎么样的课堂呀!令我震撼!在观课议课阶段更是亲身体验秀琴老师有着探讨性的老师风采:评课一语道破,直指问题之所在;改进看法中肯,眼光独到犀利。她的点评都能从不同侧面捕获老师的优点,从不同角度引领我学习他人身上的特长,针对详细的问题很详细找到能调整的方法和策略,提出可改进的方案,中肯而又到位,在每一细微环节中的调拨和指导中都让我收获许多。而我也本着相互学习借
3、鉴的目的彼此知无不言、言无不尽,每节课之后仔细总结反思改进,无论是从理念还是教学实践都提高很快。研课说课几乎成了上完一堂课之后的常规。二、理论学习始终在路上学习期间,导师还常常带我学习理论学问,教会我如何有效运用专业理论书籍。她让我和实习生们一起练习教学基本功,驾驭了教学设计的规范写法,教给我们先进的教化教学理念、教学设计理念等。用老师的话是“教学中要站在学生层面思索问题。” “把常规课当公开课来上,把公开课当常规课来上。”同时,跟我们共享了她的教学经验和一些教学成果,她建议老师要用阅读浸润老师生命,用思索引领教化行为,用坚持提升精神的高度,用实践诠释思索的价值,多读些儿童文学。课堂中她和我们
4、共享了许多让我们会去思索的课堂故事。让我深刻的相识到老师的胜利源于成长,成长在于积累、积累学问、积累阅历、积累实力、所以她能胜利是必定的。同时,秀琴老师希望我们能尽可能多写教学实录,用各种方式刚好反思,养成动笔的习惯。这点是积累论文素材的关键。在她的身上,我们感受到他们勤恳、爱岗敬业的精神,看到了师生共同进步的华蜜感。我真心感谢她赐予我们引领和启迪的同时,也让我找到了自己身上的很多差距,提升自己的职业情操和专业素养是我以后不断努力和追求的方向。三、专题讲座,拓宽视野老师虽然事务繁忙,但都能把我的跟岗学习支配得特别周全、细致。按她安排要求每天都支配的很充溢和紧凑,在惊慌和劳碌的各种学习和教学实践
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