2022植树节活动总结精品6.docx
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1、2022植树节活动总结植树节活动总结总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨,做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料,它可以促使我们思索,因此我们须要回头归纳,写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢?下面是我细心整理的植树节活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。植树节活动总结13月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解植物与人类生存的关系,培育从小爱惜植物,酷爱大自然的情感,为了调动家长主动参加幼儿教化相关主题活动的主动性,我园自3月8日起,组织孩子们开展植树节种植活动,现将活动总结如下:(一)中大班在幼儿在家长的主动协作下,每人培育了一个小盆栽,家长写上植株的名称及孩子的姓名。通过每天的浇水
2、、视察、记录,让孩子了解植株的生长过程。(二)通过主题教化活动,幼儿知道植树节是每一年的3月12日,了解了植树节的来历,宣扬植树节意义。(三)通过园内班级蔬菜种植区我为植物浇浇水活动,培育了幼儿爱惜植物,爱惜自己的劳动成果,酷爱大自然的情感,也培育了幼儿不挑食的意识。此次植树节活动,提高了幼儿与家长主动参加植树节相关活动的意识,让孩子感受到亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发幼儿酷爱幼儿园的情感,也能为了美化我们的校内,贡献自己的力气!植树节活动总结2活动宣扬及业主邀请方面:宣扬形式为发放通知及电话邀请业主,经过实践,发放通知的形式根本没有作用,后期邀请形式实行部门责任制后,增加了业主
3、参加的名额。在邀请业主参加植树的方式上需改善,应实行上门发邀请函的形式,更加彰显物业公司邀请的诚意。在邀请业主过程中发展社区文化,可以强化社区群众的主子翁意识,提倡特有的健康的民风民俗,增加社区居民的归属感,维系社区良好的人际关系,提高居民的生活质量。综上所述,我们物业公司与业主并没有达成什么共同管理的意识,或者业主认为物业公司在业主生活中的意义不大,没有把物业公司当成自己家的一部分看待,冷漠的看待物业公司所做的事情,根本缘由在于人性自私,及一句古话“事不关己,高高挂起”。这个问题已经在社会及整个人类群体中根深蒂固,单凭我们点点的努力能改善吗?想要业主认同,那么就必需给业主带来真正有利益的东西
4、,业主才会认可物业公司的存在。公司内部人员存在的问题:活动前期信任许多同事都特别不理解植树节活动的意义,我也一样,从内心里面讲特别不想做这么一件看起来有点无聊的事情,但是作为下属我只能根据领导的意思去执行,不管胜利与否,必需先做,到最终仔细完成每个管理人员5人的名额的管理人员特别少,可见我们公司内部管理人员就不重视公司开展的植树节活动,自己开展的活动,自己都不重视,那么业主如何会重视呢?植物资料打算:保洁部未能供应小区园林范围内的植物清单,数量等,导致电话邀请或者业主到现场进行植物认养的时候无法供应精确的植物信息,给业主造成我们打算不充分的印象,影响业主参加的主动性。保洁部必需对小区内全部的绿
5、化植物进行统计,并做好电子档的资料(包含树木名称、树木式样、习性、特点等)。业主登记:基于业主都是电话邀请的,仅有一两个业主主动报名参与,导致树木认养登记工作存在业主认养树木的树木未必是业主真心想认养的树木,未能达到业主主动参加绿化管理的真正意义。植物认养:一是业主未有心主动参加植树,二是因植树节当天不是周末,多数业主较忙,导致没有业主到场挂树牌。植物植树:经过多次打电话与业主联系,最终在上午将树木按预期安排栽种完毕。但是由于业主时间不统一,来得零零散散,场面不够大。后期在业主植树筹备上要多增加业主,在邀请业主上也要对对象进行筛选,尽量选择退休,或者时间比较富裕的业主进行活动开展。拍照留念:客
6、服部负责拍照,并在整个植树过程进行了拍照留念。活动宣扬:整个活动结束后,收集相关资料,制作PPT,在小区大门岗宣扬栏进行了活动流程宣扬。虽然只是一次活动,但是看到种好的树木以后还是有些感动,不管过程如何困难,始终还是有些成果。现在就是等待挂把树牌挂好以后,并把种植的树木种活,给小区增加些许改变,用实际行动感动业主。希望能给业主一些心灵的触动,期盼明年在实行活动的时候有多点业主参加此次活动。物业管理小区最直观的外在表现,影响着业主的居住和生活质量。因此,环境文化建设的目标是,小区文明整齐、环境质量好、资源合理利用、生活舒适便捷、形成环保意识。物业管理企业应大力提倡环保意识,定期举办相关活动,多号
7、召业主参加小区管理,培育业主自律意识,从而养成爱惜环境、关切家园的良好习惯。通过与业主多点沟通,多点接触对后期的物业管理活动还是有很大的意义。植树节活动总结3为深化实行县教化局团工委“植一棵树,绿一方土”植树节的活动通知,构建环境美丽、生态和谐的校内环境,提高校内文化品位,结合实际,我校以“3.12”植树节为契机,扎实落实县教化局团工委精神,现将活动状况简要总结如下:一、 成立中心学校绿化工作领导小组为加强学校绿化工作管理,加快绿色生态校内建设步伐,经中心学校团总支探讨确定,特成立中心学校绿化工作领导小组,中心学校教学副校长欧阳辉任组长,吴栋梁(游港中学校长)、李建国(班嘴中学校长)、彭跃(中
8、鱼口中学校长)、谢春成(中鱼口联校团书记)为副组长,各校团支部书记为责任人组员,建立健全发展机制,确保学校绿化工作的发展与落实。二、 分析现状,制定实事求是的绿化方案我中心学校三所中学游港中学和中鱼口中学(班嘴中学正在扩建中)绿化面积比率高,有着较好的绿化基础;三所中学均为农村中学且无学农基地,学校集中组织植树大型活动不现实。鉴于上述学校绿化现状分析,依据实事求是的原则,今年我中心校的绿化原则是,主动宣扬植树绿化家园,并在原有基础上向精细化提升,向整体合理布局和立体绿化发展。1、依据我中心校学生不多、占地面积大,但活动空间有限的特点(大部分校内面积已被植被覆盖),在既不影响学生的活动空间,又增
9、加遮荫面积和绿地量上进行设计。2、学校原有大型乔灌木较多,不宜再种植大型乔灌木,本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主,绿化设计向块状和立体绿化发展。三、详细活动1、为确保绿化工作适时有效开展,学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。中心学校领导小组责令各副组长归校立即召集各级负责人会议,宣讲本次植树活动方案,主动开展相关工作。并上报各校详细活动方案和相关材料。2、强化宣扬,增加宣扬力度。三所中学通过黑板报、旗下讲话、学校板报、主题班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣扬,在师生中形成巨大的宣扬攻势,为植树活动做好了充分的舆论打算。特殊值得一提的是游港中学。游港中学不仅通过黑板报、手抄报的评
10、比将植树造林的意识深深地根植于学生心中,并且在学校宣扬橱窗和学校网站开拓专栏来介绍植树造林等相关学问,极大地提高学生对植树节的了解和植树的热忱。3、相关植树活动。班嘴中学团支部组织学生于3月10日下午组织全校团员,在老师的带领下沿着南茅线开展植树造林工作,共栽种杨树180余棵。中鱼口中学于3月11日组织学生在学校空地开展植树活动,共栽种80余棵,并培植100多盆花卉。游港中学后勤组织部分后勤人员沿着学校围墙共栽植爬山虎100棵,蔷薇50余棵、凌霄30余棵。并通过班主任责令学生在家每生完成栽种5棵树木。依据统计,学生在家共栽种树木430余棵。4、植树与环保。开展植树造林等相关活动,都是为了增加学
11、生剧烈的环保意识。环保意识不上来,植树也将成为一个过程,或只能成为一项无意义的活动。为进一步提高学生的环保意识,增加学生环保的责任感,我们特开展了相关志愿者服务。如:游港中学团支部3月9日开展了“爱护环境,爱我校内” 学雷锋志愿者活动,40多位环保志愿者走向游港街道,清除学校周边白色垃圾,宣扬环保。游港中学团支部3月12日接着开展了“情系校内美化,奉献学子爱心”志愿者服务。38名志愿者带着劳动工具,将学校一些卫生死角彻底地清理干净。两次志愿者活动中,志愿者主动主动,做出了巨大的贡献,通过两次活动也将环保意识根植在学生的心中。植树节活动总结4又是春暖花开的季节,花儿开了,小草绿了,一年一度的“3
12、、12”植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明,关切爱惜绿色生命,爱护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”,是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。为了使孩子们充分了解有关树木的学问,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的亲密关系,提高孩子爱护树木花草的责任感;增加爱惜树木的实力,我园在3月16日,组织了中班级亲子植树活动。在这次的活动中,我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类学问讲解的同时并呼吁大家:1、要关切、爱惜绿色生命,自觉爱护身边的一草一木。不踩踏草坪、花
13、圃,不攀折花木。2、选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上或房间里。3、认养一棵小树,定期的赐予浇水和修剪。4、周末去大自然中找寻绿色踪迹,并向大家宣讲环保学问。在老师的带领下,我们的家长和孩子们当天还参与了户外的植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、相互帮助等良好的习惯。总的来说,这次植树节活动,加深了我园师生的环保意识。大家都主动地行动起来,为了爱护地球母亲,为了美化我们zz镇,也为了美化我们的校内,贡献自己的力气!植树节活动总结5一年一度的植树节到了,为了从小培育幼儿酷爱自然、爱护环境的意识,为了进一步了解树木的作用,我们在3月12日,在幼儿园
14、内实行了“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”的活动。首先,我们通过图片给孩子讲解了植树的好处,如:植树可以削减噪音,植树可以防风防沙,削减水土流失,可以限制气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,自然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里,已经知道了种树有许多的好处。接着,我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教化:1、小班给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌,与小树合影,小树比比高和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。2、中班在幼儿园种植园地,和老师一起种植小树挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。3、大班幼儿在老师的带领
15、下护送下骑小自行车和兴社区内相识各种树木并做调查绘画树木。通过我们植树节的这次活动,孩子们酷爱自然、爱护环境的意识得到了很好的提高,我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。植树节活动总结6本次举办的这次植树节活动的意义在于主动响应市园林部门的植树造林活动,这个活动旨在加快绿化祖国和各项林业建设的步伐,建设我们的绿色家园,构建和谐的社会主义社会。经班委商议确定,以班委网上报名的形式、并与红网连城论坛等有关部门联系,确定在3月12日与网友一同开展植树活动。通过对各方的联系和沟通,我院级班团支部部分成员于3月12日在公园胜利举办了
16、植树节。参与人员除了我们支部外,还有其他家庭,个人,以及小的单位团体等等,总人数达到200人左右。大家在学校集合后动身前往山顶的植树地点。此次活动所运用的树苗以及植树工具,均由市园林局供应。植树地点在公园,由于天气很好,但大家主动性很高,搬树苗、挖坑、填土干的不亦乐乎。短短两个多小时,山顶上的一个荒芜的山坡已经种满了各种各样的树苗。本次活动的胜利实行,在于打算工作非常充分,但由于一些疏忽还是造成了肯定的问题,比如打算工作做的不够到位。我们学院在之前去踩点工作没有到位,到了植树当天因为没有来得及给自己种的树挂上牌,这是本次活动最大的缺憾;其次,遗忘带水桶,导致把树苗放入坑中没有水桶不能给树苗浇水
17、导致树苗的生长受阻。另外就是山上的泥土许多,一部分人的清洁工作做得不够。还有一个问题就是,由于宣扬方面做得不够到位,不能让更多的同学参加到活动中。希望下次公益活动的时候能够让更多的人参加其中。经过对同学们的询问,我们了解到,此次活动得到了大家的认可和确定,他们在心得中也写到:“在种树的过程中,不仅体会到了种树的那种激情,也体会到一种团队的暖和和舒适”“看着自己种的树,感到特别的兴奋,因为我知道我们做了一件很有意义的事情,我感觉到有一种胜利感的喜悦”“春游植树,我祝福我们种的树强壮成长,青翠的绿叶在风中飘扬!”等,大家深有感受,说明我们能够将一个团队凝聚在一起。有了大家的大力支持和鼓动,信任下次
18、的活动会搞得更精彩,更完备,我们也将安排组织更多类似的活动让大家一起参加。植树节活动总结7为深化实行县教化局团工委“植一棵树,绿一方土”植树节的活动通知,构建环境美丽、生态和谐的校内环境,提高校内文化品位,结合实际,我校以“3.12”植树节为契机,扎实落实县教化局团工委精神,现将活动状况简要总结如下:一、成立中心学校绿化工作领导小组为加强学校绿化工作管理,加快绿色生态校内建设步伐,经过学校的探讨确定,成立了特地小组,以建立健全发展机制,同时工作落实到个人,确保学校绿化工作的发展与落实。二、分析现状,制定实事求是的绿化方案我中心学校三所中学xx中学和xx中学(xx中学正在扩建中)绿化面积比率高,
19、有着较好的绿化基础;三所中学均为农村中学且无学农基地,学校集中组织植树大型活动不现实。鉴于上述学校绿化现状分析,依据实事求是的原则,今年我中心校的绿化原则是,主动宣扬植树绿化家园,并在原有基础上向精细化提升,向整体合理布局和立体绿化发展。1、依据我中心校学生不多、占地面积大,但活动空间有限的特点(大部分校内面积已被植被覆盖),在既不影响学生的活动空间,又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。2、学校原有大型乔灌木较多,不宜再种植大型乔灌木,本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主,绿化设计向块状和立体绿化发展。这次的植树节活动以植树绿化为载体,使广阔学生在参加绿化活动中,自我教化,自我提高,增加了绿化意识
20、、环保意识,提高了个人素养。下面是由活动总结网为大家举荐的植树节活动总结,欢迎参考。xx团总支本次主题德育活动以植树绿化为载体,使广阔学生在参加绿化活动中,自我教化,自我提高,增加了绿化意识、环保意识,提高了个人素养,达到了为班级、学校、社会增加绿色,净化、美化环境的目的。这个春天,让我们的绿色校内更美、更和谐!植树节活动总结8早春三月,草长莺飞间,园外到处已是一片春意盎然之景,幼儿园里也洒满了春的气息。在植树节当天,为了增加幼儿爱惜花草植物的意识以及培育幼儿的自主劳动技能,赐予幼儿亲近自然的.机会,增加环保意识,我园在20xx年3月12日上午组织开展了以“播种绿色,收获希望”为主题的植树节活
21、动。活动前,老师们通过不同形式向孩子们介绍了“植树节”的来历意义,宣扬了爱惜花草爱护环境的是小挚友应当具备的好品质,为即将到来的植树节系列活动做好了打算。活动以班组为单位,分别开展了各具特色的种植活动,中班“小花匠”们用小水壶“喂饱”了小花小草,大班小挚友亲自制作了“护树卡”,还为小树挂上了小标签,写上了自己的名字,送上了对小树最真心的祝愿,希望它们借着春风强壮成长。本次活动在孩子们的欢声笑语中圆满结束了,我园孩子在此次活动中不仅仅只是浇灌了花花草草,认领了一棵小树,而是在春天里播种下了爱的种子,担当起了一份责任,在将来也肯定会收获满满的爱与希望。植树节活动总结9春天传播希望,绿色寓意生命,3
22、月14日上午,泉州市泉秀幼儿园“亲子互动快乐植树节活动”正式拉开帷幕。七十多名中班小挚友和家长齐聚森林公园,共度植树节。在家长们的帮助下孩子们手持铁锹,干劲十足,将一颗颗充溢希望和朝气的小树苗植入森林公园内,孩子们铲土、填土,互帮互助,共植入六十多棵小树苗,尔后又给小树苗浇灌生命之水,忙得不亦乐乎。植树完,孩子们还和爸爸妈妈将写有自己名字的树牌挂在小树上,用自己的方法以实际行动来“爱绿、护绿”。通过本次活动,不仅增加了幼儿的环保意识,美化了环境,美化了心灵,给孩子们留下了美妙的回忆,为春光明媚的三月增加了一抹盎然的绿意,也让幼儿真正学会了“绿化环境,从我做起”。植树节活动总结10这天是一年一度
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