9、小蓝裙的故事.ppt
《9、小蓝裙的故事.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《9、小蓝裙的故事.ppt(25页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小学语文学习目标学习目标1.有感情地朗读课文,理解小蓝裙带来有感情地朗读课文,理解小蓝裙带来 的变化的变化.2.懂得一个大的进步往往是由很小的改懂得一个大的进步往往是由很小的改 变开始的道理,并善于从生活中去感变开始的道理,并善于从生活中去感 受、发现美。受、发现美。我会拼读我会拼读裙裙 宣宣 贡贡 协协 梳梳献献 糟糟 俩俩 焕焕 栋栋qn xun gng xi sh xin zo li hun dng我会读焕然一新围裙宣布贡献协调梳洗注重一栋庭院咱俩栋梁整理整齐乱糟糟整洁亮丽杂草丛生自读课文,课文讲自读课文,课文讲了一件什么事?了一件什么事?是按照什么顺序写的?给课文分段。读第读第12自然
2、自然段,说说写了段,说说写了什么内容?什么内容?-写老师老师送一条漂亮的小蓝裙给一个小姑娘。读第读第1自然段,理自然段,理解解“贡献贡献”的意思的意思;想一想:第想一想:第1自然自然段的作用是什么段的作用是什么?“贡献贡献”就是就是为班级着想,为班级着想,为集体做事情。为集体做事情。想想自己平常为想想自己平常为我们的班级做了我们的班级做了哪些贡献呢?哪些贡献呢?点名事情的起因,点名事情的起因,为下文作铺垫。为下文作铺垫。读第读第2自然段,小自然段,小女孩得到了小蓝女孩得到了小蓝裙说明了什么?裙说明了什么?老师在学期结束时,亲老师在学期结束时,亲手做了一条小蓝裙奖给手做了一条小蓝裙奖给了一个对班
3、级贡献最大了一个对班级贡献最大的小女孩。后面又发生的小女孩。后面又发生了什么事情?了什么事情?读第读第38自然段,自然段,小蓝裙带来了哪些小蓝裙带来了哪些变化?你知道为什变化?你知道为什么会发生这些变化么会发生这些变化吗?吗?找出文中的几个不协调和不对劲-主要写由一条小蓝裙由一条小蓝裙而引起的小女孩的变化,她家的变化以及整条街道的变化。 小女孩很高兴地跑回家,穿上小蓝裙给妈妈看。妈妈却觉得有些不对劲。原来小女孩的脸和上衣是脏的,与小蓝裙不协调。 过了一会儿,妈妈又觉得不对劲了。原来,平时不注重整理,家里乱糟糟的,与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调。于是母女俩一同收拾屋子,一个下午的工夫,家里焕然一新
4、。“不对劲”让我们感觉到事情又发生了变化,充分引起了读者的兴趣;这段是课文的第二个“不协调”为下文埋下了伏笔。整洁的房屋与漂亮女儿协调了,原来美丽的东西就在身边。 傍晚,爸爸回家,一进门就急着往外走,以为进错门了。爸爸以为进错门爸爸以为进错门了,反衬出家里了,反衬出家里的变化大,与上的变化大,与上文的文的“焕然一新焕然一新”相呼应。相呼应。 第二天,爸爸看到杂草丛生的庭院与家里的整洁很不协调,于是决定整理庭院,粉刷墙面。三天后,一栋整洁亮丽的房屋出现在街道上。我知道 从小女孩得到了小蓝裙开从小女孩得到了小蓝裙开始,爸爸妈妈发现了三处不始,爸爸妈妈发现了三处不协调:协调:1)小女孩的脸和上衣小女
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小蓝裙 故事
限制150内