教育整顿谈心谈话记录内容民警.docx
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1、教育整顿谈心谈话记录内容民警记录是一个汉语词语,读音为jìlù,指把所见、所闻、所思、所想等通过肯定的手段保留下来,并作为信息传递开去。以下是我共享的教化整顿谈心谈话记录内容民警,希望能帮助到大家!教化整顿谈心谈话记录内容民警今年以来,为进一步加强党员干部思想作风建设,健全组织措施,了解干部、关切干部、爱惜干部、运用干部,切实加强对党员的队伍教化、管理和监督,女子监狱健全谈心谈话制度,搭建起党员民警之间的连心桥。谈话对象全面党员谈心谈话分为四种类型,即领导班子成员之间的谈心谈话、领导干部与分管部门(挂钩单位)负责人之间的谈心谈话、党员领导干部与一般党员之间的谈心谈话
2、以及党员领导干部与群众之间的谈心谈话。谈话内容丰富一是学习谈话。党员干部在理论学习和思想作风建设方面的体会和阅历,常常性进行沟通和谈心。二是沟通谈话。党员之间出现分歧或者出现一些冲突的苗头时,双方本着对工作负责,对同事负责,坦诚相对的进行交心谈话,消退隔阂,形成共识,促进工作。三是交心谈话。党员领导干部定期不定期地主动深化基层,与党员干部群众谈心交心,驾驭其思想动态,听取看法建议。四是工作沟通。班子主要领导在一些重大事项的决策前或者贯彻执行前,和班子其他领导进行沟通协商,以听取看法、建议,争得相互支持。一般党员干部对监狱有关工作和政策有不理解、看法或者建议的,对领导工作有想法的,可以干脆找相关
3、领导进行沟通沟通。五是思想沟通。党员干部群众在学习、工作、家庭、生活中遇到的困难、挫折,工作精神状态不佳时,党员领导干部主动与他们进行思想沟通,赐予帮助、支持和开导,缓解思想压力。党员干部群众也可以主动找党员领导干部汇报的思想状况和实际困难,要求帮助解决。谈话坚持原则一是相互同等原则。谈话留意创建良好的谈话气氛,解除彼此的思想顾虑,使谈话双方能够放开思想,开诚布公,坦城相待,讲真话,讲心理话。二是实事求是原则。对人对事一分为二,既确定成果,又明确指出缺点和不足。三是有的放矢原则。谈话内容有重点和针对性,从实际动身,针对不同的谈话对象的不同特点、不怜悯况,实行不同的方式和方法,做到有的放矢,注意
4、实效。四是教化疏导原则。谈话重点解决思想上的问题,擅长启发谈话对象自己教化自己,动之以情,晓之以理,耐性劝服教化,帮助提高思想相识。五是治病救人原则。对犯错误的党员,不易轻易下结论,而是坚持引导,帮助仔细分析错误的缘由,剖析错误的性质和危害,指出改正的方法,重点帮助其提高对错误的相识,吸取教训,改正错误,轻装前进。六是刚好谈话原则。把有针对性的不定期谈话与常常性定期谈话结合起来,发觉问题的苗头,刚好告诫、提示。平常擅长发觉问题,遇人际关系惊慌、工作挫折被指责、婚姻家庭问题等苗头的,刚好主动找其谈心谈话,尽量把问题解决在萌芽状态。七是主动倾听原则。谈话时能保持耐性,仔细倾听谈话对象的表达,细心视
5、察其面部表情和肢体语言,有的放矢的做好思想引导工作。谈话方式多样一是组织约谈。依据工作须要,各级领导干部定期或不定期地约请党员干部群众进行谈心谈话。二是集体谈话。针对党员干部队伍中存在的共性问题,各级领导干部组织相关党员干部群众进行集体谈话。三是个别谈话。各级领导干部定期或不定期与个别领导、个别党员干部群众进行谈心谈话。四是个人要求谈话。相关领导或党员干部群众个人有状况要沟通沟通的,可主动提出与各级领导干部进行谈话。五是帮扶谈话。对个别问题党员,组织支配一对一帮扶,开展一对一谈心谈话。谈话重在落实一是加强谈心谈话活动组织领导。监狱各级党组织切实加强对党员谈心谈话工作的组织领导,将其摆上重要位置
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