2022年人物描写作文15篇.docx
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1、2022年人物描写作文15篇人物描写作文15篇在学习、工作或生活中,大家都不行避开地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。那要怎么写好作文呢?下面是我帮大家整理的人物描写作文,希望对大家有所帮助。人物描写作文1我的同学叫傅哲,从三年级起,我们就成了形影不离的好挚友。傅哲比我胖,比我高。他喜爱留“稻草发”,虽然有点乱,但是看上去挺帅的。他有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面是一张大大的嘴巴,一笑起了大门牙就露了出来,像小白兔一样,好可爱啊!他是个活泼的男孩。平常走路总是蹦蹦跳跳,爱说爱笑。只要上体育课,我们女生玩嬉戏时,他总来捣乱,不过,玩闹一阵后,他便加入
2、我们的行列,大家都非常喜爱他。他还是个爱运动的男孩。有一次,我和他赛跑,结果他输了。他不服气地说:“下次我肯定能赢你!你还敢跟我比吗?”我不以为然:“比就比,谁怕谁呀?”从今以后,他每天利用活动课时间练习跑步。看来,他是志在必得了。傅哲就是这样一个活泼又不服输的男孩。人物描写作文2在我的记忆中最使我难忘的还是王老师。同学们都很喜爱她,因为他很幽默,课堂上时时常说出的话语使课堂上的气氛变得很欢快,同学们学习的热忱变得更高了。她的声音像有魔力似的,原本经常开小差的我也放下了手中的东西,用心的听讲,主动地发言。第一次发觉语文课的40分钟这么快。王老师刚来我们班的时候很严厉,每天总会揪出点错来,他发火
3、时全班大气也不敢出一口。可是突然有一天,她说她再也不发脾气了,会尽量限制自己的。从今,她就真的很少发火了。她教会了我守信,教会了我一诺千金。她很爱同学们,同学们当然也很爱她。过节时,大家都争先恐后地给她写贺卡,每次,她都能收到一大堆贺卡。还有一次,她过生日,同学们知道后,在她踏进教室的那一瞬间,大家齐声唱起了生日歌。王老师是我最难忘的老师,无论是她的幽默。严厉。还是守信都使我难忘。人物描写作文3大家好,我叫吴雨彤,今年9岁了。我是一个书虫。头上扎着一只马尾辫走起路来甩来甩去,真是美丽极了!辫子上绑着一个美丽的蝴蝶结。一双水汪汪的大眼睛,如同天上的星星,一闪一闪的。也像两颗黑宝石,真是可爱极了!
4、一张小嘴巴一笑就露出了雪白又整齐的牙齿,脸蛋两旁还夹着两个酒窝。身体又瘦又小。我的爱好是看书“叮铃铃”上课了。这节是语文课,语文老师可是一只母老虎。同学们都坐的端端正正。我却还在想上次看的笑猫日记里的虎皮猫,她有没有把小猫生出来呢?过来一会儿,我实在忍不住了。静静的把手放在书包里,然后,静静的把我的心肝珍宝拿出来。再夹在语文书里面。当我正看得兴致勃勃的时候,突然,一只粉笔正打在我的头上。一抬头,正望见语文老师的表情很生气,一把抢过书,把它撕破。这可是我的第十本书被撕了。还有一次我在车站等车。我等了等车还没有来,就从书包里拿出书看了起来。一小时,两小时字怎么这么模糊,一抬头天怎么这么晚了,我抓紧
5、给爸爸打电话,让他来接我回家。听了我的故事,我们可以交个挚友吧!人物描写作文4你们还不知道我的妈妈喜爱什么!我现在就来给你讲我的特别妈妈吧!辛勤的蜜蜂我的妈妈是一只辛勤的“小蜜蜂”。每个星期六,我和奶奶去跳舞,妈妈就在家打扫卫生,她先把拖把冲湿,再把它挤干,然后起先拖地,她左脚向前迈,右脚向后蹬,呈“八”字形。每个角落都被打扫的干干净净。我回来时,发觉地板就像一面明镜。我对妈妈说:“你辛苦了!”我妈妈笑着对我说:“你只要仔细学习,妈妈就一点儿也不辛苦”。听完这些话,我的心里涌起一股暖流。爱运动的妈妈每周星期天,我上完写作课,回家吃完饭,就去绿茵道骑自行车,骑热了就把衣服脱了,我最喜爱骑下坡,妈
6、妈也是,因为下坡时很省力,妈妈像绸缎一般丝滑的头发随风飘扬。空气中漂浮着我们的欢声笑语,充满着浓浓的爱意!这就是我的妈妈!人物描写作文5她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿留意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我激昂的力气。她一讲起上帝、天堂、天使,就显得亲善;面孔也变得年轻,潮湿的眼睛流露出特殊暖和的光线。她是小个子,和她的爸爸一样的小而俊美。她的眼最好看,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假如没有这一对眼睛,她虽长得很匀整很秀气,可就显不出她有什么特殊引人留意的地方了。她的眼把她全部的缺点都遮饰过去,她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽管她没有高
7、深的学问,没有什么使佩服的人格与行动,可是她的眼会使她折服一切;望见她的眼,人们便忘了考虑别的,而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里,使人立即发狂。睛常常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。人物描写作文6圆圆、方方还有小三角是三个好挚友。有一天,他们在公园里玩得很高心,圆圆一抬头望见了太阳,就指着太阳说:“你们看,太阳就是我变的,圆圆的。”方方看到一个小挚友拿着块手帕,就指着手帕说:“你们看,手帕是我变的,方方的。”圆圆说:“还有皮球、气球,乒乓球、车轮都是我变的,我能变出好多东西”没等圆圆说完,方方就抢着说:“我也能变出好多东西,大橱、方桌、门窗、写字台,我数都数不清。”圆圆和方方你
8、一句我一句说得很兴奋,小三角弟弟却在一旁愁眉苦脸,他说:“我太笨了,什么都不会变。”圆圆和方方连忙劝慰小三角说:“小三角弟弟,你别焦急,我们帮你想方法。”圆圆摸摸脑袋想出了方法:“你可以变成三角旗,雨伞。”方方抓了抓脑袋也想出了方法:“你还可以变成屋顶、凉亭、船帆、三角尺你的用处可大啦!”小三角听到这里快乐地笑了,他说:“我们能为小挚友做点什么是呢?”圆圆的脑袋动得最快,它抢着说:“对了,我们可以变成积木,送给小挚友们。我们可以在一起搭房子、造汽车、造轮船,和小挚友们一起玩。”方方和小三角听了以后兴奋地喊:“好呀!好呀!”此后,圆圆、方方、小三角和小挚友也成了好挚友。人物描写作文7我有一个可爱
9、的弟弟,他的名字叫王浩宇,他今年一岁半了,他很聪慧,又很占强,接下来我将为你介绍他。他有一对锋利的眼睛,无论多远的食物,他都看得到,他还有一张好吃嘴,只要让他看到你在吃东西,那么,你就别想吃剩下的东西,他还有一个小小的鼻子,但是特别灵敏,就算食物在门外,他也闻得到,他还有两只听力很强的耳朵,他睡着了,听到你走路的声音,也会醒来哇哇大哭。有一次,他想拿我的玩具,可我不想给他玩,因为那是我最喜爱的玩具,于是,我把玩具放到了桌子上,我想:他应当拿不到吧。结果他把爷爷的手拉到桌子上,他得逞了。每一次我手上有什么好东西,他要不到就不行,不给他他就抓你,弄得你满身伤口,痛不欲生。这就是我的弟弟,他可爱、聪
10、慧、占强,你有这样一个弟弟吗?四川巴中平昌县春光苑附小三年级:王天瑞点评:天瑞的这篇小文章是写人的,外貌写得很到位。但我们写人是主要通过一件事表现出人物性格特点,而外貌应当适当略写。在写事的时候加入人物的语言、动作、心里和神态。接着努力!人物描写作文8张老师有一双光明的眼睛,脸上的一颗痣是他最明显的特点,好玩的是他的痣上还长着几根毛呢。张老师上课是很肃穆,可下课是还是会和我们一起开玩笑的,和我们的关系很好。有一次,我们问张老师:“张老师,您的痣可不行以给我们摸一下。”“不行,你们摸了我会掉钱的,而且会掉500元的。”张老师笑着答道。我们异口同声的说:“骗人的,这怎么可能呢?”张老师肃穆地说:“
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