关于中学生早恋的主题班会.ppt

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1、有位作家说过，早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而， 一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。 “” 青春期既是长身体、长知识的时期，又是性心理发生青春期既是长身体、长知识的时期，又是性心理发生变化，对异性产生爱慕感从而渴望结交知心朋友的时期。变化，对异性产生爱慕感从而渴望结交知心朋友的时期。西方社会学研究者将青少年的恋爱行为称为青春期恋爱，西方社会学研究者将青少年的恋爱行为称为青春期恋爱，而在我国，则称之为早恋。早恋，是一个极为敏感的话题，而在我国，则称之为早恋。早恋，是一个极为敏感的话题，现代中学生早恋现象越来越普遍。初中学生处于人生最充现代中学生早恋现象越来越普遍。初中学

2、生处于人生最充满活力和幻想的年龄阶段。尤其在我们农村，由于家庭教满活力和幻想的年龄阶段。尤其在我们农村，由于家庭教育的缺失，使得一些青少年过早地陷入了恋爱的旋涡中，育的缺失，使得一些青少年过早地陷入了恋爱的旋涡中，步入了步入了“早恋的殿堂早恋的殿堂”。其实他们并没有认识到恋爱所必。其实他们并没有认识到恋爱所必须承担的责任和义务，仅仅是因为须承担的责任和义务，仅仅是因为“好玩好玩”，寻求一种刺，寻求一种刺激、一种新鲜、一种虚荣，甚至一些青少年把是否拥有激、一种新鲜、一种虚荣，甚至一些青少年把是否拥有“男（女）朋友男（女）朋友”作为是否有作为是否有“面子面子”的标准。他们有的的标准。他们有的是想体

3、验一下这种情感的滋味，有的是出于从众心理作祟，是想体验一下这种情感的滋味，有的是出于从众心理作祟，这种危险的心理状态恐怕正是一个又一个令人痛心的故事这种危险的心理状态恐怕正是一个又一个令人痛心的故事的开始。的开始。 在我们学生中，写情书，传纸条，下课时出双入在我们学生中，写情书，传纸条，下课时出双入对，上学放学相约一起走，有的还牵手，利用假期时对，上学放学相约一起走，有的还牵手，利用假期时间出去游玩等等。我们看到陷入早恋中的学生学习成间出去游玩等等。我们看到陷入早恋中的学生学习成绩直线下降，甚至有可能葬送美好的前程，酿成终身绩直线下降，甚至有可能葬送美好的前程，酿成终身苦果（有的女生怀孕）。而

4、作为父母的知道后很少能苦果（有的女生怀孕）。而作为父母的知道后很少能对孩子做出正确的引导，而老师又不能一味的压制，对孩子做出正确的引导，而老师又不能一味的压制，并且很多孩子越压制反而越厉害，使得我们也感到非并且很多孩子越压制反而越厉害，使得我们也感到非常棘手。而大多数学生认为早恋很神秘，并且大多都常棘手。而大多数学生认为早恋很神秘，并且大多都怕老师、家长知道而偷偷摸摸的进行，对于引起的后怕老师、家长知道而偷偷摸摸的进行，对于引起的后果和影响而不去考虑。因此我认为，中学生的早恋问果和影响而不去考虑。因此我认为，中学生的早恋问题应该引起我们的重视。决定通过班会的形式揭开早题应该引起我们的重视。决定

5、通过班会的形式揭开早恋的神秘面纱，让你们正确对待早恋问题，及其带来恋的神秘面纱，让你们正确对待早恋问题，及其带来的后果和不良影响。的后果和不良影响。 精神空虚型：青春期正是人的精力特别旺盛的时精神空虚型：青春期正是人的精力特别旺盛的时期，是长身体、学知识的大好时光。但是一部分孩子期，是长身体、学知识的大好时光。但是一部分孩子对学习缺乏兴趣，又找不到合适的方式发泄这部分过对学习缺乏兴趣，又找不到合适的方式发泄这部分过剩的精力，于是，早恋便来到了他们空虚的心灵之中。剩的精力，于是，早恋便来到了他们空虚的心灵之中。 浪漫模仿型：模仿成人行为，求浪漫、玩潇洒的浪漫模仿型：模仿成人行为，求浪漫、玩潇洒的

6、中学生，大有人在。随着青春期的到来，加上流行的中学生，大有人在。随着青春期的到来，加上流行的爱情歌曲和表现性爱的影视和书籍的诱导，少男少女爱情歌曲和表现性爱的影视和书籍的诱导，少男少女的潜意识里也产生一种希望被认可、被赞美甚至被追的潜意识里也产生一种希望被认可、被赞美甚至被追求的冲动需要。这些学生还有一个共同之处就是爱听求的冲动需要。这些学生还有一个共同之处就是爱听港台流行歌曲，爱看言情小说，喜欢上网聊天。港台流行歌曲，爱看言情小说，喜欢上网聊天。 炫耀攀比型：炫耀攀比型：“青少年都爱赶时髦，攀比心重。青少年都爱赶时髦，攀比心重。”有些中学生早恋，实际上就是出于炫耀、攀比的心理。有些中学生早恋

7、，实际上就是出于炫耀、攀比的心理。 一一、对于造成早恋的现象的原因分析对于造成早恋的现象的原因分析二、早恋造成的不良影响和危害二、早恋造成的不良影响和危害 早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少孩子早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔萃的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔萃者，但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过者，但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心地投人学习。据分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心地投人学习。据调查表明，中学生谈恋爱对学习起促进作用的仅占百调查表明，中学生谈恋爱对学习起促进作用

8、的仅占百分之二、三。绝大多数都会给学习造成干扰，因为恋分之二、三。绝大多数都会给学习造成干扰，因为恋爱会使之精力分散，注意力不集中，兴趣转移，情绪爱会使之精力分散，注意力不集中，兴趣转移，情绪不稳定。而且也因学校明文规定不允许谈恋爱，因此，不稳定。而且也因学校明文规定不允许谈恋爱，因此，早恋的同学时常处于担心因违纪被学校处罚和感情的早恋的同学时常处于担心因违纪被学校处罚和感情的发展不能自控的矛盾冲突中，行为也总是偷偷摸摸，发展不能自控的矛盾冲突中，行为也总是偷偷摸摸，躲躲闪闪，精神处于高度紧张状态，怎还有心思学习，躲躲闪闪，精神处于高度紧张状态，怎还有心思学习，常常是人在教室，心在天外。常常是

9、人在教室，心在天外。 1、影响学习生活、影响学习生活 尤其是女生，情感细腻敏感，不要说感情出尤其是女生，情感细腻敏感，不要说感情出现危机，就是正常发展都不能全身心投入学习活现危机，就是正常发展都不能全身心投入学习活动中。还有的学生在恋爱中有强烈的幸福感，常动中。还有的学生在恋爱中有强烈的幸福感，常去幻想、去规划、希望一次成功，因此非常投入，去幻想、去规划、希望一次成功，因此非常投入，不惜以牺牲学业，违反校规为代价，结果顾此失不惜以牺牲学业，违反校规为代价，结果顾此失彼，最后导致两头成空。彼，最后导致两头成空。 中学生的恋爱极不稳定，常以失败而告终。他们中学生的恋爱极不稳定，常以失败而告终。他们

10、恋爱时或乐不可支，或痛不欲生。一遇风吹草动就恋爱时或乐不可支，或痛不欲生。一遇风吹草动就心事重重，愁眉难展，食不甘味，夜不成眠。有的心事重重，愁眉难展，食不甘味，夜不成眠。有的处于欲罢不能，欲罢不忍的境地，结果越陷越深。处于欲罢不能，欲罢不忍的境地，结果越陷越深。对彼此造成更大的伤害。甚至出现人格障碍，给以对彼此造成更大的伤害。甚至出现人格障碍，给以后的婚姻生活带来不利影响。尤其是中学生对爱情后的婚姻生活带来不利影响。尤其是中学生对爱情的理解尚不全面，自制力差，一旦与某人建立了恋的理解尚不全面，自制力差，一旦与某人建立了恋爱关系，可能就觉得对方只能与我一个人交往，当爱关系，可能就觉得对方只能与

11、我一个人交往，当看到与别人交往时，甚至有时感到关心他人胜过关看到与别人交往时，甚至有时感到关心他人胜过关心自己，就血往上涌，控制不住情绪，易做出伤害心自己，就血往上涌，控制不住情绪，易做出伤害对方及他人之事，自己也受到极大伤害。这些实际对方及他人之事，自己也受到极大伤害。这些实际上是划地为牢，使双方都失去了许多真诚的朋友和上是划地为牢，使双方都失去了许多真诚的朋友和纯洁的友谊。纯洁的友谊。2、影响心理发展、影响心理发展 花季的情感是一种最美好的花季的情感是一种最美好的情感，然而如果处理不好，就会情感，然而如果处理不好，就会毁了自己的一生。毁了自己的一生。 人生每个阶段都有每个阶段人生每个阶段都

12、有每个阶段的使命，我们千万不可以在春天的使命，我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。莫让情感航船过就去挥霍夏天。莫让情感航船过早靠岸。早靠岸。三三、如何处理早恋？如何处理早恋？ 用用理智和毅力理智和毅力来战胜这不成熟的感情。早恋最直来战胜这不成熟的感情。早恋最直接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，因此，会使你没心思去学习，自己喜欢的那个异性，因此，会使你没心思去学习，上课注意力就难以集中。上课注意力就难以集中。 学习成绩就会越来越差。学习成绩就会越来越差。因此，青少年要把眼光放得远一点，要用理智战胜自因此，青少年要把眼光放

13、得远一点，要用理智战胜自己的感情。毅力的真谛在于战胜自己，你能战胜自己，己的感情。毅力的真谛在于战胜自己，你能战胜自己，便会摆脱早恋。便会摆脱早恋。 另外，当有人向你表示爱意或求爱时，当你对异另外，当有人向你表示爱意或求爱时，当你对异性萌生爱意时，可采取如下方法：性萌生爱意时，可采取如下方法：转移法：转移法：把精力转移到学习上去，用探求知识的把精力转移到学习上去，用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情乐趣来取代不成熟的感情冷处理法：冷处理法：逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的恋情。恋情。搁置法：搁置法：即中止恋情，使双方的心扉不向对方开即中止恋情，使双方的心扉不向对方

14、开启，而保持着纯洁的、珍贵的友谊。启，而保持着纯洁的、珍贵的友谊。 1 1、自然交往。、自然交往。在与异性交往的过程中，言语、在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞；既不然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。消除异性交往中的不盲目冲动，也不矫揉造作。消除异性交往中的不自然感是建立正常异性关系的前提。自然原则的自然感是建立正常异性关系的前提。自然原则的最好体现是，像对待同性同学那样对待异性同学，最好体现是，像对待同性同学那样对待异性同学，像建立同性关系那样建立

15、异性关系，像进行同性像建立同性关系那样建立异性关系，像进行同性交往那样进行异性交往。同学关系不要因为异性交往那样进行异性交往。同学关系不要因为异性因素而变得不舒服或不自然。因素而变得不舒服或不自然。 如何建立起积极向上、健康发展的异性关如何建立起积极向上、健康发展的异性关系？系？2 2、适度交往。、适度交往。异性交往的程度和方式异性交往的程度和方式要恰倒好处，应为大多数人所接受。既要恰倒好处，应为大多数人所接受。既不为异性交往过早地萌动情爱，又不因不为异性交往过早地萌动情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。当然，要做到为大多数人所接受伤害。当然，

16、要做到为大多数人所接受有时也并不容易，建议你只要做到自然有时也并不容易，建议你只要做到自然适度，心中无愧，就不必过多顾虑。适度，心中无愧，就不必过多顾虑。 年轻的我们，要做的事年轻的我们，要做的事还很多，要走的路还很长，该把握住青春，还很多，要走的路还很长，该把握住青春，去做我们该做的事情，不轻易去爱，把我们去做我们该做的事情，不轻易去爱，把我们的爱珍藏心底，把我们的爱化作纯洁的友情，的爱珍藏心底，把我们的爱化作纯洁的友情，更不要轻易去恨，让自己活得轻松些，让青更不要轻易去恨，让自己活得轻松些，让青春多留下些潇洒的印痕，这才无悔青春。春多留下些潇洒的印痕，这才无悔青春。 爱应该是一种责任。爱是

17、一副很重的担爱应该是一种责任。爱是一副很重的担子，在家庭生活中，父母肩扛重任，作为家子，在家庭生活中，父母肩扛重任，作为家中的一份子，我们应该为这个家贡献一份力中的一份子，我们应该为这个家贡献一份力量，而不应该向下用力，加重担子的重量。量，而不应该向下用力，加重担子的重量。 人生何其壮哉！我们的前人生何其壮哉！我们的前程未知而辽阔！抬头看看天，程未知而辽阔！抬头看看天，睁眼望望远方，有多少未来等睁眼望望远方，有多少未来等着我们开拓进取！着我们开拓进取！ 爱需要学习、爱需要能力、爱需要学习、爱需要能力、不是所有人都会的。不是所有人都会的。与其匆匆步入爱河，与其匆匆步入爱河，不如静静等待成长！不如静静等待成长！