2022年关于创新演讲稿.docx

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1、2022年关于创新演讲稿关于创新演讲稿好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在现在的社会生活中，演讲稿运用的状况越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我整理的关于创新演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。关于创新演讲稿1敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好!中华文化源远流长，五千年的文化积淀，为后人形成了一套较为完整的社会体系。若想在这奔涌的时代潮流中永不落沉，只有创新。可创建出一套新的社会体系不是短时间内所能完成的，因为每一套全新的社会体系必需经过时间的沉淀和检验。这时便须要我们对先辈们创建出的社会体系取其精华，去其糟粕。比如，对“忠”的理解，在古代是一种盲忠，是对主上的忠心

2、，甚至会演化为助纣为虐。在当今社会，“忠”更多地表现为对某种品质、某种精神的忠诚，如共产党员忠心于共产主义、马列精神，这会使党内人员更团结，中国发展更快速，时代的潮流须要的就是这种创新。放眼世界，在继承与创新上很多国家都在探究，在改革开放后中国继承了许多好的传统文化，同时创新性地提出建设具有中国特色的社会主义、一国两制等;英国继承了古老皇室的名贵与优雅，又颁布了权利法案，实施君主立宪制，促进世界第一、二次工业革命的发展;有西方学者访问日本首相田中角荣时问道：“贵国既然学习西方先进的政治制度，为何还要保留皇室”。田中角荣则说道：“天皇对于我们来说不是一个统治者，而是大和民族勤劳英勇的象征，保留皇

3、室是想将其成为一种信仰、一种精神，提示国民不要忘了先辈们所具有的精彩品质”。继承与创新不仅应是一个国家、社会所具备的，也是每个国民应具备的。对学生来说，继承古人的凿壁偷光、囊萤映雪，创新学习的技巧、思维与见解;对于老师来说，继承古人的仔细负责、一丝不苟，创新教学方式。融洽学生关系;对于政府工作人员来说，继承古人的两袖清风、刚正不阿，创新工作思路与方法。一个人若想功成名就，一个国家若想旺盛昌盛，必应学会继承与创新。关于创新演讲稿2创新必需基于务实的基础之上，才会是有效的创新。德鲁克先生在书中告知我们：“创新是有目的性的，是一门学科。”对于我们企业，我们创新的目的就是要帮助客户体现更大的价值，获得

4、更多的市场份额。书中德鲁克先生还告诫我们：创新是否胜利不在于它是否新奇、奇妙或具有科学内涵，而在于它是否能够赢得市场。这就说明企业所提倡的创新应当是好用型的创新，对于我们企业，我们的创新必需是“聚焦客户的信息化的创新”，这就确定了我们在创新的过程中必需立足客户的需求，立足企业的实际状况，遵循市场发展的规律，只有这样我们的创新成果才会对企业发展有意义和价值，才是真正有效果。要想让我们的创新真正做到是基于“实事求是”基础的创新，我想首先要明确什么是创新。德鲁克先生在书中谈到，对于“创新”的误会，主要有这么几种，一是把“创新”与聪慧的创意或独创混为一谈；二是一提到它就想到科学性的创建独创；三是许多人

5、认为凡开创一项新生意或者新事业就是创新。事实上，创新对于企业来说，主要是看能否为客户创建出新的价值，供应新的服务。创新必需是主观意愿而不是偶然的机遇。书中德鲁克先生告知我们，创新的机会到处都有，创新的行为人人都可以做到，更为重要的是创新是可以学习、可以训练的。这就是说，创新并不是偶然遇到的机遇，不是不行限制的，创新的思维、行为是只要我们有这样的主观意愿就可以学习得会，驾驭得了，实践得下去的。因此，面对创新的要求，我们必需养成正确的心态。关于创新演讲稿3敬爱的各位挚友们： 大家好！ 古往今来，有多数的独创创建者、文学创作者、政治思想者，无不是以非凡的创建力誉满全球，由此可见，为人为事为文为官，有

6、创意才够味! 曾记得，一位小孩在火车上做试验点燃了车厢，结果被列车长痛打了一顿，但他在任何环境中，仍旧坚持不懈地探寻科学;曾记得，一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来，他进行了千百次试验，最终获得胜利，并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生，被全世界誉为独创大王的科学家。 我们不难从他身上找寻到那股驱使他走到胜利殿堂的动力，那便是创新的精神，他不甘于人类现状，勇于创新独创，为社会的发展作出了卓越贡献，像他这样有创意的人生才够味啊!于今，当我在学校望见同学们同心协力制作科技作品时;当我在校外望见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中望见高科技创建的遨游太空中的产品时，我快乐极了，因为我看到了人们都

7、已继承了先祖们的创新精神，且已独创光大，硕果累累，这使我无比欣慰和骄傲。 21世纪是一个科技迅猛发展的时代，在这一时期，一个国家的发展与否，关键在于本土的人才是否具有创新精神。在生活中，我读懂了这句话的含义，它使我深刻地领悟到：若把国家建设的胜利，比作一座大楼，那么，垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家发展的胜利比作一条大海，那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。为了我国社会主义建设的胜利，我们要加强培育创新意识、创新实力。无论是国家、民族，还是集体、个人，只有创新精神才够味! 真的，我们要记住噢! 有创意才够味!关于创新演讲稿4敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好

8、！俗话说：“第一个用鲜花来比方少女的人，受到人们一样的赞扬，被誉为天才；其次个套用比方的人，则被人们讥为庸才；等到第三个仍用此比方的人，就被人们斥为蠢材了。”的确，对旧事物的唾弃和对新事物的热枕，于人类而言，就像骨子里流淌着的汩汩血液一样，与生俱来。一个疑问，可以有千万种丰富的答案。然而，在众多答案中，人青睐的往往就是创新性的答案，而并非那种一模一样的所语。同样，一件事假如你看它的角度不同，加上创新，就会发生神奇的“化学反应”。历史是的见证，鲁班懂得创新，所以他在被野草划伤的时候，并不是将它一刀两断而是将它的原理加上灵感制造出了锯子；爱因斯坦懂得创新，所以在他创新精神的基础上，加上汗水、加上奋

9、斗、加上天赋，成就了一个闻名遐迩的大科学家，成就了相对论；伽利略懂的创新，所以靠着对史实的怀疑和对自身的信念，用多次创新的试验发觉了自由落体规律，名垂青史。在人生中，创新是身旁的明灯，照亮前方的道路；创新是远处的山巅，激励我们登上高峰；创新是眼前的大海，任随我们畅所欲言，汇入其中。所以，只有不断创新，才可以支撑起整个世界。而新奇创新意识的萌芽，爱好创新思维的养分，质疑创新行为的举措，探究创新学习的方法！牛顿靠着新奇发觉了万有引力；华罗庚借着爱好成为了“中国现代数学之父”；哥白尼靠着质疑遥名远外，而布鲁姆则为了真理质疑哥白尼在历留下了深重一笔；全部人类靠着探究成为了万物之灵。上文质疑只应了中国的

10、俗语：常有所疑创新的发端，勇于破疑创新的能源。而实践才是创新的基础，离开实践，创新就成了无根之树，无源之水。创新肯定要从实际动身。假如牛顿没有去实践，那是否会发觉万有引力？假如华罗庚没有去实践，没有踏上数学之旅那是否会有今日的历史？假如哥白尼没有实践，没有基础，他是否会再次义无反顾的犯天下之嫌？假如人类没有实践，还会有今日的我们吗？创新是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神。有了创新，可以搭载诸葛亮的木牛流马遥走天际；有了创新，可以与李白在月下共饮美酒。有了创新，可以与爱因斯坦在茶桌上夸夸其谈；有了创新，可以与孙悟空大闹天宫；有了创新，可以与周瑜在赤壁谈笑风云关于创新演讲稿5老师们、同学

11、们：大家好！今日我演讲的题目是做一名有创新精神的人。创新，是人类社会发展生生不息的动力；创新，是时代的要求，历史的呼唤。依靠创新，人类摆脱了史前的愚昧时代，迈进文明的门槛；依靠创新，人类社会不断发展进步到今日。我们都应当做一名有创新精神的人。中华民族从来都是乐于创新、勇于创新的民族。从燧人钻木取火到四大独创的贡献，从“两弹一星”的问世到神舟七号飞天的壮举，我们民族创新的脚步，从来都不曾停留过。从本质上讲，中华民族五千年的文明史，就是一部不断创新的历史，我们的民族正是因为创新而生生不息，发展壮大。而在如今这个竞争激烈的社会，一个没有创新和创建实力的人，根本就谈不上胜利。在不少人眼里，一谈创新，就

12、觉得那是尖端技术，只有科学家设计师工程师才能干，与一般人无缘。而我觉得，创新并非那么高深，许多时候它就在你我身边的大事小情中。创新这事，科学家要干，一般人也应当干。我们每个人都要有创新的意识，不断提高自己的创新实力，用创新的精神来改进我们的学习和工作。老师们，同学们，我信任：只要做个有心人，就可能会有创新！首先，创新意味着变更。所谓推陈出新、气象万新、面貌一新，无不是诉说着一个“变”字。怎么变，如何变，最关键的就是要培育我们的创建思维。简洁的说，创新思维就是我们克服思维定势，创建具有新奇、独特事物的相识活动。如何突破我们头脑中已经存在的一些条条框框，在这里，我举个例子，给大家讲讲爱因斯坦曾给美

13、国斯坦福高校探讨生所做的一次演讲：一天，美国斯坦福高校的探讨生们听说闻名科学家爱因斯坦要来本校演讲，大家都兴奋异样，打算了最好的笔记本，早早来到演讲礼堂，期盼倾听并登记伟人的每一句训诲。9点整，爱因斯坦在校长的陪伴下走上演讲台，出乎大家想象的是，爱因斯坦两手空空，根本没带演讲稿。爱因斯坦演讲的第一句话是：“有两位工人同时到烟囱里进行检修，他们出来时，一位是干净的，一位是肮脏的，请问他们谁会去洗澡？”有个学生马上回答：“当然是肮脏的工人会去洗澡。”爱因斯坦反问道：“是吗？可是干净的工人看到肮脏的工人，他会认为自己身上肯定也很脏；而肮脏的工人看到干净的工人，则会不会想到自己也是干净的呢？我再问问你

14、们，哪个工人会去洗澡？”这时，有学生抢着回答：“干净的工人会去洗澡。”在场的几乎全部同学一样点头认同了这个答案。爱因斯坦笑着说：“同学们，你们又错了。理由很简洁，两个工人同时到烟囱里进行检修，又同时从烟囱里出来，怎么可能一个是肮脏的而另一个却是干净的呢？”爱因斯坦接着说：“其实人与人之间并没有太大的差别，尤其是你们这些探讨生，受着相同的教化，学习又都特别努力，你们之间的学问差异更是微乎其微。在这个世界上，有些人之所以最终能够脱颖而出，是因为他们会调动自己的创新思维做出正确推断。而想要做个别出心裁的人，就必需跳出习惯思维的圈子，抛开全部人为的布局，敢于怀疑一切。”我想，爱因斯坦的话对大家会有些许

15、的启示吧？其次，创新须要怀疑与批判。大家肯定都看过马戏表演吧？在马戏团里，为什么一根细细的木桩、一截细细的绳索就可以拴得住一头千斤有余的大象呢？ 原来当大象还是小象的时候，驯象人就用一条铁链将它绑在水泥柱子或钢铁柱子上，小象不论怎么挣扎，到头来都是徒劳无益的。慢慢地，小象习惯了不再挣扎，即使长大后可以轻而易举地摆脱链子时，它也不再挣扎。小象是被链子绑住了，大象是被习惯绑住了。我们也情愿像大象那样，被习惯绑住吗？答案确定是否定的，如何变更这一现状，须要的就是我们要时刻用怀疑与批判的眼光来谛视我们的环境，谛视我们的现状。怀疑是创新的萌芽，批判是创新的成长。在怀疑中发觉错误，在批判中改正错误，在创新

16、才能完成。第三，创新意味着风险与坚持。从来都说一份耕耘一份收获，而创新的付出却可能收获一份失败的回报。对于创新者而言，胜利是一种考验，失败更是一种考验。沉醉于胜利的辉煌，往往可能停留前进的步伐；走不出失败的阴影，简单导致错过胜利的机遇。当年，独创家爱迪生为了找到不易烧断的灯丝，进行了许多次试验都没能胜利。当很多人为他的失败而叹息时，爱迪生却说：我没有失败，我只是又找到了一种不符合要求的东西罢了。经过不懈的努力，爱迪生最终独创了电灯，用科技为人类带来了光明。这个故事启示我们：永不言败，是实现创新的一个重要条件。创新的确不简单，所以总是在创新前面加上“主动”、“勇于”、“大胆”之类的形容词。我们知

17、道，中国从刀耕火种的远古，到科学技术发展日新月异的今日。每前进一步都有着改革者不懈的努力和辛勤的汗水。改革者在没胜利之前总是不被社会认可、激励，甚至是被排斥。他们的胜利，无不经验了一次又一次的失败，一次又一次的锲而不舍，但是正是因为他们，才有我们今日的一切。尊敬的老师们，敬爱的同学们，创新不是一句空话，创新也并非难以企及，其实它就在你我的手上。我们都应当成为一名具有创新精神的人，踏着时代的浪潮让我们一起奔腾，插上创新的翅膀让我们一起翱翔，说不定，下一个创建辉煌的就是你！感谢大家！关于创新演讲稿6在我国社会主义市场环境背景下，企业之间的竞争愈发激烈，当前，市场越成熟，则愈趋于困难和多变，竞争也愈

18、显白热化。企业在市场竞争中求生存已非易事，谋发展则更见功夫。企业必需不断地提升竞争力。为此，企业提出了很多战略战术，有低成本战略、差异化战略、品牌战略，还有“以人为本”、技术领先等等。这些对于提升企业的竞争力都具有重要的意义，但都还不足以构成企业的核心竞争力。什么是核心竞争力？是人才？是技术？是资源？还是资本？都不是，全部加起来也还不是。我认为，企业的技术创新实力，简称创新力，才是企业的核心竞争力。xx指出“创新是一个民族进步的灵魂”，同样，创新也是企业的灵魂。人才、技术、资源和资本等都不是企业的灵魂，人才是可流淌的，技术迟早要被突破，资源是可共享的，资金是有限的。唯有企业的灵魂是别人学不去拿

19、不走的，唯有创新力形成的竞争力是独有且许久的，因此说，创新力才是企业的核心竞争力。什么是技术创新？技术创新指的是用新学问、新工艺、新技术，采纳新的生产方式和经营模式、通过提高质量、创新产品、创新服务，占据市场并实现市场价值的经济技术活动。技术创新是贯穿企业活动的全过程，以获得企业经济利益为目标的一系列活动。有人说，企业经营是龙头、管理是基础、技术是工具，把企业分成了若干个子系统。技术创新不是企业的了系统，而是把企业的各个子系统进行有机连结并高效运转，从而实现企业利益。必需强调，技术创新是经济概念，技术创新以技术进步为工具，而不等同于技术进步。但是有些人却没有搞清晰，错误地把技术创新与技术进步、

20、独创新技术等混为一谈，其实这是两码事。技术进步是技术概念，是以技术为导向，追求高技术含量，高技术水平；技术创新是以市场为导向，追求经济利益，追求许久的核心竞争力。再好的技术假如没有切中市场，就不能转化为现实生产力，哪怕获得了诺贝尔奖项也不能算技术创新。创新力是企业组织技术创新活动并且取得技术创新成果的实力，是企业的灵魂所在，是企业的核心竞争力。那么，企业如何开展技术创新活动，如何培育创新力？一、观念创新是技术创新的先决条件观念确定行动，思路确定出路。观念创新是基础的、能动的创建性思维活动，观念存在于人脑之中，是无形的，但时刻影响着人的言行。什么人的观念要创新？怎么创新？企业领导者实践技术创新后

21、再来回答这两个问题。首先要正确理解技术创新的本质意义，企业技术创新是企业的一系列经济活动，是企业领导者的事。其次，实施技术创新要求企业领导者要切合实际地安排相宜的人、财、物资源，须要领导者进行组织和推动。因为，技术创新是贯穿企业全过程的经济活动，必需领导者才能推动；技术创新追求经济利益、解决核心竞争力，这等大事应当由领导者亲自抓。但现实中并非如此，往往在谈到技术创新时，任务就交给了技术部门，其结果自然是流于形式和奢侈人力物力。可以这样回答上述两个问题：谁的观念要创新？企业领导者；怎么创新？身体力行去实践技术创新。二、经营创新是技术创新的关键传统企业的经营要领是供销做买卖，依据生产须要去选购物资

22、即供应，工厂生产什么就卖什么即销售。这种供销式的经营模式在新中国的企业盛行几十年，目前仍旧存在。这是安排经济时代的产物，这种模式在人们的观念中打下了深深的烙印。在技术创新活动中，经营是占据市场和实现市场价值的重要环节，经营创新是技术创新的关键。企业经营要解决“做什么”和“怎么做”两大问题，详细来说：一是要驾驭市场需求，不但要驾驭现实的需求，更要捕获潜在的需求，做到洞察先机，这是经营创新的要点之一；二是要探讨如何满意市场需求，更要探讨如何能动地影响市场需求，这是经营创新的要点之一；三是要解剖自己、解剖竞争对手，发觉对手优势和劣势，做到知已知彼才能制定有效的措施参加竞争。这就要求经营与技术有机结合

23、，但现实中，企业往往人为地将管理、经营和技术分割开来，有人搞管理，有人搞经营，有人搞技术，人马都齐全就是拢不到一块，形成不了合力。这是什么缘由？这就是因为没有根据技术创新的模式去组织企业的经济技术活动，企业的关键部位脱节所致。试想，工程师蹲在厂里不去探讨市场、不去探讨竞争对手，而是习惯于技术导向，搞了半天的技术进步，结果还是脱离市场的技术；经销人员不懂技术，只管推销，销售业绩稀里糊涂的好起来，又稀里糊涂的滑下去，卖不出去了，原委是质量问题还是价格问题还是服务问题，搞得清晰吗？经营创新要求我们先探讨市场，以市场为导向，市场今日要什么现在就做什么，市场明天要什么现在就储备什么。欧美国家企业的策划部

24、门和商业工程师负责提出“做什么”，管理部门和工业工程师负责提出“怎么做”，企业领导者将二者融合起来进行决策，屡屡胜利。巴西铌公司的商业部最初进入中国大陆的时候，先不谈商业问题，而是与钢厂进行铌铁合金化应用技术的沟通，教会了很多钢厂运用铌铁合金，获得了可观的铌铁市场份额，这就是能动地影响了市场需求。可见，经营创新不仅仅是经营模式的转变，还要将先进的技术与先进的经营模式结合起来。三、管理创新是技术创新的保障管理的任务是解决秩序、纪律和主动性，而调动主动性则是管理创新的核心问题。在技术创新活动中，管理创新要以调动人的主动因素为核心，要建立并有效地运行三大机制：1.技术创新的投入机制。一方面，没有投入

25、就不行能有创新，或者创新只是一种新的思想、新的概念，而不能转化为生产力；另一方面，没有产出的投入则是奢侈。技术创新的投入机制就是要辩证地解决好一个问题的两个方面。2.技术创新约束机制。逆水行舟，不进则退。不创新则落后，没有创新的企业终将被淘汰。技术创新活动及其成果应纳入考核范围，影响到每一个人的切身利益，形成约束力。3.技术创新的人才机制。一是用好现有的人才，使之充分发挥作用；二是加强自身人才培育，造就人才成长的良好环境；三是主动引进有用之才；四是制定激励政策，嘉奖有功之臣。总之，技术创新是提高竞争力的有效手段，是形成企业核心竞争力的必经之路。正确理解企业技术创新的意义，是企业领导者推动技术创

26、新活动，扎扎实实做好观念创新，经营创新和管理创新，才能实现企业技术创新境界的提高，企业的发展也才获得永恒的动力，在激烈的市场竞争中立于不败之地。关于创新演讲稿7敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好!世界为什么会越来越漂亮?世界为什么会越来越富裕?因为创新。对了，创新是社会进步的标记。达尔文小小年纪通过“母鸡生蛋”发觉了胚胎的规律、爱迪生千百次试验独创了电灯、莱克兄弟视察鸟类的飞行独创了飞机创新其实就在我们的身边。或许有人会说：“我的年纪还小，创新又那么难，刚好要创新也得我长大了再说。”可是，殊不知创新就是思维的碰撞和发掘，它不分年龄的大小、学问的多少，须要的是视察事物的敏锐实力。他原来是只是一名

27、很一般的人，有一次，他用电脑存放资料，可空间太小，根本就存不了这么多的资料，这让他很是苦恼。于是他就想：怎样才能把重要的资料放到不简单丢失的东西里?有人说：“换台内存大点的电脑不就行啦!”他却知道这个方法不能从根本上解决问题的，于是他反复思索、多次实践，最终独创了我们现在常常储存资料的优盘。而这位擅长创新的人，就是从我们石门县皂市镇走出去的刘国顺，他的专利也让他登上了中国名人榜。创新就像屋檐水，一点一滴，乍看上去似乎不起眼，但确可滴水穿石。点滴的创新固不如整体的创新，但只要坚持终会胜利。我们不能成天耽于幻想而不思索，期盼创新却不付出行动，这样恒久也不会有创新。相传，刘贵妃在一次吃鱼时，发觉鱼骨

28、的轮廓很奇妙，于是便找人选择了几根鱼骨做梳子自己试着运用，运用后她觉得很好用，便让宫女们也用鱼骨梳头发，可是宫女们却把头发越梳越乱，有的甚至梳得头破血流，都说不好用。刘贵妃就想到了，用木头代替鱼骨头，让木匠仿照鱼刺的形态制作了一把梳子，这个就是我们现在用的木梳。这个实例不也是告知我们，创新其实就在我们身边，关键是须要我们有一颗擅长视察、思索的心。世界因为创新变得更加炫灿多彩，祖国因为创新变得更加旺盛昌盛，社会因为创新人民生活更加华蜜。有创新才有进步、有创新才有动力、有创新才有我们美妙的将来。让我们携手拿起“创新”这把钥匙开启探究自然、走向人生的巅峰吧!关于创新演讲稿8老师，敬爱的同学们：大家早

29、上好。今日我国旗下演讲的题目是创新学习。18世纪，一位奥地利医生在给一个患者看病时，尚未确诊，患者突然死去。经过解剖发觉，其胸腔化脓并积満了脓水。能否在解剖前诊断出胸腔是否积有脓水?积了多少?一天，在一个酒店里，他看到店员们正在搬吃酒桶，只见他们敲敲这只桶，敲敲那只桶，边敲边用耳朵听。他突然领悟到，店员们是依据叩击酒桶发出的声音来推断桶内还有多少酒的，那么人体胸腔的脓水的多少是否也可利用叩击的方法来推断呢?他大胆的做了试验，结果获得了胜利。这样，一种新的诊断法“叩诊法”从今诞生了。由此我们不难看出，新事物的出现须要学习，更须要创新性的学习。而学习方式的优劣，确定了学习效益的大小，学习的效益大小

30、，又确定了一个人的成就大小。学习的方式，从不同的角度，有不同的分类。总的来说，分为两大类：一类是继承性学习，另一类是创建性学习。古人说：“万般皆下品，唯有读书高。”在今日，应当说：“万般皆下品，唯有创新高。”只有创新学习才能学得更高效，取得更大的成就。创新学习主要分为以下三类：1.问题学习爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题或许仅仅是一个数学上或试验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却须要有创建性的想象力，而且标记着科学的真正进步。”因此我们应当在日常的学习中多问几个为什么，探究学问的本质，挖掘学问的内在，从而获得学问更好的应用。2.

31、批判学习批判思维是创建性思维的重要组成部分。进行批判学习，能够地发展批判思维，培育独立思索实力。现在的学习方式，光是死记硬背，“读死书、读书死、死读书”，只能把人的脑子管死、变死。批判学习，不是把东西填充在你的脑袋里，而是让你的脑袋长在自己的肩膀上，自有主见、自有头脑。进行批判学习，发展批判思维，可以避开现有学问的负作用，在拥有丰富学问的同时能够拥有自由翱翔的头脑。3.自主学习自主学习即自学，这是创建性学习的重要形式。许多富有创新性的杰出人才，都是通过自主学习而胜利。例如被斥为笨蛋的爱迪生，首次报考高校就名落孙山的科学巨人爱因斯坦，两次考不上高校但却以创建“群论”著名于世的数学家伽罗瓦，还有华

32、罗庚、高尔基等等。可见，自主学习是一种很能熬炼、提高人的创建力的创建性学习。要提高你的创建力，要进行创建性学习，那你就要多多重视自学，学会自学，擅长自学。以上这些学习方式，与传统学校的学习方式迥然不同。传统的继承性学习，不能培育我们的创建性、创建力，我们大家都该来一个大变革，从现在起先就进行创建性学习，问题学习、批判学习、自主学习。当我们能够创建性地学习时，我们的创新人格、创新实力就会突飞猛进地提高，从而为我们拼搏努力的道路增加一抹亮丽的色调!我的演讲完毕，感谢大家。关于创新演讲稿9敬重的老师，敬爱的同学们：大家晚上好!我现在的心情很激烈，也很感动。感谢大家能够倾听我这次演讲，希望我可以给大家

33、带来一些帮助，感谢大家!说到创业这个问题，我信任在座的很多同学都有过想法，每个人都想做老板是不容置疑的，但是能否做好老板这是我们面临最大的难题。现在很多的企业崛起，很多的小企业在夹缝中难以生存，更何况我们是一个个毛头小子，这对于我们的创业更是一大难题。我们不难发觉，创业胜利的共同准则就是须要创新，只有不断的创新了，我们才会拥有一个更贴合大众，服务社会的这样一个创业方式。这样一来的话，我们创业胜利的可能性才会更高。和大家举一个小例子，我曾经有过一次创业，在这里，我想先和大家卖个关子，让大家猜一猜我是否胜利了。记得是大二的时候，我视察到现在很多的女同学都很喜爱拍照，我又是一个爱摄影的人，所以，我就

34、起先大胆的构思自己的创业安排，首先，我想的是在学校旁边的商业街租下一个门面，做一次装修，因为我自己是设计专业的，所以这个店面装修完全可以自己设计。其次就是找一些道同志合的同学一起合作，但是前提是必需拥有自己的相机，创业的起步都是很艰难的，通过现实调查，商业街虽然是小型商业街，但是租金我们是难以担当的，因此，我又变更了方案，就是网上干脆约拍，然后进行拍摄，这个安排持续了一段时间，后来，由于我们的后期人员有了一些变动，整个安排也暂停了，我的创业安排告落一段。其实这其中的漏洞许多，不知道大家是否发觉了，有了一个好的想法时，没有考虑到各个层面的问题，甚至没有细致去思索是否会给我们带来利润，更是没有符合

35、贴近消费者的生活。这样的创业安排是难以得到实现的。而我们在现实生活中，该怎样有自己的创业安排呢?要怎么在自己的创业中去做一些创新，这就须要我们不断地对生活进行一个视察，甚至是对将来做一次推断。创新说起来很简洁，但是做起来，绝不是这么简洁的事情，现实中存在着大大小小的难题，只有一个个解决了，才会有更好的将来，因此，当我们空有一个理想时，更应当多看看四周的世界，这个理想是否可以实现在现实里，这才是更好创新创业的基础啊!我的演讲完毕，感谢大家!关于创新演讲稿10孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子说：“士不行以弘毅，任重而道远。”然而，在这所谓的道义背后，在一桩桩英雄事迹之中，始终有一个千年不变的精

36、神内容存在，这便是民族精神。民族精神是一个在民族适应环境，改造世界，形成自己特有语言，习俗和人文传统的长期发展历程中，表现出来富有生命力的优秀思想，高尚品行和坚决志向。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。十六大报告把弘扬和培育民族精神作为文化建设的一个重要任务加以强调是对民族精神内涵的发展，也是对文化建设理论的深化。培育民族精神应当从大小环境做起，大小年龄进行普及教化。大的环境，国家应当提倡，激励这种精神，使国民具备这种精神，并使其变为酷爱祖国，建设祖国的动力。而从小的方面来说，应当在各类教化中渗透教化弘扬民族精神，大力发展教化从而提高全民族的文化教养。当前，培育和弘扬民族精神，首先要

37、培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满，乐于奉献等的民族精神，不落于时代而不断发展;不囿于陈规而勇于创新;不敢于傲慢而奋勉向上，为全面建设小康社会，为振兴中华的民族精神。今日的宏大变革和新的宏大实践，正是孕育新民族精神的最佳时期，我们要抓住机遇，反复提炼，不断总结，为民族精神的宝库增光添彩，这既是民族精神发展的攻坚战，又是民族精神前进的光辉点。仰视中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪烁着我们民族特有的坚忍不拔，不畏艰难的宏大精神。而且，正是这种不屈的民族精神，使古老的中国从落魄中重新崛起，并再次矗立于世界民族之林。作为祖国后代的我们，所

38、要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来，真正地做到：弘扬民族精神，立志报效祖国。这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径，更是祖国对我们的要求。关于创新演讲稿11各位老师、各位同学：大家好!今日我演讲的题目是胜利源于创新。当你在亭林公园游玩时，你有没有留意到一尊祖冲之雕像?当你路过这尊雕像时，你有没有深思过：这位历史上杰出的数学家、科学家，为什么会取得如此辉煌的成就呢?我的答案就是：创新。祖冲之(公元429500年)是我过南北朝时期宋齐人，曾任娄县县令(就是今日的昆山)等官职。他是我国历史上闻名的数学家、天文学家、科学家，他博学多才，甚至对文学、音律、地理等都有探讨。让我

39、们一起来回顾一下他的主要成就吧。在祖冲之之前，人们运用的历法是元嘉历。祖冲之经过多年的观测和推算，发觉元嘉历存在很大的差误。于是祖冲之着手制定新的历法，宋孝武帝大明六年(公元462年)他编制成了大明历。大明历区分了回来年和恒星年，首次把岁差引进历法，实现了中国历法史上的重大进步,在当时是最先进的历法。在数学方面圆周率的计算更是为人们所熟知，在祖冲之生活的年头，人们对圆周率的相识就是3.14，祖冲之认为不够精确，于是就起先了困难的计算工作，他采纳割圆术之法，始终切割到正24576边形，得出圆周率介于3.1415926和3.1415927之间的结论。这一成果领先世界一千年多年。在古代，人们普遍认为

40、学习四书五经才是读书人的正道，但祖冲之冲破世俗观念，他着力培育儿子祖暅的数学才能，带着儿子一起进行数学探讨，并最终把儿子培育成为一位杰出的数学家。祖暅创立了球体体积的正确算法，数学界把他发觉的这一原理称为“祖暅原理”并沿用至今。祖冲之设计制造过水碓磨、铜制机件传动的指南车、千里船、定时器等等。此外，他在音律、文学、考据方面也有造诣，他精通音律，擅长下棋，还写有小说述异记。是历史上少有的博学多才的人物。为纪念这位宏大的科学家，人们将月球背面的一座环形山命名为“祖冲之环形山”，并将国际永久编号为1888的小行星命名为“祖冲之星”。祖冲之，之所以能够取得这样辉煌的成就，并不是偶然的。他非常重视古人探

41、讨的成果，但又决不迷信古人，用他自己的话来说，就是：决不“虚推古人”，而要“搜炼古今”;他不畏惧守旧势力，不怕斗争，不避艰难，为推广“大明历”和皇帝的宠臣据理力争;他冲破世俗观念把儿子培育成数学大家;他不满意现状，独创和制造了很多的好用工具;他对未知的学问充溢了渴求，在许多领域都取得令人瞩目的成就;他不怕困难采纳科学的方法验算圆周率这一切假如用一个词来概括的话,我觉得最合适的就是:创新精神!回顾许很多多科学家的胜利阅历，无一不是发扬创新精神的结果。是啊，只有创新,才能不满意现状;只有创新,才能不因循守旧;只有创新,才能驾驭更多的学问。作为一名学生，学习是我们的主要任务，在学习上我们不也应当发扬

42、这种创新精神吗?因为只有这样我们才能激发我们求知的欲望，才能驾驭更好的学习方法，才能驾驭更多的学问。反之，一旦缺乏这种精神，势必导致我们目光短浅、因循守旧、安于现状，最终只能是一事无成。同学们，让我们再一次回到祖冲之的雕像前，向这位宏大的先贤深深地鞠上一躬吧!他留给我们的不仅仅是丰硕的科学成果，还有他宏大的创新精神。感谢大家!关于创新演讲稿12敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好!我们身边无处不有创新。假如人类不创新，就不会有今日的生活。人类发展了千万年，才有了今日的成就。设想一下，假如我们的祖先不创新，不去追求更美妙的生活，那我们现在可能还是原始的状态，就更不行能有今日的旺盛。创新的来源都不是

43、刻意的，能创新的并不都是独创家，或许是生活中平凡的不能再在平凡的一件小事，就能激发你创新的灵感。当望见爱迪生的一个小故事时，创新这个词深深地印在我的脑海里，让我着迷：爱迪生新招了一个助理，有一天，爱迪生得到了一个形态不规则的容器，拿到办公室，叮嘱他的助理立即量出这个容器的体积，说完便离开了。他的助理立即拿出一把尺子，量这个容器的体积，可左看右看，也不知从何下手。爱迪生回来了，见助理还没有量出这个容器的体积，特别生气。于是，他把容器抢过来说道：“你太死板了，只会用老方法，莫非不会动脑筋想一想吗?”说完便端来一杯水，倒满容器，再将容器里的水倒入有刻度的杯子里，轻而易举的就将容器的体积算出来了。他的

44、助理看到后惊呆了，真恨自己没有想到。创新其实就在我们身边，我们只是缺少去发觉的眼睛。即使再小的事也是创新。就如我，那次我真正体验了创新的趣味。我们的家住在农村，大部分家庭都有自己家的菜园。我们种菜时都有一个苦恼，那就是夏每天气燥热，降水少。自己给菜园浇水很难挑，再加上烈日炎炎，非常的辛苦!一天，我脑子里突然蹦出一个想法!我向爷爷奶奶要了一根麻绳、三个滚轮和一根铁棒。首先，我把铁棒直立在地上，然后把装有滚轮的绳子固定在铁棒上，最终把桶用挂钩挂在绳子上。这样一来，一人站在一头负责浇水，一人在另一头加水，给菜园浇水的事情就变得简洁了!邻居们见状，都跟着学了起来。解决了难题，他们脸上都洋溢着笑容。就因

45、为我的一个创新，削减了农夫伯伯的辛苦，这对我来说是多么欢乐啊!创新其实就在我们身边，只要你情愿思索，任何人都是独创家!这个世界上有许多新颖的事物等待你去发觉，你做好打算了吗?关于创新演讲稿13尊敬的老师，敬爱的同学们：你们好！今日，带着几分激烈，几分荣幸，我站在了这里，跟你们大家一起来谈一谈有关于创新的话题。众所周知，不管时间上的差异创新都是实现胜利目标的必备条件之一，没有创新的灵魂是令人可悲的，当我们坐在光明的教室里享受着高科技给我们学习上带来的便利时，是否曾想过这些东西的诞生经过了多么艰辛的过程？又是由一个多么英勇和有创新精神的人来独创出来的？信任许多人在小的时候或者说是现在，都有过一个想

46、当科学家的心。但是多年以来我们却多数都没能拥有创新的意识和观念，只会简洁接受。面对簇新事物，从来不多问一句问什么，盲目的接受只会让自己沉没在芸芸众生中。作为学生，我们不仅是须要你有独创东西的创新精神，我们须要的创新是体现在生活和学习中的各个方面的。比如你创新的有一套属于你自己的行之有效的学习方法，能够让你的学习较之以前更加轻松、更上一层楼，这就是创新；在老师提问时，你回答的答案跟别人别出心裁，但是也特别合乎情理，这也是创新。从现在起先就有意识的培育你的创新精神，以后不管你将要从事什么职业、走上什么道路，这样的创新精神都会让你受用无穷。同时我也呼吁，作为老师，也应打破常规，创新旧的固有的教学模式

47、。创新出更多行之有效的适合本班学生的教学方法，让学生们，学的欢乐，驾驭学问。让我们给自己插上创新的翅膀，在人生道路上，越走越远，越走越好。关于创新演讲稿14近年来，银行分行行紧紧围绕支持小微企业金融服务精神，仔细贯彻银监会关于大力支持小微企业服务的要求，着力强化小微企业市场开拓力度、优化相关业务结构、发掘适用产品、强化风险管理、增加条线管理，紧紧围绕提升小微企业竞争力和做好小微企业服务这两大主题，高效快速地推动了市小微企业服务的有效开展，既实现了银企行业的互惠双赢，也有力的促进了经济的健康、稳定、快速发展。现将有关状况简介如下。一、总体状况xx年在各监管部门的关切和指导下，银行分行小微企业专业

48、服务机构银行分行中小企业业务中心设立运营，开业伊始，在紧紧围绕做好全市小微企业金融服务的工作目标下，取得了优异的成果。截至xx年1月31日，面对全市小微企业发放各项授信余额合计1、7亿，小微企业客户突破90户，随着中小企业蓬勃发展，我行也相应的增加了专业服务人员的配置，各部门条线各网点对小微企业服务分工明确，各司其职。督促和指导全行上下主动主动开展小微企业金融服务工作。在近三年的小微企业工作中，银行分行始终坚持“全面推动、批量营销、快速审批、分层管理、稳步发展”的原则，促进小微企业业务健康快速发展，主动落实国家关于加大小微企业信贷支持力度相关政策，把切实拓展小微型客户的服务渠道作为重点工作之一，既确保了小微型企业贷款增幅高于全部贷款增幅，又确保了小微型企业贷款增量高于上年贷款增量，有