311认识长方体.pptx

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1、长方体和正方体的认识长方体和正方体的认识人教版 数学 五年级 下册认识长方体长方体和正长方体和正方体方体3 3长方体和正方体的认识长方体和正方体的认识情境导入情境导入观察这些物体都是什么形状的？观察这些物体都是什么形状的？立方体立方体长方体长方体正方体正方体长方体和正方体的认识长方体和正方体的认识探究新知探究新知关于长方体，你知道哪些知识呢？关于长方体，你知道哪些知识呢？面面棱：棱：面和面相交的线段面和面相交的线段顶点：顶点：棱和棱的交点棱和棱的交点长方体和正方体的认识长方体和正方体的认识探究新知探究新知小组合作：观察长方体，并填表。小组合作：观察长方体，并填表。(1)(1)长方体有长方体有个

2、面。个面。 (2)(2)每个面是什么形状的每个面是什么形状的？ (3)(3)哪些面是完全相同的哪些面是完全相同的？ (4)(4)长方体有长方体有条棱。条棱。 (5)(5)哪些棱长度相等哪些棱长度相等？ (6)(6)长方体有长方体有个个顶顶点。点。 长方体和正方体的认识长方体和正方体的认识探究新知探究新知长方体和正方体的认识长方体和正方体的认识探究新知探究新知(1)(1)长方体有长方体有个面。个面。 (2)(2)每个面是什么形状的每个面是什么形状的？ (3)(3)哪些面是完全相同的哪些面是完全相同的？ (4)(4)长方体有长方体有条棱。条棱。 (5)(5)哪些棱长度相等哪些棱长度相等？ (6)(

3、6)长方体有长方体有个个顶顶点。点。 6 6长方形长方形相对的面相对的面1212相对的棱相对的棱8 8或正方形或正方形小组合作：观察长方体，并填表。小组合作：观察长方体，并填表。长方体和正方体的认识长方体和正方体的认识探究新知探究新知用细木条和橡皮泥，小组同学共同做一个长方体框架。用细木条和橡皮泥，小组同学共同做一个长方体框架。思考以下问题：思考以下问题：1.1.需要多少根细木条？需要多少根细木条？2.122.12根细木条一定能做成长方体框架吗？根细木条一定能做成长方体框架吗？3.3.这些细木条有没有什么要求？这些细木条有没有什么要求？长方体和正方体的认识长方体和正方体的认识探究新知探究新知用

4、细木条和橡皮泥，小组同学共同做一个长方体框架。用细木条和橡皮泥，小组同学共同做一个长方体框架。(1)(1)长方体的长方体的1212条棱可以分成几组条棱可以分成几组？长方体和正方体的认识长方体和正方体的认识探究新知探究新知(2)(2)相交于同一顶点的三条棱长度相等吗？相交于同一顶点的三条棱长度相等吗？用细木条和橡皮泥，小组同学共同做一个长方体框架。用细木条和橡皮泥，小组同学共同做一个长方体框架。长方体和正方体的认识长方体和正方体的认识探究新知探究新知相交于相交于一个顶点一个顶点的三条棱的长度分的三条棱的长度分别叫做长方体的别叫做长方体的长、宽、高长、宽、高。4 4条长条长4 4条宽条宽4 4条高

5、条高长方体和正方体的认识长方体和正方体的认识探究新知探究新知思考：把其中的一条棱隐藏，还能想象出原来的样思考：把其中的一条棱隐藏，还能想象出原来的样子吗？子吗？思考：至少要保留几条棱仍可想象出原来的样子？思考：至少要保留几条棱仍可想象出原来的样子？还能继续去掉棱长吗？还能继续去掉棱长吗？ 因此知道因此知道长宽高长宽高就可以就可以知道长方体的大小。知道长方体的大小。长方体和正方体的认识长方体和正方体的认识探究新知探究新知试一试判断哪组的小棒可以搭成长方体。判断哪组的小棒可以搭成长方体。小棒长度小棒长度15cm15cm5 5根根4 4根根8 8根根10cm10cm4 4根根4 4根根0 0根根8c

6、m8cm3 3根根4 4根根4 4根根长方体和正方体的认识长方体和正方体的认识课堂练习课堂练习填空题。填空题。长方体有长方体有( () )个面，一般都是个面，一般都是( ( ) )形，形，长方体相对的面的面积大小长方体相对的面的面积大小( ( ) )。6 6长方长方相等相等长方体和正方体的认识长方体和正方体的认识课堂练习课堂练习下列图形中，是长方体的在括号里画下列图形中，是长方体的在括号里画“”“” 。( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )长方体和正方体的认识长方体和正方体的认识课堂练习课堂练习下面的长方体都是由棱长下面的长方体都是由棱长1cm1cm的小正方体摆成的小正方体摆成的，它们的

7、长、宽、高各是多少？的，它们的长、宽、高各是多少？3cm3cm2cm2cm2cm2cm2cm2cm2cm2cm5cm5cm长方体和正方体的认识长方体和正方体的认识课堂练习课堂练习算出下图中长方体的棱长和。算出下图中长方体的棱长和。长方体和正方体的认识长方体和正方体的认识课堂练习课堂练习 (10 (104 46)6)4 4=20=204 4=80(cm)=80(cm) (3 (37 73)3)4 4=13=134 4=52(cm)=52(cm)长方体和正方体的认识长方体和正方体的认识课堂练习课堂练习想象一下：分别是个什么物体？想象一下：分别是个什么物体？15cm15cm21cm21cm1cm1cm数学书数学书6cm6cm6cm6cm6cm6cm魔方魔方长方体和正方体的认识长方体和正方体的认识课堂小结课堂小结 6 6个面，个面，相对的相对的两个面完全相同两个面完全相同。1212条棱，相对条棱，相对的棱长度相等。的棱长度相等。 8 8个顶点。个顶点。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？长方体的特征长方体的特征长方体和正方体的认识长方体和正方体的认识1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业