感受自然[1].ppt

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1、第三单元 感受自然【从思考问题开始从思考问题开始】 小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 【从思考问题开始从思考问题开始】 你好，山泉姐姐！你捧一面明镜照我，是要照出我的浑浊吗？你好，溪流妹妹！你吟着一首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，白云大嫂！月亮的好女儿，天空的好护士，你洁白的身影，让憔悴的天空返老还童，露出湛蓝的笑容。你好，瀑布大哥！雄浑的男高音，纯粹的歌唱家，不拉赞助，不收门票，天生的金嗓子，从古唱到今。【从思考问题开始从思考问题开始】 你好呀，悬崖爷爷！高高的额

2、头，刻着玄奥的智慧，深深的峡谷漾着清澈的禅心，抬头望你，我就想起了历代的隐士和高僧，你也是一位无言的禅者，云雾携来一卷卷天书，可是出自你的手笔？喂，云雀弟弟，叽叽喳喳说些什么？我知道你们是些纯洁少年，从来不说是非，你们津津乐道的，都是飞行中看到的好风景！【从思考问题开始从思考问题开始】 从你学过的这两段文章里你感受到从你学过的这两段文章里你感受到了什么？你能把这种感受表达出来吗？了什么？你能把这种感受表达出来吗？【写作指导【写作指导】一 感受自然 感受自然的三项活动： 1.我有一个“朋友” 2.走过四季 3.心中的美景你好，我的朋友！我爱 季我的自然之梦【写作指导【写作指导】感受自然的四步过程

3、：观察想象感受交流 色彩 声音景物 气味 形象信息 味道 线条 形态静动【写作指导【写作指导】 二、描写自然景物：写具体，写出细节，写出情感，写出变化 1.选好角度：宏观与微观，平视、俯视、仰视，正面与反面，明与暗，静止与运动（定点、动点、 2.安排顺序：空间变化（从上到下、从左到右、从前到后、从外到内)，时间变化（白天黑夜、季节变化），认识过程（简单到复杂、肤浅到深入）情绪变化【写作指导【写作指导】 3.突出特点：雄浑壮观，纤巧秀丽，阴郁昏暗，明丽灿烂 4.沟通景物与人的感情间的联系：【习作分析习作分析】话话 家家 乡乡 四四 季季 我的家乡位于神农溪畔。那里没有黄山的云我的家乡位于神农溪畔

4、。那里没有黄山的云雾奇观，没有桂林的锦秀山川，没有泰山的壮雾奇观，没有桂林的锦秀山川，没有泰山的壮丽气势，也没有苏杭的温情雅致。但是那里山丽气势，也没有苏杭的温情雅致。但是那里山清水秀，鸟语花香，是个名副其实的旅游胜地。清水秀，鸟语花香，是个名副其实的旅游胜地。似蓬莱仙岛，比世外桃源，如天坛瑶池，胜天似蓬莱仙岛，比世外桃源，如天坛瑶池，胜天外之天。外之天。 【习作分析习作分析】 一年之首，春天回归。春天好似一首荡漾的诗，万物睁开双眼，伸出头一年之首，春天回归。春天好似一首荡漾的诗，万物睁开双眼，伸出头探望着，伸个懒腰，抖擞精神，散发出生命的活力。到处都是一片生机勃探望着，伸个懒腰，抖擞精神，散

5、发出生命的活力。到处都是一片生机勃勃的样子：群山上，无处不在的希望映入眼帘，树木穿上绿军装，拿着绿勃的样子：群山上，无处不在的希望映入眼帘，树木穿上绿军装，拿着绿枪杆，静静地矗立在家乡的边界，一个个容光焕发地做着那最忠诚的卫兵；枪杆，静静地矗立在家乡的边界，一个个容光焕发地做着那最忠诚的卫兵；草地里，一颗颗嫩苗奋力地钻出地面，一眼望去，无边无际的全是小草不草地里，一颗颗嫩苗奋力地钻出地面，一眼望去，无边无际的全是小草不懈努力的娇嫩身影，以及扑鼻而来的漫天的香气。一望无际的绿海里，还懈努力的娇嫩身影，以及扑鼻而来的漫天的香气。一望无际的绿海里，还会掺杂一些五颜六色的浪潮。野花尽力地展示它那翩翩起

6、舞的美姿，好舒会掺杂一些五颜六色的浪潮。野花尽力地展示它那翩翩起舞的美姿，好舒服的舞蹈啊！使人精神焕发，容光满面。在小草的衬托下，色彩艳丽的花服的舞蹈啊！使人精神焕发，容光满面。在小草的衬托下，色彩艳丽的花朵格外逼你的眼。花儿扣人心弦，什么风尘风气，什么烦心烦恼的事，统朵格外逼你的眼。花儿扣人心弦，什么风尘风气，什么烦心烦恼的事，统统抛到九霄云外，只剩下点点清香。好一个充满活力的春天！统抛到九霄云外，只剩下点点清香。好一个充满活力的春天！【习作分析习作分析】 春风拂过，夏日将至。夏天就像一杯清凉的酒。春风拂过，夏日将至。夏天就像一杯清凉的酒。夏草长成了密密的厚发。夏雨时不时地下，夏风，夏草长成

7、了密密的厚发。夏雨时不时地下，夏风，闷热的刮，太阳炙烤着大地，夏日炎炎，果真有闷热的刮，太阳炙烤着大地，夏日炎炎，果真有这回事，这是家乡夏天的真实写照了。不过，夏这回事，这是家乡夏天的真实写照了。不过，夏日的活力仍然不减。尤其数蝉儿最积极了。夏天，日的活力仍然不减。尤其数蝉儿最积极了。夏天，鸟儿的歌唱、花蝶的飞舞、蜜蜂的忙碌都躲荫凉鸟儿的歌唱、花蝶的飞舞、蜜蜂的忙碌都躲荫凉去了的时候，却换来了蝉儿不停地演唱。蝉喜欢去了的时候，却换来了蝉儿不停地演唱。蝉喜欢潜在树叶里，开始它的音乐演唱会。听众听得正潜在树叶里，开始它的音乐演唱会。听众听得正入神，却有一人用他的小手小心地伸向了这位演入神，却有一人

8、用他的小手小心地伸向了这位演唱家，蝉儿一惊，赶快颤动颤动翅膀，飞到另一唱家，蝉儿一惊，赶快颤动颤动翅膀，飞到另一个演唱会场继续它的演唱。好一个充满风韵的夏个演唱会场继续它的演唱。好一个充满风韵的夏日！日！【习作分析习作分析】 夏雨住停，金秋来临。秋天好比一曲忙碌的歌。野菊是最夏雨住停，金秋来临。秋天好比一曲忙碌的歌。野菊是最特别的了，当百花凋谢的时候，唯一能看到的便是株株野菊特别的了，当百花凋谢的时候，唯一能看到的便是株株野菊了。野菊漫山遍野，野菊无处不在。有红的，有黄的，有白了。野菊漫山遍野，野菊无处不在。有红的，有黄的，有白的，有蓝的，似火，似金，似雪，似海。野菊们有的三五结的，有蓝的，似

9、火，似金，似雪，似海。野菊们有的三五结伴，有的一枝独秀，有的五彩斑斓，有的独色当空，有的倒伴，有的一枝独秀，有的五彩斑斓，有的独色当空，有的倒挂枝头。婀娜多姿，美丽动人，为家乡的美景增添了几分神挂枝头。婀娜多姿，美丽动人，为家乡的美景增添了几分神韵，好不艳丽的野菊！最美的要数田地里了。天还没大亮，韵，好不艳丽的野菊！最美的要数田地里了。天还没大亮，人们便早已扛起锄头，拿上镰刀，背着背篓，向庄稼地进发。人们便早已扛起锄头，拿上镰刀，背着背篓，向庄稼地进发。挖、割、装，收获的三部曲在田间演奏。颗颗汗珠如雨水般挖、割、装，收获的三部曲在田间演奏。颗颗汗珠如雨水般洒下，但农民们却干劲倍增。是啊！一想到

10、之前的辛劳即将洒下，但农民们却干劲倍增。是啊！一想到之前的辛劳即将结果，怎能不兴奋？这些昔日面朝黄土背朝天的庄稼汉，终结果，怎能不兴奋？这些昔日面朝黄土背朝天的庄稼汉，终于在这金秋里，洋溢出了收获的喜悦笑容。好一个喜气洋洋于在这金秋里，洋溢出了收获的喜悦笑容。好一个喜气洋洋的金秋！的金秋！【习作分析习作分析】 秋声悄离，冬季到来。冬天犹如一幅深情的画。冬季的神秋声悄离，冬季到来。冬天犹如一幅深情的画。冬季的神农溪，没有气味，没有声音，也没有繁星点点，只有悄然农溪，没有气味，没有声音，也没有繁星点点，只有悄然而下的点点雪花，雪花无声地飘下，就像一个个飞舞的小而下的点点雪花，雪花无声地飘下，就像一

11、个个飞舞的小精灵，淘气地，顽皮地落在树上、房屋上，人的身精灵，淘气地，顽皮地落在树上、房屋上，人的身上上.一片片雪花是那么玲珑剔透，是那么精致地点缀一片片雪花是那么玲珑剔透，是那么精致地点缀着小镇。雪落在房顶上，房顶成了棉花仓；雪落在小路上，着小镇。雪落在房顶上，房顶成了棉花仓；雪落在小路上，小路铺上了白地毯；雪落在大树上，大树成了白发老爷爷；小路铺上了白地毯；雪落在大树上，大树成了白发老爷爷；雪落在我身上，我成了一个醉酒的诗人。雪落在我身上，我成了一个醉酒的诗人。“梅花香自苦寒梅花香自苦寒来来”，不错的，一片片雪花落在了梅花上，不一会就无影，不错的，一片片雪花落在了梅花上，不一会就无影无踪了

12、，不知是不是受了雪花的洗礼，梅也那么玲珑剔透，无踪了，不知是不是受了雪花的洗礼，梅也那么玲珑剔透，就像小狗的脚掌，散发出淡淡的清香。这冬季的小天使洗就像小狗的脚掌，散发出淡淡的清香。这冬季的小天使洗濯了人们的心灵，洗尽了世间的一切污物，洗净了这寒冷濯了人们的心灵，洗尽了世间的一切污物，洗净了这寒冷的世界。天够冷了，可是天越冷，梅越是开得鲜艳，越是的世界。天够冷了，可是天越冷，梅越是开得鲜艳，越是香气扑鼻。使人陶醉不已。是啊，艰苦的环境更能培育出香气扑鼻。使人陶醉不已。是啊，艰苦的环境更能培育出骄子。好一个清爽的暖冬！骄子。好一个清爽的暖冬！【习作分析习作分析】 家乡的四季各有所长，我要大声赞颂

13、家家乡的四季各有所长，我要大声赞颂家乡的春之色，夏之景，秋之美，冬之丽，乡的春之色，夏之景，秋之美，冬之丽，我还要更大声的歌唱，更大声地赞颂我如我还要更大声的歌唱，更大声地赞颂我如诗如画，如酒如歌的世外桃源诗如画，如酒如歌的世外桃源我至爱我至爱的家乡的家乡【习作分析】 点评：小作者通过细致观察，描小作者通过细致观察，描绘出家乡四季的独特神韵，表现对家绘出家乡四季的独特神韵，表现对家乡的赞美之情。构思巧妙，结构紧凑，乡的赞美之情。构思巧妙，结构紧凑，过渡自然，语言优美，让我们也沉醉过渡自然，语言优美，让我们也沉醉于家乡独特的美景之中。于家乡独特的美景之中。【训练建议训练建议】 写一篇感受自然的文章，可以自己选择角度，自主命题。也可以从下面三题中任选一题或两题写写。 你好，我的朋友！ 我爱 季 我的自然之梦