155串并联中电流的规律.ppt
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1、第第5 5节节 探究串并联电路电流的特点探究串并联电路电流的特点 1.知识与技能知识与技能探究串、并联电路中电流的规律;训练连接探究串、并联电路中电流的规律;训练连接电路和使用电流表的技能。电路和使用电流表的技能。 2.过程与方法过程与方法 科学探究全过程的切身体验,领会科学研究科学探究全过程的切身体验,领会科学研究的方法。的方法。 3.情感态度与价值观情感态度与价值观 严谨的科学态度与协作精神。严谨的科学态度与协作精神。 教学目标1.探究:串联电路中各点的电流探究:串联电路中各点的电流有什么关系有什么关系2.并联电路中干路电流与各支路并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系电流有什么关系本节
2、导航 如图电路如图电路 猜一猜:闭合开关后,通过电路中猜一猜:闭合开关后,通过电路中a a、b b、c c三点的电流三点的电流I Ia a、I Ib b、I Ic c间有什么间有什么关系?关系?实验实验: :探究串联电路中的电流规律探究串联电路中的电流规律L1L21.1.串联电路中各点的电流有什么关串联电路中各点的电流有什么关系系提出问题串联电路中各点的电流之间有什么关系?猜想或假设设计实验设计实验实验器材:实验器材:开关、电池组、电灯泡开关、电池组、电灯泡2 2个、个、电流表电流表1 1个、导线个、导线5 5根根L2L11 1、把电流表串联在把电流表串联在a a处,测出处,测出a a处的电流
3、处的电流I Ia a。 2 2、把电流表串联在、把电流表串联在b b处,测出处,测出b b处的电流处的电流I Ib b。 L1L23 3、把电流表串联在、把电流表串联在C C处,测出处,测出C C处的电流处的电流I IC C。 L1L2 换上另外两个规格不同的小换上另外两个规格不同的小灯泡,再次测量各点的电流。灯泡,再次测量各点的电流。 记录数据 A点电流点电流IAB点电流点电流IBC点电流点电流IC123次数次数电流电流L1L2IaIbIc1.21.21.21.31.31.31.11.11.1测量结果说明什么?得出什么结论?测量结果说明什么?得出什么结论?结论结论:在串联电路中,电流处处:在
4、串联电路中,电流处处_。 即:即:I = II = Ia aI Ib bI Ic c相等相等L1L21 1、有一串节日彩灯,连接着、有一串节日彩灯,连接着2020只小灯泡。如果电源插头处的电只小灯泡。如果电源插头处的电流为流为200mA200mA,那么,通过每只小,那么,通过每只小灯泡的电流是灯泡的电流是_。练习:练习:200mA200mAL1L2A1A22、如图所示的电、如图所示的电路中当闭合开关后,路中当闭合开关后,电流表电流表A1的示数为的示数为0.25A。通过灯。通过灯L1的电流为的电流为_A,电流表电流表A2的示数为的示数为_A,通过灯,通过灯L2的电流为的电流为_A。0.250.2
5、50.25 猜一猜:并联电路干路中的电流猜一猜:并联电路干路中的电流I IA A和和各支路中的电流各支路中的电流I IB B、I IC C有什么关系?有什么关系?S1L1L2IBICIA活动活动: :探究并联电路中的电流特点探究并联电路中的电流特点提出问题提出问题并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系?猜想或假设 设计实验实验器材:实验器材: 开关、电池组、电灯泡开关、电池组、电灯泡2 2个、电流表个、电流表1 1个、导线个、导线5 5根根L1L2把电流表串联在把电流表串联在L1处,测出处,测出L1的电流的电流I1。 L1L2把电流表串联在把电流表串联在L2处,测出处,测出L2的电流的电流I
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- 155 串并联 电流 规律
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