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1、2022校园建议书关于校内建议书范文七篇在社会一步步向前发展的今日,我们运用上建议书的状况与日俱增,建议书是个人或团体,对整体发展或某项工作,向组织提出详细建议时运用的一种书信。那么你有了解过建议书吗?以下是我为大家整理的校内建议书7篇,欢迎阅读与保藏。校内建议书 篇1地球,是我们漂亮的家园;校内,是我们播下希望的田野;美丽和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣;良好优质的校内环境为我们的成长学习带来新的希望;希望须要拼搏,校内须要爱惜;作为21世纪的主子,我们须要共同努力,把爱护环境当成是我们义不容辞的责任.同学们!让我们拿起行动,从垃圾分类做起感召更多的挚友加入我们环保的行列吧;为了地
2、球的干净,生命的健康,让我们行动起来,参加到绿色校内活动中来吧!同学们、挚友们, 我们环保的口号是:垃圾分类,从我做起,绿色校内,关系你我. 在此我们向市中小学生发出建议:为了我们漂亮的家,让我们做好垃圾分类;为了我们漂亮的校内,让我们携手绿色校内;为了一份干净,让我们合理投放垃圾.地球只有一个,她的生命很脆弱.爱护环境,人人有责,我们要做的还有许多、许多, 为了我们能恒久拥有美妙的家园,请同学们主动响应我们的建议,为绿色环保尽一份责. 我信任,总有一天,我们的天会更蓝,水更清,金色的梦里洋溢着无限的漂亮!校内建议书 篇2敬重的校长:您好!最近我发觉我们班的男生吃零食吃得很厉害,老师也说过不能
3、吃也不能把零食带到教学楼,可是他们就是不听.不仅吃,上课还吃,我觉得很惭愧,因为我觉得他们太得意忘形了,所以我想向您提出几点建议:1.全班相互监督,假如有人发觉同学吃零食就要报告老师,让老师处置.2.全校实行一个安排,就是检垃圾,是每班的卫生委员把每周的全班浸垃圾的人数交到教育处,在升旗的时候校长把每班的名单念出来,还要分前几名.这样或许可以改善我们学校的环境.希望您能接受我的看法!五一班全体20xx年5月10日校内建议书 篇3敬重的校长和老师:近来,我发觉我们的校内里垃圾越来越多,垃圾桶边上及校内的道路上垃圾随处可见,再加上有的同学平常就不留意卫生,废纸、破袋顺手一扔了事.因此整个校内看上去
4、特别不整齐,垃圾桶旁边垃圾成堆,一群群苍蝇在旁边嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭维。这一景象对我们整个校内的整体形象有很大的影响,所以我建议:在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒,最好是分类垃圾筒。因为我发觉垃圾可分为“可回收”和“不行回收”两种,一方面可以增加收入节约能源,另一方面在学生中确立节约资源的观念,只有这样我们的校内才能更整齐!(2)学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。这样我们的校内环境才能更美妙!敬重的校长,请实行我的建议,快让同学们行动起来,让我们唯一的家园地球变得更漂亮吧!建
5、议人:年 月 日校内建议书 篇4敬爱的同学们:一晃六年过去了,我们快毕业了 。作为一名快毕业的学生,我觉得应当更要学会节约,用自己的实际行动,来表达对母校真挚的爱。因此,我建议:第一,不要奢侈粮食。因为粮食是农夫伯伯辛辛苦苦种下的,有句话说得好:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。所以我们在吃饭的时候,不要把米粒掉在饭桌上,打饭要适量,吃多少打多少,做到不随意剩饭剩菜。其次,不要奢侈水。因为水是我们人类的生命之源,世界银行的高官预料,到XXX年水将像石油一样在全世界运转。因此,我们在学校,洗手洗脸时,要将水龙头开小限制水龙头关到中小水量,用完后刚好关水,最好用脸盆接洗,洗碗时,假如油腻的话,应当先用纸
6、擦洗,再用水稍冲,可千万不能把水当玩具打水仗,随意泼水,在家要学会用水,用洗衣水拖地,用淘米水浇菜等,节约我们的水资源。第三,不要奢侈电。在校,应合理运用灯光照明。在家,家用电器不用时随时切断电源;削减待机耗电,多运用节能灯具,节能电器,节能设备。以节约每一试度电的实际行为,为国分忧。建议人:XXX时间:XXXX年XX月XX日校内建议书 篇5漂亮源于爱的倾注,漂亮的校内倾泻了设计者的灵感,校引导的关切,工人师傅的血汗。同学们,如斯俏丽的校内,你忍心丢下手中的废纸,去玷辱它的纤尘不染吗?你忍心大声热闹,去攻破它的宁静跟谐吗?你忍心做出一些不文明行为,去损坏它的漂亮吗?的确,在我们的校内还存在这样
7、的现象,这样的少数同学,比方:语言不文明,出口成“脏”;不敬重别人,与老师顶嘴;下课起哄,追逐打闹;随地吐痰,乱扔矿泉水瓶,乱扔易拉罐,乱抛纸屑等等。校内是我家,文化靠大家,准确要从我做起,从身边做起,从今日做起,为了使我们可能更好地学习、生涯,我们须要一个精致协调、秩序井然的校内环境。我们是学校的主子,理当“从我做起,从当时做起”,为建设奇妙校内而做出我们自己的一份奉献。为此,学生会向全校的同学们提倡:一、在教室一心学习,杜绝大声喧哗、吃货色等不文明景象的产生。二、讲求诚信,以精确的心态看待测验,将考试舞弊行动驱逐出校内外。三、留神公卫生,不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意蹂躏草坪,不抽烟、不酗酒
8、。四、迷信上网,杜绝痴迷网络,公道应用时间,争做网络道德榜样、文明使者、保险卫士。五、敬重师长,团结同学,相互协助。六、按时上课、不迟到、不迟到、不缺课、保障上课纪律。七、以校为家,疼惜公设施,不破坏公物,谢绝课桌文明。八、遵照公规则,爱护畸形的校内秩序。尊敬的同学们,让我们从自我做起,从身边的小事做起,把道德标准落实到每一个人的言行上。让咱们每一次仰头都能望见微笑,让我们伸出手去都能触碰阳光。或许只是微微地弯下身捡起地上的空水瓶。或许只是每天凌晨遇到老师恭顺而暮气沉沉的一声“老师早!”。也许只是跑道上身边的同窗摔倒时刚好伸从前的手。或许只是被错误曲解时坦荡宽容的一个温煦微笑。或许只是静默将散
9、落一地的作业本捡起放好。或许只是望见值日的同学拖得干清干净的地板时警惕地绕开行走。或许只是看到老师抱着一摞风雨飘摇的功课本时上前帮一把。这些一点一滴勾画出了温馨的画面。就像是自宇宙远道而来的阳光洒满了每一个人的心间。就像是一笔一画地为一张美丽精致的草图本人上色,最终的脱稿艳丽夺目。那么让我们一起尽力吧。让我们的校内更加美妙,我们的世界因而精彩!让我们争做文明中学生,一起创文明校内!此致敬礼!建议人:XXXXXXX年XX月XX日校内建议书 篇6敬重的校领导:你们好!我是六年级三班的一名学生,在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校内是授予我们学问、给予我们快乐的地方,每一个在这个漂亮的校
10、内里学习的学生都感到很欢乐:因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍,学校里常常开展一些有意义的活动,让我们大家都能主动参加到其中来。校内里的景色也美不胜收:大门台阶上摆放着一盆盆漂亮含香的花儿,每当我们走近校内,那些花儿都对我们笑,让我们感到无比的舒心和开心。教学楼下的“米老鼠”花坛里,松树的枝叶无比繁茂,小草生气勃勃、富有活力,让校内中的每一个同学玩得快乐,生活也快乐。可是,我们在打扫公共场地的过程中常常发觉:原本漂亮的花坛里,常常躺着一大片“悠然”的枯枝败叶,那些枯枝败叶身上却还舒舒适服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见,地上散落着的树叶片、草根都
11、是一些调皮的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶,被塞到窗台的缝隙里,一股辛辣难闻的腥味经常扑鼻而来,这是那些贪吃的同学们的佳作这些事例假如反复、多次的出现,会严峻导致漂亮的校内变成一个死气沉沉的“垃圾场”!为了能让我们现在被污染的校内复原以往的漂亮,我向学校提出以下建议:1、接着像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动,让这些小卫士向在校学生宣扬环保活动、呼吁环保,将同学们乱丢乱扔的恶习订正。2、在校内广播里播出一些环保小常识,让同学们相识到奢侈资源、污染环境对地球造成的危害,从而自愿加入到爱护环境的行列中来。3、对校内加强环境管理,不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔,对爱惜环境
12、、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的嘉奖,对危害环境、破坏植被行为作出合理的指责。4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语,上面还可以画一些有关环保的漫画,让同学们自觉环保。5、对情节严峻的同学,可以用“以其人之道,还制其人之身”的方法,让他清理全校的垃圾,然后再对他进行教化。希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书,实行我的一些建议。我诚心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。 在此 敬礼!姓名:xx时间:20xx年xx月xx日校内建议书 篇7敬重校领导:你们好!我是石龙中心小学六年级九班的一位同学.我在这个漂亮的校内里学习、生活已有三年之久.我一来这间学校就望见多么高大的教室
13、,学校的后花园多么美丽。但是,我们不难发觉,它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。例如:有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是干脆地撕下整页纸;学校的走廊上、操场里、小径旁、花园中,我们经常都能见到揉成一团的纸屑;有些纸上没有写过一个字,却被人掉弃;.敬重的校领导,为让这间漂亮的学校美丽下去,我在这里提出建议:1、请各位同学不要奢侈纸张,要珍惜资源,我们要爱护环境、节约资源。2、在校内内加强环保管理。对爱惜环境不乱扔废弃物的班级进行表扬。对不良行为做出合理的指责。敬重的校领导,我希望你门、们可以接受我的建议,让这间漂亮的学校发展下去。石龙中心小学六(九)班杨海琳9年 月9日本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页
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