三年级数学面积单位.ppt

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1、面积单位面积单位学习目标：学习目标：1、在观察、操作等活动中初步认识常用的面、在观察、操作等活动中初步认识常用的面积单位积单位-平方厘米、平方分米和平方米。平方厘米、平方分米和平方米。2、 知道知道1平方厘米、平方厘米、1平方分米、平方分米、1平方米的平方米的实际大小。实际大小。 你知道课桌面的面积有多大吗？你知道课桌面的面积有多大吗？利用你桌子上的文具盒或者课本量利用你桌子上的文具盒或者课本量一量、比一比。一量、比一比。1 1平方厘米平方厘米边长是边长是1 1厘米的正方形面积是厘米的正方形面积是1 1平方厘米平方厘米。平方厘米可以用符号平方厘米可以用符号“cmcm2 2”表示。表示。想一想，

2、生活中哪些物体表面的面接接近想一想，生活中哪些物体表面的面接接近1 1平平方厘米方厘米? ?说一说。说一说。1 1平方分米平方分米边长是边长是1 1分米的正方形面积是分米的正方形面积是1 1平方分米。平方分米。平方分米可以用符号平方分米可以用符号“dmdm2 2”表示。表示。想一想，生活中哪些物体表面的面积接近想一想，生活中哪些物体表面的面积接近1 1平平方分米方分米? ?1 1平方米平方米边长是边长是1 1米的正方形面积是米的正方形面积是1 1平方米平方米。想一想，生活中哪些物体表面的面积接近想一想，生活中哪些物体表面的面积接近1 1平平方米方米? ?平方米可以用符号平方米可以用符号“m m

3、2 2”表示。表示。1 1平方米平方米边长是边长是1 1米的正方形面积是米的正方形面积是1 1平方米平方米。想一想，生活中哪些物体表面的面积接近想一想，生活中哪些物体表面的面积接近1 1平平方米方米? ?平方米可以用符号平方米可以用符号“m m2 2”表示。表示。 1 1平方米的平方米的正方形地面上正方形地面上可以站多少个可以站多少个同学？同学？常用的面积单位有： 平方厘米平方厘米平方分米平方分米平方米平方米1、一块手帕的面积大约是、一块手帕的面积大约是4（ ）A、平方厘米、平方厘米 B、平方分米、平方分米 C、平方米、平方米2、一个学校的面积大约是、一个学校的面积大约是5000（ ）A、平方

4、厘米、平方厘米 B、平方分米、平方分米 C、平方米、平方米3、橡皮擦的一个面的面积大约是、橡皮擦的一个面的面积大约是6（ ）A、平方厘米、平方厘米 B、平方分米、平方分米 C、平方米、平方米BCA根据下面的测量要求，说出用根据下面的测量要求，说出用长度单位还是用面积单位？长度单位还是用面积单位？火柴盒面的大小火柴盒面的大小_课桌面的宽课桌面的宽 _ 教室门的高教室门的高 _黑板面的大小黑板面的大小 _面积单位面积单位长度单位长度单位长度单位长度单位面积单位面积单位 选择合适的面积单位选择合适的面积单位2、测量桌面的面积（、测量桌面的面积（ ）1、测量火柴盒表面的面积（、测量火柴盒表面的面积（

5、）平方厘米平方厘米 平方分米平方分米3、测量教室的地面的面积（、测量教室的地面的面积（ ）平方米平方米、测量邮票的面积（、测量邮票的面积（ ）、测量课桌的面积（、测量课桌的面积（ ）平方厘米平方厘米 平方分米平方分米平方厘米平方厘米厘米厘米平方厘米平方厘米平方分米平方分米平方米平方米平方厘米平方厘米平方米平方米平方厘米、平方分米、平方厘米、平方分米、平方米平方米三个面积单位分别用于测量不同的物体面积：三个面积单位分别用于测量不同的物体面积：量较大物体的面积，如测量操场面积，用（量较大物体的面积，如测量操场面积，用（ ）做单位。）做单位。量一般物体的面积，如测量手帕面积，用（量一般物体的面积，如测量手帕面积，用（ ）做单位。）做单位。量较小物体的面积，如测量邮票面积，用（量较小物体的面积，如测量邮票面积，用（ ）做单位。）做单位。平方厘米平方米平方米 平方分米平方分米 通过这节课的学习，你有什么收获？通过这节课的学习，你有什么收获？关于面积和面积单位，你还想知道什么？关于面积和面积单位，你还想知道什么？