2022年精选睡眠调查报告范文5篇.docx
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1、2022年精选睡眠调查报告范文5篇在人们越来越关注健康然而却快节奏的现代生活中,不仅成年人的睡眠状况日益堪忧,各种健康隐患层出不穷,且有低龄化的的趋势,那睡眠调查报告有哪些呢?以下是我为大家收集整理的睡眠调查报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。2022年精选睡眠调查报告范文(一)作为教育工作者,我们不仅要加强学生的德育、智育,还要着力于学生的体育。目前,学生的体育状况究竟怎样?身为一线中学教师,笔者与同事前段时间就学生的睡眠情况作了一次有益的调查。高三学生睡眠时间最少我校是一所省级示范高中。高中各个年级都有二十来个班,每个班级学生虽然来自五湖四海,但分配都比较均衡合理。
2、调查是从问卷开始的问卷设计3种题型:填空题、问答题、讨论题;每个年级任选两个班级发放,每个班级发放20份问卷,共收回有效问卷120份。在填空题中,有一项重要内容,要求学生填写晚上的睡觉时间。填写晚上10点以前睡觉的,为零(这在我们的意料之中,因为我校晚自习放学时间就是10点半);11点以前睡觉的,仅占10%,其余全在晚上12点前后睡觉。值得一提的是,随着年级提升,学生睡觉时间越来越靠后;高三学生全部12点之后才上床睡觉;有高三学生甚至填写凌晨两三点睡觉。我校有安排学生上早读的传统,从早晨7点开始。也就是说,学生早上至少要在6点半钟起床洗漱吃早饭。这么算来,晚11点睡觉的,满打满算也就睡7个半小
3、时;晚12点睡觉的,满打满算也就睡6个半小时这其中还不包括睡眠状态不好的。教育部对中学生睡眠时间曾有过明确规定:初中生应该达到9个小时,高中生应该不低于8个小时。从调查情况来看,中学生的确存在普遍睡眠不足的问题;高三学生的问题更严重也是个不争的事实。考虑到中国人有午睡的习惯。那么,我们的学生是否也有这样的好习惯呢?结果显示,确有近一半的调查对象在午睡项目中填有;而且出乎我们意料的是,有午睡习惯的多数是高三学生,低年级同学很少有。不过,受时间、环境等因素的影响,午睡的同学一般中午只能睡半小时左右。为了让调查趋于完美,我们也挑选一些具有代表性的同学问话。同学小利(隐去真名,下同)晚上睡得很迟,又没
4、有午睡习惯,我们问她怎么解决睡眠不足的问题,她羞涩地说:经常在课堂上偷着睡。不知为什么,我们对这样的回答不仅没有生气,反而很同情,表示理解。反过来,对一些老师一遇到学生课堂上睡觉就大动肝火,充满不解。中学生对睡眠影响健康这个常识,究竟是否知晓呢?结果也有点意外:有98个学生填知晓,占81.7%;只有9个学生填不知道,仅占7.5%;余下的学生没有选择答案。对睡眠想说爱你也不容易接下来,我们的问卷调查以问答题为主。我们设计问答题的中心问题是:影响你睡眠不足的主要因素是什么?结果,近90%的学生回答是课业负担重。他们都有不同程度的描述,有的非常形象生动:上学像跑步,课桌是书库,上床全应付资料天天有,
5、作业时时做,分数老不高试卷纷纷下,就像飘雪花;一题做不出,急得叫妈妈……面对此情此景,我们看在眼里,疼在心里。作为天天跟学生打交道的老师,老实说对这些描述并不感到意外,可是我们能有什么办法?因为不是我们对问题熟视无睹,而是无能为力。笔者曾在中国青年报上就语文教材谈到过学生课业负担沉重的问题,借此机会还想作些强调和补充:高中一入学,学生就要面对十几门功课,而每门功课,有关方面和老师都要给学生配发教辅资料,布置相关作业。单就语文学科来说,除必修、选修课本,还配发各类读本,布置同步作业创新作业等。另外,学校还要配合地方政府,给学生散发各种各样的宣传资料。学生还要应对目不暇
6、接的考试,每学期单学校安排的就有月考、期中考、期末考,这里还不包括有些科任老师单独安排的周考、单元考。如此沉重的课业,恐怕学生对睡眠想说爱你也不容易!本题调查答案中,有个词频率极高,那就是亚历山大。有近50%的同学,将睡眠不足归咎于压力大。不过,这里所描述的情况比较复杂,学生各抒烦恼。小闻同学说:我身上有三座大山同桌、父母、老师。同桌成绩优秀,让我羡慕嫉妒恨;父母老是逼着我到处补课,让我不胜其烦;老师经常找我谈话,提醒我不要让成绩落太远。这三座大山,压得我喘不过气来,常常为此失眠,或者在睡梦中惊醒。我们分析这一项答案时,惊奇地发现:低年级同学外在压力多一些,高年级同学,特别是高三同学,压力主要
7、来自自己。冷静一想,就能够理解:到了高三,学生都面临人生一道重大的坎儿高考;谁都想通过高考,上一所好大学,将来找一份好工作。由要我学,转变为我要学,也就是十分自然的事。除此,有19位同学回答是环境因素影响睡眠,占调查总数15.8%。我校虽是省级示范高中,但地处农村,是典型的农村集镇式学校。学校四周,商铺林立,车来人往;每到节假日,堵车比城市还凶。加上陋习难改,不论丧事还是喜事,总要不断放鞭炮。正如一学生描述的:喇叭长啸,无法睡觉;鞭炮长鸣,死睡不眠。另外,一些非主流因素影响睡眠也不能忽视。有学生坦诚说自己生活习惯不好,晚上喜欢看电视吃零食磨夜工;有个化名不能说的学生,说是网络害了他。我们通过技
8、术手段找到他,原来他是个留守学生,父母常年在外打工,自小在奶奶身边长大;课外偶然接触到网络,迷上了里面的游戏和小说,很少睡觉。敢问路在何方如何破解中学生普遍睡眠不足的困局?我们的调查还是从问卷入手,不过,题型改为讨论性的。同时,我们还特邀了部分学生座谈。下面就是这次调查的综述。1.能不能不给我们发许多书?这问题看似简单天真,但我们听起来却是异常脸红耳热。现在学生受教育愈来愈早,而且书包一年比一年沉重。有关方面还在不断加码:社会上一有什么火热的东西,总有人第一想到的就是学校,建议进课堂学校像箩筐,样样可以装!问题是,凡是进课堂的东西,最后都要落在学生头上。各学科的专家、老师更是如此,恨不得把所有
9、书籍(知识)传送给学生,希望学生都成为专才。事实上这是不可能的。学生的知识和能力是一点一滴积累的,而且是随着年龄增长和爱好兴趣慢慢成长。所以,我们也认同学生的呼吁,不能企望他们一口吃成一个胖子。给学生发过多的书,既无必要,也不现实,还造成浪费。2.可不可以不让我们做太多的题?现在学生不仅有读不完的书,更有做不完的题。自己买的不算,还有家长到处找的,老师帮着订的。学生早也做晚也做,课上做课下做,就像一头拉磨的驴,永远望不到尽头。为什么学生都这么沉迷于做题?因为在应试教育氛围中,几乎人人都相信做题是通向大学之门的终南捷径,会解题就是过关斩将的尚方宝剑,高考资料就是砸向大学殿堂的敲门砖。那么,这都是
10、些什么题呢?业内人士都知道,大多是出题人有意设个套而已,就看你会钻不会钻!陈景润也做题,而且一生就做一个题,那就是哥德巴赫猜想,但此题非彼题,两者有天壤之别眼下这些题毫无创意可言。因此,我们对有同学不做题的议论,深表理解和同情。3.高考能不能不让我们考外语?这个话题很实际,却又很尖锐。调查中我们发现,大多数学生每天要花三分之一的时间学外语。我们问学生是不是喜欢学外语?几乎都摇头;又问那为什么对外语这么热情?几乎都回答是高考。不可否认,高考已经成了学生学习最大的动力。那么,有无必要将外语与母语同等高考,这应该是个值得研究的问题。我们不否认学习外语在国际交往中的作用,但毕竟是极少部分人才有这个机会
11、和需求。教育为什么拿少数绑架多数?外语为什么不能推向社会作选择性考试?这一带有根本性的改革动向曾一度闹得沸沸扬扬,后来却不知何故,胎死腹中,实在令人遗憾!4.要不要帮我们去掉早读晚自习?这又是一个敏感而严肃的话题。我们理解一些学生的诉求。如果去掉早读晚自习,他们就有了极大的自由空间,睡眠状况当然能够得到很好的改善。因为有早读必然就要起早,有晚自习必然就要摸黑。我校跟全国大多数中学一样,目前也建立有学生早读晚自习的制度。我们认为,在这方面还不能完全遂学生所愿。因为学生毕竟年小,自觉性有限;白天课程满满,在老师监管下利用早读时间读些书,晚自习做些作业,还是很有必要的。至于挤占睡眠时间问题,我们认为
12、如果学生养成良好的生活习惯,保证天天午睡,睡眠时间还是能够达标的。5.能不能宽容我们课堂上睡觉?这是个非常有叛逆性的议题。学生在课堂上认认真真听讲,是一般老师的惯常要求。古往今来,有多少学生因为课堂睡觉而遭到老师批评、责骂,甚至体罚,虽无法统计,但肯定数不胜数。不过,按照现代教育理念,老师遭遇此种情况,都应该冷静对待,理性处置。国外有老师,看到学生睡着了,连忙给他披上大衣怕他受凉,并压低声音通知大家别打扰他。这对我们是个借鉴。有时是因为上课内容空洞乏味、教师教学呆板无趣,我们认为这样还不如让学生好好地睡一觉。2022年精选睡眠调查报告范文(二)摘要:在人们越来越关注健康然而却快节奏的现代生活中
13、,不仅成年人的睡眠状况日益堪忧,各种健康隐患层出不穷,且有低龄化的的趋势(尤其是生活在大都市的人),小学生的睡眠问题同样面临诸多问题…我希望了解小学生的真实的睡眠状况,并在可能造成睡眠困扰的原因方面做了一些问卷调查。关键词:小学生、睡眠状况调查、科学睡眠调查时间:*调查地点:光明小学调查对象:*年级全体学生调查方法:问卷调查调查人:*一、调查背景十年寒窗苦读,一朝金榜题名。古有囊萤映雪,凿壁偷光,悬梁刺股,这几个传载千百年的故事反映了中国古代的传统教育观念,向来孜孜不倦,勤奋好学,废寝忘食才能称之为好学生,并引以为傲。直至现在,可能还有家长认为自己的孩子熬夜苦读是一种骄傲,在他人
14、面前赚足了面子,殊不知可能造成孩子的畸形发展。在人们越来越关注健康然而却快节奏的现代生活中,不仅成年人的睡眠状况日益堪忧,各种健康隐患层出不穷,且有低龄化的的趋势(尤其是生活在大都市的人),小学生的睡眠问题同样面临诸多问题。那么现实的情况是怎样呢?一方面是因为睡眠对小学生的身体和生长发育至关重要,儿时的很多习惯会沿袭到以后的漫长人生;另一方面充足的睡眠对他们的心理智力发展同样是至关重要。因此我确定我的实习研究主题为关于小学生睡眠状况的调查报告,希望了解小学生的真实睡眠状况,并在可能造成睡眠困扰的原因方面做了一些问卷调查。二、调查总结:1、总体情况72的学生一天的睡眠时间为8个时辰,23的学生则
15、选择了7个时辰,2个学生没作答。 54的学生觉得自己的睡眠质量很好,44的学生认为自己的睡眠质量一般,2的学生觉得自己的睡眠质量不好。56的学生是9点睡觉,36的学生10点,8的学生是11点 。而对于晚睡原因,74的学生认为是作业太多,5的学生则选了打游戏看电视,3的学生是因为做家务,18选了其他。是否由父母督促睡觉:26的学生选择是,67的学生选择不是,7的学生选择其他。总体来说,四年级学生的睡眠状况、习惯等都还不错。大多数学生有充足的睡眠时间和良好的睡眠状况,能以饱满、振奋的精神投入新一天的学习和生活中,希望他们继续保持。但同时也存在个别家庭、学校、社会学生自身原因等引起的影响学生休息的因
16、素。从数据上看,67的家长都没有督促孩子按时睡觉,这是一个颇为值得探讨和反省的的现象。父母是孩子的第一任老师,对孩子的影响深远,不可估量。因此父母必须确实认识到自己的责任重大,各方面树立良好的榜样形象,为孩子的负责。2、在睡眠习惯方面:25的学生有固定的午睡习惯,31的学生没有,44而学生偶尔午睡。在睡眠习惯方面,67的学生选择的是早睡早起,31的学生是晚睡早起,一人没做答。 怎样的姿势睡觉比较好?向右侧卧为51,趴着睡11,向左侧卧36,1人没做。(这个没有绝对的硬性规定,只要以身体舒适为主,我们通常会认为向右侧睡为佳)忙碌的学习、紧张的节奏,常常使人力不从心,因此,午睡便成了很多人一天学习
17、的重要保证。专家认为,午睡不但可以增强体力、消除疲劳、提高午后的工作效率,同时还具有增强机体防护功能的作用。但是午睡还有很多讲究,只有合理的午睡方法才能达到最好的效果。现实的情况是有些老师会要求学生将错误的作业利用中午的时间订正,或者是布臵额外的中午作业,但不管是何种原因,皆以少量为佳,切忌占用学生整个中午的时间。这样,学生们才能以饱满的精神状态迎接下午的学习。3、睡眠的相关知识(1)是否了解科学睡眠的一些知识?科学睡眠:【知道一些】为90,【完全不知道】为8,【不在意】为2.(2)国家规定,小学生睡眠时间应保证在( )a 、10h(49) b、9h(26) c、8h (23)(3)有没有关注
18、过睡眠问题? 有(54),没有(36)。从数据上看,大部分的学生略有涉及,但比较缺乏,甚至有36的学生没有关注睡眠问题。(4)良好的睡眠习惯有( )【多选题】a、定时起居 b、睡前刷牙 c、起床后马上叠被子(容易滋生细菌)(5)长期睡眠不足会导致( )【多选题】a、出现睡眠障碍,埋下健康隐患 b、困乏,注意力不集中,学习效率低 c、记忆力、抗病能力下降,多负面情绪(6)哪些是睡眠的不良习惯( )【 多选题】a、吃饱就睡 b、坐着打瞌睡 c、睡前喝酒、喝咖啡、浓茶 d、蒙头睡觉总结:其中(4)(5)(6)为多选题,第(4)题只有31的学生答对,第(5)、(6)题均为21。虽然有标示,但学生可能没
19、注意到,我当时也忘了强调,所以小部分学生只选了一项,或两项,也可能是他们无法判断正误,说明他们平时并没有父母的引领去关注睡眠或健康方面的问题,从而也相对的比较难以形成良好的睡眠习惯。为了孩子们的健康快乐成长,我希望老师也好,家长也好都能在这一些方面多用点心思,网络、书籍、健康频道等各方面的渠道帮助孩子了解。4、睡眠质量上课常觉得困,无法集中注意力:是(3)不是(46)偶尔(51)你觉得自己长期睡眠不足:是(18)不是(46)有时候(36)总结:这里反映的问题相对比较严重了,有18的学生觉得自己长期睡眠不足,同时这些学生中的大部分成绩较差,需要引起警醒。学生自控能力差或者自己无法给自己一个合理的
20、科学的日常作息安排,因此造成这一现象,家长、老师就难辞其咎了。家长较少关注孩子的睡眠状况,有一个原因是他们可能更为关注孩子的学习,或是工作需要导致常常熬夜,或是家境比较差,需要孩子帮忙家务等等,最终给孩子不良的榜样作用。而老师片面追求升学率,忽视或刻意忽视孩子健康良好生活习惯的培养也是一个重要因素。5、此外,我设臵了两道问答题。如下:(1)、简要说说你的(或你知道的)睡眠好习惯和不好的习惯,自己应该怎么做?(2)、你想对爸爸妈妈或者老师说什么?这两道题92人有回答,8人完全没做。从答案来看,对于第一题大多数的同学只能作非常精简的回答,侧面反映了学生这一方面知识的匮乏,但还能认识到自己应该如何做
21、,这是好的。第二道题,我设计的本意是也许他们会对家长或老师提出一些要求或请求,但从收上来的答案来看学生们写的多是对父母老师的感恩,希望父母也能休息好,以后要报答等等,真是一群可爱的孩子。三、问题分析1、学生自身小部分学生不关注不重视不在意自己的睡眠状况,且有不良的睡眠习惯,另外正如我们所知的学业负担对学生的压力是造成学生睡眠不足的主要原因,我曾经看到好一些小学生天天拖着行李车上学,我就奇了,拎一下他们的书包,我很怀疑这重量是否会压垮了孩子的脊梁。作业多可能是他们不能充分休息的重要因素,还有些孩子可能比较贪玩,自控能力较差,上网看电视玩游戏造成他们成绩下降,睡眠得不到保证。2、学校方面。也许一科
22、老师布臵的作业不是很多,但三科主课综合起来的作业量可能就很可观了,因此老师们布臵作业要少量而有针对性,合理有效。数据显示,有74的学生在他们的晚睡原因项选了作业太多。3、家长方面大多数家长对学生的睡眠还是比较关心的,但是并没有引起足够的重视,因为他们似乎并没有完全意识到睡眠对于小学生身心发展、智力形成的重要性。甚至有些望子成龙,望女成凤的家长只关注学生的成绩,为了提高学生成绩,学校里的不说,还请了家教,买额外的辅导书、试卷等等,考得不如意甚至打骂孩子,从而忽视了学生的睡眠和身体状况,且对孩子的心理健康,良好人格的形成非常不利。四、建议1、学校方面(1)、制定合理的作息制度,提倡学生进行午休;
23、准时放学,不得拖堂,留堂。(2)、加强对教师职业操守师德的培训,督促教师控制作业量,每天的家庭作业量控制在1小时以内。(3)、教师日常督促学生合理安排学习时间,提高学习效率,培养他们的良好习惯。(4)、家委会上能做相关专题的讨论,提醒家长关注孩子的睡眠状态。(5)、开展相关活动,班会或知识竞赛或出黑板报或加大宣传力度等等,增加同学们对科学睡眠知识,引起他们足够的重视,并且让家长也参与到其中。2、家长方面(1)、应该给孩子提供一个安静的睡眠环境;(2)、督促学生早睡,规定学生的上网、电视等时间,减少课外学习时间;(3)、家长言传身教从小培养孩子早睡早起,按时作息的好习惯。(4)、帮助孩子制定一日
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