2022汽修实习总结例文.docx
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1、2022汽修实习总结汽修实习总结 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能使我们刚好找出错误并改正,快快来写一份总结吧。你所见过的总结应当是什么样的?以下是我帮大家整理的汽修实习总结,希望对大家有所帮助。 汽修实习总结120xx年xx月到xx月,我在东风日产xx专营店进行修理实习活动。在这三个月的时间里,我对汽车4s店的整车销售、售后服务、修理、信息反馈等有了肯定的了解和深刻体会。东风日产xx专营店是一个拥有东风日产车定点、配套、干脆供应的一流修理设备:举升机、轮胎动平衡机、车身校正架、烤漆房、四轮定位仪等,还拥有先进的进口检测仪器:nissan电
2、脑检测仪、点火测试仪、雪种机等,及运用于修理业务的计算机网络。宽敞、整齐的业务接待大厅和服务周到的客户休息室为客户供应舒适的环境,宽敞的修理车间,设置十几个标准工位充分满意修理作业的须要。规格齐全,优质纯正的配件是日产系列车辆运行的平安保证。该店是一个大型的4s店,销售服务的车型有:天籁、颐达、骐达、帕拉丁、轩逸、骊威、骏逸等几种车型。这家店不但拥有一批高素养、高技能的汽车修理技术人员,而且从国内、外购进一批先进的汽车修理检测设备。例如:电脑检测分析仪、喷油清洗分析仪、四轮定位仪、atf自动循环清洗等等。使得该厂软、硬件兼备且完善。在这三个月的实习中,我对汽车的保养以及保养的必要性有了深刻的理
3、解。汽车保养是很重要的,买了一辆新车,首先要懂得如何保养。汽车保养须要做的几项工作:1、清洁汽车外表,检查门窗玻璃、刮水器、室内镜、后视镜、门锁与升降器手摇柄是否齐全有效。检查散热器的水量、曲轴箱内的机油量、油箱内的燃油储量、蓄电池内的电解液液面高度是否符合要求。检查喇叭、灯光是否齐全、有效,安装是否坚固。检查转向机构各连接部位是否松旷,安装是否坚固。检查轮胎气压是否足够,并清除胎间及胎纹间杂物。检查转向盘的游动间隙是否符合标准;轮毂轴承、转向节主销是否松动。检查离合器和制动踏板的自由行程是否符合规定。2、检查轮胎螺母、半轴螺栓、钢板弹簧骑马螺栓和u形螺栓是否坚固牢靠。起动发动机后,察看仪表工
4、作是否正常,倾听发动机有无异响。检查车辆有无漏水、漏油、漏气、漏电等“四漏”现象。检查拖挂装置工作是否牢靠。3、发动机油的更换。发动机机油的作用主要是对发动机进行润滑、冷却、密封、清洁、防锈、防腐若没有机油,汽车的心脏就不能正常运转。运用矿物油,一般5000公里换一次机油。4、汽车制动液检查与更换:汽车行驶肯定的时间就要检查制动液,必要时需更换。制动液在运用肯定时间后,会出现沸点降低、污染及不同程度的氧化变质,所以应依据气候、环境条件、季节改变及工况等刚好检查其质量性能,做到刚好更换。一般工况下,制动液在运用2年或5万公里后就应更换。原则上,不同型号的制动液不能混用,以免相互间产生化学反应,影
5、响制动效果。不同车型,运用的制动液也往往不同。制动液有矿物油型制动液、合成型制动液等类型。然而,给我印象最深的不单单是专业的实习,还包括实习的一些体会。找实习工作的相识:高校生实习活动是一个从高校生活到社会工作的一个过渡阶段。学校和社会的差别很大,有些同学在学校时,对自己以后工作的事情考虑得少,打算得少,一旦步入社会,自己心理上就一片空白。在踏入社会时,对于自己究竟要干什么工作,自己有什么技能,是什么料,都不是很有把握。因此,实习就显得尤为重要。实习和正常上班没有什么两样。假如实习时就没有方向,那么,以后工作了,想找到方向就可能会走弯路。还有,对于很多同学来说,先就业再择业是最好的。终归自己在
6、学校里接触社会少,专业实际操作和运用实力与实际工作要求还是有肯定的差距。不要一起先就想着自己要找到一份好工作,自己专业内的工作,自己喜爱的工作,这样是不够切合实际的。工作总结:1、最好每天都能做工作日记,早上上班前写好自己在这一天的工作目标,工作中应当留意的重点问题,有那些事情是要问清晰的等。然后在每天下班前再看一下自己在当天做了那些工作,那些工作目标没有完成,为什么没有完成,自己在以后的工作中应当留意那些问题这样将是很重要的,常常看看会有很大进步的。2、在工作时,假如遇到一些不是很清晰的地方,肯定要向上级或师傅问清晰,不能乱凭空想象,乱做,这样做出来的东西很有可能会返工。3、在实习工作中,很
7、有可能会遇到和你的顶头上司发生冲突的事。假如已经发生了,你要思索为什么会发生这样的事,事情能不能避开,假如能避开,自己在以后的工作中就要留意些。4、在探讨问题时,要有自己的见解,不能人云亦云,没有见解。5、工作中要踏踏实实,人人真真做,要多总结,多沟通。虽然我在这家公司实习的时间不长也不短,但是我在这家公司却学到了许多。汽修实习总结2伴随着暑假的到来,我的一个月的暑期企业实习起先了。首先,特别的感谢学校和我们汽修部的领导给我这样一个机会,因为还有许多的老师也希望能参与这个实习,所以,我很珍惜这样一个来之不易的机会。在这一个月的实习时间中熬炼着自己的实力,下面我就从以下几个方面对我的实习进行总结
8、。专业实训技能的提高。做为一名职业学校的汽车修理专业的老师,其核心技能是要驾驭专业的汽车修理技能及如何使学生驾驭企业的工作须要,这个技能包括理论学问与实操技能。虽然我已经有两年的教学阅历,但是汽车修理的实操技能仍旧相对比较薄弱。这次通过在企业的实习,我努力的学习一切可以学习的修理技能。由于之前在这里实习了两个多月对一些技能有所驾驭也可以帮助师傅分担一些工作,有不会的地方也虚心请教。在本田4S店的资料室里,有许多本田车型的专业的修理手册,里面介绍了特别具体的修理方法,而且配有细致的零件图,在上班的有限的空闲时间里,我也会去阅读这些书籍。通过师傅在发动机、底盘、空调等故障修理过程中,我学到了许多以
9、前不会的和一些只是在书本上知道的学问。举一个简洁的例子,有一台雅阁车出现了行驶中高速间或发冲的故障现象。师傅的故障解除过程的第一步是从点火系统去检查点火线圈,火嘴等检查有无故障,然后再去检查进气系统有无故障,看节气门体有无卡止,是否过脏,接着检测喷油器,油压等,最终检测波箱是否有故障。这个故障解除的过程在书上也有写,但是看着师傅进行了一遍实际操作后,学到了许多在书上学不到的一些技巧和一些留意事项,对我在进行发动机故障解除的实力有了很大的提高。还有我之前对变速器的了解比较少,这次通过在企业的实习,自己动手与师傅一起拆装修理几次变速器后,对变速器有了进一步的了解。除了这些故障修理,汽车保养方面也学
10、到了许多以前忽视的细微环节和规范。这次的实习给我的修理技能水平的提高不仅体现在我这两个月所学会的学问,更重要的是学到了许多汽车修理的好的方法,对以后的汽车学问的学习有很大的促进作用。企业实习对以后的教学工作的促进作用。虽然企业面对的是员工,是市场,企业的员工与领导是管理和被管理的关系,但是企业有许多的地方值得我们去借鉴,许多地方可以加以变更运用到我们教化学生上。来到企业的第一天对我感受最深的事是车间的晨会。在晨会上,车间主管和质检员会对前一天员工做得好的地方和不好的地方进行点评,然后提出改进的方法,还有今日所要做的一些重要的事情。在学校上实操课的时候我们在上课前也有类似的做法,但是比起企业所做
11、的,我们的晨会显得太过简洁和形式化,没有发挥到真正的作用。在企业还有一个让我感受很深的地方就是它的奖罚制度,企业的管理制度特别的严格,一个很小的地方没有做好都会被扣钱。本田有对员工的业务水平通过许多级别的等级考试来确定,只要你通过高一级的考试,工资就会跟着提高。我想在教学上对学生的管理过程中,奖罚制度的制定对学生的上课的主动性也有很重要的作用,虽然我们不能通过罚款和发奖金来提高学生的主动性,但是可以通过其它类似的制度来实现这个目的。另外一个让我觉得我们应当学习的地方是企业对企业文化建设的重视性,企业很注意员工对公司的一个归属感,一个好的企业肯定有一个良好的企业氛围,为了形成良好的企业文化,公司
12、会有各种活动,还有平常的一些细微环节方面的管理与潜移默化来形成。我们在上课的时候最重要的也是要有良好的课堂氛围,学生养成一种良好的学习习惯,这样才能使我们教学达到最佳的效果。通过这一个月的实习,学到了许多东西,也发觉了自己的许多不足的地方,所以在以后的工作和学习的过程中,我想自己应当要做到一下几点,接着提高自己的专业技能水平和教学实力。1通过这次实习,使我知道了我的专业水平学问还不是很强,思想汇报专题所以以后不管是在工作中还是平常生活中,都应当多阅读汽车专业书籍,多请教其他阅历丰富的老师,努力专研,刻苦学习在自己年轻的时候多增长一些专业实力。2平常的教学中,特殊是实训教学中,应当多教授一些好用
13、的能和现在的企业接轨的汽车学问以便学生就业后能快速适应企业的管理要求,削减过渡期的“镇痛”。3应当让学生尽可能的多了解企业的学问,为他们以后的工作打好基础。这一个月的实习不仅让我增长了技能,而且它使我充溢信念。在接下来的工作中我肯定会把在企业中学习到的学问运用到实际工作中。在校本教研培训中我相识到了:教学方式是干脆影响学习方式形成、完善以及变更的重要因素,是转变学生学习方式的根本,在促进老师教学方式转变的过程中,老师应做到“四变”,一是,老师角色的转变,由过去的管理者、限制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者,从讲坛走向学生中间,参加学习发生的全过程,
14、体会共同成长的欢乐。面对飞速发展的科技学问,在今日教化信息化的平台上,老师的肯定权威已不复存在,因而老师作为终身学习的首当其中者具有非凡的意义。从前提倡的换位思索、思维同等、理解学生等观念,在今日自然地成为老师的行为。二是,教学策略的转变,探讨适应学习方式转变的教学设计的变更,构建符合学习方式转变的教学模式群,开发、利用教学资源,为学生学习供应平台,探究长假、短假、平常作业形式的变更,为学生供应实践场、体验场,感悟自主、合作、探究学习的欢乐。三是,教学方式的转变,重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注意对学生综合实力的培育和训练,强调以学生为主体的有意义的语言实践活动,营造轻松开心、主动
15、向上的学习氛围。四是,教学呈现方式的转变,注意信息技术与学科的整合,为学生学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速马路,促进学习方式的转变。注意了老师信息素养的培育和提高,进行培训,促进信息技术与学科教学的整合。基于信息技术的网上学习已经成为众多老师探究的课题,因此可以创建了丰富多样的课型。常识课堂的快乐词典等都是生动有效的形式。工作和生活,使学习内容更丰富,工作更高效,生活更有乐趣。信息技术的发展,既向教化提出了严峻的挑战,也为教化创建了无限的机遇。为了迎接时代的挑战,教化工作者必需自觉地运用当代信息技术革新教化思想。通过校本培训学习,使老师更新教化观念、树立现代教化思想、驾驭现代教化技术、优化
16、老师学问结构、提高老师专业水平。更好地实现学校的办学理念和办学特色,促进学校的可持续发展和老师的专业化成长。通过本期的培训,我的专业学问得到了巩固和提高,我信任自己接着努力,今后我肯定会用信息技术及专业技术处理教学工作汽修实习总结3学生实习是汽修行业最重要的实践活动之一。是理论联系实际,应用和巩固所学专业学问的一项重要环节,是培育学生们实力和技能的一个重要手段。毕业实习是一门专业实践课,是学生在学习专业课程之后进行毕业设计时不行缺少的实践环节。它对于培育学生们的动手实力有很大的意义,同时也可以使学生们了解传统的汽车制造修理工艺与现代机械制造技术之间的差别。毕业实习更是学生走向工作岗位的必要前提
17、。通过在莒州大众、莒县晨宇汽车销售服务有限公司的实习,学生可以更广泛的干脆接触社会,了解社会须要,加深对社会的相识,增加对社会的适应性,将学生融合到社会中去,培育学生的实践实力,缩短从一名中职学生到一名工作人员之间的思想与业务距离,为学生毕业后社会角色的转变打下基础。虽然实习已接结束了,听专业科学生说:“回想过去的点点滴滴,学生感觉学到了许多东西,感觉很充溢。”本次实习给学生影响最大的是,逻辑思维实力排出汽车故障的实力得到了很大的改善,汽修原来就是一种很严密的学问,它须要一个不断反复不断订正不断改进的过程。通过实习,学生们第一次对公司的经营理念有了更深层次的了解,同时对学生将来的职业生涯奠定了
18、坚实的基础。短暂的实习虽匆忙结束了,但通过本次实习,学生却开阔了眼界,有了许多的感悟。实践出真知的道理对于学生有了更深的理解。理论是死的,实践才是活的,在实习过程中学生看到书上的理论是如何应用于实践的,有了先进的生产设备,精细的故障解除程序,娴熟的操作技巧,最终才有了汽车高品质的产品。“纸上得来终觉浅,绝知次事躬行。”说的很有道理,在今后的学习和工作过程中学生将把从书上学到的东西进一步更好地用于指导实践,同时在实践中进一步检验和完善自己的理论体系,以便更好的服务于实践。只有实习,才能让学生感受一个真实工作的须要,才能确定学生是喜爱做探讨还是喜爱去修理工作;只有实习,才能辨别学生对于一个工作是虚
19、拟的幻想还是真实的喜爱,便于帮助进行职业方向的选择,也可以在几个实习体验之后选择相对比较喜爱的职业岗位;只有实习,学生才能模拟体会在真实的职业岗位上其他人对于学生做人做事的要求;只有实习,学生才能知道学问的用处与学问的缺乏,才能在学校选课、课程听讲与理解方面有了新的角度,学习的觉悟性才会有相当的提高;只有实习,才能让学生对于老师、同学供应的学问与其他书面的学问有了辨别与辩证的实力,才有了质疑的底气,也可能有了形成自己主见的依据,甚至干脆帮助你比其他不实习的同学更快成熟。所以说实习有很多好处,这些不是虚无的,它是真实可体会到的,那么学生们又何乐而不为呢?学生们还有什么理由不去认仔细真,踏踏实实的
20、实习呢?汽修实习总结4这学期,在教务处和实训室的领导下,我们汽车修理专业坚持教化教学理论的学习,主动参加和开展教学探讨活动,完善和改进了教学方法和手段,为提高我校汽车修理专业的理论和实践教学质量做出了肯定的贡献。一、完成的工作和取得的成就:1、在开学时完成两个安排的制定,分别是日常教学安排、实践教学安排。2、为了改善汽修试验室,学校的几名老师与培训室合作,多次到永琏汽修厂检查整车及相关备件的选购状况。到学期末,大部分相关选购工作已经完成,剩下的工作须要学校相关部门和老师来完成。3、6月中旬,学校老师组织学生去永琏汽修厂进行教学和科研活动,组织参观他们的试验培训设备,听取大师们的介绍,并与他们沟
21、通课程设置和培训支配的阅历。4、企业开设的实训课程许多,比如发动机拆装和汽车底盘拆装等。学校已经聘请了车库的主子来教授实践培训课程。通过各种实训操作,学生的实践实力得到了提高,取得了良好的效果。二、学校建设为了使教学常规化、规范化,近年来学校大力开展实训室建设,重点是汽车修理和老师培训。每学期开学时,依据上级部门的教研安排和本专业的教学内容,有针对性地制定本群体的教研活动安排,并在学期结束时仔细总结教学活动。这个群体的老师主动参与学校各级部门组织的教研活动。学校特殊注意师资培训,努力提高老师的整体实力。面对汽车行业的新形势,汽车修理专业学生的新特点,参加培训等学习形式,努力提高自身素养,强化专
22、业理论和实践技能。三是加强校本探讨,主动开展汽车修理专业课程改革近年来,随着汽车专业办学规模的不断扩大,传统的理论和实践教学模式难以适应专业教学的发展。因此,学校组织专业老师,进行广泛探讨,不断探究新的理论和实践教学模式。经过几年的探讨,取得了良好的效果。目前,汽车修理专业理论课教学采纳模块化教学模式,实施“项目教学法”;实训教学实行具有我校特色的“小班化、模块化”实训教学模式。依据课程内容,结合汽修企业的实际状况,1020人一个小班一个模块,多个培训模块(包括汽修、电工、电焊、钳工、空调制冷等。)每学期都细心设计,基本涵盖了目前汽修企业对汽修人才的技能要求。当然我们学校规模小,还有许多不足。
23、我们将来须要向其他学校学习。对于试验室的建设,这个组的几个老师须要努力。信任在学校领导的关怀下,汽修专业肯定会取得很大的成果。汽修实习总结520xx年7月,我在东风雪铁龙4S店进行电工实习。在这一年的时间里,我对汽车修理服务站的整车销售、零部件供应、售后服务、修理以及信息反馈等有了肯定的了解和深刻体会。东风雪铁龙销售服务有限公司是一个拥有东风雪铁龙定点、配套干脆供应的一流修理设备:举升机、轮胎动平衡机、车身校正架、烤漆房等,运用于修理业务的计算机网络。宽敞、整齐的业务接待大厅,宽敞的修理车间,设置24个标准工位充分满意修理作业的须要。规格齐全,优质纯正的配件是雪铁龙系列车辆运行的平安保证。东风
24、雪铁龙销售服务有限公司是一个大型的四S店,销售服务的车型有富康、爱丽舍,赛纳,世嘉,萨拉毕加索,凯旋、C2,C4,C5,共九种车型1、通过生产实习加深对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的相识,巩固专业思想,激发学习热忱。2、熟识汽车修理环境、修理工具。为以后走上工作岗位积累肯定的学问与阅历3,开拓我们的视野,增加专业意识,巩固和理解专业课程4、通过现场修理实习和企业员工的沟通指导,理论联系实际,把所学的理论学问加以印证、深化、巩固和充溢,培育分析、解决工程实际问题的实力,为后继专业学问的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。布线现在越高档的车,其电控部分越困难,传感器越多,其线路特别繁多。
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