2022演讲竞聘演讲稿汇编68.docx
《2022演讲竞聘演讲稿汇编68.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022演讲竞聘演讲稿汇编68.docx(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022演讲竞聘演讲稿演讲竞聘演讲稿4篇 演讲稿要求内容充溢,条理清晰,重点突出。现如今,越来越多人会去运用演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?以下是我收集整理的演讲竞聘演讲稿4篇,希望对大家有所帮助。 演讲竞聘演讲稿 篇1各位领导、各位评委:大家好。有机会站在这里竞聘小学校长岗位,心情非常激烈。我认为,公开竞聘校长职位,这是各级领导谋划教化腾飞的重要举措,也给了勇于振兴家乡教化、敢于一展身手的人们的一个良机。我叫某某某,中共党员。参与竞聘,自我感觉有三个优势。一是学历高。?年获?高校?专业本科学历,中学高级老师;二是阅历广。85年参与工作,教过三年初中数学,多年中学数学,当过教研组长、年级主任、
2、业务副校长,从未离开三尺讲台。期间,提升了分析、解决问题的实力,增加了组织、协调实力,提高了课堂教学、业务指导、关系协调、宏观管理等方面的综合实力;三是荣誉多。凭借对事业的热心,对工作的诚意、对学生的关切,先后获市中学数学优质课一等奖、市级先进班主任、优秀老师等多项校级、市级荣誉称号。成果的取得凝合着家乡父老的厚爱和各级领导对我的工作的确定。假如我能够竞聘上这个岗位,我将扎扎实实、争先创优推动工作。确定先进的办学理念和实际的办学目标。按管委会的要求和教化局的工作部署,全面深化实施素养教化,坚持依法办学、依法治校、依法执教;坚持“以教化质量为核心”,树立“五育并举、德育为先、以人为本、全面发展,
3、奠基华蜜”的办学理念,让孩子们在学校里健康、欢乐的成长,华蜜欢乐的学习,要办适合儿童的教化,使学校成为适合儿童的学校,为学生终生华蜜奠基。在这个理念下,办学目标是“三和谐”,把学校办成“家庭与学校和谐、老师与学生和谐、学生与学生和谐”的校内,成为人民满足的学校,最终成为“办学模式新、教化设施优、教化质量好、学生实力强、社会影响广”的学校。为践行办学理念、完成办学目标,实行三项措施。一、努力锻造德能双全、充溢活力的老师队伍一是抓师德建设。组织开展师德建设大探讨,重温老师的职业操守,牢记老师的职业道德,燃放老师的职业光环,从根本上理解教化的内涵,明确老师的天职,教化引导全体老师全身心投入到教化教学
4、工作,为人师表,育人教书。二是抓观念更新。确立生本教化的新观念,即:老师应当是生命的牧者,而不是拉动学生的“纤夫”。这种转变不是仅仅停留在嘴边,要变更思想观念,并落实到实际工作中,从而基于小学生的天性创建性的进行教化教学工作。三是抓强化培训。采纳走出去、请进来的方法加强老师培训,为老师的发展、胜利供应平台。激励老师自觉学习,探讨学生,探讨教材,探讨教法,形成自己的教化教学特点,造就学习型、教研型、专家型的老师。通过公开课、优质课、推门课等促进老师的提高。发挥名师的辐射作用,培育教学新秀。四是抓服务老师。充分敬重老师,努力发展老师的特性和创建性,挖掘老师的潜能,调动广阔老师的主动性,公允公正的对
5、待每一位老师,关切爱惜他们的成长,维护老师的合法权益。完善老师业绩考核方法。做一位服务型的校长。二、大力推动因材施教、民主高效的课堂教学改革一是向课堂四非常重要质量。课堂教学是实施素养教化的主渠道,是学生成长的主阵地,是注意品德培育、激发学生爱好、培育健康体魄、养成良好习惯的主战场,是“减轻学生课业负担”的根本所在。课堂教学的改革才是提高教学质量的唯一出路。二是向课堂四非常钟要效率。课堂教学要体现生本教化,引导老师坚信每个学生都能学好,从而同等对待每一个学生,敬重每一个学生,要使学生成为课堂的主子。探究在老师组织引导下的学生自主学习的课堂教学模式,激励先教后学、少教多学直至不教而学的自主学习方
6、式。三是向课堂四非常钟要文化。我们这里历史悠久、物产丰富,文化积淀很厚。要把大洼文学、湿地文化、国学经典、书法艺术等,编成教材、引入课堂,爱国先爱家,成才先成人,用传统文化熏陶学生,从而达到培育优秀品德的教化目的。三、全力建设儿童健康成长的乐园、老师开心工作的家园现在的小学从某种意义上讲并不是学生憧憬的地方。我听一位资深校长讲过这样一句话:“学生从家里出来就不快乐,路上看到小卖部就乐了,一进学校门就叹气,见到老师就低垂下脑袋。”这样的学校怎能为学生的华蜜奠基?促进学生健康成长?所以我的志向是将学校建成“欢乐学习”的儿童乐园。为此应当从以下几方面入手:1、加强校内文化建设,到处适应儿童特点。坚持
7、一小时阳光体育不动摇,开展各种各样的适合小学生的课外活动,组织学生喜爱的社团,扩高校生在学校的自由活动时间,使学生在乐中玩、玩中乐、乐中学;建立家庭试验室,培育学生的动脑动手实力、视察实力以及创新实力;激励老师通过网络和学生进行沟通,拉近师生距离,使之真正成为学生的良师益友。2、努力让老师个人发展目标和学校发展目标得到有机统一,努力创设老师专业可持续发展的平台,努力满意老师的合理需求。政治上,关切他们的成长;生活上,尽一切可能为老师解决后顾之忧;待遇上,向教学一线老师倾斜。深化了解,同心同德,在原有的基础上完善各种规章制度,在以人为本的思想下,以制度管理学校。改善教学办公条件,使教化教学工作信
8、息化、网络化。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我深知:校长的工作是一付沉甸甸的担子,一头担着家长的希望,一头担着学生的华蜜。假如我能竞聘胜利,我会更加虚心谨慎、发奋学习、廉洁自律、加强修养,民主管理,科学治校,把各项工作做好,把学校办好。这次竞聘,假如我能获得胜利,请大家为我的幸运鼓掌;假如我失败了,请大家为我的参加喝彩。感谢大家。附:受挚友许先生相托,草就小文一篇以应付。不想许先生以稿发挥,评委当场亮分,竟得了个第一名的好成果。演讲竞聘演讲稿 篇2敬重的各位领导、评委、同事们:大家好!我叫*,随着我省水管体制改革的不断深化,省水利厅推出了在厅直属七个水管单位全员竞聘上岗的新举措,我个人认
9、为,此举对充分调动广阔水利干部职工的主动性,创建 公开、同等、竞争、择优的和谐发展环境,紧随整个社会经济形势的发展,实现水利行业的时代飞跃,有着重大的战略意义。我一是拥护,二是支持,三是参加,我将珍惜这次提高自己、熬炼自己的机会,接受大家的评判。我竞聘的岗位是*管理处主任。参加这次竞聘,我愿在 求真务实中相识自己,在主动进取中不断追求,在奋力拼搏中实现价值,在同等竞争中完善自己;参加这次竞聘,我本着一颗真诚的心,主动响应省厅人事制度改革的号召,希望在可能的状况下迈向新的人生舞台,更好的为社会服务,更好的为*事业献心出力。本人大专文化程度(本科在读)。1987年*毕业安排到*工作,始终从事*工程
10、管理及施工。*管理段成立以来任副段长、段长至今。在这20余年的*工程管理生涯里,我始终以敬业进取,求是奉献的工作精神,以饱满的工作热忱,以高度的责任感和使命感,仔细学习,努力工作。经过这些年的熬炼,使自己各方面的素养都得以提高,各项工作均取得了较好的成果。首先,谈谈我对这个岗位的相识。管理处的工作事关*全局,非常重要,主要工作是*工程管理。*建设是基础,管理是手段,运用并发挥效益才是目的。建设在整个工程的生命历程中,也只不过是一个点,工程建成后的管理是一条线,它联系着历史和现实,效益则是一个面。假如把建设比作硬件,那么管理就是软件,管理的成败得失既反映管理者的素养和水平,也干脆影响着*效益的发
11、挥,管理得好不仅可以确保工程平安,而且能更好地发挥工程效益,延长工程寿命,降低消耗,从而达到降低*运行成本,增加*效益的目的。其次,谈谈我竞争这个岗位的一些自身优势。第一,轻车熟路,具有丰富的实际工作阅历。我从任副段长、段长至今,经过十几年实际工作的磨练,已走过了从不熟识、不适应到得心应手、游刃有余的过程。在十几年的工作实践中,我积累了丰富的工作阅历,总结出了一整套较为好用的工作方法,这是我竞争这个岗位的现实基础。其次,吃苦耐劳,有静默无闻的奉献精神。我在长期的工程管理生涯中养成了 “特殊能吃苦,特殊能奉献”的品质。1987年毕业后,就加入了水利人的行列,我始终本着“只干不说,先干后说,干好了
12、再说”的心态,作到了恪尽职守,无私奉献。领导交办的工作,总是想尽一切方法按质按量完成。我时刻告诫自己,作为一名经过国家多年培育的共产党员,做事要上不愧党,下不欺民,这是我竞争这个岗位的思想基础。第三,为人真诚,有较好的群众基础。参与工作以来,我始终坚持严于律己、宽以待人、敬重领导、团结同志。任管理段负责人后,始终坚持以诚感人,以行待人。业务上,精益求精,充分利用工作之余,刻苦学习专业学问,不断自己加压、充电、提高自身理论学问水平和工程管理技能。*管理段多被评为文明科室,我个人也多次被评为先进工作者,得到干部职工的信认和拥护。这是我竞争这个岗位的人格基础。 12演讲竞聘演讲稿 篇3竞聘演讲稿写作
13、要求:1、气概要先声夺人竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞争性,而竞争的实质,是争取听众的响应和支持。而做到这一点的有效方法之一,就是要有气概,这气概不是霸气,不是骄气,不是傲气,而是浩然正气。有了渊博的才识、正大的精神和对党的事业和人民的深厚的感情,作者就不难找到恰当的语言表达形式。2、看法要真诚醇厚竞聘演讲其实就是毛遂自荐。自荐,那就是将自己优良的方面展示出来,让他人了解自己。但要留意的是,在展示时,看法要真诚醇厚,不能夸夸其谈!。3、语言要简练有力老舍先生说:简练就是话说得少,而意包含得多。竞聘演讲虽是宣扬自己的好时机,但也决不行长篇累牍。应当用简练有力的语言把自己的思想表达出来。4、内心
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 演讲 竞聘 汇编 68
限制150内